九年級(jí)語文上冊(cè)《致大?！焚p析長(zhǎng)春版

析希金介亞山·爾蓋耶維·?！?，俄斯民的偉詩，俄國近代學(xué)的奠基、羅斯文學(xué)言創(chuàng)建者。生莫科一個(gè)貴家，從小受文的熏陶歲開始詩，歲公發(fā)表作在村校畢業(yè)進(jìn)交部任，泛結(jié)交秀的族年寫下一歌自反專暴的充激的篇。年沙皇府流放到方。從放回到莫科在沙皇視埋頭寫。年斗殺害了些事小說近百首抒情詩的具有明快的哀歌式的憂郁、律美高度思想和的術(shù)感力。林贊他的現(xiàn)音調(diào)美語的量到令驚的；像波樣柔、美像一鮮，水晶一樣透明、潔凈，像春天一樣芬芳，像勇士劍擊一樣堅(jiān)強(qiáng)有力基始希金詩如走進(jìn)了一樹的地，處開鮮花，到充著光二致大?！焚p析之晴飛)詩人普金在青少時(shí)代就全國人反對(duì)拿侖戰(zhàn)爭(zhēng)的愛國激情所鼓舞受十月黨恰達(dá)耶夫和俄國啟蒙主義者拉吉舍夫等人的深刻影響了許反對(duì)暴政頌自由政抒詩年人僅歲就沙放逐到南俄。此后寫的詩歌更加充滿了反抗的情年天奧德薩總突，被到父母的哈伊洛夫幽禁在年之久。奧德薩，海相依奔騰的大海作自由的象征當(dāng)將要遠(yuǎn)離奧德薩而向大別候千如涌憂而又激的詩篇醞釀在胸詩在奧德薩開始寫作而在米伊洛夫斯克村最后完成這一詩篇——《大《大海是在時(shí)的浪義表作頌然和反對(duì)世俗活的丑惡與平突出人然在情上鳴把景人一精神征，寄托詩人自己的理想，即對(duì)自由和解放的熱烈追求和對(duì)暴力統(tǒng)治的憎惡、反抗。全詩十五個(gè)詩節(jié)，可以分作三人向大海告別；中間十一個(gè)詩，詩由海起回聯(lián)；后詩再次大情告，明己整個(gè)心靈被大海的象和音響所充斥永不忘懷。詩人把大海人格化，直接同大一次在詩人的眼前“翻滾著蔚藍(lán)的，和閃耀著嬌美容光此麗的大，又是這般溫情脈脈!是人與大海即將離別。大海發(fā)出悲哀的響、召喚的喧響，像是憂郁的怨訴，又像是臨別時(shí)的呼喚這無疑詩人的一種感是人憂郁之情的也人于大海所召喚的由之的種往“你是我心靈的愿望之所在呀開了憶把海自奔、性，作自己心靈的投影，總是留戀于沙皇專制制度的黑暗，詩人曾想從海偷渡去國外一因這愿得不到實(shí)而惱人茫然地徊在海邊。大陰、淵的響引了的想大有時(shí)靜溫，洶、騰引起詩人對(duì)于自由解放的往詩從海得啟為追求由解曾一度請(qǐng)離岸，彼得也曾“懷歡之大賀“自”的勝；還曾出自由的詩篇，順著遠(yuǎn)方是不能如愿。海在召得不到自由，心靈枉然管此，他還是著地追自由歌自，還留海邊受大的喚詩追念拿破侖和拜倫拿侖在國資階級(jí)命期參加革命軍勢(shì)力。歐洲反動(dòng)勢(shì)力組成反法同多次粉碎反法同盟，沉重地打擊歐洲反動(dòng)勢(shì)力一資產(chǎn)階級(jí)民主主義詩人倫從這意上頌破是于反封建的需要，這是無可非年發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，給人民造成災(zāi)，時(shí)決了己失的運(yùn)年侖死西洋勒，這里峭巖個(gè)龐然大物可一世的野心家和暴君在寒的睡夢(mèng)中能去那逝“光“在那兒消亡”眠難之惋惜，但更多的卻是對(duì)他的譴責(zé)。頌自由和民族詩篇，金產(chǎn)生影響。年倫乘坐己出資備的戰(zhàn)艦到希參加反對(duì)民族解放受希人的烈次年四月病死在希臘，引起了全，感到無比哀痛。他稱拜倫為“天才思想的另一君由神悲的歌在倫身上到大海一般深沉和難以馴服的倔性格，像大海一樣，什么都不能使這位自由戰(zhàn)士屈服投降大和由戰(zhàn)拜倫死作感到由之的，個(gè)世都空了們命到處都是一找不到個(gè)自由棲和自由唱地方一地人了這時(shí)的和解動(dòng)高始普精感到和渺但他并不望他再告海表永不忘形象和音決心把海所啟示精神向自的跡所到的地。詩具有強(qiáng)烈的時(shí)代感詩人以高度的術(shù)概括力反一代精寫出了人民的愿、緒他們關(guān)的題把己時(shí)的感，為的，合大的形象中，竭力渲染，達(dá)到了寓情景和借景抒情的目的。詩人從內(nèi)心的感受出發(fā)來描寫大海并寄情于大海，使內(nèi)在情感客；又使客觀景物主觀化，使大海具有人的性靈和性使人與衣無縫在一起也是浪漫主義歌的一特點(diǎn)。(選自《外國詩歌名篇選讀出版社年)三致大?！焚p析之二許強(qiáng)“自啊!即使荒世，他還是一心想你尋找來”—《加俘虜》《致大?！肥且磺鷮?duì)大海的莊頌歌，是對(duì)人生命運(yùn)的深沉感嘆，也是對(duì)自由的熱情禮贊。年寫于高加索，詩人第二次流放之前。普金的激進(jìn)思想和他那嶄露頭角的聲望了沙皇政不安把流伯，由于他師的說情，后他去南方當(dāng)差(其變放)。由于自由，不愿迎奧薩總督，又革職遣送回(第流。南高加優(yōu)美的自然景哥的人激起詩人的浪漫主義詩情尤是那闊浩的海更使人連返別夕詩登上加海的，對(duì)濤涌的大想起坎的歷想人們到處忍受著同樣的命運(yùn)想葬身于大海的英雄……懷傷今，思緒起伏，他的心像大海一樣深沉、激蕩，情不自禁地寫下了這首詩篇。人嘆海壯：昏時(shí)大溫、靜閃著的濤“美容，著頭的哀愁；波騰激蕩、傲岸不著人破籠奔自的…詩熱大：海廣襟，人威，麗的景色。詩人也羨慕大海：大的自由奔放，勾起了他失去自由的懊喪，在變相的流放中，”樣。詩人更依緬起舉世震驚的拿侖能荒的波安普金欽的人倫雖才絕雄勃，海征但為祖所容死希。希