人教版高一《必修2第一章 第三節(jié) 人口的合理容量 教案》

人教版地理必修2第章第三節(jié)1．3人口的理容量課時安排：1課時教學目的：．了解環(huán)境承載量、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念．了解和理解全球人口容量估算與前景．了解和理解我國環(huán)境人口容量估算和前景．理解人類要在世界各地消除貧困并保持人口的合理容量，各國須采取相應措施教學重點：．環(huán)境人口容量的制約因素．有關環(huán)境人口容量的估計教學難點：．環(huán)境人口容量的概念及估計．理解人類要在世界各地消除貧困并保持人口的合理容量，各國須采取相應措施教具準備：環(huán)境人口容量的主要制約因素示意圖、有關我國人口與環(huán)境的文字資料教學方法：討論法、個案分析法教學過程：導入新課：近幾千年來，世界人口一直在增長且增長速度不斷加快公元初年時全界的人口也就是2億，而目前已超過了60億在千多年的時間里，世界人口增長了多倍。據(jù)預測下世紀末全球人口可能到處100以上地只有一個自然環(huán)境的承載能力是有限的那么我生活的地球竟能容納多少人口呢？一個國家或地區(qū)能納多少人口？多少人才是最合適的數(shù)量呢？．人口的合理容量一、地球最多能養(yǎng)活多少人（一）環(huán)境承載力（用來表示環(huán)境對人口的容量的限度）、概念：指環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。、衡量指標：人口數(shù)量。（二）環(huán)境人口容量（為了估算一個地區(qū)、一個國家，乃至整個地球能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量而提出）．概念：一個國家或地區(qū)的環(huán)境人口容量在可預見的時期內(nèi)利用本地資源及其他資源智力和技術等條件保符合社會文準則的物質生活水平條件下國或地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。．環(huán)境人口容量受到多種因素的制約資源數(shù)量

科學技術獲取和利用資源變化環(huán)境人口容量

生活和文消費水平

注意環(huán)境人口容量定義中所包含的幾層意思：①談環(huán)境人口容量應指出具體時間，因為環(huán)境人口容量是時間的函數(shù)，具有不確定性。②人類的生存條件在很大程度上取決于資源狀況，因而資源是制約環(huán)境人口容量的主要因素。③人類的生活除了滿足吃喝等質方面的需求以外有精神生活的需求人們的生活和文化消費水平也在不斷變化因確具有什么樣的消費水平對環(huán)境人口容量也會產(chǎn)生較大的影響。④如果研究某一國家或地區(qū)的環(huán)境人口容量，要以該國或地區(qū)所能利用的資源和技術為依據(jù)，而所能的利用的資源和技術，不見得完全就是本地的，也可以是定義中所說的“其他”（如國外或地區(qū)以外的和術點地區(qū)環(huán)境人口容量的估計結果有較大的影響。（過渡）何如進行環(huán)境人口容量的估計呢？3地的環(huán)境人口容量本部分建議采取由學生自學——生討論——學生闡述——學生補充——教師總結——歸納出一個傾向性的意見的程序進假定條件不同，估計的方法不同，結論也會不同樂觀者認未來世界人口，不達到地球境人口容的極限值。

悲觀者認為目前世界上的人口太多，已大大超過了地球的環(huán)境人口容量。

介于悲觀者與樂觀者之間多人認為地球環(huán)境人口容量在億左右結合人類發(fā)展史來考察，每一個時期應該有各自的環(huán)境人口容量意著當時科學技術水平件下的能容納的最大人口數(shù)，但人類的人口數(shù)量從未還到過最高的人口容量?？梢詷酚^地相信，地球的人口增長不會達到自然環(huán)境的最高人口容量，因為科技水平在不斷提高，新科技能為人類的生存與發(fā)展提供更為廣闊的未來，世界人口增長已得到有效的控制。但必須強調(diào)的是，樂觀的態(tài)度并不表示忽視環(huán)境人口容量估計的意義。在特定時期和一定科技發(fā)展水平下，過快的人口增長對環(huán)境的負面影響是相當大的，對人類的發(fā)展也是有害的。（過渡據(jù)科學家計算我國的環(huán)境人口容量約為16億而我國目前的人口已有13億情況下已經(jīng)表現(xiàn)出了人口負擔重的現(xiàn)象源表現(xiàn)出緊缺狀態(tài)到底中國有多少人才最合適呢？二、地球上適合養(yǎng)活多少人（引言）在保證現(xiàn)代人生活幸福，同時又不降低未來人生存質量的前提下，一個地區(qū)、一個

國家，乃至整個地球到底適合養(yǎng)少人這個問題，科學家在環(huán)口容量的基礎上，又提出了人口合理容量念。（一）人口的合理容量、概念：是指按照合理的生活方式康的生活水平又妨礙未來人口生活質量的前提下，一個國家或地區(qū)最適宜的人口數(shù)量。、特點：理想的、難以確定精確數(shù)值的“虛數(shù)”、概念提出的意義：對于制定一個地區(qū)或一個國家的人口戰(zhàn)略和人口政策有著重要的意義影區(qū)域的經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略。（二）正確處理人類在世界各地消除貧困與保持人口的合理容量的關系本部分建議采取教師提出問題—學生討論——閱讀教材——學生進一步探討——學生代表發(fā)言——學生補充——教師總的程序進行（1請同學們結合日常生活實例和教材分析說明人類要在世界各地消除貧困并保持人口的合理容量任務的艱巨性？（2采取何種措施才能更好的解決這一問題的出現(xiàn)？教師總結（1現(xiàn)實中的人口問題（如人口過快增長、人口城市化和人口老齡化等）引發(fā)了嚴重的資源問題和環(huán)境問題。①發(fā)達國家的人均消耗資源量很大，索取資源和轉嫁有害生產(chǎn)的地域超出了本國的范圍。②發(fā)展中國家不僅人口數(shù)量多，人均消費水平低，而且一些國家的人口仍在快速增長。若在現(xiàn)有的經(jīng)濟基礎上發(fā)展中國家人均生活質量提高到與發(fā)達國家相當?shù)乃揭馁Y源短缺和環(huán)境問題將會相當嚴重，解決的難度也很大。（2I就個世界來說：①國際社會要倡導各國，尤其發(fā)展中國家要盡最大可能把人口控制在合理的規(guī)模之內(nèi)；②建立公平的秩序，保證大多數(shù)人擁有不斷追求高水平生活質量的平等權利。II各國各地區(qū)來說發(fā)達國家和發(fā)展中國家都應尊重人地協(xié)調(diào)發(fā)的客觀規(guī)律因地制宜制定本區(qū)域持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，既保持好生態(tài)平衡，又不斷提高人們的生活質量。課堂小結：略板書設計：．人口的合理容量一、地球最多能養(yǎng)活多少人（一）環(huán)境承載力、概念：、衡量指標（二）環(huán)境人口容量概念．環(huán)境人口容量受到多種因素的制約3地的環(huán)境人口容量二、地球上適合養(yǎng)活多少人

（一）人口的合理容量、概念：、特點、概念提出的意義（二）正確處理人類在世界各地消除貧困與保持人口的合理容量的關系作業(yè)設計：一、選擇題：．以下關系式正確的有（）A科技水平獲資源數(shù)量環(huán)人口容量B人口文化生消費水平環(huán)人口容量．科技水平環(huán)人口容資獲取量D．人口文化環(huán)人口容量生消費水平．有關地球環(huán)境人口容量敘述，正確的是（）A樂觀者認為未來世界人口最終會達到人口容量極限，但會經(jīng)歷漫長時間B介于悲觀者與樂觀者之間，許多人認地球環(huán)境人口容量在110億左右．悲觀者認為，目前世界上的口太多，已大大超過了地球的環(huán)境人口容量D年合國人類環(huán)境會議公布的報告認為全球人口穩(wěn)定在110億或略多一些，可使地球上的人維持合理健康的生活．對環(huán)境人口容量的估計正確的是（）A在一定歷史階段內(nèi)，環(huán)境人口容量的不確