數(shù)學(xué)競賽活動方案

精品文檔雙磨小數(shù)競賽活方一、指導(dǎo)思為了豐富校園文化生活激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的個性特長展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，二、活動目通過數(shù)學(xué)競賽提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興;同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)具體目的如下：1、提高學(xué)生的計算、速算等數(shù)學(xué)基本能力，為學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。2、構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)校園文化氛圍，在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮。3、通過活動，強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。三、活動時：精品文檔

精品文檔三至四年級：月18日四、參賽人：

五至六年級：月25三至六年級先在班級內(nèi)進(jìn)行海選，每班選出10同學(xué)代表班級到年級進(jìn)行比賽。五、競賽方：由數(shù)學(xué)教研組統(tǒng)一安排，以年級為單位進(jìn)行競賽。六、活動要1、命題要求：三至六年級數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識競賽試題，命題力求多樣新穎兼具知識性和趣味性體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題、解決問題的能力，擬定100題，根據(jù)我校實際情況，以年級為單位，以本為本，適當(dāng)拓展，力求難易適中。2、評卷：競賽當(dāng)日下午第五、六節(jié)課，采用密封、交叉評卷的形式進(jìn)行，評卷教師為一至六年級教師。3、設(shè)獎：各年級按成績由高到低評出一等獎為所有參賽人員的10%，二等獎，三等獎30%。4、成績匯總：競賽活動后，閱卷教師統(tǒng)計學(xué)生的成績，并進(jìn)行成績分析，再上報教研組存檔。5各年級的任課教師要提前做好準(zhǔn)備。白陽鎮(zhèn)雙磨小學(xué)2017.5.15精品文檔

精品文檔關(guān)于對博同學(xué)在2016-2017年度第學(xué)期數(shù)學(xué)競活中的表決本學(xué)期開學(xué)以來全體學(xué)生精神面貌煥然一新學(xué)習(xí)勁頭十足，學(xué)習(xí)信心百倍，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，一股比學(xué)趕幫超的學(xué)風(fēng)悄然興起。為了烘托學(xué)習(xí)氛圍，我校組織了數(shù)學(xué)競賽活動，本次活動在教研組的安排和各數(shù)學(xué)教師的精心組織下學(xué)生踴躍參與沉著應(yīng)考。此次競賽共評出了24名優(yōu)秀學(xué)生，現(xiàn)他們予以獎勵并頒發(fā)獎品，希望獲獎學(xué)生再接再勵，百尺竿頭，更進(jìn)一步，希望其他參賽選手繼續(xù)努力爭創(chuàng)佳績同時希望廣大學(xué)生以這次活動為契機(jī)，在期末復(fù)習(xí)階段，勤奮努力，認(rèn)真梳理本學(xué)期所學(xué)知識，在老師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，總結(jié)方法，爭取用優(yōu)異的成績回報學(xué)校、回報父母、回報老師！白陽鎮(zhèn)雙磨學(xué)2017.5.26精品文檔

精品文檔雙磨小2016-2017年度第學(xué)期數(shù)學(xué)競獲名單一等獎（6名）：姬秀娟

張淼

姬立北

姬曉慧二等獎（12名）：趙博

謝慧婷

姬嘉偉

海鵬趙小偉

海雪

姬亞楠

馬成旭姬煜鐸