如何找出高效執(zhí)行模式

打造高效執(zhí)行力

——做人做事做結(jié)果今日題綱第一章、找出高效執(zhí)行模式第二章、找出執(zhí)行力的結(jié)構(gòu)第三章、找出執(zhí)行力的方法第一頁(yè)，共二十九頁(yè)。第一章：找出高效執(zhí)行模式一、互動(dòng)中《盲人隊(duì)列》的啟發(fā)：一個(gè)游戲看全局二、卓越執(zhí)行力的成功結(jié)構(gòu)模式：一個(gè)公式找模式三、領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)識(shí)自我與他人工具：一張表格找優(yōu)劣四、管理結(jié)構(gòu)新木桶原理的啟發(fā)：一個(gè)原理找缺失第二章：找出執(zhí)行力的結(jié)構(gòu)一、一套案例找方向：打造高效團(tuán)隊(duì)的核心點(diǎn)——軟結(jié)構(gòu)二、一套分析找系統(tǒng)：組織成功管控結(jié)構(gòu)工具——硬結(jié)構(gòu)第三章：找出執(zhí)行力的方法一、高效執(zhí)行力的心理素質(zhì)的突破二、高效執(zhí)行力溝通分析素質(zhì)體驗(yàn)2打造高效執(zhí)行力

綱要體驗(yàn)關(guān)鍵詞1、一個(gè)公式2、一個(gè)木桶3、一張格表4、一張控圖5、一致文化6、一套工具第二頁(yè)，共二十九頁(yè)。3目標(biāo)管理１、架構(gòu)２、責(zé)權(quán)３、流程４、標(biāo)準(zhǔn)５、考核６、激勵(lì)１、溝通２、分析３、計(jì)劃４、組織５、執(zhí)行６、控制本課的結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖三四五六結(jié)構(gòu)執(zhí)行管控模式工具圖行為模式設(shè)定檢查修正設(shè)定檢查修正質(zhì)量數(shù)量成費(fèi)

時(shí)速左六條右六條設(shè)定檢查修正設(shè)定檢查修正知識(shí)類能力類企業(yè)文化Ｑ＝（心理＋知識(shí)＋能力＋品德＋身體）×機(jī)緣戰(zhàn)略規(guī)劃

人財(cái)物信時(shí)第三頁(yè)，共二十九頁(yè)。目標(biāo)管理體系行政制度體系考核激勵(lì)體系行為模式體系日清管控體系文化建設(shè)體系戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)術(shù)第四頁(yè)，共二十九頁(yè)。第一章

找出卓越執(zhí)行模式

互動(dòng)體驗(yàn)

一、互動(dòng)中《盲人隊(duì)列》的啟發(fā)：

一個(gè)游戲看全局第五頁(yè)，共二十九頁(yè)。序號(hào)項(xiàng)目?jī)?nèi)容隊(duì)名耗時(shí)現(xiàn)象原因建議1頭前+全睜Ａ18.57Ｂ12.032頭后+全閉Ａ37.57Ｂ35.003頭前+全閉Ａ31.03Ｂ24.794頭后+中睜Ａ25.53Ｂ22.345頭前+中睜Ａ22.53Ｂ18.63６頭前＋中多反睜Ａ25.84Ｂ23.45案例分析:各隊(duì)成績(jī)啟發(fā)從游戲活動(dòng)的結(jié)果，你感悟出什么？從一開始到現(xiàn)在,什么影響了執(zhí)行力?第六頁(yè)，共二十九頁(yè)。元素分類性格態(tài)度類知識(shí)方法類能力表現(xiàn)類品德原則類身體力行類優(yōu)點(diǎn)目標(biāo)明確統(tǒng)一行動(dòng)凝聚力強(qiáng)齊心正確領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范行為授權(quán)流程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)指令明確智慧善于發(fā)現(xiàn)、事前溝通激發(fā)激情調(diào)動(dòng)中堅(jiān)力量聽指揮要服從身先士卒以身作則身體棒前后體力體質(zhì)分配信任主動(dòng)團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)積極學(xué)習(xí)自信激勵(lì)互助獎(jiǎng)罰培養(yǎng)鼓勵(lì)大局觀興趣動(dòng)力崗位技能好技術(shù)技巧資源專業(yè)考核激勵(lì)方式方法總結(jié)策劃監(jiān)督控制點(diǎn)有計(jì)劃悟性高能力強(qiáng)服從集體服從領(lǐng)導(dǎo)榮譽(yù)感品質(zhì)道德尊重人權(quán)耐力體力好體質(zhì)好體格好協(xié)調(diào)性好態(tài)度要好耐心心理素質(zhì)大膽堅(jiān)持勤奮情商尊重?zé)嵝膸椭巧ㄎ徊皇芨蓴_經(jīng)驗(yàn)流程標(biāo)準(zhǔn)抓得牢調(diào)整人員設(shè)定信息信號(hào)授權(quán)分權(quán)指定骨干方法控制危機(jī)處理智商好溝通開會(huì)研究時(shí)間性強(qiáng)事前培訓(xùn)責(zé)任心表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)夸贊多做一點(diǎn)靈活機(jī)敏跑得快機(jī)遇環(huán)境缺點(diǎn)懶散懶惰三心二意沒文化領(lǐng)導(dǎo)不行沒干勁沒考慮周到?jīng)]事先商量沒計(jì)劃沒學(xué)習(xí)嘴上一套，做又另一套其實(shí)并沒目標(biāo)沒按體力體質(zhì)分配缺美女激勵(lì)各自為政埋怨找借口不找原因互相指責(zé)、沒興趣隨意性太強(qiáng)不想辦法沒盯住骨干沒有流程及標(biāo)準(zhǔn)沒獎(jiǎng)沒罰脫節(jié)聲音太小命令含糊沒發(fā)現(xiàn)弱環(huán)建議不被采納捏造歪曲事實(shí)不聽話隨大流、暗地恥笑、應(yīng)付差事表面一套背后一套出工不出力男女比例不對(duì)有病人從游戲中找出骨頭第七頁(yè)，共二十九頁(yè)。二、卓越執(zhí)行力的成功結(jié)構(gòu)模式：一個(gè)公式找模式第八頁(yè)，共二十九頁(yè)。9=（___+___+___+___+___）×___經(jīng)濟(jì)收入名譽(yù)聲望地位職務(wù)快樂充實(shí)健康持久T量值Q管理道法——道——道——道——道——道——道——道做事遵循步驟公式經(jīng)營(yíng)管理延伸公式第九頁(yè)，共二十九頁(yè)。質(zhì)量公式剖析成功質(zhì)量TQ==(____+____+____+____+____)×____________________學(xué)歷再學(xué)歷高遠(yuǎn)標(biāo)責(zé)任觀價(jià)值觀體質(zhì)體力______________分析___組織___控制實(shí)踐理論第十頁(yè)，共二十九頁(yè)。西游記經(jīng)營(yíng)管理啟發(fā)：1、________________2、長(zhǎng)幼輩份分明清晰３、________________４、關(guān)鍵矛盾高人化解５、________________案例分享第十一頁(yè)，共二十九頁(yè)。團(tuán)隊(duì)整體的成功五大元素TQ質(zhì)量==(心理+知識(shí)+能力+品德+身體)×機(jī)緣九項(xiàng)態(tài)度中外性格目標(biāo)管理管理工具方法步驟機(jī)制完善體系制度理論提練實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)高凝聚高遠(yuǎn)標(biāo)價(jià)值觀責(zé)任觀體貌體力體質(zhì)機(jī)會(huì)緣份溝通暢通組隊(duì)用人決策正確計(jì)劃科學(xué)執(zhí)行細(xì)節(jié)重環(huán)管控日清管理行為文化制度文化精神文化物質(zhì)文化精神文化行為文化制度文化行為文化形象文化行為文化戰(zhàn)略資源客觀環(huán)境員工公司硬件設(shè)備工具廠房第十二頁(yè)，共二十九頁(yè)。____決定方向____決定境界思路決定出路____決定地位理念決定道路____決定成效細(xì)節(jié)決定成敗提示第十三頁(yè)，共二十九頁(yè)。三、領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)識(shí)自我與他人工具：一張表格找優(yōu)劣內(nèi)觀自我——客觀狀態(tài)的認(rèn)知互動(dòng)體驗(yàn)外觀他人——成功的正向激勵(lì)第十四頁(yè)，共二十九頁(yè)。元素心理金知識(shí)木能力水品德火身體土機(jī)緣環(huán)境因素性格態(tài)度經(jīng)驗(yàn)閱歷學(xué)歷再學(xué)溝通分析計(jì)劃組織執(zhí)行控制高標(biāo)價(jià)值責(zé)任體質(zhì)體力體貌機(jī)會(huì)緣份因子極外向冒險(xiǎn)型本份目標(biāo)專注專心ＡＡＡＡ口語(yǔ)思維模仿公關(guān)操作監(jiān)督ＡＡＡＡＡＡＡＡ外向進(jìn)取型熱情熱心積極誠(chéng)心ＢＢＢＢ書面學(xué)習(xí)時(shí)間聚人實(shí)施制衡ＢＢＢＢＢＢＢＢ中性平衡型協(xié)作耐心勇敢決心ＣＣＣＣ肢體判斷統(tǒng)籌融資應(yīng)變ＣＣＣＣＣＣＣＣ內(nèi)向自由型持久恒心自信信心ＤＤＤＤ感覺ＤＤＤＤＤＤＤＤ極內(nèi)向安全型學(xué)習(xí)虛心認(rèn)真細(xì)心ＥＥＥＥＥＥＥＥＥＥＥＥ1、專心2、熱心3、誠(chéng)心4、耐心5、決心6、恒心7、信心8、虛心9、細(xì)心？？？外觀他人內(nèi)觀自我提出自我的三大優(yōu)與三大弱提出他人的可學(xué)的優(yōu)點(diǎn)第十五頁(yè)，共二十九頁(yè)。四、管理結(jié)構(gòu)新木桶原理的啟發(fā)：一個(gè)原理找缺失互動(dòng)體驗(yàn)認(rèn)清領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)與功能理清知識(shí)與能力互補(bǔ)關(guān)系找出執(zhí)行力的戰(zhàn)略缺失點(diǎn)第十六頁(yè)，共二十九頁(yè)。一個(gè)人能不能成事的檢驗(yàn)成功的模式原理成事與否首先不在于知識(shí)與能力，首當(dāng)其沖的是？誰(shuí)決定了木把？成事的首要步驟原理小智治事、大智治人、睿智治心！第十七頁(yè)，共二十九頁(yè)。史蒂夫·鮑爾默第十八頁(yè)，共二十九頁(yè)。一個(gè)企業(yè)的成功經(jīng)營(yíng)不僅僅取決于它所擁有的資源多寡，在很大程度上是與其員工的工作積極性、士氣激情密不可分的。第十九頁(yè)，共二十九頁(yè)。知識(shí)與能力的關(guān)系理論型知識(shí)實(shí)踐型知識(shí)您想到了什么？第二十頁(yè)，共二十九頁(yè)。服人者，德服為上，才服為中，為服為下。理論型您想到了什么？第二十一頁(yè)，共二十九頁(yè)。6、身體力行7、不停激勵(lì)11、形成標(biāo)準(zhǔn)10、分解流程

9、授予責(zé)權(quán)

8、規(guī)劃架構(gòu)15、快速修正14、周期控制13、分點(diǎn)檢驗(yàn)12、操作模擬形象的團(tuán)隊(duì)組建步驟分解優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)決定木把1、強(qiáng)力理念；2、目標(biāo)設(shè)定3、身先士卒；4、以身作則；5、績(jī)效考核強(qiáng)烈!堅(jiān)強(qiáng)的桶底堅(jiān)實(shí)的木把第二十二頁(yè)，共二十九頁(yè)。曹操割發(fā)代首曹操出征命令＋不踐踏莊稼＋一率斬首＋班鳩受驚＋坐騎受驚＋踏壞麥子＋叫來(lái)行軍主簿＋主簿十分為難＋曹操：我自己下達(dá)的禁令，現(xiàn)在自己違反了，如果不處罰，怎能服眾呢＋抽佩劍要自刎＋謀士郭嘉引《春秋》“法不加于尊”＋“既《春秋》有‘法不加于尊’之義，吾姑免死”，＋一束頭發(fā)＋傳示三軍＋敬畏＋遵守命令。案例故事點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)表率對(duì)執(zhí)行力的影響，在某種意義上說(shuō)是決定性的，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的言行一致，正是堅(jiān)實(shí)木把的體現(xiàn)！第二十三頁(yè)，共二十九頁(yè)。？別漏了！？別斷了！信任的基礎(chǔ)！心態(tài)好，技能自然上升！品行好，機(jī)會(huì)自然找我！別做這樣的人第二十四頁(yè)，共二十九頁(yè)。從？起步＿＿迎心從品德做事＿＿贏信從？運(yùn)用＿＿應(yīng)業(yè)從能力表現(xiàn)＿＿硬績(jī)從？力行＿＿影人啟發(fā)做事遵循步驟啟發(fā)點(diǎn)執(zhí)行力的關(guān)鍵步驟要素是什么？第二十五頁(yè)，共二十九頁(yè)。執(zhí)行力的做人做事守則？態(tài)度是桶底——破洞裂縫裝不起責(zé)任價(jià)值是木把——信任破損不能拿？知識(shí)是基石——親身體驗(yàn)變金石能力水準(zhǔn)是板長(zhǎng)——心態(tài)積極自然長(zhǎng)？力行是本錢——健康活潑才是錢第二十六頁(yè)，共二十九頁(yè)。？不起飛，事業(yè)飛不起！？不起動(dòng)，事事都不動(dòng)！如何得到信任？信任=公正+公開+守時(shí)+關(guān)懷+？+？+？第二十七頁(yè)，共二十九頁(yè)。28性格+態(tài)度+經(jīng)驗(yàn)+專業(yè)+能力+品德+身體心理知識(shí)能力職操健體選人模式基于公式與原理的管理應(yīng)用選人用人技法模式第二十八頁(yè)，共二十九頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)打造高效執(zhí)行力?！鋈俗鍪伦鼋Y(jié)果。二、卓越執(zhí)行力的成功結(jié)構(gòu)模式：一個(gè)公式找模式。四、管理結(jié)構(gòu)新木桶原理的啟發(fā)：一個(gè)原理找缺失。一、一套案例找方向：打造高效團(tuán)隊(duì)的核心點(diǎn)——軟結(jié)構(gòu)。二、一套分析找系統(tǒng)：組織