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文檔簡介
傾滿腔熱血,鑄人——訪潮陽廣播電視大學校人物簡介:,男,1962年生潮陽人,高級講師,大學本科學歷。1987年畢業(yè)于原汕頭教育學院地理系(現(xiàn)汕頭學院然科學系(市1998(市)教師進修學校副校長2004年至201年先后擔任潮陽區(qū)學校的副校長、潮陽區(qū)學校副校長,201年3月至今擔任潮陽廣播電視大學校長。1995追憶,情結深人生因為有一份可以緬懷的而變得豐潤,歲月也因為有過往的沉淀而滿溢詩情。1987年畢業(yè)于原汕頭教育學院地理系的校友,對自己在教育學院的求學歷程依舊猶新,仿佛一切都是剛剛在昨天發(fā)生三年都會組織一次同學聚會每次聚會都能來三十人而每次聚會根深蒂固。正式采訪之前,他就迫不及待地為我們了85級同學聚會的而中匯集了每一次同學聚會的片刻這些珍貴的不僅人生最美好的時光莫過于大學時期,而林校友對大學生活也是感慨萬千當初第一屆學生會剛剛成立工作安排上人手不足等諸多難題,他被集體舉薦擔任了第二屆學生會文娛部部長在大家的共同努力下學生會給的課余文化生活提供了豐富的精神食糧學生會也贏得就讀師范專業(yè)。而林校友憑借對教師職業(yè)的崇高敬意和濃厚果斷地選艱苦他都一如既往地孜孜以求專攻學業(yè)他這種孜孜不倦的求知,一個學習榜樣他至今依然記得當年老師對他們無微不至的一談及這些曾經(jīng)的老師感激之情溢于言表正是因為在校期間工作生活的磨老師們的言傳身教都愿意獻身教育事業(yè)他們班有近七成的學生在時光,成年7月份畢業(yè)時,林校友被分配到當時潮陽市的教師進修學校擔任地理科校的人事,1998年9月他被為潮陽(市教師進修學校副校長。這本即使他現(xiàn)在不再從事教學工作但他還是時刻堅持學習不敢有上《執(zhí)教,應成為教師的工作作風,在《科技信息》上《全面和諧發(fā)展教育德育為先《淺談地理知識技巧《在進修學校的地理教學中,強化學生的鄉(xiāng)土地理知識《淺談校長個人素質(zhì)與學校管《的道德教育與學校德育工作等一系列學術他用自己的行動和學術成果深深地和帶動著周圍的同事和下屬,形成一種積極學、財務管理、市場、法學、金融與、工商管理、漢語言文學、科畢生業(yè)生。培訓了兩萬多名專業(yè)技術人員和非學歷教育的學員。為潮陽電大本、??圃谛I?837人,辦學規(guī)模居省同級同類學校前選,他都是親自把關。通過信息,學歷要求,實際考核等環(huán)節(jié)嚴格挑式就是挖掘每一人的長處發(fā)揮每一個教職工的優(yōu)勢合理分配工作把的問題條理化從各聯(lián)合院校的招生安排到后勤工作的正常運行,各項工作都是有條不紊地進行。這種管理模式極大地調(diào)動了潮陽電大教職事教育教學工作這么多年來得出的一句發(fā)自肺腑的感慨與經(jīng)驗。從之前的班副校長到現(xiàn)在校長不管職位如何變化林校友都是傾付滿腔心的管理下潮陽電大的招生人數(shù)逐年上升在社會上的影數(shù)在全省縣級電大第二。遙望,一方桃,闊的天地。以廣播電視大學體系為基礎的開放大學已經(jīng)。抬頭
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