教科版科學四年級上冊第二單元《呼吸和消化 》測試卷完整

教科版科學四年級上冊第二單元《呼吸和消化》測試卷一.選擇題(共7題，共14分)1.用簡易肺活量測量袋測量肺活量的過程中，下列做法錯誤的是（

）。A.呼氣的時候要捏緊袋口，避免漏氣

B.一口氣吹完可以再吹一口C.在測量下一次之前，將測量袋往充氣的方向卷，直到排出所有氣體。2.食物的養(yǎng)分主要是在人體的（

）里吸收的。A.胃

B.大腸

C.小腸3.下面食物中，冷吃味道更好的是（

）。A.涼拌金針菇

B.鴨煲

C.紅燒肉4.下面食物中，屬于動物類食物的是（

）。A.卷心菜

B.豆腐

C.螃蟹5.下面有利于我們保持長期均衡營養(yǎng)的做法是（

）。A.早上來不及吃早餐，中餐和晚餐多吃點補充回去B.多吃零食，零食里的營養(yǎng)成分可以取代一日三餐C.葷素搭配，粗細糧搭配，每天吃適當?shù)男迈r水果和蔬菜6.下列選項中，符合科學飲食原則的是（

）。A.葷素搭配

B.多吃含蛋白質多的食物

C.喜愛吃的食物多吃

D.愛吃就吃，不愛吃就不吃7.下列（

）不是保護呼吸器官的正確方法。A.空氣不良時，出門戴口罩

B.經(jīng)常開窗通風

C.經(jīng)常吸二手煙二.填空題(共7題，共22分)1.不“（

）”不“（

）”才能夠從食物中獲取均衡的營養(yǎng)，這是良好的飲食習慣。2.人體的消化器官主要包括（

）、（

）、胃、小腸和（

）。3.（

）能夠將食物在口腔中進行傳送和攪拌。4.人體通過呼氣和吸氣這種呼吸運動，不斷進行著與外界的（

）交換。5.可以用（

）法測量肺活量，肺活量越大的同學會使塑料瓶里排出的水量越多。6.最近手指間有一些脫皮，需要多吃含有（

）的食物。7.（

）是維持生命所必需的物質，（

）是植物制造養(yǎng)料所必需的原料。這兩種氣體對生命具有重要的意義。三.判斷題(共7題，共14分)1.我們一天要吃多樣的食物保持身體健康。（

）2.一種食物中能含有人體需要的所有營養(yǎng)成分。（

）3.每個人的體質和性別、身高、體重等不同，肺活量的正常標準也是不同的。（

）4.我們呼氣時，腹部收縮；吸氣時，腹部放松。（

）5.我們白天在呼吸，但是晚上睡覺的時候我們的呼吸就停止了。（

）6.一天中吃得最多的食物是主食。（

）7.我們體內所有的細胞都需要二氧化碳來維持生命。（

）四.連線題(共2題，共14分)1.連線題。水果、蔬菜

食鹽

米飯

瘦肉、牛奶

糖類

蛋白質

維生素

礦物質2.將食物所含營養(yǎng)及相應的作用連一連。五.簡答題(共2題，共13分)1.姐姐在吃飯時總催我吃快點，她這么做對嗎？應該怎么說服她？2.人體有哪些呼吸器官？六.綜合題(共5題，共44分)1.下圖是平衡膳食寶塔，據(jù)圖分析并回答問題。（1）每天人攝取最多的食物應是（

）（

）類食物。（2）每天人攝取最少的食物應是（

）（

）類食物。（3）青少年每天應比成年人多攝取含（

）多的食物，即金字塔第（

）、（

）層的食物。（4）李伯伯近期患了冠心病，你幫他分析一下，他在飲食中應盡量減少第（

）層的食物，適當多吃第（

）層的食物。2.請你為家人設計一份既營養(yǎng)合理又不浪費的一日三餐。3.人體的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小腸、大腸。請你在下面的圖中標出來。4.下圖是肺吸氣和呼氣時的示意圖，請在圖中的括號中標注“吸氣"或“呼氣”（1）吸氣時，是含有（

）的空氣由鼻腔或口腔進入（

），在進入（

）的過程，此時胸腔（

），腹部（

）。（2）呼氣，是交換后的空氣由（

）到氣管，再由鼻腔或口腔呼出的過程，此時胸腔（

），腹部（

）。5.如圖是模擬呼吸運動的模式圖，請觀察并根據(jù)實驗情況回答問題：（1）在此裝置中，氣球代表（

），玻璃管代表（

），橡皮膜代表（

）。（2）用手向上頂起橡皮模如圖1，模擬的是（

）（填吸氣或呼氣），此時肺的體積是（

）（填擴大或縮?。?。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.C6.A7.C二.填空題1.偏食；挑食2.肺；血液；心臟3.舌4.氣體5.排水6.維生素7.氧氣；二氧化碳三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.她這樣做不對；吃飯?zhí)鞎黾幽c胃負擔，導致消化不良，影響身體健康，不是良好的飲食習慣。2.鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和肺。六.綜合題1.①；谷；⑤；油脂；蛋白質；③；④；⑤；②2.早餐：肉包子、牛奶（或豆奶）、咸鴨蛋（半個）中餐：饅頭、黃豆燒牛肉、干煸四季豆、雞蛋湯。晚餐：炒面、清炒菠菜、