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文檔簡(jiǎn)介

事倍功半[釋義]

事:做事;功:功效。用成倍的力;只收到一半的功效。指工作費(fèi)力大;收效小?!境烧Z(yǔ)故事】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孟子問(wèn)公孫丑如何看待統(tǒng)一中國(guó),他說(shuō)周文王施行仁政,使國(guó)家富強(qiáng)而最終消滅昏庸殘暴的商紂王?,F(xiàn)在擁有萬(wàn)輛兵車泱泱大國(guó)的齊國(guó),如果能施行仁政,老百姓就會(huì)安居樂(lè)業(yè),外面的人會(huì)來(lái)歸順,只做一半的事收到成倍的效果。[例句]

(1)做工作;要講究方法;否則就會(huì)事倍功半。

(2)學(xué)習(xí)要講究方法;否則就會(huì)事倍功半。視死如歸[釋義]

把死看得好像回家一樣平常。形容為了事業(yè);不怕犧牲生命?!境烧Z(yǔ)故事】1904年秋瑾不顧丈夫的阻撓,變賣首飾東渡日本,結(jié)識(shí)黃興、陳天華、宋教仁等,她加盟孫中山的同盟會(huì)。1906年她帶領(lǐng)由留日學(xué)生組成的敢死隊(duì)回國(guó),任大通學(xué)堂督辦。后因徐錫麟起義失敗而被捕,臨刑前說(shuō)“革命黨人不怕死,欲殺便殺”。[例句]

面對(duì)敵人的屠刀;共產(chǎn)黨員視死如歸;表現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的英雄氣概。守望相助[釋義]

守望相助:為了對(duì)付來(lái)犯的敵人或意外的災(zāi)鄰近各村落互相警戒,互相援助?!境烧Z(yǔ)故事】:守望:防守了望。為了對(duì)付來(lái)犯的人或意外的災(zāi)禍,鄰近各村落互相警戒,互相援助。[例句]

守望相助的精神,是這家人的原動(dòng)力,現(xiàn)在志工每個(gè)月,也為他們帶來(lái)生活補(bǔ)助金。守株待兔[釋義]

比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn);不知變通;或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。[典故]相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代宋國(guó),有一個(gè)農(nóng)民,日出而作,日入而息.遇到好年景,也不過(guò)剛剛吃飽穿暖;一遇災(zāi)荒,可就要忍饑挨餓了.他想改善生活,但他太懶,膽子又特小,干什么都是又懶又怕,總想碰到送上門來(lái)的意外之財(cái)。奇跡終于發(fā)生了。深秋的一天,他正在田里耕地,周圍有人在打獵。吆喝之聲四處起伏,受驚的小野獸沒命的奔跑。突然,有一只兔子,不偏不倚,一頭撞死在他田邊的樹根上。當(dāng)天,他美美地飽餐了一頓。從此,他便不再種地。一天到晚,守著那神奇的樹根,等著奇跡的出現(xiàn)。成語(yǔ)“守株待兔”,比喻亡想不勞而得,或死守狹隘的經(jīng)驗(yàn),不知變通。[例句]

美好的生活要靠自己去創(chuàng)造;這樣如同守株待兔;能有好日子過(guò)嗎?熟能生巧[釋義]

巧:技巧。熟練了;就能找到竅門?!境烧Z(yǔ)故事】北宋著名射箭能手陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,他射十支箭可以中八九支,旁人都為之叫好,惟獨(dú)一個(gè)賣油的老翁不以為然,陳堯咨覺得奇怪,老翁拿出一枚銅錢放到葫蘆口上,把油從銅錢的錢眼中倒入葫蘆,然后說(shuō)道你射箭也不過(guò)如此熟能生巧罷了。[例句]

任何事情開頭難;但時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)熟能生巧;由難變易;由拙變巧。水到渠成[釋義]

渠:水道。水流到的地方自然形成一條水道。比喻條件成熟;事情自然會(huì)成功?!境烧Z(yǔ)故事】中國(guó)佛教禪宗史書。30卷。宋景德元年(1004)東吳道原撰。燈能照暗,禪宗祖祖相授,以法傳人,猶如傳燈,故名。先是有唐金陵沙門慧炬(或作智炬)、天竺三藏勝持,于貞元十七年(801)編次禪宗諸祖?zhèn)饔涃首徏白趲煓C(jī)緣為《寶林傳》。光化二年(899),又有華岳玄偉禪師,編次貞元以來(lái)禪宗宗師機(jī)緣,為《玄門圣胄集》。道原續(xù)后梁開平以來(lái)宗師機(jī)緣,統(tǒng)集《寶林》、《圣胄》等傳,撰成此書。書成以后,詣闕進(jìn)呈,宋真宗詔翰林學(xué)士楊億等刊削裁定,歷時(shí)一年,方遂終篇。本書所記禪宗世系源流,上起七佛,下止法眼文益法嗣長(zhǎng)壽注齊,五十二世,1701人。其中951人有機(jī)緣語(yǔ)句,其他有名無(wú)文。全書無(wú)總目,但各卷目錄對(duì)“見錄”與“不錄”都一一注明。[例句]

(1)問(wèn)題一個(gè)個(gè)解決之后;水到渠成;最終形成了總體方案。

(2)依我看;這種事不可操之過(guò)急。俗話說(shuō);瓜熟蒂落;水到渠成

嘛!水落石出[釋義]

水落下去;水底的石頭就露出來(lái)。比喻事情經(jīng)過(guò)澄清以后徹底暴露;真相大白?!境烧Z(yǔ)故事】蘇軾字子瞻,號(hào)東坡,四川眉山人,北宋時(shí)期的大文學(xué)家、書畫家。他生性豪放,學(xué)識(shí)淵博,極富文采。在被貶嫡黃州時(shí),曾兩次游歷黃州城外的赤壁,寫下了兩篇傳世之作《前赤壁賦》和《后赤壁賦》。

當(dāng)時(shí),十月夜晚的月光分外皎潔明媚。蘇軾和他的兩個(gè)朋友沐浴著和煦的秋風(fēng),興致勃勃地一起在城外散步。月白風(fēng)清的美麗夜景,使他們?cè)娕d大發(fā),和朋友相聚,暢敘友情,更使他們忘記了一切煩惱,他們和歌吟詩(shī),暢所欲言,歡樂(lè)之至,無(wú)以形容。蘇軾突然想到了酒。他急忙趕回家中,詢問(wèn)妻子家中是否有酒。妻子笑了,拿出一罐藏了很久的酒,說(shuō)這就是供給他臨時(shí)需用的。

蘇軾大喜過(guò)望,連連稱謝,拿了酒,趕回朋友中間,來(lái)到赤壁下的長(zhǎng)江岸邊,登上小舟,泛舟游玩。

這時(shí),只聽見東流的江水發(fā)出潺潺的聲響,在萬(wàn)籟寂靜的夜晚顯得特別清脆,岸邊千尺陡壁,峻峭如削。一座座高大的山峰屹立,懸在山峰間的月亮顯得小了;江水下落,沉在江水之下的石頭,露了出來(lái)。[例句]

(1)這件事一定要搞個(gè)水落石出。

(2)不過(guò)我卻關(guān)心著另外一件事情;倒很想把它弄得一個(gè)水落石出。司空見慣[釋義]

司空:古代官名;見慣:常見而習(xí)慣了。原指司空看慣了某事以為平淡;后比喻常見之事;不足為奇。【成語(yǔ)故事】

唐朝的時(shí)候,有一個(gè)吟詩(shī)和作文章都很出色的人,名叫劉禹錫,他中了進(jìn)士后,便在京做監(jiān)察御史;因?yàn)樗拿攀幉涣b的性格,在京中受人排擠,被貶做蘇州刺史。就在蘇州刺史的任內(nèi),當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)曾任過(guò)司空官職的人名叫李紳,因仰慕劉禹錫的聞名,邀請(qǐng)他飲酒,并請(qǐng)了幾個(gè)歌妓來(lái)在席上作陪。在飲酒間,劉禹錫一時(shí)詩(shī)興大發(fā),便做了這樣的一首詩(shī):“高髻云鬢新樣,春風(fēng)一曲杜韋娘,司空見慣渾閑事,斷盡蘇州刺史腸。”

“司空見慣”這句成語(yǔ),就是從劉禹錫這首詩(shī)中得來(lái)的。這首詩(shī)中所用的司空兩個(gè)字,是唐代一種官職的名稱,相等于清代的尚書。從劉禹錫的詩(shī)來(lái)看,整句成語(yǔ)的意思,就是指李司空對(duì)這樣的事情,已經(jīng)見慣,不覺得奇怪了。這是一句很常用的成語(yǔ),但有很多人仍會(huì)把它錯(cuò)用,因?yàn)閷こ5氖虑椋绻前l(fā)生的很自然,便不可以引用這句成語(yǔ)。如早晨的時(shí)候,太陽(yáng)從東方出來(lái),到黃昏的時(shí)候,太陽(yáng)便在西方?jīng)]落,這樣便不能說(shuō)“司空見慣”。有些事情發(fā)生的很偶然,而又常常會(huì)聽到的,此外在大都市街道上夾往的車輛,平常都是很安全地來(lái)往看,但很多時(shí)候,常會(huì)發(fā)生意外,不是輾傷了人,便是碰傷了車,這樣的事情,我們看多了,則用“司空見慣”四字便恰當(dāng)了。[例句]

這種種行為;在我們初來(lái)的東方人看來(lái);多少存著好奇心和注意的態(tài)度;但在他們已司空見慣。四面楚歌[釋義]

四面都是楚人的歌聲。后用來(lái)比喻四面受敵;處于孤立無(wú)援的處境?!境烧Z(yǔ)故事】楚漢相爭(zhēng)時(shí)期,項(xiàng)羽攻占秦都以后,燒殺擄掠,人民怨聲載道。漢王劉邦趁機(jī)出擊想衣錦還鄉(xiāng)的項(xiàng)羽,讓大軍把項(xiàng)羽圍在垓下,并設(shè)下“四面楚歌”之計(jì),項(xiàng)羽以為漢軍已經(jīng)攻占楚地,以為天要滅他,只好邊飲酒邊唱歌,悲壯自刎身亡。[例句]

我們利用有利地形;又調(diào)來(lái)幾支隊(duì)伍;使敵人陷于四面楚歌的絕境;不得不繳械投降。

損人利己

[釋義]

損害別人;使自己得到好處。利:使得到好處?!境烧Z(yǔ)故事】唐朝時(shí)期,陸象先少年志高,才華出眾,得到當(dāng)時(shí)吏部侍郎吉頊的賞識(shí),評(píng)價(jià)他為“才望高雅”,推薦他擔(dān)任洛陽(yáng)尉。陸象先清心寡欲,知足常樂(lè),為官廉正,不喜歡趨炎附勢(shì),也不損人利己,深受皇帝的器重,功勞卓著。[例句]

(1)那種損人利己的行為受到群眾的譴責(zé)。

(2)他總是做損人利己的事;群眾對(duì)他意見很大 ;我們要幫助教育他。螳臂當(dāng)車[釋義]

螳螂奮舉前腿來(lái)?yè)踝≤囎忧斑M(jìn);不知道它的力量根本不勝任。比喻自不量力地去做辦不到的事;必然失敗?!境烧Z(yǔ)故事】春秋時(shí)期,衛(wèi)靈公請(qǐng)魯國(guó)賢士顏闔做大公子蒯目貴的老師。蒯目貴是一個(gè)生性殘暴、胡作非為的人,根本不聽顏闔的教導(dǎo)。顏闔去向蘧伯玉大夫討教。蘧伯玉告訴他不能過(guò)分遷就他,但也不能得罪他,否則會(huì)像螳臂當(dāng)車一樣粉身碎骨。[例句]

民族解放的潮流洶涌澎湃;新老殖民主義者妄想螳臂當(dāng)車;必然落得粉身碎骨的下場(chǎng)。桃李滿天下[釋義]

比喻一個(gè)人的學(xué)生很多;各地都有。桃李:桃樹和李樹;比喻老師教的學(xué)生?!境烧Z(yǔ)故事】唐朝時(shí)期,武則天奪權(quán)執(zhí)政,她為了鞏固政權(quán),對(duì)外招賢納士,網(wǎng)絡(luò)人才。宰相狄仁杰,為人正直,心地?zé)o私,深受武則天的信任,他推薦幾十名人才都受重用,有人對(duì)狄仁杰說(shuō):“天下桃李,悉在公門矣?!盵例句]

(1)張老師在教育戰(zhàn)線上奮斗了大半輩子;如今早已是桃李滿天下了。

(2)趙老師辛勤教學(xué)三十年;桃李滿天下。天淵之別[釋義]

天和地,一極在上,一極在下。比喻差別極大?!境烧Z(yǔ)故事】在那個(gè)貧困的年代里,很多同學(xué)往往連帶個(gè)象樣的便當(dāng)?shù)綄W(xué)校上課的能力都沒有,我

鄰座的同學(xué)就是如此。他的飯菜永遠(yuǎn)是黑黑的豆豉,我的便當(dāng)卻經(jīng)常裝著火腿和荷包

蛋,兩者有著天淵之別。

而且這個(gè)同學(xué),每次都會(huì)先從便當(dāng)里撿出頭發(fā)之后,再若無(wú)其事地吃他的便當(dāng)。這個(gè)令

人渾身不舒服的發(fā)現(xiàn)一直持續(xù)著。

「可見他媽媽有多邋遢,竟然每天飯里都有頭發(fā)?!雇瑢W(xué)們私底下議論著。為了顧及同

學(xué)自尊,又不能表現(xiàn)出來(lái),總覺得好骯臟,因此對(duì)這同學(xué)的印象,也開始大打折扣。

有一天學(xué)校放學(xué)之后,那同學(xué)叫住了我:「如果沒什么事就去我家玩吧?!闺m然心中不

太愿意,不過(guò)自從同班以來(lái),他第一次開口邀請(qǐng)我到家里玩,所以我不好意思拒絕他。

隨朋友來(lái)到了位于漢城最陡峭地形的某個(gè)貧民村。

「媽,我?guī)笥褋?lái)了?!孤牭酵瑢W(xué)興奮的聲音之后,房門打開了。他年邁的母親出現(xiàn)在

門口。

「我兒子的朋友來(lái)啦,讓我看看?!沟亲叱龇块T的同學(xué)母親,只是用手摸著房門外

的梁柱。原來(lái)她是雙眼失明的盲人。

我感覺到一陣鼻酸,一句話都說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)的便當(dāng)菜雖然每天如常都是豆豉,卻是

眼睛看不到的母親,小心翼翼幫他裝的便當(dāng),那不只是一頓午餐,更是母親滿滿的愛心

,甚至連摻雜在里面的頭發(fā),也一樣是母親的愛。[例句]

而城市婦女和農(nóng)村婦女的地位和待遇則有天淵之別。

挑撥離間[釋義]

搬弄是非;使別人不團(tuán)結(jié)。挑撥:引起;挑動(dòng);離間:隔開、拆散;使人不和睦?!境烧Z(yǔ)故事】一群女同學(xué)同時(shí)喜歡上了一位男老師!為了給老師留個(gè)“好印象”她們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互競(jìng)爭(zhēng)(是惡性競(jìng)爭(zhēng))、私底下也暗自較量。表面上卻相安無(wú)事。然而老師還以為她們之間形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)與學(xué)習(xí)關(guān)系感到高興。這就是所謂的明爭(zhēng)暗斗!表面上不動(dòng)聲色,就連老師都被騙過(guò)。最后各自的心里都想通了。事情就自然的過(guò)去了。不說(shuō)出來(lái),但其實(shí)大家心里都明白。除了老師一人至始至終都被蒙鼓里。大家從此成為了真正的朋友。[例句]

(1)搬弄事非;挑撥離間的卑劣行為;很快在社團(tuán)內(nèi)引起了公憤。

(2)少數(shù)別有用心的人;挑撥離間政府和人民群眾

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