教科版科學三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷帶答案下載

教科版科學三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.物體的形態(tài)與它在斜面上的運動情況：（

）。A.有一定關系

B.沒有關系2.下列物體的運動路線錯誤的是（

）。A.秋千

B.風車

C.皮球3.下列物體的運動和蘋果落地的運動方式最接近的是（

）。A.溜溜球轉動

B.樹葉落地

C.臺球滾動4.以極點為中心，關于過山車小球的位置描述正確的一項是（

）。A.在起點的西南方

B.距離起點12厘米

C.在距離起點12厘米的西南方5.下列既有直線運動又有曲線運動的是（

）。A.

B.

C.6.一個人面向北站著，則他背向（

）。A.東

B.南

C.西7.下列對方位描述不正確的是（

）。A.北

B.東

C.南北8.關于比較物體運動快慢的方法，下列說法正確的是（

）。A.在相同距離內，所用的時間越多的物體運動得越快B.在相同距離內，所用的時間越少的物體運動得越慢C.在相同距離內，所用的時間少的物體運動得快，所用的時間多的物體運動得慢二.填空題(共8題，共38分)1.在實驗中，我們利用（

）來測量運動的時間，用（

）來測量運動的距離，用測量的距離和時間可以比較“過山車”運動的（

）。2.在相同的距離內，物體運動所用的時間越（

），說明物體運動得（

）。3.物體的運動形式有（

）、（

）、（

）、（

）等。4.坐在向東行駛的列車上的乘客，以列車為參照物時，看窗外的樹木是向（

）運動的，乘客自己是（

）的。5.汽車從斜坡上向下行駛，車輪的運動狀態(tài)是（

），司機發(fā)現(xiàn)前面有一只小狗跑過，連忙踩剎車，此時車輪的運動狀態(tài)是（

）。6.如圖，小紅利用方向盤描述位置她在方向盤中心點的（

）（填方向）約（

）厘米處。（單位：厘米）7.鐘表指針的運動方式叫（

）。鐘擺的運動叫（

）。8.兩位同學沿直線行走，但是出發(fā)時間和出發(fā)地點都不相同，這樣比較快慢就用來（

）來比較，也就是（

）。三.判斷題(共8題，共16分)1.測量的三次數(shù)據(jù)有一次跟其它兩次相差很大，我們也直接求平均值。（

）2.物體運動的快慢只與運動的時間有關。（

）3.不同的動物的運動方式可能是不同的。（

）4.距離一定，運動速度越快，用的時間越多。（

）5.以行駛的汽車為參照物，路邊的長椅是靜止的。（

）6.滾珠軸承的應用非常廣泛。（

）7.參照物可以選擇運動的，但要假設它不動。（

）8.小六棱柱在斜面上一定會滾下來。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.請將物體的運動形式與相應的物體進行連線。五.簡答題(共6題，共36分)1.毛主席說：“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”你是怎么理解的？2.怎樣比較不同“過山車”上小球的運動的快慢？3.生活中的各種物體有哪些常見的運動形式？請你各舉兩個例子。4.請你列舉幾種以滾動方式運動的物體。（三種即可）5.在同一個軌道上用秒表測量不同的小球運動相同距離所花的時間，可以只做一次嗎？為什么？6.物體的運動形式主要有哪些？六.綜合題(共6題，共36分)1.圖中奔跑的小人想要去車站趕公交車，請你告訴他公交車車站的位置。2.騎自行車時會出現(xiàn)哪些運動方式？看圖回答。1、把手的運動方式是（

）。2、車輪的運動方式是（

）。3、腳踏板的運動方式是（

）。4、小貓的運動方式是（

）。3.如圖，小明發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在一片樹葉的葉尖上。過了一會兒，他發(fā)現(xiàn)這只蝸牛靠近這片葉子的葉基部分。（1）小明可以判斷這只蝸牛是（

）。A.運動的

B.靜止的

C.無法判斷（2）小明判斷的依據(jù)是（

）。A.蝸牛在樹葉上的位置移動了

B.蝸牛在樹葉上的位置沒有移動

C.無法判斷4.一輛汽車從車站出發(fā)，向北行駛，因發(fā)生故障停在離車站1500米的地方，請用“☆”在圖中標出汽車的位置。5.設計“過山車”的軌道路線。6.物體的運動方式主要有哪幾種？寫出你的實驗方法。完成表格。參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.C5.B6.B7.C8.C二.填空題1.秒表；軟尺；快慢2.少；快3.擺動；轉動；滾動；平移4.西；靜止5.滾動；滑動6.西北；407.轉動；擺動8.單位時間行走的距離；速度三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.以地面為參照物，“坐地”的人是靜止的，以地心為參照物，人隨著地球自轉一周，相對于地心行的路程是8萬里。地球在天空轉動，所以住在地球上的人也在“巡天”“一千河”泛指宇宙中很多的星河。2.利用軟尺、細繩測量小球通過的距離，利用秒表測量所用的時間。小球在相同時間內通過的距離越長，它的速度就越大，小球在相同距離內所用的時間越少，它的速度也就越大。3.曲線運動：過山車，拋出的球等。直線運動：靜止掉落的蘋果，走直線的人等。4.運動汽車的輪子、踢出去的足球在草地上運動、斜面上運動的玻璃球等（合理即可）。5.不可以只做一次，要做多次。在科學實驗中所得的數(shù)據(jù)，往往會出現(xiàn)誤差，誤差并不是錯誤，誤差越小越準確，但是在實驗中誤差是不可避免的，如果想使誤差減小，要就同一個實驗在相同的條件下重復幾次，科學實驗的數(shù)據(jù)結果應取各重復組的平均值。6.平移、轉動、滾動、擺動、振動。六.綜合題1.車站在你的正北方2000米處2.擺動；轉動；轉動；平動3.A；B4.如下：5.如下：6.移動；把木塊從桌子一端移到另一端，木塊沿直線運動，木塊自身各部分的位置沒有發(fā)生變化