江蘇省無錫市和橋?qū)W區(qū)2018-2019學(xué)年七年級語文上學(xué)期10月月考試題新人教版

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（2）相委而去__________

（3）下車引之__________

（4）元方入門不顧__________

11．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）過中不至，太丘舍去，去后乃至。______________________________________________（2）待君久不至，已去。__________________________________________________________（三）（7分）磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼①方磨鐵杵②，問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖?！咀⑨尅竣賸嫞è）：年老的婦人②鐵杵（chǔ）：鐵制的棒槌12.解釋下列句中加點(diǎn)的詞：（4分）①未成（）②棄去（）③逢老媼方磨鐵杵（）④媼自言姓武（）13.翻譯下列句子：（2分）過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之。14.這個(gè)故事告訴我們怎樣的道理？（1分）（四）（4分）《散步》節(jié)選莫懷戚但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H對我說。這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重;兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。15.說說畫線句在文中起到怎樣的作用。（2分）16.怎樣理解“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界”這句話？（2分）（五）(14分）母親的心①熬過六歲那年漫長的嚴(yán)冬，我終于從一場大病中清醒了過來。②春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。③久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢!④好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯(cuò)的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹。可是，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。⑤母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望。⑥或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時(shí)候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個(gè)頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。⑦母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖!因?yàn)槟鞘且恢荒感?，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上……⑧母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個(gè)春寒料峭的日子里，一向堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。⑨這個(gè)經(jīng)過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路。可是竹簍里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下!⑩母親最終是空著手回家的，在那個(gè)還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因?yàn)樗彩且晃荒赣H，天底下所有母親的心是一樣的。⑾窗外是涌動的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。⑿那是多么不幸而又幸運(yùn)的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷!（選文略有改動）17．文章以螃蟹為線索，講述了一個(gè)動人的故事。請依據(jù)提示，在橫線上補(bǔ)全①～⑨段的主要情節(jié)。（3分）“我”想吃螃蟹——————母親撈起螃蟹——18．閱讀文章①～④段，說說母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些?（3分）19．第⑧段畫線句子中一系列動作描寫有什么作用?（4分）20．文章題目“母親的心”有哪兩層含義?（4分）三．作文（40分）21.生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞……此時(shí),你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。請以“生活需要”為題，寫一篇作文。要求：①在題目橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語（如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動等）（選擇其中的一個(gè)詞語），使作文題目完整。②不少于600字的記敘文；有真情實(shí)感，不得套寫抄襲；③文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級名和人名。

七年級語文階段性測試答案1.（4分）略2.（10分）略3.(2分)A4.(2分)D5.(2分)A6.（3分）B7、（3分）C8.杭州之秋（1分）。（尋）桂子、（看）潮頭（1分）（他寫杭州之秋，一寫靈隱寺賞月賞桂，一寫高亭之上觀錢塘江潮。）9.對杭州風(fēng)物的熱愛、贊美和眷戀之情（1分）10.①同“否”②舍棄③拉，牽拉④回頭看（每個(gè)1分）11.①過了中午（朋友）還沒有到，陳太丘不再等候（他）就離開了，（陳太丘）離開后（朋友）才到。（2分）②（我父親）等了您很久（您）卻還沒有到，已經(jīng)離開了。