有關(guān)小班保育工作計劃三篇

有關(guān)小班保育工作計劃三篇小班保育工作方案篇1

本學(xué)期我連續(xù)帶學(xué)前班，又和老搭檔一起帶幼小二班。新的學(xué)期新的方案，我的方案有如下幾點：

一、幼兒方面

其主要是培育幼兒活潑、開朗的性格及英勇克服困難的良好品質(zhì)。知道自己的事情自己做，并能照看比自己力量弱的幼兒。情愿接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情。了解各種擔心全因素，懂得基本的平安常識。親近大自然，有觀看、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與進展的愛好，有初步的環(huán)保意識。喜愛參與嬉戲和各種有意義的活動并在活動中獲得歡樂、自信。喜愛參與體育活動，增加體質(zhì)，提高技能。喜愛探究四周環(huán)境，樂于發(fā)覺，能主動的參與各項活動。喜愛動手制作。在老師的指導(dǎo)下，運用多種材料廢舊物品制作簡潔的玩具大膽想象。能按音樂節(jié)奏和樂曲的風(fēng)格，協(xié)調(diào)而有表情地進行舞蹈嬉戲，表演角色的特點。能比較完整地、連貫地敘述圖片的內(nèi)容，說話態(tài)度自然、大方。

二、老師方面

我們的工作是結(jié)合新《綱要》仔細學(xué)習(xí)幼兒訓(xùn)練理念。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做討論型的`老師。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。拓展思路，連續(xù)加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度動身，常常的反思自己的訓(xùn)練行為和訓(xùn)練方法，以求做得更好。

三、家長方面

家長工作方面也是尤為重要的，要能深刻熟悉到家長工作的重要性，把每一位家長當成是自己的伴侶，本著我的原則專心去和他們溝通。到處站在家長的立場上進行思索，仔細細致的做好家長工作。結(jié)合班級主題活動開展家長小組活動，讓家長在活動中了解我們的訓(xùn)練理念和教學(xué)活動，同時增加家長之間的相互了解和分散力，激發(fā)家長參與集體活動的愛好，因此班級工作得到了家長的支持與好評，我們才會更有信念的訓(xùn)練好幼兒。在學(xué)校的例如親子運動會，家長開放日等活動中，鼓舞家長全部參與，增進家園共育，并準時關(guān)注我們的博客，了解幼兒的最新狀況！

以上就是我對于本學(xué)期制定的新的方案，盼望我和這批孩子、汪老師、談老師能夠迸出更多精彩的火花。敬請期盼吧！

小班保育工作方案篇2

依據(jù)小班幼兒年齡特點，以保育為主，針對我班幼兒制定本學(xué)期方案如下：

1、一日活動方面

班級三位老師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每一天抖要做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活;

日常生活中，訓(xùn)練幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;訓(xùn)練幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

小班幼兒在環(huán)境中簡單新穎。平常利用晨間談話、教學(xué)活動、嬉戲活動，對幼兒進行淺顯的平安常識訓(xùn)練，提高幼兒的平安意識和自我愛護力量。在常規(guī)培育中訓(xùn)練幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、做好三檢工作

晨檢：一看二摸三查四問，主次班支配合理，交接班交代清晰，連接好。

小班幼兒的習(xí)慣是把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常認真留意，引導(dǎo)幼兒留意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時留意帶刺帶骨食物平安，以及乘熱菜熱湯時的平安事項。

午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡察，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。

晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，整理好衛(wèi)生，斷水斷電，管理好班級物資。

3、家園聯(lián)系方面

利用論壇、網(wǎng)校、電話、家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家進步行學(xué)問的宣揚，，請家長樂觀協(xié)作幼兒園做好平安衛(wèi)生、保教工作，特殊是加強交通平安的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提示家長留意家居生活平安與家居活動環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防訓(xùn)練工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。

來園、離園人流較大，小班幼兒簡單被環(huán)境的愛好點吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中，并與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，肯定要提示家長看好孩子。

4、幼兒服藥狀況和自救力量的培育

幼兒體質(zhì)的不同類型，必需提示家長與老師準時溝通，請家長協(xié)作將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常樂觀協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康健壯成長。

設(shè)計一些活動，引導(dǎo)幼兒識別特別號碼及這些號碼的用途(如110、119、120)，同時訓(xùn)練幼兒不行隨便播打這些號碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時，訓(xùn)練幼兒學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培育幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理力量的培育。

時時刻刻的提示自己，提示孩子，我們信任肯定可以讓我們的孩子健康、歡樂地成長。

小班保育工作方案篇3

一、狀況分析：

上學(xué)期，我園的幼兒保育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，樂觀貫徹落實“預(yù)防為主”、“平安第一”的思想，從完善各項制度入手，保育員的崗位意識和服務(wù)意識逐步提高，但在有些方面還是存在著很多不足之處，需要我們不斷地總結(jié)閱歷，探究保育工作新途徑。

存在問題：

1、目前，我園的廣闊老師通過學(xué)習(xí)新《綱要》及《規(guī)程》，訓(xùn)練觀念有了飛躍的進步，在一日活動中注意保教結(jié)合，她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)，但老師普遍也對幼兒的生理健康較為重視，而對幼兒心理健康有所疏忽。

2、本學(xué)期，保育員隊伍有較大的變動，辭退1位老阿姨，新進阿姨1人，原1位阿姨轉(zhuǎn)去分部工作，1位老師轉(zhuǎn)崗，因此需仔細做好從業(yè)人員的各項工作調(diào)整、支配、布置以及日常操作指導(dǎo)。

3、對班級保育工作：如戶外活動、午餐、午睡等環(huán)節(jié)還需加強檢查，保證平安有序管理。

4、養(yǎng)分員工作責(zé)任性、自覺性較差，對自身的烹飪技術(shù)缺乏鉆研精神，在工作中需常常督促，爭取不斷提高師生飯菜質(zhì)量。

二、工作目標與措施：

1、進一步完善各項衛(wèi)生、平安制度，健全各條線管理網(wǎng)絡(luò)，加強食品從業(yè)人員管理建設(shè)，結(jié)合本園實際狀況，強化規(guī)范操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生平安。

2、加強保育隊伍建設(shè)，樹立全方位保育觀念，逐步提高保育質(zhì)量。

三、措施：

1、本學(xué)期老師保育工作的詳細要求，以面對全體幼兒進展為中心，突出心理保育，突出一日生活環(huán)節(jié)的保育中心，并施以保育對策，保教相互滲透，使保教相結(jié)合的原則真正的得以實現(xiàn)。

2、仔細執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀看記錄，班主任做好交接班工作，發(fā)覺特別準時處理，并做好記錄。

3、樂觀做好疾病防治工作，加強環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄，有效預(yù)防掌握秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。

4、提高養(yǎng)分員的政治思想、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，強化規(guī)范操作，樹立正確的服務(wù)觀和質(zhì)量觀，定期組織食堂人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生法等內(nèi)容，嚴格把好食品平安關(guān)，提高食堂工作人員的整體素養(yǎng)。

5、進一步提高保育員的思想及業(yè)務(wù)技能，加大檢查力度，對新手加強操作指導(dǎo)，完善保育員獎懲細則，獎勤罰懶，做到獎罰分明，從而提高工作強度，使保育工作質(zhì)量有明顯提高。本學(xué)期通過開展多次政治學(xué)習(xí)及技能操作活動，使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長補短，共同提高。

6、堅持把平安工作放在首位，創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件，幫助后勤部門加強平安檢查，