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第寫(xiě)狀物的優(yōu)美散文作文
寫(xiě)狀物的優(yōu)美散文作文一
清早,太陽(yáng)剛從半山腰露出紅彤彤的小腦袋,小花綻開(kāi)了笑臉;小草借著晨風(fēng)的吹拂抖掉身上的露珠;公雞樂(lè)樂(lè)雄糾糾、氣昂昂的伸長(zhǎng)了脖子,抬起了頭,大聲?shū)Q叫。
小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)了公雞的起床號(hào),都從溫暖的被窩里跳了下來(lái)。小羊做早操;小兔揮手向紅彤彤的小太陽(yáng)問(wèn)早安;小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的.歌謠……。
只有小豬胖胖一個(gè)人賴在床上,太陽(yáng)還曬在小豬胖胖的屁股上呢。樂(lè)樂(lè)急了,它想:我得想個(gè)辦法讓胖胖起來(lái)。樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)大牽牛花,突然,它有了主意。它把牽?;ㄊ箘糯?,胖胖終于起來(lái)了。
樂(lè)樂(lè)說(shuō):“你以后可不能睡懶覺(jué)了,要不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。后來(lái),小豬認(rèn)真學(xué)習(xí),它再不睡懶覺(jué)了。
調(diào)皮的小壁虎字:
今天中午,我們?nèi)ナ程贸燥垥r(shí),發(fā)生了一件事。我們班的葉家梁一不小心踩中一只小壁虎,只見(jiàn)那小壁虎一動(dòng)不動(dòng)的躺在地上。大家議論紛紛,都說(shuō)小壁虎死了,好可憐!
老師過(guò)來(lái)看見(jiàn)了,交代葉家梁一個(gè)任務(wù),給小壁虎媽媽寫(xiě)封信。
家梁左思右想,不知如何下筆。后來(lái)佳沁提醒他,他一下子茅塞頓開(kāi)寫(xiě)道:“對(duì)不起壁虎媽媽,我是狠心的葉家梁,我不小心踩死了您的孩子。請(qǐng)您原諒我吧!如果您真得不能原諒我,就請(qǐng)您踩我兩下?!贝蠹铱戳怂男牛脊笮?。
接著,衍呈覺(jué)得小壁虎躺在食堂里太難看了,就把它拿到了操場(chǎng)上。突然,他發(fā)現(xiàn)小壁虎動(dòng)了一下,尾巴還慢慢地長(zhǎng)出來(lái)。于是,他大叫起來(lái):“大家快過(guò)來(lái)看,小壁虎活過(guò)來(lái)了?!蓖瑢W(xué)們一擁而上,只見(jiàn)那小壁虎搖著腦袋,得意洋洋地說(shuō):“呵呵,你們被我騙了吧!”說(shuō)著一溜煙地跑走了。同學(xué)們看了,異口同聲地說(shuō):“葉家梁,你上當(dāng)啦!”葉家梁沉思片刻,疑惑不解,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“不是死了嗎怎么又活了呢”……
寫(xiě)狀物的優(yōu)美散文作文二
老師辦公室有幾盆別致的吊蘭,是盆栽。它們不僅美化了辦公室,也給老師們帶來(lái)了歡樂(lè),連我們小朋友也特愛(ài)挑上課余時(shí)間去觀察觀察它。
你瞧!吊蘭可真美啊!它的葉片長(zhǎng)長(zhǎng)的,葉梢尖尖的,像一把把鋒利的寶劍。葉片顏色有淺綠和深綠,越靠根部顏色就越深,可能是與光照有著密切關(guān)系吧。新長(zhǎng)的小吊蘭又嫩又綠,長(zhǎng)長(zhǎng)的就像小姑娘的小辮子,還特意的伸向盆外呢,真調(diào)皮!長(zhǎng)大了的吊蘭,葉片一般向四面展開(kāi),從上往下看去,整大盆的吊蘭好似一把小花傘;可端起盆兒從下往上看,這吊蘭又變樣了,升上天空的活像綠綠的煙花。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái),吊蘭的`葉片不停地上下?lián)u擺,還真像小雞點(diǎn)著頭在覓食呢??僧?dāng)它們被放置在一個(gè)既沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)人的地方時(shí),整個(gè)吊蘭卻一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)正在思考問(wèn)題的小孩子。
除了盆栽式的吊蘭,我還知道它們有的懸掛在天花板上;有的懸掛在或窗戶上,還有的是栽在土地上,不管是哪一種姿態(tài),吊蘭都有它的美。
多么美麗的吊蘭,多么可愛(ài)的吊蘭呀!
寫(xiě)狀物的優(yōu)美散文作文三
天氣一日暖似一日。午后,趁著陽(yáng)光溫暖,我到河邊走了走。河邊尚有三棵老柳樹(shù),有些孤寂,有些慶幸。
那里本來(lái)有兩排柳樹(shù)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的圍著河堤,不見(jiàn)首尾。春天一溪的綠煙,夏天無(wú)盡的蒼翠。在我心中,那兩排垂柳是歲月之筆留下的寫(xiě)生范本。
如今,只余下了這三棵,其它的早被別的樹(shù)種取代了。
柳條垂垂,似美人的長(zhǎng)發(fā)。撫摸著泛著清香的柳條,兒時(shí)的景象就浮現(xiàn)在了眼前。
我們小的時(shí)候,柳樹(shù)也小。不過(guò),那小小的蔭涼已經(jīng)可以為我們遮陰了。我們一大幫小伙伴,各占一個(gè)樹(shù)蔭涼,算是自己的勢(shì)力范圍。自然,享受蔭涼的同時(shí),我們還要負(fù)責(zé)給小樹(shù)除草澆水。
我們?cè)跇?shù)蔭下觀看螞蟻上樹(shù),聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,有的時(shí)候,也打打架,比賽摔跤。
最精彩的,還是欣賞葉子的京劇表演。葉子的媽媽曾經(jīng)是劇團(tuán)的臺(tái)柱子。葉子?jì)寢屖谴謇镒钇恋男∠眿D,葉子也長(zhǎng)得很漂亮。
我們最喜歡聽(tīng)的是《智取威虎山》,楊子榮的唱段。葉子纖細(xì),表演起來(lái)沒(méi)有威武感,我們就笑她。但她會(huì)模仿男聲。為了取得效果,我們就閉了眼,聽(tīng)葉子唱楊子榮,感覺(jué)就會(huì)好很多。
不過(guò),葉子唱《紅燈記》很有味道。那做派,身段,唱腔,我們感覺(jué)不比電影差。
夏天的午覺(jué),我們是在柳樹(shù)下睡的。那里清涼,空氣清新,吃了午飯,跑到河邊洗了臉,在樹(shù)蔭下鋪了涼席,再熱的天,稍躺一會(huì)兒,就會(huì)感覺(jué)通體舒暢,很香甜地睡著了。
略有些美中不足的是,偶爾會(huì)有鳥(niǎo)糞掉在身上,把我們驚醒。我們就扔石頭嚇唬小鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒們也認(rèn)識(shí)我們,不驚慌,輕巧地跳開(kāi),繼續(xù)嘰嘰喳喳。
呵呵,真是想得遠(yuǎn)了。如今,三棵柳樹(shù)已有一抱粗了,柳枝千條,于微風(fēng)中,輕輕搖動(dòng)著,很是壯觀。似把說(shuō)不盡的滄桑盡付春風(fēng)中了。
千言萬(wàn)語(yǔ),化成一句:祝福你們,陪伴我半生的老柳樹(shù)。
寫(xiě)狀物的優(yōu)美散文作文四
今年的冬天和往年一樣,冬雪如期而至。雨雪霏霏,小心翼翼。想到故鄉(xiāng)的臘梅也該綻放了,想到她淡黃色的花瓣已經(jīng)暗香了,想到還依依眷念著的人和事,心中是那么的欣慰,那么的愜意。
看著眼前飛舞的小雪花,我不禁淚潸潸了。美麗的校園充滿想象,不風(fēng)不雨,飽含馨香。繁華的世界完美精彩,迷迷離離,無(wú)限思量。我們一路奔跑著,召喚著,堅(jiān)定信念,全力向前。張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,全力以赴,展翅翱翔。當(dāng)我踏上征程的時(shí)候,我只需努力期待,期待理想實(shí)現(xiàn),期待美好明天,期待一個(gè)個(gè)輝煌燦爛。我曾經(jīng)了解過(guò)、感動(dòng)過(guò)、念想過(guò)、思考過(guò)的一切都像一個(gè)美麗的神話傳說(shuō)。
走過(guò)坎坷,涉過(guò)艱險(xiǎn)。我的勇氣戰(zhàn)勝了困難,我的天空充滿了陽(yáng)光。我的努力獲得了自由,我的生活充滿了希望。最讓人愜意的是,歲月給我們留下了美好的回憶,我把它們收藏起來(lái)。經(jīng)過(guò)春夏秋冬的醞釀和眼前的考驗(yàn),隨著時(shí)間和歷史的交錯(cuò)變幻,慢慢沉淀,變成軟沙,變成輕風(fēng),變成一縷暗香。
看著,想著,淚光閃爍之中我的眼前漸漸的變的朦朧而遙遠(yuǎn),分不清楚是以前還是眼前。年少時(shí),我總愛(ài)和鄰居家的小朋友在一起玩耍,說(shuō)唱成趣,加上幾分稚氣,真是一副樂(lè)天派。惹得大人們都說(shuō)我們像只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),朵朵晶瑩的小雪花。山花爛漫,似水流年,記憶是雪花般晶瑩剔透,小而白,晶而亮。年輕時(shí),我一旦明確自己的興趣愛(ài)好,就會(huì)獨(dú)立自主的學(xué)習(xí),從不靠他人,我堅(jiān)信,我成功。我如今信步走進(jìn)新時(shí)代,暢談科學(xué)發(fā)展觀,全心全意服務(wù)和諧社會(huì)。然而現(xiàn)在每每下起小雪,我總愛(ài)圍著天藍(lán)色圍巾,牽著心愛(ài)的她的手在雪地里和小朋友們合影留念。畫(huà)面清澈動(dòng)人,像一首小溪流的歌,悠悠歲月,令人久久難以忘懷。多么甜美的記憶,這雪里也裹著蜜;多么友善的心靈,這回憶里也全是愛(ài)。在這個(gè)理想的冬季,小雪花啊!你潔白無(wú)瑕,你鎖住了冬天,你盛裝了冬季,你成就了不朽的功績(jī)。我卻只能真誠(chéng)的道一聲:珍重,珍重。在那一聲珍重里含韻我蜜甜的祝福。
一路塵埃,心中裝滿苦和累,我覺(jué)得很值。我望著窗外的小雪,眼前仿佛有暗香浮動(dòng)。在這粉妝玉砌的天地里,我想起了一句雪萊的詩(shī):“如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”
春去春會(huì)來(lái),親情、愛(ài)情、友情,都好像這小小的雪花正閱歷著生命中的暗香。
寫(xiě)狀物的優(yōu)美散文作文五
梅是靜止的雪,雪是舞動(dòng)的梅。
連接著天與地的,是蒼天揉碎的心情,是寂寞嫦娥舒展的長(zhǎng)袖,是唐詩(shī)宋詞悠悠古韻,是方塊字那筆有力的飛白,是新書(shū)舊卷的芳香,是歸家游子的祈盼。有了雪,梅才煥發(fā)出生機(jī),一改往日羸弱形象,在寒冷的冬晨,攜一柄光彩奪目的長(zhǎng)劍,開(kāi)始了它生命之舞。
遠(yuǎn)處有只毛驢,蹄聲踏踏,不疾不徐地走在一幅中國(guó)畫(huà)里。毛驢背上的老者,指甲修長(zhǎng),不時(shí)剔去粘在長(zhǎng)眉上的雪花,那雪花盤(pán)旋而去,落向路邊的一枝梅。毛驢停住腳步,老者拿出背上裝滿美酒的葫蘆,一陣酣飲。酒香引來(lái)毛驢的嘶鳴,老者伸長(zhǎng)臂膀,把葫蘆里的酒,倒給昂首的毛驢,喝了酒的`毛驢,圍著梅花轉(zhuǎn)圈,一如到了它所熟悉的磨坊。受了驚擾的梅,開(kāi)始舒展緊縮的眉頭,顯然有了醉意的老者,把葫蘆里剩下的美酒,全部倒給了這枝梅。于是,梅便眉開(kāi)眼笑,開(kāi)出朵朵醉人的暖意,而彌漫天地間的,是越來(lái)越濃的芳香,只是此時(shí),已無(wú)法分清是花香還是酒香。老者就在這芳香之中,搖頭晃腦,吟詠出一首七絕,瑯瑯詩(shī)聲中,驢更加歡暢,梅愈發(fā)釋?xiě)选?/p>
還有那急急走在雪地里的村姑,頭上緊裹半舊的頭巾,頭巾上繡著幾朵動(dòng)人的梅。她腳步輕盈,右臂挎著一只竹籃,籃子里是做好的飯菜,四周嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地圍著草簾。終于來(lái)到池塘邊茅草屋里干活的丈夫身旁,揭開(kāi)草簾,飯菜還在冒著熱氣,丈夫端起碗,狼吞虎咽地吃著,滿臉滿足的神色。村姑解開(kāi)頭巾,用手抖了抖,便到處飛舞著躍下的梅,村姑用頭巾擦了擦丈夫的臉,那臉上竟也留下幾朵梅的印記,倏忽便鉆進(jìn)丈夫的笑意里。
最是哪家的小童,溜到庭院的梅邊,對(duì)著綻放的花朵,他開(kāi)始數(shù)數(shù):“一朵、二朵、三朵……”隨著雪花的飄落,小童已經(jīng)分不清梅花與雪花,滿眼都是純潔的白,數(shù)亂了又從頭再來(lái),仍是“一朵、二朵、三朵……”。雪和梅都露出笑臉,逗弄這可愛(ài)的小童,讓他怎么也跟不上眼前變幻的節(jié)奏??墒切⊥稽c(diǎn)也不惱,仍然是樂(lè)此不疲,數(shù)亂了就從頭來(lái)過(guò)。
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