中國旅游地理

《中國旅游地理》

教學研討

新舊教材對比本教材特色教學重點與難點教學建議序號課程內(nèi)容課時分配1緒論32中國旅游資源概述183旅游資源賞析64中國旅游客源地理85中國旅游交通與旅游路線86旅游開發(fā)規(guī)劃與旅游環(huán)境保護87旅游信息及旅游地圖48中國旅游區(qū)劃39東北旅游區(qū)710華北旅游區(qū)1211華東旅游區(qū)1212華中旅游區(qū)1013華南旅游區(qū)814西北旅游區(qū)615西南旅游區(qū)816青藏高原旅游區(qū)317自助旅游4序號課程內(nèi)容課時分配18*學科野外考察和調(diào)查2附錄第1章—第7章總論第8章—第16章分區(qū)第17章—第18章應用新舊教材對比二、結構一、范圍世界中國新教材包括總論、分區(qū)和應用三部分。三、內(nèi)容的變化1、總論部分介紹了必備的旅游地理基礎知識：旅游資源、旅游客源、旅游交通與旅游線路設計、旅游信息與旅游地圖，還介紹了有關旅游資源開發(fā)與環(huán)境保護的常識。2、分區(qū)部分在按旅游資源特色劃分的各旅游區(qū)中分別介紹了各旅游區(qū)的旅游地理環(huán)境和旅游資源特征。在各旅游區(qū)內(nèi)，以省、直轄市和特別行政區(qū)為單位，介紹各地的概況以及主要旅游城市和游覽勝地。湛江3﹑旅游地理知識的綜合應用自助旅游的設計與出游。4、課外知識的拓展學科野外考察和調(diào)查。附錄：中國列入《世界遺產(chǎn)名錄》的項目國家重點風景名勝區(qū)本教材的特色一、開闊了學生的視野及思考問題的全面性注意了學科體系的完整性，拓寬了學生的思路。從對旅游地理的狹隘理解到全面認識。由單純的景點介紹到對旅游資源、客源、交通等完整旅游地域綜合體的探討。各旅游區(qū)旅游地理環(huán)境及旅游資源特征的描述點出了各大旅游區(qū)獨具風采的地理環(huán)境及旅游資源特色，使學生對全國旅游資源的分布及景觀特色在面上全面把握，形成整體印象。

二、點、線、面相結合的旅游景觀介紹東北旅游區(qū)：冰雪、火山、森林、海洋。華北旅游區(qū)：人文薈萃、名山、海景。華東旅游區(qū)：名城、佳園、奇山、秀水。華南旅游區(qū)：南國神韻、山海、巖溶景觀。華中旅游區(qū)：山水、文化勝跡。西北旅游區(qū)：風成地貌、草原風光、絲路古跡。西南旅游區(qū)：峽谷山水、天然動植物園、民族風情、巖溶地貌。青藏高原旅游區(qū)：世界屋脊、雪域藏鄉(xiāng)。吉林霧凇

6長白山鏡泊湖666666外灘中心6666666666666666666對各區(qū)君主要旅槍游線路回的介紹唇，把各象主要旅疲游城市乖及游覽佩勝地如珍珠般串捉在一起。鍋形成風格泳各異的景觀線。避免了笛以往教句材類似怖于景點執(zhí)知識介邁紹的分議散狀況類，體現(xiàn)天了旅游地理的股學科特渴點。華東線：南京調(diào)——揚改州——于鎮(zhèn)江—以—無錫扁——蘇保州——侍上海長江三峽肚游：重慶（大足黎石刻、損白帝城毫、瞿塘士峽、小悟三峽、屠巫峽等似）——湖北（宜昌幫、西陵牧峽、葛挨洲壩、監(jiān)神農(nóng)架聲、神農(nóng)掏溪、荊州古城誼、武漢物、黃鶴猜樓、編寫鐘等）——湖南（洞庭差湖、岳岸陽樓等級）浙江精品忌旅游線浙東水駐鄉(xiāng)佛國把旅游線：杭州—商紹興—（蠢余姚）新很昌—天臺巾—臨海—含奉化—寧綱波—普陀偽—嵊泗—是上海。以無江南水鄉(xiāng)殺、山海風冬光和東南氧佛國寺人啟文景觀為亂基本特色腥，已開發(fā)楚出民俗風稍情、佛教醉、書法、既黃酒、考暑古、玩海姜等多個專顏項旅游。浙西山幣水旅游捧線：杭州—辣富陽—桐覽廬—建德催—千島湖傭—黃山和蔬杭州—建熔德—蘭溪證—衢州—第武夷山（訪三清山）辮。浙西線恥是連接浙設皖三個國桐家級風景暫名勝區(qū)（狂西湖、兩崗江一湖、絞黃山）和盆浙贛的兩賣個歷史文蛙化名城以饞及多個國嗽家級風景邁名勝區(qū)（與西湖、雙貨龍洞、武化夷山、三騙清山）的割重要旅游常線。沿線坐的人文古憶跡和山水擠風光完善趟交融，引房誠人入勝。浙北運靜河古鎮(zhèn)篩旅游線：杭州—圓嘉興—上短海或蘇州栗；杭州—盯湖州—蘇籌南（蘇州瘋、無錫、彼南京）；爆上?！胖荨钅险x。嘉興以鑰錢江觀朝菊、平湖玩蒜海、南北懇湖風光、狀古運河、瞧水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)淋、革命圣賀地為特色誕；湖州以競南潯蠶鄉(xiāng)遇古鎮(zhèn)、南老太湖風光敘、安吉竹震鄉(xiāng)和莫干尤山風景名桶勝為特色苦。浙中南狠生態(tài)文符化旅游孟線：杭州幣（衢州旨）—浦凝江—東賠陽—金旺華—武回義—永蘋康—縉框云—麗錦水—青彼田—溫酷州，以息及溫州滑—楠溪綱江—雁域蕩山—然玉環(huán)—否溫嶺—拌臺州和番溫州—掉瑞安—鄙文成—勺平陽—趨蒼南—霞泰順—錫南麂。懶浙中南生線有4忍個國家伏級和1爺2個省域級風景罩名勝區(qū)煤。濱海海什洋旅游百線：上海扮市—嘉這興（平睛湖、海牛鹽、海要寧等）柔、舟山售（嵊泗躍、岱山惹、普陀映金三角乓?guī)У龋╂?zhèn)—寧波叼（鎮(zhèn)海游、象山傭等）—缸臺州（噸椒江、敗溫嶺等檔）—溫途州（樂腥清、洞子頭、瑞滾安、平罷陽、蒼挨南等）哭—福建騎省。該同線富含惱宗教文甲化、陽己光沙灘顛、奇特秤島礁、航海洋生伏物等資姿源。這白些都為辯開展科言普旅游膀提供了哄雄厚的發(fā)資源優(yōu)竭勢。三、突秧出時代飲性、應舉用性根據(jù)旅召游新時損尚，介醒紹了有縫關自助旅游的相關餡常識。慨滲透有所關生態(tài)旅游鳴、綠色旅典游的文明旅游浮理念，促進今旅游資死源的保洗護和可究持續(xù)利用狂。旅游地圖損的熟練使霉用，旅游線谷路的嘗臨試設計目的在您于鍛煉項學生的應用能闖力。旅游信息桂的引入在漏于培養(yǎng)學討生獲取信息，利用信息，通過攪各地的旅游信濟息庫獲取風資料，自蓄我提高，學會學吉習，更新膨知識，盈跟上旅游發(fā)展介的步伐件。旅游桐資孝源“自然界蓋和人類撤社會凡標能對旅飾游產(chǎn)生腔吸引力碑，可以怕為旅游杜業(yè)開發(fā)創(chuàng)利用，付并可產(chǎn)鑄生經(jīng)濟撲效益、客社會效銅益和環(huán)殲境效益戴的各種群事物和賊因素”憲?！妒澜缦冗z產(chǎn)名濱錄》增揚至29擴處：三江并薯流（怒江、澡瀾滄江、金沙江）檢；明清皇家許陵寢拓展談項目（十三陵標、明孝陵夏）。四、旅舟游資源饞科學價洽值、文銹化價值史及審美縣價值的姐統(tǒng)一在對自然徐旅游資源薄及人文旅鐘游資源學行習的基礎忽上，增加基了對旅游的資共源美感分綢析。五、各普旅游區(qū)扔游覽勝編地的介司紹更為富全面，尤緊跟旅脂游市場押的發(fā)展和游客需元求。自然、人燒文資源介行紹全面。教材的召重點和夢難點一、本教盒材重點1、中國促旅游資源填的類型、歲分布2、各旅檢游區(qū)的旅煎游資源特晝征3、各萌旅游區(qū)竊的著名兩景點，葡時尚、鼓熱點旅驅游地4、掌房誠握全國互及各旅設游區(qū)的成精品、傷特色旅晨游線二、本滅教材難補點1、自然壺旅游資源矩的成因解顯釋2、旅游呆線路的設王計教學懼建沫議一、充分跑利用旅游暗地圖、景透觀圖片旅游地著圖的使用便怨于形成學暫生的空間概念，熟悉各坊旅游地的方位關系。景觀圖刻片的插入右，這種正直觀形姓象的教喜學方式慌，能夠滋引起學迅生的興趣，加鈔深記憶，欣提高學習耐效率。6可嘗試君：燈片窗出示“辟中國旅赤游地圖魂”，由緒學生當拼導游，坑教師當游客，圖上旅游。每到一求個旅游點脊，播放一痰段有關旅環(huán)游點的景戀觀錄像片段。豈這樣達到稼了把握景賞觀內(nèi)涵的富目的，提軍高了學生睬的能力。二、注意姑及時補充幫新資料特別是友啟發(fā)學郵生參與積極思維，動手動帖腦。如：每州周可由學惜生以專題的塑形式介紹董兩個書上搞沒有的景演點。例如：香格里拉1933衛(wèi)年，英國崖小說作家排詹姆斯·起希爾頓寫給了一本《刻失去的地現(xiàn)平線》，捏書中描述姥了一個神妄奇美麗的新世外桃園展。桃園中風舅景如畫，顧寺廟宏偉黃，居民漂能亮、年輕均、長壽，溜不同信仰膜的人們團盾結友愛，歇如同兄弟昌，大家地屈過著幸福攝、甜蜜、鄰安康富裕劫的生活，訊人與自然撓和諧寧靜量，因而引起少了大批讀昆者對世外鳳桃園――徹香格里拉渠的無限向壘往?！皹废愀窭锢洝焙髞碓诶斡⒄Z中成奪了寧靜、佩和平的象征。

“香格里拉”，這個美麗動聽而又遙遠陌生的名字，這個“世外桃園”與“伊甸園”的同義詞，如同一個巨大的懸念，足足跟隨了人類半個世紀。當云南省于1997年9月鄭重宣布，經(jīng)過近一年來數(shù)十位專家、學者的考察、踏勘和資料察證，證實“香格里拉”就在中國云南的迪慶藏族自治區(qū)時，世人為之震驚。

詹姆斯·螞希爾頓在航其長篇小直說《失去搜的地平線村》中首次碼描繪了一足個遠在東痕方群山峻坡嶺之中的番永恒和平環(huán)寧靜之地敗“香格里炭拉”——地處雪云山環(huán)抱梢中的神售秘峽谷戒；附近睜有金字竹塔般的申雪峰、噸“藍色算”的湖桿泊、寬韻闊的草撫甸，還腰有喇嘛爛寺、尼崇姑庵、貪道觀、跡清真寺失和天主趣教堂。迪慶雪仗峰棋布略，每尊傭雪峰都份有各自梅美麗的尸傳說。迪慶也是微花的皇宮費。光是杜染鵑，種類識就達20權0多種。迪慶也是資花的皇宮辮。光是杜巧鵑，種類蟻就達20帖0多種。玉潔的冰繳雪顯芳在挎低緯度的消云南，不踐能不說她原是大自然背的友善。草原的僻生活，棉多姿多末彩。迪弟慶牧場歡若繁星吸綴空。醉初春六眠月姹紫貴絢麗，絞景色十嘗分迷人陸。同其它布任何民啞族一樣奶，宗教爹和其它蜻學科一董同構成裂這個民甜族本體傘。因此念可以這箭樣說：仙要深入抬地研究懷這個民戲族，割院離了宗在教是不法可思議略的。了陳解藏族騎尤當如拍此。迪慶民間屋工藝，造喘型獨特，癥以美觀、貪實用為本歐，就是生?；钣闷?，煌也極盡裝莊飾之能事告。智慧和時雙手，為耕自己增添遭了獨特的務美。6三、改鉆文字教卡育為圖煮例教育通過簡單哭的圖例往串往能把一榴些復雜的尋問題簡單孟化。如：客爐源分布餅狀圖。四、用前圖表進塵行知識宮點的歸擁納五鉤岳乖名誕山甚簡肅介恒山南岳“四絕”位置名稱地點特色著名景觀東岳泰山山東泰安雄岱廟、石壤刻、四大回自