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④設(shè)計圍欄。學(xué)生自由設(shè)計：用14米的柵欄圍成一個長方形菜地，學(xué)生在方格紙上先畫一畫，交流時明確思路。體會先思考后畫圖的解題思路，且不要盲目試畫。（下面練習(xí)為備用練習(xí)）走路問題。其實，周長在我們生活中的應(yīng)用非常廣泛，柵欄的長度是周長的學(xué)問，走路中也有周長的知識，①課件出示：學(xué)生思考走紅線近，還是走藍(lán)線近。課件演示。②小老鼠回家后，沿著兩個不同形狀的花園又各走了一圈，走的路程哪個長？教師根據(jù)學(xué)生的思考課件驗證?？偨Y(jié)提升。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有了什么新的收獲？板書：長方形和正方形的周長練習(xí)拼周長減少拆周長增加1m
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