簡(jiǎn)說(shuō)培訓(xùn)定位校本說(shuō)課

簡(jiǎn)說(shuō)培訓(xùn)定位校本說(shuō)課第1頁(yè)，共13頁(yè)，2023年，2月20日，星期三leftright第2頁(yè)，共13頁(yè)，2023年，2月20日，星期三？如何定位？第3頁(yè)，共13頁(yè)，2023年，2月20日，星期三《社會(huì)保險(xiǎn)法》簡(jiǎn)陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障局……我們的教材是什么？是誰(shuí)出版的？我們?yōu)槭裁炊嘤?xùn)？……第4頁(yè)，共13頁(yè)，2023年，2月20日，星期三一、從教材、委托機(jī)構(gòu)定位培訓(xùn)目的及模塊教材：《中華人民共和國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)法》（中國(guó)法制出版社）《中華人民共和國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)法》宣傳手冊(cè)（簡(jiǎn)人社局）《社會(huì)保險(xiǎn)法》實(shí)踐（簡(jiǎn)陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障局）普法宣傳：內(nèi)容：立法背景、重要意義、與我們的關(guān)系、條款解讀方式：講座、案例分析、文藝表演重點(diǎn)：趣味、實(shí)用價(jià)值、規(guī)范行為板塊：我國(guó)社會(huì)保障制度建設(shè)簡(jiǎn)介商業(yè)保險(xiǎn)與社會(huì)保險(xiǎn)的區(qū)別社會(huì)保險(xiǎn)法律條款簡(jiǎn)要解讀第5頁(yè)，共13頁(yè)，2023年，2月20日，星期三最為關(guān)鍵的一點(diǎn)：受眾是誰(shuí)？第6頁(yè)，共13頁(yè)，2023年，2月20日，星期三二、從受眾定位培訓(xùn)的基本點(diǎn)與側(cè)重點(diǎn)受眾：全市事業(yè)單位職工其實(shí)就是：教師及其它事業(yè)單位職工我對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)的理解（對(duì)照）律師：新農(nóng)保+社保+機(jī)保釋義：新農(nóng)保——新型農(nóng)村居民社會(huì)保險(xiǎn)（新農(nóng)合？）社保——“社會(huì)人員”及企業(yè)職工社會(huì)保險(xiǎn)機(jī)?！獧C(jī)關(guān)事業(yè)單位職工社會(huì)保險(xiǎn)律師：工傷理賠歧義：屬于《勞動(dòng)法》《合同法》等范疇？律師：了解案例，以便自己和家屬、朋友適用歧義：受眾是誰(shuí)？就是誰(shuí)！有些人員的普法教育，留給村長(zhǎng)、村支書(shū)去做吧！培訓(xùn)的基本點(diǎn)：普法宣傳培訓(xùn)的側(cè)重點(diǎn)：政策導(dǎo)向第7頁(yè)，共13頁(yè)，2023年，2月20日，星期三我是什么樣的教師？我的專長(zhǎng)是什么？我需要什么樣的培訓(xùn)才有趣？我該如何培訓(xùn)才會(huì)有效？必須的第8頁(yè)，共13頁(yè)，2023年，2月20日，星期三三、從自身專業(yè)基礎(chǔ)與能力定位培訓(xùn)的具體操作就我個(gè)人而言：職高電子專業(yè)教師普高班思想政治教育政教處工作培訓(xùn)具體操作定位：認(rèn)真做好普法宣傳培訓(xùn)工作助推人社局“社會(huì)保險(xiǎn)”工作加強(qiáng)自身教育培訓(xùn)技能訓(xùn)練故：宣傳教育與學(xué)校宣傳緊密結(jié)合推進(jìn)工作與技能訓(xùn)練緊密結(jié)合各位看看，這行不行？第9頁(yè)，共13頁(yè)，2023年，2月20日，星期三該舍的舍掉！該找的找到！該準(zhǔn)備點(diǎn)其它資料！但舍本逐末絕對(duì)不可靠！強(qiáng)勢(shì)回歸培訓(xùn)的重點(diǎn)——普法宣傳！第10頁(yè)，共13頁(yè)，2023年，2月20日，星期三與其說(shuō)這是一部民生大法，不如說(shuō)是一個(gè)黨和國(guó)家的好政策！與其說(shuō)這是一部新法宣傳，不如說(shuō)是幫助人社局的工作推進(jìn)！與其說(shuō)這是一次校局協(xié)作，不如說(shuō)是全體教師的技能大演練！請(qǐng)點(diǎn)擊第11頁(yè)，共13頁(yè)，2023年，2月20日，星期三Itrymybesteachday!世上本沒(méi)有完美的東西，但是我們可以追求完美！明知人生本不可能圓滿，但是我們可以向往圓滿！第12頁(yè)，共13頁(yè)，2023年，2月20日，星期三謝謝聆聽(tīng)敬請(qǐng)賜教智慧成就幸福之道安詳之美及我之教育理想制作說(shuō)課：付燦軍工作單位：簡(jiǎn)陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校友情聯(lián)系T