譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析

譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析第第頁譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第1頁。譯林版牛津英語9A全冊知識點解析譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第1頁。Unit1Knowyourself了解你自己課文重點單詞、短語、句型、語法及綜合技能詳解一．Comicstrips&Welcometotheunit1.Itsayssomepeoplearegenerous.上面說有些人很大方。Say及物動詞，意為“說；寫著；顯示”，指書面材料或可見東西提供的信息。例如：Theclocksaidfiveo’clock.時鐘顯示五點整。2.Itmakesthemfeelgoodtosharethingswithothers.與他人分享東西使他們感覺良好。（1）makesb.dosth使某人做某事例如：Thisdressmakesmelookfat.這件衣服我穿著顯胖。（2）feel作連系動詞，其后面通常接形容詞作表語，不用于進(jìn)行時態(tài)。3.Hobo,you’veeatenupmybreakfast!霍波，你把我的早飯吃光了！eatup（1）eatallof吃光Makesurethechildreneattheirvegetablesup！一定要讓孩子們把蔬菜吃光。Afterworkingallafternoon，wequicklyateupallofthedinner.我們整整干一個下午以后，一會兒就把飯吃光了。（2）useallof用完；消耗Extravaganceateuphisinheritance．奢侈的生活耗盡了他繼承的遺產(chǎn)。Thecentralheatingeatsupalotofelectricity．暖氣耗費大量的電力。Idletalkhadeatenupthehourbeforetheyknewit．閑談不知不覺地把他們的時間都耗掉了。4.Shekeepsallherthingsingoodorder.她使她的東西保持盡然有序。keep……..ingoodorder使……..保持盡然有序5.Danielisveryclever,butheismodestandnevershowsoff.showoff炫耀showoff可以單獨使用，后面也可跟賓語。拓展：show的其他常用短語showsb.sth=showsthtosb.給某人看某物showsb.around帶領(lǐng)某人參觀showup出現(xiàn)，露面onshow展覽6.IthinkIcanbeagoodteacheroragooddoctor.我認(rèn)為我可以成為一名好老師或好醫(yī)生。or連詞，意為“或；或者；還是”，用于引出另一種可能性。拓展：or的其他常見用法用于否定句。提出兩種或多種事物。意為“也不”。例:Ican’tsingordance.我不會唱歌也不會跳舞。用于警告或忠告，意為“否則，不然”例:Hurryup,wewillbelate.快點，否則我們要遲到了。用于兩個數(shù)字之間表示約略數(shù)目，意為“大約”。例：Therearesixorsevenchildrenintheroom.房間里大約六七個孩子。二．Reading1.WuWei,theyoungartist,hasimpressedthewholecountrywithhiscreativework.譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第2頁。whole此處用作形容詞，意為“全部的；整體的；完全的；所有的”，用于名詞前作定語。譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第2頁。辨析：whole與allwhole通常修飾可數(shù)名詞單數(shù)，一般不修飾不可數(shù)名詞。位于定冠詞,指示代詞，物主代詞及名詞所有格之后。all修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，位于定冠詞，指示代詞，物主代詞及名詞所有格之前。2.HissculpturesforSunshineTownSquarehavewonhighpraisefromtheartcommunity.他創(chuàng)作的陽光城廣場雕塑已贏得了藝術(shù)界的高度贊揚。praisen.表揚，贊揚（不可數(shù)名詞）vt..贊揚praisesb.forsth.表揚某人某事拓展:Proud驕傲的，自豪的（形容詞），pride驕傲，自豪（名詞）。beproudof以...為榮;以...自豪takepridein以...自豪同樣的意思，但可以看出名詞和形容詞的用法是有差異的。形容詞前用be動詞.Win和beat的區(qū)別：win所接的賓語一般是比賽，戰(zhàn)斗，辯論，獎金等名詞或贏得的榮譽(yù)。beat所接的賓語是參加比賽的人，團(tuán)體等。3…..soIamalwayssearchingforsomethingbetterordifferent…….所以我總是搜尋更好的或與眾不同的東西。bealwaysdoingsth意為“總是做某事”。always與進(jìn)行時連用時，常表示說話人的某種情緒，如贊揚，責(zé)備，不滿等。4.Youeithertaketheleadorfallbehind.你要么領(lǐng)先，要么落后。Either……or………表示對兩事物或情況的選擇，連接相同的句子成分。IthinkheiseitherAmericanorEnglish.我認(rèn)為他不是美國人就是英國人。takethelead處于領(lǐng)先地位fallbehind落后5.LiuTaoisthechiefengineerofthehigh-speedrailwayconnectingSunshineTowntoTianjin.劉皓是連接陽光城和天津高速鐵路的總工程師。connect此處作及物動詞，意為“連接”，connect…..to/with意為“與…….相連，連接”。6.Wecan’taffordtomakeanymistakes.我們承擔(dān)不起任何錯誤（所造成的后果）afford及物動詞，意為“承擔(dān)得起后果”。afford也表示“買得起，能支付”，通常與can,could,beableto連用，常用于否定句或一般疑問句中。例：Ican’taffordtomissthechance.我不能再失去這次機(jī)會了。7.Asadoctor,youcan’tbetoocareful.作為一名醫(yī)生，再怎么仔細(xì)也不為過。can’t……too……….是常用表達(dá)，意為“無論怎么樣也不過分”例如：Youcan’tpraisethefilmverymuch.這部電影值得大加贊賞。8.Shehasdevotedmostofhertimetoherwork.她把她的大部分時間用于工作。devote(1)devote用作及物動詞，意為“把……獻(xiàn)給；把……用在”，常與介詞to搭配，構(gòu)成devote...譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第3頁。to...結(jié)構(gòu)，介詞to之后跟名詞或動詞-ing形式。如：譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第3頁。例如：Idon’tthinkweshoulddevoteanymoretimetothisquestion.我認(rèn)為我們不應(yīng)該在這個問題上花更多的時間。Hedevotedhiswholelifetoteaching.他把畢生精力獻(xiàn)給了教學(xué)。[聯(lián)想]devotedadj.忠實的(2)devoteoneselfto致力于，獻(xiàn)身于例如：Forfouryearshedevotedhimselftomusic.四年來，他全力傾注于音樂。Hedevotedhimselftohelpingthepoor.他獻(xiàn)身于幫助窮人。9.LiuTao’steammembersfinditdifficulttoworkwiththem.findit+形容詞+todosth.”意為“發(fā)現(xiàn)做某事很……..”,其中it作形式賓語，真正的賓語是形容詞后面的動詞不定式。例如：Ifounditboringtoplaycomputergames.我發(fā)現(xiàn)玩電腦游戲很無聊。三．Grammar1. and/but/or/soand：和；而且；又；然后表示聯(lián)合，意為“和”、“又”、“而且”有時用于連接兩個相同的詞語，表示事物連續(xù)性Thetrainranfasterandfaster.火車開得越來越快but用法：(1)but用法連詞，表示讓步關(guān)系，意思是“除非，要不是”，常與that一起構(gòu)成butthat,相當(dāng)于"if...not"。例如：Iwouldhavefailedbutthatyourhelpedme.要不是你們幫助我，我就會失敗(2)but用于否定詞加doubt,question,deny等到之后，沒有實在意義，只相當(dāng)于關(guān)系連詞that.例如：There'snodoubtbutheisathief.毫無疑問，他是一個賊。(3)but用作介詞，表示“除了”意義，相當(dāng)于besides,except.例如：Nooneknowshimbutshe.除了她，沒有人認(rèn)識她。so：所以用法：(1).so可以用作連詞，表示“因此，所以”。例：Iheardsomenoiseoutside,soIwentoutoftheroomtoseewhy.sothat作為連詞詞組，表示“以便，為了”。例：Thevaseisputhighonthetable,sothatitwon’tbebroken.(2)so可以用作副詞，表示——1)“如此，這么”結(jié)構(gòu)為：so+adj./adv例：Shewassotiredthatshefellasleepveryfast.表示此意思時，還可以用：so+adj.+a/an+n.例：Itissogoodamoviethateveryonewhosawitpraisesitverymuch.2)“如此，如是”，用于表示已經(jīng)提到的想法，建議或情況等例：“WillIneedmyumbrella?”“Ithinkso.”3)“也是，也一樣”結(jié)構(gòu)為so+助動詞/情態(tài)動詞/be動詞+主語例：Tonytakesexerciseeverydayandsodoeshisyoungerbrother.注意否定句應(yīng)把so改為neither/nor，結(jié)構(gòu)為neither/nor+助動詞/情態(tài)動詞/be動詞+主語例：Jennyhasneverbeenlateforclass.Neither/Norheryoungerbrother.4)“確實是這樣”，表示對前面陳述事實的強(qiáng)調(diào)，結(jié)構(gòu)為so+主語+助動詞/情態(tài)動詞/be動詞例：Tonyworksveryhardatallthesubjects.Sohedoes.or：或；否則Hurryup，oryoullbelate.快點，否則就要遲到了。這里or表示“否則，不然的話”Youmaydoityourself，orasksomeoneelsetodoit.你可以自己做，也可以要別人做。這里or就是表選擇。”或者“的意思。連接兩個成分（名詞，短語或句子。）Hehardlyevergoestothecinemaorthetheatre.他幾乎從來不去電影院或劇院。這里的or肯定譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第4頁。也表示選擇了。譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第4頁。2. both…and…/notonly…but(also)…/either…or…/neither…nor…notonly...but(also)...1. notonly...but(also)...在句中常用來連接兩個對等的成分，also可以省略。如：ShespeaksRussiannotonlyinclassbut(also)athome.她在課堂上和家里都說俄語?！就卣埂?.notonly...but(also)...用來連接兩個主語時，謂語動詞的單、復(fù)數(shù)遵循“就近原則”，即和but(also)后的名詞或代詞的數(shù)一致。如：Notonlyyoubutalsoheistiredofhavingoneexaminationafteranother.不但你，而且他也討厭一次接一次的考試。3.notonly...but(also)...連接兩個分句，當(dāng)notonly位于句首，前一個分句常用倒裝來表示強(qiáng)調(diào)，而but(also)后的分句仍用陳述語序。如：NotonlydoesMissLilikemusic,but(also)shelikessports.李小姐不但喜歡音樂，而且還喜歡體育?！咀⒁狻渴褂弥凶⒁鈨牲c：1、就近。指謂語形式取決于離它近的主語。NotonlythestudentsbutalsotheteacherreadsEnglisheveryday.2、一致。notonly與butalso后面所接的詞類要一致。Shecannotonlysingbutalsodance.【用法小結(jié)】1.notonly…butalso應(yīng)連接兩個相對稱的并列成分。例如：NotonlyMrLinbutalsohissonjoinedthePartytwoyearsago.（連接兩個主語）Inotonlyplaytennisbutalsopractiseshooting.（連接兩個謂語動詞）Heplaysnotonlythepianobutalsotheviolin.（連接兩個賓語）TheyspeakEnglishnotonlyinclassbutalsointhedormitory.（連接兩個地點狀語）【注】1）.Shenotonlysingswellbutalsodancesbeautifully.=Shedoesn'tonlysingwellbutalsodancesbeautifully.2）.句子Henotonlyplaysthepianobutalsotheviolin不是好的文體，因為butalso之后的成分與notonly之后的成分不對稱。2.notonly…butalso連接兩個分句，并且notonly位于句首時，第一個分句中的主語和謂語要部分倒裝。例如：Notonlydoesthesungiveuslightbutalsoitgivesusheat.NotonlydidhespeakEnglishcorrectly，butalsohespeaksitfluently.Notonlyisthisyoungmancleverbutalsoheishardworking.3.notonly…butalso不能用在否定句中。例如：誤：Theydon'tfearnotonlyhardshipbutalsodeath.正：Theyfearneitherhardshipnordeath.正：Theydon'tfeareitherhardshipordeath.4.notonly…butalso連接兩個主語時，謂語動詞要和與其最近的主語保持人稱和數(shù)的一致。例如：Notonlythestudentsbutalsotheteacherwasagainsttheplan./Notonlytheteacherbutalsothestudentswereagainsttheplan.5.notonly…butalso中的notonly不能分開使用，但butalso卻可以分開使用。例如：Theareawasnotonlyhitbyanunexpectedheavyrain，butsomebridgeswerealsowashedaway.6.notonly…butalso連接兩個并列成分時，可以省略but或also，也可以把butalso都省略掉。例如：Inotonlyhearditbut（also）sawit.Hewasnotonlycompelled（被迫）tostayathome，（but）alsoforbidden（禁止）toseehisfriend.Shenotonlyfinishedthetaskaheadoftime，（butalso）shecametohelpus.both……..and……..我們使用both…..and…….來強(qiáng)調(diào)某事不僅僅對一個人，一件事或一種情況是對的，對另一個人，另一件事或另一種情況也是對的。例如：BothKittyandIhaveknownsomethingaboutthefourpeople.基蒂和我都了解這四個人的一些事情。either………or……….或者……….或者……….譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第5頁。我們使用either…….or…….來說明一個或另一個，這個或那個，他或她等。譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第5頁。例如：Youeithertaketheleadorfallbehind.你要么領(lǐng)先要么落后。neither………nor………既不………也不………..NeithermyparentsnorIthinkIcanmakeagoodaccountant.我父母和我都認(rèn)為我不能成為一名好會計。四．Integratedskills1.12inall總共12個inall總共，總計例如：Thereweretwelveofusinallfordinner.我們總共12個人吃飯。拓展：not……atall一點也不；完全不例如：Ididn’tenjoythepartyatall.我一點也不喜歡那個聚會。（2）notatall不用謝（3）afterall畢竟，終歸Soyoumadeitafterall!你畢竟成功了！2.Inwesterncountries,ayearisdividedintoacycleof12starsigns.在西方國家，一年被分為12個星座的循環(huán)。divide…..into…….把……..分成………..MissGaodividedthewholeclassintofourgroups.高老師將全班同學(xué)分為四個組。3.Yourstarsigndependsonyourbirthday.你的星座取決于你的生日dependon/upon依靠Weshouldn’talwaysdependonourparents.我們不應(yīng)該總是依靠父母。五．Studyskills&Task1.Personalityincludesyourthoughts,feelingsandbehaviorswhichmakeyoudifferentfromotherpeople.你的個性包含了使你不同于他人的思想，情感和舉止。辨析include和includinginclude作為動詞，通常在句中作謂語including作為介詞，后接名詞，代詞構(gòu)成介詞短語2.Thatiswhypeoplesay“l(fā)ikefather,likeson”.那就是人們說“有其父必有其子”的原因。thatiswhy………那就是……..的原因。例如：Thatiswhyshewaslatethisevening.這就是她今天上午遲到的原因。3.Theenvironment,includingyoureducation,yourexperiencesandthepeoplearoundyou,canchangeyourpersonality.環(huán)境，包括你受到的教育，你的經(jīng)歷和你身邊的人，能改變你的個性。Experience此處用作可數(shù)名詞，意為經(jīng)歷，閱歷，體驗。拓展：experience作不可數(shù)名詞，意為經(jīng)驗。其后常接in或of短語，表示在某方面的經(jīng)驗。譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第6頁。Haveyouhadexperienceofthistypeofwork？你對這種工作有經(jīng)驗嗎？譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第6頁。experience作及物動詞時，意為經(jīng)歷，體驗，感受。Ourcountryhasexperiencedgreatchangesinthepast20years.我們的國家在過去的二十年里經(jīng)歷了巨大的變化。4.Heneverforgetsthethingsheneedstodo.他從不忘記他需要做的事。need此處用作實義動詞，意為需要。其后可接名詞，代詞，動詞不定式，或動名詞。拓展：need還可用作情態(tài)動詞，意為需要，后接動詞原形，多用于疑問句和否定句。Youneedn’tworryaboutme.你不需要擔(dān)心我。Unit1Knowyourself了解你自己課文重點單詞、短語、句型、語法及綜合技能詳解一．Comicstrips&Welcometotheunit1.Itsayssomepeoplearegenerous.上面說有些人很大方。Say及物動詞，意為“說；寫著；顯示”，指書面材料或可見的東西提供的信息。例如：Theclocksaidfiveo’clock.時鐘顯示五點整。2.Itmakesthemfeelgoodtosharethingswithothers.與他人分享東西使他們感覺良好。（1）makesb.dosth使某人做某事例如：Thisdressmakesmelookfat.這件衣服我穿著顯胖。（2）feel作連系動詞，其后面通常接形容詞作表語，不用于進(jìn)行時態(tài)。3.Hobo,you’veeatenupmybreakfast!霍波，你把我的早飯吃光了！eatup（1）eatallof吃光Makesurethechildreneattheirvegetablesup！一定要讓孩子們把蔬菜吃光。Afterworkingallafternoon，wequicklyateupallofthedinner.我們整整干了一個下午以后，一會兒就把飯吃光了。（2）useallof用完；消耗Extravaganceateuphisinheritance．奢侈的生活耗盡了他繼承的遺產(chǎn)。Thecentralheatingeatsupalotofelectricity．暖氣耗費大量的電力。Idletalkhadeatenupthehourbeforetheyknewit．閑談不知不覺地把他們的時間都耗掉了。4.Shekeepsallherthingsingoodorder.她使她的東西保持盡然有序。keep……..ingoodorder使……..保持盡然有序5.Danielisveryclever,butheismodestandnevershowsoff.showoff炫耀showoff可以單獨使用，后面也可跟賓語。拓展：show的其他常用短語showsb.sth=showsthtosb.給某人看某物showsb.around帶領(lǐng)某人參觀showup出現(xiàn)，露面onshow展覽6.IthinkIcanbeagoodteacheroragooddoctor.我認(rèn)為我可以成為一名好老師或好醫(yī)生。譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第7頁。or連詞，意為“或；或者；還是”，用于引出另一種可能性。譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第7頁。拓展：or的其他常見用法用于否定句。提出兩種或多種事物。意為“也不”。例:Ican’tsingordance.我不會唱歌也不會跳舞。用于警告或忠告，意為“否則，不然”例:Hurryup,wewillbelate.快點，否則我們要遲到了。用于兩個數(shù)字之間表示約略數(shù)目，意為“大約”。例：Therearesixorsevenchildrenintheroom.房間里大約六七個孩子。二．Reading1.WuWei,theyoungartist,hasimpressedthewholecountrywithhiscreativework.whole此處用作形容詞，意為“全部的；整體的；完全的；所有的”，用于名詞前作定語。辨析：whole與allwhole通常修飾可數(shù)名詞單數(shù)，一般不修飾不可數(shù)名詞。位于定冠詞,指示代詞，物主代詞及名詞所有格之后。all修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，位于定冠詞，指示代詞，物主代詞及名詞所有格之前。2.HissculpturesforSunshineTownSquarehavewonhighpraisefromtheartcommunity.他創(chuàng)作的陽光城廣場雕塑已贏得了藝術(shù)界的高度贊揚。praisen.表揚，贊揚（不可數(shù)名詞）vt..贊揚praisesb.forsth.表揚某人某事拓展:Proud驕傲的，自豪的（形容詞），pride驕傲，自豪（名詞）。beproudof以...為榮;以...自豪takepridein以...自豪同樣的意思，但可以看出名詞和形容詞的用法是有差異的。形容詞前用be動詞.Win和beat的區(qū)別：win所接的賓語一般是比賽，戰(zhàn)斗，辯論，獎金等名詞或贏得的榮譽(yù)。beat所接的賓語是參加比賽的人，團(tuán)體等。3…..soIamalwayssearchingforsomethingbetterordifferent…….所以我總是搜尋更好的或與眾不同的東西。bealwaysdoingsth意為“總是做某事”。always與進(jìn)行時連用時，常表示說話人的某種情緒，如贊揚，責(zé)備，不滿等。4.Youeithertaketheleadorfallbehind.你要么領(lǐng)先，要么落后。Either……or………表示對兩事物或情況的選擇，連接相同的句子成分。IthinkheiseitherAmericanorEnglish.我認(rèn)為他不是美國人就是英國人。takethelead處于領(lǐng)先地位fallbehind落后5.LiuTaoisthechiefengineerofthehigh-speedrailwayconnectingSunshineTowntoTianjin.劉皓是連接陽光城和天津高速鐵路的總工程師。connect此處作及物動詞，意為“連接”，connect…..to/with意為“與…….相連，連接”。6.Wecan’taffordtomakeanymistakes.我們承擔(dān)不起任何錯誤（所造成的后果）afford及物動詞，意為“承擔(dān)得起后果”。afford也表示“買得起，能支付”，通常與can,could,譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第8頁。beableto連用，常用于否定句或一般疑問句中。譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第8頁。例：Ican’taffordtomissthechance.我不能再失去這次機(jī)會了。7.Asadoctor,youcan’tbetoocareful.作為一名醫(yī)生，再怎么仔細(xì)也不為過。can’t……too……….是常用表達(dá)，意為“無論怎么樣也不過分”例如：Youcan’tpraisethefilmverymuch.這部電影值得大加贊賞。8.Shehasdevotedmostofhertimetoherwork.她把她的大部分時間用于工作。devote(1)devote用作及物動詞，意為“把……獻(xiàn)給；把……用在”，常與介詞to搭配，構(gòu)成devote...to...結(jié)構(gòu)，介詞to之后跟名詞或動詞-ing形式。如：例如：Idon’tthinkweshoulddevoteanymoretimetothisquestion.我認(rèn)為我們不應(yīng)該在這個問題上花更多的時間。Hedevotedhiswholelifetoteaching.他把畢生精力獻(xiàn)給了教學(xué)。[聯(lián)想]devotedadj.忠實的(2)devoteoneselfto致力于，獻(xiàn)身于例如：Forfouryearshedevotedhimselftomusic.四年來，他全力傾注于音樂。Hedevotedhimselftohelpingthepoor.他獻(xiàn)身于幫助窮人。9.LiuTao’steammembersfinditdifficulttoworkwiththem.findit+形容詞+todosth.”意為“發(fā)現(xiàn)做某事很……..”,其中it作形式賓語，真正的賓語是形容詞后面的動詞不定式。例如：Ifounditboringtoplaycomputergames.我發(fā)現(xiàn)玩電腦游戲很無聊。三．Grammar1. and/but/or/soand：和；而且；又；然后表示聯(lián)合，意為“和”、“又”、“而且”有時用于連接兩個相同的詞語，表示事物連續(xù)性Thetrainranfasterandfaster.火車開得越來越快but用法：(1)but用法連詞，表示讓步關(guān)系，意思是“除非，要不是”，常與that一起構(gòu)成butthat,相當(dāng)于"if...not"。例如：Iwouldhavefailedbutthatyourhelpedme.要不是你們幫助我，我就會失敗(2)but用于否定詞加doubt,question,deny等到之后，沒有實在意義，只相當(dāng)于關(guān)系連詞that.例如：There'snodoubtbutheisathief.毫無疑問，他是一個賊。(3)but用作介詞，表示“除了”意義，相當(dāng)于besides,except.例如：Nooneknowshimbutshe.除了她，沒有人認(rèn)識她。so：所以用法：(1).so可以用作連詞，表示“因此，所以”。例：Iheardsomenoiseoutside,soIwentoutoftheroomtoseewhy.sothat作為連詞詞組，表示“以便，為了”。例：Thevaseisputhighonthetable,sothatitwon’tbebroken.(2)so可以用作副詞，表示——1)“如此，這么”結(jié)構(gòu)為：so+adj./adv例：Shewassotiredthatshefellasleepveryfast.表示此意思時，還可以用：so+adj.+a/an+n.例：Itissogoodamoviethateveryonewhosawitpraisesitverymuch.2)“如此，如是”，用于表示已經(jīng)提到的想法，建議或情況等例：“WillIneedmyumbrella?”譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第9頁。“Ithinkso.”譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第9頁。3)“也是，也一樣”結(jié)構(gòu)為so+助動詞/情態(tài)動詞/be動詞+主語例：Tonytakesexerciseeverydayandsodoeshisyoungerbrother.注意否定句應(yīng)把so改為neither/nor，結(jié)構(gòu)為neither/nor+助動詞/情態(tài)動詞/be動詞+主語例：Jennyhasneverbeenlateforclass.Neither/Norheryoungerbrother.4)“確實是這樣”，表示對前面陳述事實的強(qiáng)調(diào)，結(jié)構(gòu)為so+主語+助動詞/情態(tài)動詞/be動詞例：Tonyworksveryhardatallthesubjects.Sohedoes.or：或；否則Hurryup，oryoullbelate.快點，否則就要遲到了。這里or表示“否則，不然的話”Youmaydoityourself，orasksomeoneelsetodoit.你可以自己做，也可以要別人做。這里or就是表選擇。”或者“的意思。連接兩個成分（名詞，短語或句子。）Hehardlyevergoestothecinemaorthetheatre.他幾乎從來不去電影院或劇院。這里的or肯定也表示選擇了。2. both…and…/notonly…but(also)…/either…or…/neither…nor…notonly...but(also)...1. notonly...but(also)...在句中常用來連接兩個對等的成分，also可以省略。如：ShespeaksRussiannotonlyinclassbut(also)athome.她在課堂上和家里都說俄語?！就卣埂?.notonly...but(also)...用來連接兩個主語時，謂語動詞的單、復(fù)數(shù)遵循“就近原則”，即和but(also)后的名詞或代詞的數(shù)一致。如：Notonlyyoubutalsoheistiredofhavingoneexaminationafteranother.不但你，而且他也討厭一次接一次的考試。3.notonly...but(also)...連接兩個分句，當(dāng)notonly位于句首，前一個分句常用倒裝來表示強(qiáng)調(diào)，而but(also)后的分句仍用陳述語序。如：NotonlydoesMissLilikemusic,but(also)shelikessports.李小姐不但喜歡音樂，而且還喜歡體育。【注意】使用中注意兩點：1、就近。指謂語形式取決于離它近的主語。NotonlythestudentsbutalsotheteacherreadsEnglisheveryday.2、一致。notonly與butalso后面所接的詞類要一致。Shecannotonlysingbutalsodance.【用法小結(jié)】1.notonly…butalso應(yīng)連接兩個相對稱的并列成分。例如：NotonlyMrLinbutalsohissonjoinedthePartytwoyearsago.（連接兩個主語）Inotonlyplaytennisbutalsopractiseshooting.（連接兩個謂語動詞）Heplaysnotonlythepianobutalsotheviolin.（連接兩個賓語）TheyspeakEnglishnotonlyinclassbutalsointhedormitory.（連接兩個地點狀語）【注】1）.Shenotonlysingswellbutalsodancesbeautifully.=Shedoesn'tonlysingwellbutalsodancesbeautifully.2）.句子Henotonlyplaysthepianobutalsotheviolin不是好的文體，因為butalso之后的成分與notonly之后的成分不對稱。2.notonly…butalso連接兩個分句，并且notonly位于句首時，第一個分句中的主語和謂語要部分倒裝。例如：Notonlydoesthesungiveuslightbutalsoitgivesusheat.NotonlydidhespeakEnglishcorrectly，butalsohespeaksitfluently.Notonlyisthisyoungmancleverbutalsoheishardworking.3.notonly…butalso不能用在否定句中。例如：誤：Theydon'tfearnotonlyhardshipbutalsodeath.正：Theyfearneitherhardshipnordeath.正：Theydon'tfeareitherhardshipordeath.4.notonly…butalso連接兩個主語時，謂語動詞要和與其最近的主語保持人稱和數(shù)的一致。例如：Notonlythestudentsbutalsotheteacherwasagainsttheplan./Notonlytheteacherbutalsothestudentswereagainsttheplan.5.notonly…butalso中的notonly不能分開使用，但butalso卻可以分開使用。例如：Theareawasnotonlyhitbyanunexpectedheavyrain，butsomebridgeswerealsowashedaway.6.notonly…butalso連接兩個并列成分時，可以省略but或also，也可以把butalso都省略掉。例如：譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第10頁。Inotonlyhearditbut（also）sawit.譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第10頁。Hewasnotonlycompelled（被迫）tostayathome，（but）alsoforbidden（禁止）toseehisfriend.Shenotonlyfinishedthetaskaheadoftime，（butalso）shecametohelpus.both……..and……..我們使用both…..and…….來強(qiáng)調(diào)某事不僅僅對一個人，一件事或一種情況是對的，對另一個人，另一件事或另一種情況也是對的。例如：BothKittyandIhaveknownsomethingaboutthefourpeople.基蒂和我都了解這四個人的一些事情。either………or……….或者……….或者……….我們使用either…….or…….來說明一個或另一個，這個或那個，他或她等。例如：Youeithertaketheleadorfallbehind.你要么領(lǐng)先要么落后。neither………nor………既不………也不………..NeithermyparentsnorIthinkIcanmakeagoodaccountant.我父母和我都認(rèn)為我不能成為一名好會計。四．Integratedskills1.12inall總共12個inall總共，總計例如：Thereweretwelveofusinallfordinner.我們總共12個人吃飯。拓展：not……atall一點也不；完全不例如：Ididn’tenjoythepartyatall.我一點也不喜歡那個聚會。（2）notatall不用謝（3）afterall畢竟，終歸Soyoumadeitafterall!你畢竟成功了！2.Inwesterncountries,ayearisdividedintoacycleof12starsigns.在西方國家，一年被分為12個星座的循環(huán)。divide…..into…….把……..分成………..MissGaodividedthewholeclassintofourgroups.高老師將全班同學(xué)分為四個組。3.Yourstarsigndependsonyourbirthday.你的星座取決于你的生日dependon/upon依靠Weshouldn’talwaysdependonourparents.我們不應(yīng)該總是依靠父母。五．Studyskills&Task1.Personalityincludesyourthoughts,feelingsandbehaviorswhichmakeyoudifferentfromotherpeople.你的個性包含了使你不同于他人的思想，情感和舉止。辨析include和includinginclude作為動詞，通常在句中作謂語including作為介詞，后接名詞，代詞構(gòu)成介詞短語2.Thatiswhypeoplesay“l(fā)ikefather,likeson”.那就是人們說“有其父必有其子”的原因。thatiswhy………那就是……..的原因。譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第11頁。例如：Thatiswhyshewaslatethisevening.這就是她今天上午遲到的原因。譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第11頁。3.Theenvironment,includingyoureducation,yourexperiencesandthepeoplearoundyou,canchangeyourpersonality.環(huán)境，包括你受到的教育，你的經(jīng)歷和你身邊的人，能改變你的個性。Experience此處用作可數(shù)名詞，意為經(jīng)歷，閱歷，體驗。拓展：experience作不可數(shù)名詞，意為經(jīng)驗。其后常接in或of短語，表示在某方面的經(jīng)驗。Haveyouhadexperienceofthistypeofwork？你對這種工作有經(jīng)驗嗎？experience作及物動詞時，意為經(jīng)歷，體驗，感受。Ourcountryhasexperiencedgreatchangesinthepast20years.我們的國家在過去的二十年里經(jīng)歷了巨大的變化。4.Heneverforgetsthethingsheneedstodo.他從不忘記他需要做的事。need此處用作實義動詞，意為需要。其后可接名詞，代詞，動詞不定式，或動名詞。拓展：need還可用作情態(tài)動詞，意為需要，后接動詞原形，多用于疑問句和否定句。Youneedn’tworryaboutme.你不需要擔(dān)心我。Unit3Teenageproblems課文重點單詞、短語、句型、語法及綜合技能詳解一．Comicstrips&Welcometotheunit1.What’swrong，Eddie？怎么了，埃迪What’swrong？相當(dāng)于What’sthematter？/What’sthetrouble?若詢問某人出了什么問題或有什么不順心的事，可在其后加withsb.--Youlookverysad，what’swrong？你看起來很傷心，怎么了?--Myfatherisill.我父親生病了?！就卣埂縒hat’swrong？也可用于詢問某物出克了什么毛病，可在其后加withsth.What’swrongwiththebus？2.TheTVisalwaysonatmyhome。我家里的電視總是開著。on此處為副詞，意為“處于工作狀態(tài)中；在進(jìn)行中”Theradioison；who’slistening？收音機(jī)正開著，誰在聽？Thelightison，butnooneisintheroom.電燈開著，但房間里沒有人。3.Thealmostdrivesmemad.幾乎使我受不了。drivesb.mad“使人受不了”，是固定短語。Theboringfilmdrivesmemad.這部無聊的電影使我受不了。mad形容詞，“發(fā)瘋的，生氣的”，在句中可作定語或表語。bemadabout意為“對…生氣；對…癡迷”Heisamadsinger.他是一個瘋狂的歌手。譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第12頁。Mymotherismadaboutmylowmarks.我母親對我的低分生氣。譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第12頁。Theyarebothmadaboutfootball.他們兩個都對足球入迷。4.SometimesIfeellonely。有時候我覺得很孤獨。lonely形容詞，意為“孤獨的；荒涼的，偏僻的”Theoldmanwasverylonely.這個老人很孤獨。辨析lonely與alonelonely形容詞孤獨的；荒涼的；偏僻的作定語Itisalonelymountainvillage.那是一個偏僻的山村。作表語Hefeelslonelyathomehimself.他自己在家感到孤獨。alone形容詞單獨的（地）；獨立的（地）作表語，Theoldmanwasalone.不能用作定語這個老人獨身一人。副詞作狀語Mr.Smithlivesalone.5.SometimesIgetlowinexams.有時候我考試得低分。exam此處為可數(shù)名詞，意為“考試，測試”，是examination的縮寫形式。We’llhaveanexaminEnglishtomorrow.我們明天要進(jìn)行一次英語考試。【拓展】與exam搭配的短語：take/doanexam參加考試passanexam通過考試failanexam考試不及格6.Howaboutyou？你怎么樣？“Howabout…”“…怎么樣？”后接名詞、代詞或動名詞。與“whatabout”用法相同，是詢問對方的意見或提建議的句型。Howaboutlisteningtomusic？聽聽音樂怎么樣？7.SometimesIfeelsleepyinclass.有時候我在課堂上感覺很困倦。sometimes頻度副詞意為“有時”，與attimes同義。Isometimesplaycomputergamesonweekends.我有時在周末玩電腦游戲。辨析：sometimes，sometimes，sometime與sometimesometimes有時Sometimesshehaslunchatschool.有時她在學(xué)校吃午飯。sometimes幾次，幾倍I’vebeentothemuseumsometimes.我去過那個博物館幾次。sometime某時I’llvisitDamingsometimethissummervacation.這個暑假的某個時候我要去看望大明。sometime一段時間Shehaslivedhereforsometime.她已經(jīng)在這兒住了一段時間了。8.Perhapsyoushouldmanageyourtimebetterandgotobedearlier.perhaps副詞，意為“或許，可能”Perhapsitwillrain.天也許會下雨。manage及物動詞，意為“合理安排，有效使用（金錢、時間等）”。Youneedtolearntomanageyourtime.你需要學(xué)會合理安排你的時間?！就卣埂縨anage及物動詞，意為“控制，管理”。Onlyagoodridercanmanagethehorse.managetodosth.表示“設(shè)法做成某事，努力完成某事”Hemanagedtofindaplacetoparkhiscar.他設(shè)法找到了一個停車的地方。二．Reading1.…IdonotknowhowIshoulddealwithit….我不知道我應(yīng)該怎么處理它。dealwith意為“處理，對付”譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第13頁。Idon’tknowhowtodealwiththebadmilk.譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第13頁。辨析：dealwith&dowithdealwith處理，對付常與how連用dowith處理常與what連用Howareyougoingtodealwiththeoldbooks？你打算怎么處理這些舊書？Whatdidyoudowithyouroldbike?你怎么處理得你的舊自行車？2….Ihavenochoicebuttodoit。…我別無選擇，只能去做。havenochoicebuttodosth.意為“別無選擇，只能去做某事”Shehasnochoicebuttostudyhard.她別無選擇，只能努力學(xué)習(xí)。but此處為連詞，意為“除…之外；只有”Ihadnochoicebuttosignthecontract.我別無選擇，只好簽了合同。辨析：but，except&besidesbut除…之外；只有but后的詞是僅有或存在的內(nèi)容，通常與no，nothing，nobody等表示否定的詞連用。但當(dāng)but前有實義動詞do時，but后的不定式需省去toexcept除…之外（不再有）指從整體排除except后的人或物，常與all，everybody，everything等連用besides除了…之外（還有）是指在原來的基礎(chǔ)上加上besides除外的人或物L(fēng)astnightIdidnothingbutwatchTV.昨天晚上除了看電視，我什么也沒干。WeallwenttothecinemaexceptTom.Hewasill.除了湯姆，我們都去看電影了。他生病了。Amyhasanothertwogoodfriendsbesidesyou.除了你之外，誒米還有兩個好朋友。3.Ioftenhavetostayuplate。我經(jīng)常不得不熬夜到很晚。stayup意為“熬夜”，是不及物動詞。Hestayedupallnighttowatchfootballmatches.他為了看足球賽，整晚熬夜。Stayinguplateisbadforyourhealth.熬夜到很晚對你的健康有害。4.ThenIsometimesfindithardtostayawakethenextday.然后有時候我發(fā)現(xiàn)第二天很難保持清醒。awake此處用作形容詞，意為“醒著的”，是表語形容詞，在句中只能作表語。Isheawakeorasleep？他醒了還是睡著了？Ihopehe’sawakenow.我希望他現(xiàn)在醒著?！就卣埂縝eawaketosth.意為“理解某物，意識到某物”Toofewpeopleareawaketothedangersofnoisepollution.理解噪聲污染危害性的人太少了。辨析：awake&wakeawake形容詞醒著的用在連系動詞后作表語（不能做定語）；不能用very修飾，但可用wide修飾動詞醒來，喚醒a(bǔ)wake不能與up連用wake動詞睡醒，醒來常與up連用，wakeup“喚醒”，代詞作賓語時要放在wakeup中間YesterdayIwenttobedearly，butIwasawakeforalongtime.昨天我上床睡覺很早，但是很長一段時間是醒著的。Thesoundofthedoorbellawokethebaby.門鈴聲把嬰兒弄醒了。譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第14頁。Ioftenwakeupatsixeverymorning.我經(jīng)常每天早上六點醒來。譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第14頁。5.Iknowitisimportanttofinishallmyhomeworkontime.我知道按時做完所有的家庭作業(yè)是重要的。ontime意為“準(zhǔn)時，按時”Takethemedicineontime.按時吃藥。6.However，Ihardlyhaveanysparetimeformyhobbieslikevolleyballandmusic.然而，我?guī)缀鯖]有任何空閑時間從事我的業(yè)余愛好，像排球和音樂。hardly副詞，意為“幾乎不”，相當(dāng)于almostnot，用于連系動詞、助動詞或情態(tài)動詞之后，實義動詞之前。Ihardlyateanythinglastnight.我昨天晚上幾乎什么也沒吃。Thisyear’sexamwasmuchharderthanlastyear’s.今年的測試比去年的難得多。7.Icannotimaginemylifewithouthobbies.我無法想象，沒有業(yè)余愛好的生活。imagine此處用作及物動詞，意為“想象，設(shè)想”，其后可跟名詞、代詞或動名詞作賓語，也可跟從句作賓語。Ididn’timaginebecomingasingeroneday.我沒想過有一天成為一名歌手。Canyouimaginelifewithoutcomputers？你能想象沒有電腦的生活嗎？8.Ioftendoubtwhetheritisworthspendingsomuchtimeonhomework.我常常懷疑花這么多時間做家庭作業(yè)是否值得。doubt此處為及物動詞，意為“懷疑”。在肯定句中，doubt一般后接whether或if引導(dǎo)的賓語從句，doubt后面可接that引導(dǎo)的賓語從句，但表示疑慮較大或“不相信”。在疑問句和否定句中，doubt后接that引導(dǎo)的賓語從句。IdoubtwhetherI’llbesuccessful.我懷疑自己能否成功。Idon’tdoubtthathe’llcome.他一定會來，我不懷疑?！就卣埂?）doubt還可用作不及物動詞，意為“懷疑”，常與about或of連用。Shedoubtsabouteverything.她對一切都懷疑。2）doubt還可作名詞，意為“懷疑”，常用短語有：indoubt懷疑，未確定nodoubt無疑地，很可能Thereisnodoubtaboutsomething.某事毫無疑問。beworthdoingsth.意為“值得做某事”Thebookiswellworthreading.這本書很值得讀。worth此處為形容詞，意為“值得”，在句中作表語。worth還有“值…錢”的意思。Thecameraisworthsevenhundreddollars.這部相機(jī)值700美元。Abirdinthehandisworthtwointhebush.（諺語）雙鳥在林不如一鳥在手。spend…onsth.意為“在某事上花費…”Hespendtwoyuanonthepencil.他花2元錢買了這支鉛筆。【拓展】spend…doingsth.意為“花費…做某事”It’sniceofyoutospendsomuchtimeshowingmearoundyourschool.花費那么多時間領(lǐng)著我參觀你的學(xué)校，你真好。9.IdreamofalongholidaysothatIcouldhavemoretimeformyhobbies.我夢想有個長假好讓我有更多的時間從事我的業(yè)余愛好。dreamof意為“夢想；想象”，有時也用dreamabout，其后接名詞、代詞或動詞ing形式。Idreamof/aboutflyingtothemoonsomeday.我夢想有一天飛上月球。譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第15頁。LastnightIdreamedofmygrandma.昨天晚上我夢到了我奶奶。譯林版牛津英語9A-全冊知識點解析全文共66頁，當(dāng)前為第15頁。10.Canyouoffermesomesuggestions？你能給我提供一些建議嗎？offersb.sth.=offersth.tosb.意為“給某人提供某物”Icanofferyousomethingtoeat.【拓展】offertodosth.意為“主動提出做某事”HeofferedtohelpmelearnEnglish.他提出幫我學(xué)英語。11.Ihopetohearfromyousoon.我希望很快收到您的來信。hearfromsb.意為“收到某人的來信”Itwasgreattohearfromyou.收到你的來信太好了。12.Iamcrazyaboutfootball.我熱衷于足球。becrazyabout意為“狂熱于”，后跟名詞、代詞或動詞ing形式。Somestudentsarecrazyaboutthesinger.一些學(xué)生瘋狂地迷上了那位歌手。Thelittleboyiscrazyaboutplayingcomputergames.這個小男孩迷上了玩電腦游戲。13.However,myloveoffootballhasbecomethecauseofmyproblem.然而，我對足球的熱愛成為問題的原因。cause此處為名詞，意為“原因”What’sthecauseofherillness？她的病因是什么？辨析：cause，reason與excusecause起因指引起某種結(jié)果的“原因”，后接介詞ofreason理由，原因指決定做某事或采取某項行動的理由excuse辯解，接口指對某種行為所做的解釋，可能是真的，也可能是托詞Thecauseofthefirewascarelessness.火災(zāi)的起因是粗心。Hedidn’tcometoday.Doyouknowthereason？他今天沒來，你知道原因嗎？That’snotagoodexcuse.那不是個好借口。14.ThenIgetintotroublebecausemyparentsdonotallowmetoplayoutsideafter6p.m.然后我就陷入困境，因為我父母親不允許我下午6點后在外面玩。getintotrouble意為“陷入困境，因做某事而招致不幸或處罰等”Nobodywantstogetintotrouble.沒有人想惹麻煩。Heoftengetsintotroublewithhisfriends.他經(jīng)常和朋友鬧矛盾。15.Idonotund