江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)九年級化學(xué)下學(xué)期第一次月考試題

江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)九年級化學(xué)下學(xué)期第一次月考試題本試題分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，共18小題。考試形式為閉卷書面筆答。試卷滿分為50分。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色墨水署名筆將自己的姓名、準(zhǔn)考據(jù)號填寫在答題卡的相應(yīng)地點(diǎn)上，并仔細(xì)查對姓名、準(zhǔn)考據(jù)號碼能否與自己相符合。2．答選擇題必然用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的正確選項(xiàng)涂黑。如需變動，用橡皮擦潔凈后，再選涂其他答案，答案不能夠答在試題卷上。3．答非選擇題必然用0.5毫米黑色墨水署名筆作答，答案寫在答題卡各題目指定地區(qū)內(nèi)相應(yīng)位置上。如需變動，先劃掉原來的答案，此后再寫上新的答案。嚴(yán)禁使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．考生必然保持答題卡的整齊?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5第Ⅰ卷（選擇題共14分）一、選擇題(此題包括l4小題，每題只有l(wèi)個選項(xiàng)符合題意。每題1分，共14分)1．以下生活中常有現(xiàn)象不屬于化學(xué)變化的是A．生石灰干燥氣體B.自行車生銹C.濃硫酸吸水D.用氫氧化納溶液制作葉脈書簽2．以下有關(guān)能源、生活、環(huán)境、資源問題表達(dá)錯誤的選項(xiàng)是．加快石油、煤炭的開采，快速提高人們的生活質(zhì)量B.“溫室效應(yīng)”主假如由CO2等氣體所惹起的C．pH<5.6的雨水稱為酸雨D．生活中為降低水的硬度，常用的方法是煮沸3．以下實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的選項(xiàng)是4．以下食品中富含糖類的是11/10江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)九年級化學(xué)下學(xué)期第一次月考試題A．瘦肉和雞蛋B．米飯和饅頭C.蔬菜和水果D．大豆油和花生5．用濃鹽酸配制必然質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)時必不能少的一組儀器是（）A.托盤天平、玻璃棒、燒杯B.燒杯、玻璃棒、量筒C.量筒、漏斗、試管D.燒杯、蒸發(fā)皿、量筒以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描繪誤的是A．過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會有大量氣泡生成B．向長久裸露在空氣中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生C．將一根生銹的鐵釘放入裝有少量稀鹽酸的燒杯中，溶液顏色由無色變成黃色。D．細(xì)鐵絲在空氣中強(qiáng)烈焚燒，火星四射，生成一種黑色固體7.冷清油擁有散熱、醒腦、提神的功能，其主要成分為薄荷腦（化學(xué)式為C10H20O）。以下有關(guān)薄荷腦的說法錯誤的選項(xiàng)是A．薄荷腦是3種元素組成的有機(jī)化合物B．1個薄荷腦分子中含有31個原子C．薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為10:20．．的是8.用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡潔、易記。以下數(shù)軸表示錯誤H2SO4H2S2SSOA．硫及其化合物與化合價的關(guān)系：-20+2+4+6化合價鐵銅銀B．銀、銅、鐵的金屬活動性強(qiáng)弱：金屬活動性由強(qiáng)到弱C．物質(zhì)形成溶液的pH：D．形成溶液時的溫度：NH4NO3NaClNaOH所得溶液的溫度由低到高9．依據(jù)圖示信息和已學(xué)知識判斷，以下說法正確的選項(xiàng)是（）A．鎂元素位于元素周期表的第三周期，鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子B．氯的相對原子質(zhì)量為35.45g，在化學(xué)變化中，氯原子易得電子22/10江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)九年級化學(xué)下學(xué)期第一次月考試題C．當(dāng)X=8時，該微粒屬于罕有氣體元素的原子D．鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相等右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，以下解析正確的選項(xiàng)是A．A的溶解度比B大B．將50℃時A、B的飽和溶液降溫到20℃時，晶體析出A大于BC．50℃時把50gA放入50g水中能獲取A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2D．將20℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至50℃時，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A=C劃分以下各組物質(zhì)的兩種方法都正確的選項(xiàng)是序號需劃分物質(zhì)方法一方法二A濃鹽酸和濃硫酸用木條查驗(yàn)聞氣味B氫氧化鈉固體和食鹽加水加鹽酸C鐵粉和炭粉用水?dāng)嚢杓酉×蛩酓氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液用無色酚酞溶液試液通入CO2．以下各組轉(zhuǎn)變中，必然條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的13、中考復(fù)習(xí)階段，小謝同學(xué)梳理了以下知識：①生活中使用的洗發(fā)液一般是弱堿性的；②催化劑必然能加快化學(xué)反響的速率；③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑；④焚燒需要同時知足三個條件，故破壞其中一個條件就能夠滅火；⑤自制簡單凈水器中的活性炭可降低水的硬度⑥淬火后的針制垂釣鉤。其中你認(rèn)為合理的個數(shù)是：A．2B．3C．4D．514．某化學(xué)興趣小組用必然量的AgNO3和Al(NO3)3的混淆溶液，向其中加入銅粉和鋅粉的混淆物，充33/10江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)九年級化學(xué)下學(xué)期第一次月考試題分反響后過濾，獲取濾液甲和濾渣乙，則①在濾液甲中必然有323)3;Zn(NO)和Al(NO②濾渣乙中必然含有Ag，可能有Cu、Zn、Al;③若濾液甲是藍(lán)色的，則濾液甲中必然含有Zn(NO)Cu(NO)和Al(NO)32、3233;④向?yàn)V渣乙中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液甲中必然沒有AgNO3和Cu(NO3)2。上述四種說法中正確的個數(shù)為A.1個B.2個C.3個D.4個第Ⅱ卷（非選擇題共35分)15.(8分)化學(xué)使我們生活的世界變得更為燦爛多彩化學(xué)與生活息息有關(guān)。①防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的作用。②用井水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，該井水是（填“硬水”或“軟水”）。③蚊蟲叮咬分泌蟻酸使皮膚奇癢難忍，可采納以下（填字母序號）來涂抹止癢。A．食醋B．稀氨水C．NaOH溶液．④多步行、騎單車出行，能有效減少CO2、CO、SO2等氣體的排放，這些氣體中能造成酸雨的是：；(2)眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具，如圖是一款變色眼鏡的表示圖：①所標(biāo)物質(zhì)中屬于合成資料的是。②夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹了，銅銹的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3，依據(jù)銅銹中所含元素，可知銅生銹不只與空氣中的氧氣、水有關(guān)，還可能與空氣中的有關(guān)。③該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，請寫出溴化銀中陽離子的符號；當(dāng)光芒變暗時，溴和銀在氧化銅作用下，從頭生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反響中可能起作用。16．（11分）依據(jù)初中所學(xué)的知識并聯(lián)合以下儀器回答以下問題：44/10江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)九年級化學(xué)下學(xué)期第一次月考試題（1）寫出儀器的名稱：a、f_________。（2）實(shí)驗(yàn)室選取d、e、i、j、k四種儀器制取并收集氧氣時，反響的化學(xué)方程式為，其中還缺少的儀器是。（3）對用氯酸鉀和二氧化錳的混淆物制取O2后的固體殘?jiān)僭O(shè)已完好反響），經(jīng)過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后次序是（填寫選項(xiàng)序號）。a．烘干b．溶解c．過濾d．沖刷（4）小明同學(xué)在組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置時，除了采納了儀器b、g外還需選擇上述儀器中的（填寫序號）。反響的化學(xué)方程式是。（5）小琪同學(xué)用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反響，制取CO2并查驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，察看到燒杯中澄清石灰水溶液不變污濁。造成這一現(xiàn)象的可能原因是。（6）以下列圖是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)測得硬質(zhì)玻璃管的容積為25mL，反響前后注射器中空氣體積分別為15mL和9mL。①平時空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，該實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為，在裝置氣密性優(yōu)秀的情況下，造成誤差的可能原因是（只需寫出1種）。②裝置中的氣球能夠幫助形成密閉系統(tǒng)，還可能起到的作用是。（6分）為了減少空氣中的溫室氣體，并且充分利用二氧化碳資源，科學(xué)家們設(shè)想了一系列捕捉和封存二氧化碳的方法。55/10江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)九年級化學(xué)下學(xué)期第一次月考試題燒堿溶液捕捉和封存二氧化碳法（見上圖）：①噴霧反響器中，發(fā)生反響的化學(xué)方程式為，NaOH溶液噴成霧狀的目的是。②過濾環(huán)節(jié)中所得濾渣的主要成分是，請用化學(xué)方程式說明原因：，。③在整個流程中，循環(huán)利用的物質(zhì)有。18、（11分）學(xué)習(xí)化學(xué)一年后，同學(xué)們對課本上“活動性較強(qiáng)的金屬一般能夠?qū)⑽挥诖撕筮叺慕饘購乃鼈兊柠}溶液中置換出來”以及“支持焚燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產(chǎn)生了思疑。在老師的幫助下，用金屬鈉來研究以下問題：【提出問題】1.金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅？2.金屬鈉能否在其他氣體（如：CO2）中焚燒？【查閱資料】1、金屬Na性質(zhì)爽朗，常溫下，它極易與氧氣反響生成白色固體氧化鈉，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉。金屬鈉還能夠夠與水強(qiáng)烈反響放出氫氣。2、碳酸鈉溶液呈堿性、氯化鈣溶液呈中性。【實(shí)驗(yàn)研究】實(shí)驗(yàn)一：①在實(shí)驗(yàn)室中，金屬鈉保留在煤油中；②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中，察看到溶液中出現(xiàn)藍(lán)色積淀，但沒有紅色的物質(zhì)析出；③依據(jù)步驟②將金屬鈉投入水中，待反響結(jié)束后滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅。實(shí)驗(yàn)二：將焚燒的鈉快速伸入盛有CO2的集氣瓶中，察看到鈉在CO2中連續(xù)焚燒，反響后冷卻，瓶內(nèi)附著黑色顆粒，并粘附著白色物質(zhì)。66/10江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)九年級化學(xué)下學(xué)期第一次月考試題【問題討論】（1）金屬鈉保留在煤油中的原因是：。（2）依據(jù)上述資料寫出鈉塊投入水中發(fā)生反響的化學(xué)方程式：。（3）實(shí)驗(yàn)二中生成的黑色顆粒是，而白色物質(zhì)可能是什么呢？①同學(xué)們圍繞白色物質(zhì)可能是什么產(chǎn)生以下猜想：甲認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉，乙認(rèn)為是碳酸鈉，丙認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混淆物，丁認(rèn)為是氫氧化鈉。我認(rèn)為丁的猜想是錯誤的，原因是。②對白色物質(zhì)是什么進(jìn)行實(shí)驗(yàn)再研究，方案設(shè)計(jì)以下：方案1：取該樣品少量于試管里，加入適合的水，振蕩，過濾，向?yàn)V液中加入無色酚酞試液，察看到溶液變成紅色，結(jié)論：白色物質(zhì)中必然有氧化鈉。方案2：取該樣品少量于試管里，滴加足量鹽酸，溶液中有氣泡冒出，結(jié)論：白色物質(zhì)中必然有。方案3：取該樣品少量于試管里，加入適合的水，振蕩，過濾，向?yàn)V液中加入過分的溶液（供選試劑：A.石灰水B.氯化鈣溶液C.硫酸銅溶液），出現(xiàn)白色積淀，然后過濾，再向溶液里滴加無色酚酞試液，無明展現(xiàn)象出現(xiàn)。則（在甲、乙、丙中選）的猜想建立。③討論與反?。盒【晖瑢W(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案1得出的結(jié)論不正確，其原因是；【拓展應(yīng)用】測定實(shí)驗(yàn)中使用的標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的鹽酸(圖1)的本質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。為了測定，小明配制了20%的氫氧化鈉溶液100g。此后在燒杯中加入必然量配得的氫氧化鈉溶液，再逐滴加入該鹽酸，恰巧完好反響時測得節(jié)余物總量為45g。整個實(shí)驗(yàn)過程用pH測定儀測定滴加過程中溶液的pH。圖2為測定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖。pHb鹽酸a716%25鹽酸質(zhì)量/g圖1圖2請以此次測定的數(shù)據(jù)，列式計(jì)算該鹽酸的本質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？77/10江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)九年級化學(xué)下學(xué)期第一次月考試題（4）該鹽酸的本質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽上標(biāo)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因（不考慮誤差）。88/10江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)九年級化學(xué)下學(xué)期第一次月考試題化學(xué)答案：I、選擇題1-14、CABBBDDCACADBC、填空題15、（1）吸附、硬水、B、SO2（2）塑料、CO2、Ag+、催化16、（1）錐形瓶、長頸漏斗2）略、鐵架臺3）bcdaf、略5）濃鹽酸有揮發(fā)性，使得二氧化碳?xì)怏w中混有大量的氯化氫氣體。（6）15%、銅粉量不足或O2反響不充分、緩沖壓力、①略、增大接觸面積充分吸取二氧化碳CaCO3、CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHNaOHCaCO3\Ca