2023年大學(xué)生曠課檢討書(shū)-18

第頁(yè)2023大學(xué)生曠課檢討書(shū)有關(guān)高校生曠課檢討書(shū)模板集錦六篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了說(shuō)明自己悔改的決心，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，請(qǐng)留意檢討書(shū)里面要交代清晰行為。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是我?guī)痛蠹艺淼母咝Ｉ鷷缯n檢討書(shū)6篇，歡送大家共享。

高校生曠課檢討書(shū)篇1

尊敬的李老師：

您好！

首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過(guò)，對(duì)于這次逃課事務(wù)，在經(jīng)過(guò)您的悉心教育，我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)峻，也為自己的行為感到深深的愧疚與擔(dān)憂(yōu)，早在我們踏進(jìn)這所高校的時(shí)候，老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的高校生，作為一名已經(jīng)成年的人，應(yīng)當(dāng)知道自己該做什么不該做什么，然而現(xiàn)在我卻曠課了。

一起先，老師就告知我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實(shí)際生活中，由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間，然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性，導(dǎo)致把老師的訓(xùn)誨拋于腦后，今日寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序須要，更準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是想通過(guò)這份檢討書(shū)來(lái)讓自己牢記老師的訓(xùn)誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘，在今后的日子里時(shí)刻提示自己，反省自己。

我不想找任何理由為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)躲避，只會(huì)讓我越陷越深，推卸責(zé)任，簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話(huà)的時(shí)候，我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了，特殊是老師問(wèn)我們逃課一般做什么去了，確實(shí)，一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng)，老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題，父母為我們買(mǎi)電腦是為了什么，我們用電腦來(lái)做了什么，無(wú)非是看電影，打嬉戲，看消遣新聞，對(duì)于老師說(shuō)的民生我國(guó)的GDP，房地產(chǎn)的趨勢(shì)，以及我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)問(wèn)，比方近來(lái)的汽車(chē)銷(xiāo)售量如何啊，我們都不曾想過(guò)從電腦中去了解這些，我感到愧對(duì)父母，愧對(duì)老師，愧對(duì)自己。

今日老師說(shuō)了這么多，我想其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一次的訓(xùn)誨對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，讓我想了許多，首先，我深刻相識(shí)到了逃課的錯(cuò)誤，其次，我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是一件刻不待時(shí)的事情，最終，我想好了自己今后的人生目標(biāo)，不在盲目。。

在今后的日子里我會(huì)：

1.就是要寫(xiě)檢討書(shū)認(rèn)錯(cuò)，既然犯了錯(cuò)，就該去擔(dān)當(dāng)，避開(kāi)以后在犯同樣的錯(cuò)。

2.要提高紀(jì)律性，遵守校紀(jì)校規(guī)，

3.提高自己的思想覺(jué)悟，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)

4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間

5.做為一個(gè)成年人，了解哪些事不該做就不能做

6。制定學(xué)習(xí)安排，不在盲目讀書(shū)，努力將期末考好

最終，我想說(shuō)，其實(shí)檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)，只有真真實(shí)切相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺(jué)醒，肯定不辜負(fù)你的一片苦心。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書(shū)篇2

敬重的李老師：

你好!

首先我要說(shuō)對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的敬重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的敬重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。平常生活作風(fēng)懶散,假設(shè)不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的相識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感愛(ài)好的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我起先反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我最終相識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問(wèn)：假設(shè)我很喜愛(ài)這門(mén)課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒(méi)有曠課的課堂效率上。許多我不感愛(ài)好的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的用心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)當(dāng)無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在肯定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不敬重，而且讓老師也很擔(dān)憂(yōu)。試問(wèn)：假設(shè)全班大局部同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的敬重了嗎?而且假設(shè)該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)究竟干什么去了?有危急嗎?……這些都是讓老師擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題，試想：假設(shè)老師整堂課都懷著擔(dān)憂(yōu)的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的`影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不敬重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到學(xué)問(wèn)的同學(xué)的不敬重。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課假設(shè)沒(méi)有受到懲罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的很多學(xué)問(wèn)，這對(duì)于我自己將來(lái)的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改良都有很大不良影響。

高校生曠課檢討書(shū)篇3

敬重的班主任老師：

您好！

我是xxx，我是在是感覺(jué)對(duì)不住您，我今日盡然是曠課了，作為高校生我的自覺(jué)性太差了，這次的是驚奇呢讓我真是特別的自責(zé)，我喪失了一名學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)，學(xué)習(xí)上面我讓您悲觀(guān)了，這么一點(diǎn)自覺(jué)都沒(méi)有，公然的違反了學(xué)校的紀(jì)律，對(duì)于我來(lái)講這實(shí)在是一種慚愧，學(xué)校是明令禁止曠課的，我的看法實(shí)在是不好，這么一來(lái)就造成了許多麻煩，現(xiàn)在我也想了許多我這么下去確定是不行的，就這次曠課事務(wù)我肯定好好的反省自己。

首先我要回憶一下這次的事情，真是我沒(méi)有任緣由，無(wú)故的曠課情節(jié)更加嚴(yán)峻，我現(xiàn)在不想給自己找任何理由，我知道要是看法不夠端正再怎么檢討自己都是沒(méi)用的，可是這次我是真的想反省自己的過(guò)錯(cuò)，有許多是事情就是在這個(gè)時(shí)候反生的現(xiàn)在我不能在這么下去了，不然就肯定會(huì)出大問(wèn)題，現(xiàn)在事情到了這一步我更加應(yīng)當(dāng)有認(rèn)錯(cuò)的意識(shí)，我回憶整件事情的經(jīng)過(guò)，還是要從今日早上說(shuō)起，今日原來(lái)就是早課，但是我沒(méi)有提前的起床，耽誤了許多時(shí)間，因?yàn)樯嵊褌兌际窃谕粫r(shí)間起來(lái)，可是今日我沒(méi)有，因?yàn)閷?shí)在是起不來(lái)，這也是我自己的問(wèn)題，不好好的休息，每天晚上就知道熬夜，這樣一來(lái)影響了身體不說(shuō)，還耽誤了學(xué)習(xí)，我很懊悔，所以在早上的時(shí)候我是真的沒(méi)有起來(lái)是在是感覺(jué)對(duì)不住您的教育，我真的是特別的慚愧，當(dāng)事室友們還叫了我，我就是抱著僥幸的心理，我當(dāng)事盡然想著曠一節(jié)課就曠一節(jié)課，現(xiàn)在想想這種想法極其的危急。

我真的很是缺憾，現(xiàn)在造成了這種事情的發(fā)生，我感覺(jué)自己少了一種看法，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中的不能再這么下去了，第一是我的行為，我曠課的行為影響特別不好，您已經(jīng)說(shuō)過(guò)許屢次了，其次就是我這種想法，對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，我把上課看的很輕，以為不上課也沒(méi)什么，問(wèn)題特別的大，這也是肯定不好的習(xí)慣，接著這么下去確定是會(huì)出問(wèn)題，所以我保證在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中按時(shí)的上課，不在有這么危急的想法，對(duì)自己學(xué)習(xí)肯定要更加上心，不能想什么就是什么，堅(jiān)決不曠課，不給自己的錯(cuò)誤找理由，這些我以后都會(huì)留意的，作為一名高校生除了這種事情我感覺(jué)自己已經(jīng)很過(guò)分了，以后肯定好好反省自己，請(qǐng)您信任我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書(shū)篇4

敬重的導(dǎo)員：

您好！

早在我踏進(jìn)校門(mén)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

幾經(jīng)深思，我確定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1.向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì)，要相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避開(kāi)以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)領(lǐng)先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

作為逃課的一分子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為做出檢討。假設(shè)我這樣做損害了你的感情的話(huà)，我要真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起！我真心相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后會(huì)以此為戒，改正缺點(diǎn)，深刻檢討自己的錯(cuò)誤，努力提高覺(jué)悟，完善自己。努力將期考試考好，以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

望老師能在我初犯，相識(shí)深刻，而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理，請(qǐng)關(guān)切愛(ài)惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書(shū)篇5

敬重的輔導(dǎo)員老師：

您好!

我是___，這已經(jīng)是我其次次曠課了，我簡(jiǎn)直就把自己的臉丟光了，讓您太悲觀(guān)了，曠課這件事情能夠曠兩次我覺(jué)得這已經(jīng)是我的看法問(wèn)題了，這段時(shí)間學(xué)校查課也查的多，我卻屢次的曠課，真的讓學(xué)校丟臉了，也連累班級(jí)了，自從上次曠課后，我常常會(huì)感覺(jué)到自己曠課帶來(lái)的影響，這是不行挽回的，這是我對(duì)自己的不負(fù)責(zé)看法，對(duì)自己要求松懈的現(xiàn)象，作為一名大二的學(xué)生了，我卻還犯這樣的錯(cuò)誤，不把班級(jí)榮譽(yù)放在前面，只顧著自給自己找各種曠課的理由，作為一名高校生我真的感到了恥辱，但是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有方法挽回了，學(xué)校查課也查到了我，這樣一來(lái)讓我們班通報(bào)了，讓您丟臉了，我覺(jué)得我是班級(jí)的罪人，我哦肯定接受學(xué)校的懲罰，再一個(gè)我也對(duì)自己這次曠課交待一下，我會(huì)記住今日的教訓(xùn)。

事情是這樣的，還是要從昨天說(shuō)起，昨天下午下課之后，就被摯友叫出去玩了，始終到了晚上，其實(shí)我是拒絕的因?yàn)楫?dāng)時(shí)上了一天的課，已經(jīng)有點(diǎn)累了，再加上自己還有一些作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，但是我也不好拒絕，因?yàn)楹貌缓?jiǎn)單叫我一次，我就去了，始終到了很晚才回來(lái)，還是踩著點(diǎn)回到的寢室，很這不好，也違反了規(guī)那么，當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，不管是什么事情，要是再晚一點(diǎn)可能就進(jìn)不去了，我回到了寢室，因?yàn)橐词冀K到了凌晨才睡覺(jué)，因?yàn)樽约簩?shí)在是回來(lái)的太晚了。

其次天因?yàn)槲覀兪窃缟习它c(diǎn)鐘的課，所以這個(gè)時(shí)候要早一點(diǎn)，每次八點(diǎn)的課七點(diǎn)鐘就得起來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)趕，主要是室友們都是在一個(gè)點(diǎn)起來(lái)，上課的教室也離得不進(jìn)，當(dāng)然要起的早一點(diǎn)，但是我實(shí)在是沒(méi)有起的來(lái)，因?yàn)樗锰砹耍瑳](méi)能夠在第一時(shí)間起來(lái)，室友叫我了，我當(dāng)時(shí)模糊的回了一句，室友也以為我會(huì)起床去上課，但是我當(dāng)吱應(yīng)了一聲就又接著睡下去了，這一睡就完全睡過(guò)頭了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)也沒(méi)設(shè)鬧鐘，始終到了九點(diǎn)多我才醒過(guò)來(lái)，我連忙的去上課去了，雖然今日您沒(méi)有查課，但是學(xué)校有老師在查課，夜查到了我沒(méi)來(lái)，我真的很過(guò)意不去，我主動(dòng)的向您成認(rèn)了，因?yàn)檫@已經(jīng)是其次次了，我上次曠課就承諾了，但是這次還是犯了，我不知道自己怎么辦才好，自己承諾不再曠課了，但是這次沒(méi)做到，只覺(jué)得心里面很過(guò)意不去。

我今日會(huì)好好的向同學(xué)們成認(rèn)自己的錯(cuò)誤，把自己這兩次曠課的事情警示自己，讓自己時(shí)刻記住，我真的知道錯(cuò)了。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年_月_日

高校生曠課檢討書(shū)篇6

敬重的杜老師：

首先我為今日上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今日早上由于自己的懶散，就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)峻的影響，經(jīng)過(guò)老師的教育，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)憂(yōu)，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)高校的學(xué)生，上課不應(yīng)當(dāng)遲到，不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄訓(xùn)誨拋于腦后。今日寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序須要，更準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的訓(xùn)誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)躲避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去變更了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)高校的以后，什么都覺(jué)得很簇新，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界

界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有愛(ài)好覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己醒悟了些。現(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)當(dāng)對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到非常的慚愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。終歸，想得到這些幫助是須要自己努力的，須要的是一個(gè)得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的指責(zé)，所以這些心里非常的難過(guò)，覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教育，奢侈了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，并且耐性的勸告我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得特別愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不待時(shí)的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我確定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì)，要相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避開(kāi)以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提