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文檔簡介
2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.若隨機(jī)變量的分布列為()且,則隨機(jī)變量的方差等于()A. B. C. D.2.設(shè)函數(shù)的定義域,函數(shù)y=ln(1-x)的定義域?yàn)?則A.(1,2) B.(1,2] C.(-2,1) D.[-2,1)3.公元263年左右,我國數(shù)學(xué)家劉徽發(fā)現(xiàn)當(dāng)圓內(nèi)接多邊形的邊數(shù)無限增加時(shí),多邊形面積可無限逼近圓的面積,并創(chuàng)立了割圓術(shù).利用割圓術(shù)劉徽得到了圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后面兩位的近似值3.14,這就是著名的徽率.如圖是利用劉徽的割圓術(shù)設(shè)計(jì)的程序框圖,則輸出的的值為()(參考數(shù)據(jù):,,)A.12 B.24 C.48 D.964.設(shè)為隨機(jī)變量,,若隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望,則等于()A. B.C. D.5.下列說法正確的是()A.“f(0)”是“函數(shù)
f(x)是奇函數(shù)”的充要條件B.若
p:,,則:,C.“若,則”的否命題是“若,則”D.若為假命題,則p,q均為假命題6.“數(shù)獨(dú)九宮格”原創(chuàng)者是18世紀(jì)的瑞士數(shù)學(xué)家歐拉,它的游戲規(guī)則很簡單,將1到9這九個(gè)自然數(shù)填到如圖所示的小九宮格的9個(gè)空格里,每個(gè)空格填一個(gè)數(shù),且9個(gè)空格的數(shù)字各不相間,若中間空格已填數(shù)字5,且只填第二行和第二列,并要求第二行從左至右及第二列從上至下所填的數(shù)字都是從大到小排列的,則不同的填法種數(shù)為()A.72 B.108 C.144 D.1967.已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和,且,則()A.4 B.7 C.14 D.8.若,則()A. B. C. D.9.已知復(fù)數(shù)是純虛數(shù),,則()A. B. C. D.10.已知非零向量滿足,且,則與的夾角為A. B. C. D.11.若均為非負(fù)整數(shù),在做的加法時(shí)各位均不進(jìn)位(例如,),則稱為“簡單的”有序?qū)?,而稱為有序數(shù)對的值,那么值為2964的“簡單的”有序?qū)Φ膫€(gè)數(shù)是()A.525 B.1050 C.432 D.86412.已知函數(shù),,當(dāng)時(shí),不等式恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖,已知正方體,,E為棱的中點(diǎn),則與平面所成角為_____________.(結(jié)果用反三角表示)14.已知函數(shù),給出以下結(jié)論:①曲線在點(diǎn)處的切線方程為;②在曲線上任一點(diǎn)處的切線中有且只有兩條與軸平行;③若方程恰有一個(gè)實(shí)數(shù)根,則;④若方程恰有兩個(gè)不同實(shí)數(shù)根,則或.其中所有正確結(jié)論的序號為__________.15.求經(jīng)過點(diǎn),且在軸上的截距是在軸上的截距2倍的直線方程為________.16.已知直線的參數(shù)方程為:(為參數(shù)),橢圓的參數(shù)方程為:(為參數(shù)),若它們總有公共點(diǎn),則取值范圍是___________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,多面體中,兩兩垂直,且,,,.(Ⅰ)若點(diǎn)在線段上,且,求證:平面;(Ⅱ)求直線與平面所成的角的正弦值;(Ⅲ)求銳二面角的余弦值.18.(12分)已知橢圓滿足:過橢圓C的右焦點(diǎn)且經(jīng)過短軸端點(diǎn)的直線的傾斜角為.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),若點(diǎn)在直線上,點(diǎn)在橢圓C上,且,求線段長度的最小值.19.(12分)設(shè)函數(shù),其中.(Ⅰ)若,討論的單調(diào)性;(Ⅱ)若,(i)證明恰有兩個(gè)零點(diǎn)(ii)設(shè)為的極值點(diǎn),為的零點(diǎn),且,證明.20.(12分)在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.(1)把的參數(shù)方程化為極坐標(biāo)方程:(2)求與交點(diǎn)的極坐標(biāo).21.(12分)從某班6名學(xué)生(其中男生4人,女生2人)中任選3人參加學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動.設(shè)所選3人中女生人數(shù)為,求的數(shù)學(xué)期望.22.(10分)甲、乙兩袋中各裝有大小相同的小球9個(gè),其中甲袋中紅色、黑色、白色小球的個(gè)數(shù)分別為2、3、4,乙袋中紅色、黑色、白色小球的個(gè)數(shù)均為3,某人用左手從甲袋中取球,用右手從乙袋中取球,(1)若左右手各取一球,求兩只手中所取的球顏色不同的概率;(2)若一次在同一袋中取出兩球,如果兩球顏色相同則稱這次取球獲得成功.某人第一次左手先取兩球,第二次右手再取兩球,記兩次取球的獲得成功的次數(shù)為隨機(jī)變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】分析:先根據(jù)已知求出a,b的值,再利用方差公式求隨機(jī)變量的方差.詳解:由題得所以故答案為D.點(diǎn)睛:(1)本題主要考查分布列的性質(zhì)和方差的計(jì)算,意在考查學(xué)生對這些知識的掌握水平.(2)對于離散型隨機(jī)變量,如果它所有可能取的值是,,…,,…,且取這些值的概率分別是,,…,,那么=++…+,稱為隨機(jī)變量的均方差,簡稱為方差,式中的是隨機(jī)變量的期望.2、D【解析】由得,由得,故,選D.【名師點(diǎn)睛】集合的交、并、補(bǔ)運(yùn)算問題,應(yīng)先把集合化簡再計(jì)算,常常借助數(shù)軸或韋恩圖進(jìn)行處理.3、B【解析】
列出循環(huán)過程中與的數(shù)值,滿足判斷框的條件即可結(jié)束循環(huán).【詳解】解:模擬執(zhí)行程序,可得:
,
不滿足條件,
不滿足條件,
滿足條件,退出循環(huán),輸出的值為.
故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查循環(huán)框圖的應(yīng)用,考查了計(jì)算能力,注意判斷框的條件的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.4、A【解析】
根據(jù)解得,所以.【詳解】因?yàn)?,得,?所以.故選【點(diǎn)睛】本題主要考查二項(xiàng)分布,同時(shí)考查了數(shù)學(xué)期望,熟記公式是解題的關(guān)鍵,屬于簡單題.5、C【解析】
根據(jù)四種命題之間的關(guān)系,對選項(xiàng)中的命題分析、判斷即可.【詳解】對于A,f(0)=0時(shí),函數(shù)f(x)不一定是奇函數(shù),如f(x)=x2,x∈R;函數(shù)f(x)是奇函數(shù)時(shí),f(0)不一定等于零,如f(x),x≠0;是即不充分也不必要條件,A錯(cuò)誤;對于B,命題p:,則¬p:?x∈,x2﹣x﹣1≤0,∴B錯(cuò)誤;對于C,若α,則sinα的否命題是“若α,則sinα”,∴C正確.對于D,若p∧q為假命題,則p,q至少有一假命題,∴D錯(cuò)誤;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了命題真假的判斷問題,涉及到奇函數(shù)的性質(zhì),特稱命題的否定,原命題的否命題,復(fù)合命題與簡單命題的關(guān)系等知識,是基礎(chǔ)題.6、C【解析】
分步完成,5的上方和左邊只能從1,2,3,4中選取,5的下方和右邊只能從6,7,8,9中選?。驹斀狻堪搭}意5的上方和左邊只能從1,2,3,4中選取,5的下方和右邊只能從6,7,8,9中選?。虼颂罘倲?shù)為.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查分步計(jì)數(shù)原理.解題關(guān)鍵是確定完成這件事的方法.7、B【解析】
由題意利用等差數(shù)列的定義、通項(xiàng)公式及前項(xiàng)和公式,求出首項(xiàng)和公差的值,可得結(jié)論.【詳解】等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,,.再根據(jù),可得,,則,故選.【點(diǎn)睛】本題主要考查等差數(shù)列的定義、通項(xiàng)公式及前項(xiàng)和公式,屬于基礎(chǔ)題.8、B【解析】
對求導(dǎo),在導(dǎo)函數(shù)里取,解得,代入函數(shù),再計(jì)算【詳解】答案為B【點(diǎn)睛】本題考查了導(dǎo)數(shù)的計(jì)算,屬于簡單題.9、B【解析】
根據(jù)純虛數(shù)定義,可求得的值;代入后可得復(fù)數(shù),再根據(jù)復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算即可求得的值.【詳解】復(fù)數(shù)是純虛數(shù),則,解得,所以,則,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了復(fù)數(shù)的概念,復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.10、B【解析】
本題主要考查利用平面向量數(shù)量積計(jì)算向量長度、夾角與垂直問題,滲透了轉(zhuǎn)化與化歸、數(shù)學(xué)計(jì)算等數(shù)學(xué)素養(yǎng).先由得出向量的數(shù)量積與其模的關(guān)系,再利用向量夾角公式即可計(jì)算出向量夾角.【詳解】因?yàn)椋?0,所以,所以=,所以與的夾角為,故選B.【點(diǎn)睛】對向量夾角的計(jì)算,先計(jì)算出向量的數(shù)量積及各個(gè)向量的摸,在利用向量夾角公式求出夾角的余弦值,再求出夾角,注意向量夾角范圍為.11、B【解析】分析:由題意知本題是一個(gè)分步計(jì)數(shù)原理,第一位取法兩種為0,1,2,第二位有10種從0,1,2,3,4,5,6,7,8,9第三位有7種,0,1,2,3,4,5,6第四為有5種,0,1,2,3,4根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理得到結(jié)果.詳解:由題意知本題是一個(gè)分步計(jì)數(shù)原理,第一位取法兩種為0,12第二位有10種從0,1,2,3,4,5,6,7,8,9第三位有7種,0,1,2,3,4,5,6第四為有5種,0,1,23,4根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理知共有3×10×7×5=1050個(gè)故答案為:B.點(diǎn)睛:解答排列、組合問題的角度:解答排列、組合應(yīng)用題要從“分析”、“分辨”、“分類”、“分步”的角度入手.(1)“分析”就是找出題目的條件、結(jié)論,哪些是“元素”,哪些是“位置”;(2)“分辨”就是辨別是排列還是組合,對某些元素的位置有、無限制等;(3)“分類”就是將較復(fù)雜的應(yīng)用題中的元素分成互相排斥的幾類,然后逐類解決;(4)“分步”就是把問題化成幾個(gè)互相聯(lián)系的步驟,而每一步都是簡單的排列、組合問題,然后逐步解決.12、D【解析】
由變形可得,可知函數(shù)在為增函數(shù),由恒成立,求解參數(shù)即可求得取值范圍.【詳解】,即函數(shù)在時(shí)是單調(diào)增函數(shù).則恒成立..令,則時(shí),單調(diào)遞減,時(shí)單調(diào)遞增.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查構(gòu)造函數(shù),借助單調(diào)性定義判斷新函數(shù)的單調(diào)性問題,考查恒成立時(shí)求解參數(shù)問題,考查學(xué)生的分析問題的能力和計(jì)算求解的能力,難度較難.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
作出輔助線,由題意首先找到AE與平面所成角,然后結(jié)合幾何關(guān)系求解線面角的大小即可.【詳解】如圖所示,連結(jié)BE,由題意可知:,∵AB⊥平面B1BCC1,∴∠AEB是AE與平面B1BCC1所成的角,,.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查線面角的計(jì)算,空間幾何體中的線面關(guān)系等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計(jì)算求解能力.14、②④【解析】分析:對函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo),通過導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì)從而得到答案.詳解:,①則曲線在點(diǎn)處的切線方程為即,故①不正確;②令或,即在曲線上任一點(diǎn)處的切線中有且只有兩條與軸平行;正確;③由②知函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,當(dāng)函數(shù)的極小值極大值故若方程恰有一個(gè)實(shí)數(shù)根,則或,③不正確;④若方程恰有兩個(gè)不同實(shí)數(shù)根,則或.正確點(diǎn)睛:本題考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用以及數(shù)形結(jié)合思想,是一道中檔題.15、【解析】
根據(jù)截距是否為零分類求解.【詳解】當(dāng)在軸上的截距為零時(shí),所求直線方程可設(shè)為,因?yàn)檫^點(diǎn),所以;當(dāng)在軸上的截距不為零時(shí),所求直線方程可設(shè)為,因?yàn)檫^點(diǎn),所以;所以直線方程為【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)截距求直線方程,考查基本分析求解能力,屬中檔題.16、【解析】
把參數(shù)方程化為普通方程,若直線與橢圓有公共點(diǎn),對判別式進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),消去t化為普通方程為ax﹣y﹣1=0,且,橢圓C的參數(shù)方程為:(θ為參數(shù)),消去參數(shù)化為.聯(lián)立直線與橢圓,消y整理得,若它們總有公共點(diǎn),則,解得且,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查參數(shù)方程與普通方程之間的互化,考查直線與橢圓的位置關(guān)系,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ);(Ⅲ)【解析】試題分析:(Ⅰ)分別取的中點(diǎn),連接,由已知條件推導(dǎo)出四邊形是平行四邊形,從而得到,即可證明平面;(Ⅱ)以點(diǎn)為原點(diǎn),分別以所在直線為軸,軸,軸建立空間直角坐標(biāo)系,利用法向量即可求出直線與平面所成的角的正弦值;(Ⅲ)分別求出平面的法向量和平面的法向量,利用向量法即可求出二面角的余弦值.試題解析:(Ⅰ)分別取的中點(diǎn),連接,則有,.∵,∴,又∵,∴,∴四邊形是平行四邊形,∴,又∵平面,平面,∴平面;(Ⅱ)如圖,以點(diǎn)為原點(diǎn),分別以所在直線為軸,軸,軸建立空間直角坐標(biāo)系.則,,,,設(shè)平面的一個(gè)法向量,則有,化簡,得,令,得,設(shè)直線與平面所成的角為,則有,∴直線與平面所成的角的正弦值為;(Ⅲ)由已知平面的法向量,,設(shè)平面的一個(gè)法向量,則有∴,∴,令,則,設(shè)銳二面角的平面角為,則,∴銳二面角的余弦值為.18、(I);(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)設(shè)出短軸端點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)過右焦點(diǎn)與短軸端點(diǎn)的直線的傾斜角為,可以求出斜率,這樣就可以求出,再根據(jù)右焦點(diǎn),可求出,最后利用求出,最后寫出橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程;(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,其中,由,可得出等式,求出線段長度的表達(dá)式,結(jié)合求出的等式和基本不等式,可以求出線段長度的最小值.【詳解】(I)設(shè)橢圓的短軸端點(diǎn)為(若為上端點(diǎn)則傾斜角為鈍角),則過右焦點(diǎn)與短軸端點(diǎn)的直線的斜率,(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,其中,即就是,解得.又,且當(dāng)時(shí)等號成立,所以長度的最小值為【點(diǎn)睛】本題考查了求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查了利用基本不等式求線段長最小值問題,考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.19、(I)在內(nèi)單調(diào)遞增.;(II)(i)見解析;(ii)見解析.【解析】
(I);首先寫出函數(shù)的定義域,對函數(shù)求導(dǎo),判斷導(dǎo)數(shù)在對應(yīng)區(qū)間上的符號,從而得到結(jié)果;(II)(i)對函數(shù)求導(dǎo),確定函數(shù)的單調(diào)性,求得極值的符號,從而確定出函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù),得到結(jié)果;(ii)首先根據(jù)題意,列出方程組,借助于中介函數(shù),證得結(jié)果.【詳解】(I)解:由已知,的定義域?yàn)?,且,因此?dāng)時(shí),,從而,所以在內(nèi)單調(diào)遞增.(II)證明:(i)由(I)知,,令,由,可知在內(nèi)單調(diào)遞減,又,且,故在內(nèi)有唯一解,從而在內(nèi)有唯一解,不妨設(shè)為,則,當(dāng)時(shí),,所以在內(nèi)單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),,所以在內(nèi)單調(diào)遞減,因此是的唯一極值點(diǎn).令,則當(dāng)時(shí),,故在內(nèi)單調(diào)遞減,從而當(dāng)時(shí),,所以,從而,又因?yàn)?,所以在?nèi)有唯一零點(diǎn),又在內(nèi)有唯一零點(diǎn)1,從而,在內(nèi)恰有兩個(gè)零點(diǎn).(ii)由題意,,即,從而,即,因?yàn)楫?dāng)時(shí),,又,故,兩邊取對數(shù),得,于是,整理得,【點(diǎn)睛】本小題主要考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算、不等式證明、運(yùn)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性
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