2021小學班級管理工作計劃

2021小學班級管理工作計劃小學班級管理工作計劃篇一一、班級情況分析本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非獨生子女2人,離異家庭2人。學生學習情況分析:班中6名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。有5名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。有20多名同學能按時完成作業(yè),但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有5名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。學生紀律情況分析：從本班在遵守紀律方面來看,絕大部分學生能遵守各維護學校各項規(guī)章制度,都想做一個好孩子,都想為班級的榮譽而努力,有著一顆助人為樂的童心。但是有的同學因為家庭的各方面原因,養(yǎng)成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難。二、工作重點及措施(一)通過開展爭做小先鋒系列教育活動,建設(shè)快樂中隊,并創(chuàng)建新學期先鋒規(guī)劃。從各方面提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)。第一階段:九月份活動口號:我是自豪的建襄人措施:伴隨著教師節(jié)和校慶的來臨,開展系列活動。、回顧暑假生活,評比寒假金銀章。、行規(guī)的訓練,教育。、教師節(jié)節(jié)慶?；顒?給身邊的教師寫一封慰問信,送上一份祝福。、按照教導(dǎo)處及大隊部的要求,布置溫馨教室。、了解校史,制作小報,編寫校慶詩歌。第二階段十月份活動口號:我為校慶獻份禮措施:(1)、結(jié)合期中階段練習,教育學生用良好的成績?yōu)樾c獻禮。(2)、召開迎校慶主題班會(3)、少先隊換屆改選。第三階段十一月份月份活動口號:我為校慶展風采措施:(1)、結(jié)合校慶活動,綜合展示小報,詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,深化該活動的影響力。(2)、出好黑板報。第四階段十二月份活動口號:我是小能手措施:(1)、積極參加科技節(jié),體育節(jié)的各項比賽活動,為班級爭光。(2)、出好黑板報。第五階段一月份措施:(1)、養(yǎng)成良好學習習慣,各種學習好方法推薦,交流。(2)、學期小結(jié),評選建襄八大星。(3)、布置結(jié)束工作。(二)做好家教工作。措施:(1)、通過學生評價表,電話,寫信等方式多與家長聯(lián)系。(2)、配合學校做好專題研究。(三)充分發(fā)揮班干部的作用。措施:采用干部競選輪換制,樹立學生的主人翁意識,逐步進行自主管理。(四)每周做好安全教育。措施:利用午會時間,用實例常教育。小學班級管理工作計劃篇二一、堅持立足現(xiàn)狀，準確分析安全存在的隱患本班的基本情況我班五年(1)班，是一個男生多女生少的班級。男生在班里都非常好動，平時課間十分鐘有一部分學生安全意識較為淡薄，在班里跑動，或相互打鬧。有的學生特別喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走，而走在中間，頭腦中的安全意識較弱。本班學生沒有養(yǎng)成嚴格遵守紀律的行為習慣，個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點就是這個班，在有老師在的情況下不敢分開違返紀律。兩操和體育活動本班都比較好。本班的安全隱患本班還存在著一定的安全隱患，如班級的安全員還沒真正落實好，每天還沒有學生在班里值勤;班里沒有設(shè)立班級安全日志。學生的行為道德還夠規(guī)范，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧。1）、早讀前管理空缺;2）、課間管理不到位;3）、是班干部的安全意識不高;4）、是缺乏常態(tài)有效管理。二、堅持主題教育，切實有效落實上級的要求行走安全：借助典型的案例，身邊的人和事，進行現(xiàn)身說法，并組織主題班會讓學生認識到，在校園內(nèi)行走，不能沖跑，不得追逐打鬧，上下樓梯靠右行。活動安