2022演講稿環(huán)保300字10篇

第第頁(yè)2022演講稿環(huán)保300字10篇我們每個(gè)人都離不開(kāi)水，水能維持一個(gè)人正常生活，人們每天需要5千克水，我們?nèi)梭w內(nèi)水的含量達(dá)90%以上，每天吃飯食物都是通過(guò)水來(lái)消化、汲取的。自然界中假如沒(méi)有了水，土地會(huì)龜裂，河水會(huì)斷流，草木會(huì)枯黃，人畜會(huì)死亡。人類有了水才會(huì)得以生存，所以才有水是生命的源泉這種說(shuō)法。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道疼惜，而鋪張揮霍。當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并在豐富，地區(qū)分布不勻稱，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。我們?nèi)祟悡碛械乃S多嗎？看看下面這組數(shù)據(jù)吧。地球表面的70%被水掩蓋，但淡水資源僅占全部水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用，而中國(guó)人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一！即使我們擁有的水資源如此之少和寶貴，但我們還沒(méi)有專心地對(duì)待它。全球性的水污染，水資源的過(guò)度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降?，F(xiàn)在，世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏剿蜃銐蚯鍧嵉乃劳?。假如這種趨勢(shì)不能得到有效掌握，20年后，世界人口的2/3將面臨無(wú)水可用的危境！我想長(zhǎng)期以來(lái)，大多數(shù)人都會(huì)有節(jié)省用水的理念?？蔀槭裁炊既鄙僭敿?xì)的行動(dòng)？隨便污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢！環(huán)境的污染和破壞，治理起來(lái)得費(fèi)很大力氣，我們或許沒(méi)又什么能力，也可能沒(méi)有什么機(jī)會(huì)去做，但是我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做到節(jié)省用水，這是最簡(jiǎn)潔易行的不是嗎？保護(hù)環(huán)境，我們可以從自己身邊做起，從小事做起。不是為了別人，而是為了我們自己，為了這地球上最終一滴水不是我們的眼淚，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，節(jié)省用水，人人有責(zé)。演講稿環(huán)保300字篇7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《讓我們保護(hù)秀麗的校園》。今年的6月5日，是第__個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國(guó)大會(huì)已經(jīng)確定20xx年為“國(guó)際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例，同“國(guó)際沙漠和荒漠化年”主題保持一致，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題，以突出強(qiáng)調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問(wèn)題。當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)覺(jué)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚(yú)和蝦……讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來(lái)決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢？這意味著什么？這意味著我們假如不準(zhǔn)時(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，秀麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同毀滅掉！地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A，地球也正因?yàn)橛辛祟惗鴿u漸走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)??！所以我們要大聲的呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境！我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護(hù)我們秀麗的校園。友愛(ài)的同學(xué)們，我們都想在一個(gè)綠樹(shù)成陰的校園里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)清潔、秀麗的校園里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園，校園的秀麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來(lái)制造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園，隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過(guò)，紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏；教室的走廊上，原本潔白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫(huà)；變得污跡斑斑；還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物；有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫(huà)……看到這些你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心歡樂(lè)嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我的心情總是特別的沉重，靜靜的撿起垃圾。我期望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，同心協(xié)力愛(ài)惜校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，沒(méi)有全社會(huì)的參與很難勝利。青少年是民族的期望和將來(lái)，是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建文明家園。同學(xué)們，開(kāi)始行動(dòng)吧！凈化校園環(huán)境，為制造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧！為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠(chéng)的聲音召喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“召喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始！行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始！感謝大家！演講稿環(huán)保300字篇8尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！環(huán)境應(yīng)當(dāng)是什么樣的應(yīng)當(dāng)是秀麗的，也應(yīng)當(dāng)是讓人賞心悅目的，可是你們大家看一看此刻的環(huán)境，秀麗嗎讓人賞心悅目嗎答案是否定的。那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢今日，我給大家一些保護(hù)環(huán)境的提議，資料如下：我們生活的地球正在飛快惡化，我們不得不留意一下自我的生活環(huán)境有沒(méi)有對(duì)大自然造成危害，大家必需必需別亂丟雜物，異樣是那些污染嚴(yán)峻的垃圾，比如廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬，假如流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的，其次要盡量節(jié)儉紙張、鉛筆等樹(shù)木造的物品，因?yàn)殇亸埩诉@些東西就是毀滅森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子和塑料袋等物品，以免造成不必要的鋪張和削減垃圾的產(chǎn)生。還有一些小提議：走時(shí)要順手關(guān)總開(kāi)關(guān)，以免電器過(guò)熱爆炸，鋪張錢又鋪張電，要節(jié)儉用水，刷牙時(shí)要關(guān)緊水龍頭，洗菜水能夠淘米，淘米水能夠澆花，洗衣水能夠拖地，如此就能夠削減一些鋪張了。不要隨便捕殺野生動(dòng)物，一二級(jí)保護(hù)動(dòng)物是肯定不能殺的，但也別捕殺青蛙等常見(jiàn)動(dòng)物，因?yàn)榍嗤転槲覀兂缘?。5萬(wàn)的蟲(chóng)子，并且大部分是害蟲(chóng)。有些人常常不以為是，依舊我行我素，所以我們要盡量少吃野生動(dòng)物，導(dǎo)致他們野生動(dòng)物銷售額下降，不再捕殺野生動(dòng)物。我們的森林被稱之是氧氣加工廠，所以要愛(ài)惜花草植物，不要破壞城市綠化，還要樂(lè)觀參與。并且還要少砍伐樹(shù)木，別鋪張木質(zhì)的物品，因?yàn)殇亸埩诉@些東西就等于毀滅了森林，所以要少用，來(lái)保護(hù)越來(lái)越少的森林。用節(jié)能燈炮來(lái)代替平凡燈泡，雖然有些貴可是能夠相對(duì)的少用一些電的。我呼吁大家：用我們的日常行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球的環(huán)境，讓我們的子子孫孫生活在一個(gè)完善的環(huán)境中！演講稿環(huán)保300字篇9尊敬的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我們今天演講的題目是《低碳環(huán)保，水系荊州》。誰(shuí)都期望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)都期望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)都期望身邊的湖水清亮明凈，誰(shuí)都期望眼前的陽(yáng)光燦爛如金！是啊，有誰(shuí)不期望能每天生活在如此自然、心曠神怡的畫(huà)境之中呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。我們發(fā)覺(jué)：被污染的水源從四面八方流入荊州的護(hù)城河里，各種有害氣體令空氣質(zhì)量明顯下降，亂砍亂伐使土地植被遭到嚴(yán)峻破壞，還有混亂的城市化、空氣中充滿的汽車尾氣，湖水里漂移的垃圾，以及飄過(guò)來(lái)的難聞的氣味等等。荊州的水、空氣，已受到了嚴(yán)峻傷害，湖里的水不再清亮了，清新的空氣中聞不到香味了，連白云都蒙上了灰塵。荊州是我們的家鄉(xiāng)，保護(hù)家鄉(xiāng)的水，保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境刻不容緩，我們?nèi)巳思缟隙荚撚幸环葚?zé)任。您知道嗎？您手中的塑料購(gòu)物袋，您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來(lái)的電腦、電視等等，它們其實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。老師們、同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。友愛(ài)的少先隊(duì)員們，低碳生活，你們預(yù)備好了嗎？一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣。每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書(shū)。興高采烈之余，我們要為新書(shū)包上書(shū)皮，以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買塑料書(shū)皮，或者買美麗的包裝紙包書(shū)皮。每個(gè)人平均有六七本新書(shū)，要花費(fèi)多少錢啊！更重要的是，這些塑料書(shū)皮和美麗包裝紙制作要鋪張能源，不利環(huán)保，塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，熬煉動(dòng)手能力。二、把沒(méi)有用完的本子利用起來(lái)。新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都布滿了憧憬。同學(xué)們都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的預(yù)備：文具換新的，本子買來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。大家不知道吧：生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧，重新訂成新的本子來(lái)使用?？梢宰鼍毩?xí)，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)省了錢又節(jié)省了紙張，何樂(lè)而不為呢？三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用便利的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木，使用后不可以回收，鋪張了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)省資源又保護(hù)了樹(shù)木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹(shù)立“綠色消費(fèi)”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。四、種花種草正值時(shí)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧！綠色植物通過(guò)光合作用，可以汲取空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來(lái)、綠起來(lái)，讓教室的空氣更清新。種花種草正值時(shí)，少先隊(duì)員們，齊動(dòng)手吧！友愛(ài)的同學(xué)們，保護(hù)荊州，人人有責(zé)，創(chuàng)建綠色家園，就從你我做起，從小事做起，從身邊做起！只要我們留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)潔。只要我們把一個(gè)塑料袋放進(jìn)垃圾箱里，就會(huì)少一點(diǎn)白色污染；只要我們把家里嘀嗒的水龍頭擰緊，就會(huì)少向自然界索取一點(diǎn)水源；只要我們愛(ài)惜腳下的綠草和身旁的小樹(shù)，就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)。只要我們始終關(guān)心著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們就會(huì)發(fā)覺(jué)，綠色家園在我們努力下再一次回到了身邊。為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們小手拉小手，一起加入到“綠色環(huán)?！钡男辛?，保護(hù)綠色家園。我們堅(jiān)信，今天播下的一粒綠色種子，明天肯定會(huì)收獲一片藍(lán)天綠地！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！演講稿環(huán)保300字篇10敬愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)：大家好！有一次，我來(lái)到金花茶公園漫步?????，在魚(yú)塘邊，看見(jiàn)有一位哥哥在魚(yú)塘一邊吃東西一邊喂金魚(yú)，只見(jiàn)他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上，有的扔到湖中。小魚(yú)兒在湖里游來(lái)游去，有的跳出水面，猶如在說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)不要把果皮扔進(jìn)我們家！好嗎”可是，岸上的哥哥才不管小魚(yú)兒說(shuō)的話，大搖大擺的走了，小魚(yú)兒也很無(wú)奈的游走了。我走到湖邊一看，湖面上漂移著片片香蕉皮，還有許多的漂移物，原本清亮的湖水，變成了渾濁的湖水。湖里魚(yú)兒都看不到了。看著這些不幸的魚(yú)兒的家園遭到人類的破壞，我的心里很難過(guò)，趕忙用手把香蕉皮和那些漂移物打撈上來(lái)，還把地面上的果皮扔到垃圾箱里。做完了這些事情，我的