2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)-201

第頁2023大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)高校生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11篇

某些事情讓我們心里有了一些心得后，就非常有必需要寫一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)實(shí)力。應(yīng)當(dāng)怎么寫才適宜呢？以下是我為大家收集的高校生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，歡送大家共享。

高校生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

高校生通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以逐步了解社會(huì)，開闊視野，增長才能，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，覺察了自己的缺乏，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這也在無形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增加了自身努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會(huì)、相識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

在整個(gè)暑期實(shí)踐中，自己能夠不怕苦不怕累，勤奮工作，盡力、仔細(xì)完成自己的任務(wù);能夠主動(dòng)進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并主動(dòng)向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí);能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù);能夠主動(dòng)思索并提出自己的建議看法等等;與此同時(shí)也覺察自己的學(xué)問面不夠廣，還有許人幫助填問卷的情境：許多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實(shí)也有緣由的，主要是不信任，被問人不信任這些，所以拒絕;有時(shí)候是我們自己不信任自己，不敢隨意問人，因?yàn)樽约号卤痪芙^以及聽到一些難聽的話語，所以不停找尋一些少拒絕的對(duì)象。后來問著問著，可能問多啦，膽子也大了，也可能覺得被拒絕也沒有什么，可以再來的，就沒有那么多的顧慮了，放開膽子去請(qǐng)他們幫我做調(diào)查，被拒絕了，還帶微笑說：“沒有所謂，感謝〞，狀況也便漸漸好多了，自己從中也熬煉了口才。現(xiàn)在再想一想，其實(shí)只要正確地看待被拒絕，時(shí)機(jī)可以自己去創(chuàng)立。我們應(yīng)當(dāng)懂得信任自己，也懂得信任別人。

四、主動(dòng)主動(dòng)，大膽表現(xiàn)自我。

我想許多人都已習(xí)慣聽別人說，特殊是覺得別人比自己強(qiáng)的人，別人說的都比自己好、正確。曾經(jīng)，我也是其中一員，因?yàn)槲矣X得許多事都都不值得我關(guān)注啦，所以除非迫不得已，我是不會(huì)主動(dòng)答復(fù)。但這次實(shí)踐使我發(fā)生了變更——告知?jiǎng)e人自己的想法!實(shí)踐過程中，我想我說的話不少，問問題，說出一些自己的建議、想法，跟大家坐在一起聊閑聊……雖然不知道恰不恰當(dāng)，但說出來一起溝通，表達(dá)自己的想法，也了解他人的想法，感覺很是好玩，也調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)性!

五、實(shí)踐與理論相結(jié)合，提升自己的實(shí)力。

這次社會(huì)實(shí)踐使我領(lǐng)會(huì)到了理論與實(shí)踐的個(gè)中的樂趣。通過這次實(shí)踐，可以運(yùn)用到一些所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問，可以用專業(yè)理論學(xué)問的角度來分析問題，使實(shí)踐過程中的事更簡單駕馭和理解同時(shí)也使自己所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到了穩(wěn)固和提高，緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問和水平;通過這次實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，加深了對(duì)根本原理的理解和消化。在很大方面彌補(bǔ)自己作為學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí)，無視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很志向的缺乏。

高校生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

是一名高校生，有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要擔(dān)當(dāng)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，必需讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此，年的暑假、我有了一個(gè)充溢的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我度過了一段被人稱為“老師〞的難忘的、陽光的日子。

一、萬事開頭難

這個(gè)暑假、我找到的這份工作是在“夏令營〞擔(dān)當(dāng)十天的瘋狂助教。

7月20號(hào)這天、我們二十幾個(gè)助教一起乘車到達(dá)位于番禺仲元試驗(yàn)學(xué)校的夏令營營地。夏令營中有小學(xué)營，中學(xué)營和成人營，我那么是小學(xué)營的助教、小學(xué)營的助教包括主講師一共有9個(gè)人、當(dāng)天下午、夏令營的負(fù)責(zé)人給我們開了會(huì)，安排好每個(gè)人的工作，就這樣，十天的夏令營就要起先了。

7月21號(hào)上午、我們一起迎接來到夏令營的小摯友們?？粗粡垙堉赡鄣臐M懷新奇心的臉蛋出現(xiàn)在夏令營里面、我的心也不禁對(duì)到來的夏令營生活充溢了期盼。當(dāng)天下午、在滿懷期盼中、為長十天的瘋狂夏令營生活正式起先了！

我們每個(gè)助教負(fù)責(zé)10到15個(gè)學(xué)生、當(dāng)天下午、助教老師就要組織自己的小組一起探討、為自己的小組起一個(gè)隊(duì)名、口號(hào)和一首隊(duì)歌。我?guī)е哪且唤M一共有十三位學(xué)生、四位女生和八位男生、他們大多數(shù)都是五年級(jí)的學(xué)生、我原來以為組織大家想一下口號(hào)什么的是一件很簡單的事情、可當(dāng)我起先呼吁學(xué)生一起探討的時(shí)候、我覺察、這并不是一件好差事。女生們都很協(xié)作我、間或會(huì)出點(diǎn)方法、可是八位男生中沒有一位情愿聽我的指揮、也沒有一位情愿動(dòng)腦筋思索、無論我怎么勸也勸不動(dòng)他們、而別的小組的小摯友們都是圍成一個(gè)圈在興奮地探討、就在我快要無望的時(shí)候、主講老師Angie來到了我們組、她看到了我們組的狀況、于是她幫助我一起勸服那些男生、并且教我應(yīng)當(dāng)怎樣去組織好整個(gè)小組、在她的幫助下、我們最終才完成了任務(wù)、最終，我們以YummyYummy作為隊(duì)名建立起了整個(gè)小組。

通過第一天下午的團(tuán)隊(duì)合作、我起先漸漸地了解我的學(xué)生、也起先漸漸地著手當(dāng)一位助教老師這份工作。我知道萬事開頭難，想要做好每一件事情都必需要經(jīng)過努力，不到最終，決不言棄！

二、瘋狂，瘋狂，瘋狂！

“夏令營〞顧名思義就是要瘋狂、在夏令營的十天我深刻體會(huì)到了“瘋狂〞這兩個(gè)字的含義。

首先是每天上課時(shí)對(duì)課文學(xué)問的瘋狂訓(xùn)練。主講老師都是實(shí)行瘋狂訓(xùn)練的方式、讓小組與小組之間進(jìn)行競賽、哪個(gè)組讀得最大聲、表現(xiàn)得最好的就可以獲得一次玩嬉戲或者加分的時(shí)機(jī)。助教老師那么負(fù)責(zé)帶動(dòng)學(xué)生一起瘋狂訓(xùn)練、一起大聲喊。因此、在夏令營中、不僅學(xué)生要瘋狂、老師要更瘋狂。而我們組的學(xué)生真是太“瘋狂〞了，當(dāng)別的組的學(xué)生大多數(shù)都很賣力地喊的時(shí)候，我們Yummy的成員們都像沒吃飽飯似的，有氣無力地動(dòng)動(dòng)嘴巴；當(dāng)看到別的組都因?yàn)樽x得好有加分的時(shí)候，他們盡然一點(diǎn)都不眼紅，真是一群與世無爭的好孩子?。【瓦B玩嬉戲的時(shí)候也一樣，他們盡然沒有一個(gè)人對(duì)課堂上的嬉戲感愛好的，不管我怎么鼓勵(lì)他們上去玩嬉戲，他們都麻木不仁，有一位學(xué)生甚至很仔細(xì)地對(duì)我說：“老師，你不用再勸我們了，我們都是斯文人，我們不會(huì)上去玩那些玩意兒的。〞一句話，當(dāng)場讓我哭笑不得。而我們組當(dāng)天的成果在整個(gè)班里是最差的，當(dāng)我聽到我們是最終一名的時(shí)候，我不禁氣餒了。

那是在夏令營的其次天，我起先失去了前進(jìn)的方向。我覺察要管理好一個(gè)小組比我想象中還要難好幾倍，并且要在課堂上帶動(dòng)學(xué)生一起瘋狂，這對(duì)我來說，更是難上加難。就在我感到迷茫的時(shí)候，夏令營中的其他幾位助教幫助了我，我把我們小組的狀況說出來，然后大家一起想方法解決，他們給了我很多建議，而且大家一樣認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)更瘋狂一點(diǎn)，假設(shè)連老師都不瘋狂，又怎能帶動(dòng)學(xué)生瘋狂起來呢？聽了大家的建議之后，我仔細(xì)反省自己的教學(xué)方式，并暗自下定決心，我肯定要瘋狂起來，我肯定要讓我的學(xué)生在這十天內(nèi)瘋狂起來，并且要讓他們有所學(xué)成！

在夏令營的第三天，大家都看到了我的改變。我不再只是始終站在學(xué)生旁邊，我會(huì)在學(xué)生四周走動(dòng)，并且用手勢(shì)帶動(dòng)他們大聲地朗讀，協(xié)作主講老師上課。在我的瘋狂帶著下，我們Yummy組的成員們起先漸漸表現(xiàn)出他們對(duì)英語的熱忱，他們?cè)谡n堂上起先跟著我大聲地讀課文，瘋狂地反復(fù)練習(xí)單詞，努力地爭取加分，并且搶著上去玩嬉戲。那一天，當(dāng)主講老師Angie宣布我們組當(dāng)天的成果是全班第一時(shí)，我們都興奮地跳了起來，要知道，這對(duì)我們組來說是一個(gè)多大的鼓勵(lì)。從那以后，我們小組參加活動(dòng)的主動(dòng)性大大提高了，不再是“斯文人〞了。

由于每天的瘋狂訓(xùn)練都要扯著嗓子舍命地喊，因此，到了第四第五天的時(shí)候，許多學(xué)生的嗓子都嘶啞了，都要靠吃金嗓子，胖大海之類的藥來保護(hù)喉嚨，但是大家的熱忱依舊未減，學(xué)生們也對(duì)英語越來越感愛好，我們的夏令營生活起先越來越好玩。

學(xué)生們不僅在課堂上瘋狂，在宿舍里也瘋狂。我們助教老師每天中午都會(huì)到學(xué)生宿舍去看看他們，每次我們還沒踏進(jìn)他們宿舍的大門，他們就先搶著沖過來擁抱我們了。他們還會(huì)搶著跟我們說他們的心事，到了該休息的時(shí)候他們還拉著我們不讓我們走，除非容許他們其次天中午肯定要去看他們，我們才能脫離“虎口〞。

在夏令營生活的孩子們都變得越來越瘋狂，有時(shí)候真的瘋狂到讓我們哭笑不得，可是這樣的一群天真又瘋狂的孩子，我們?cè)跄懿粣鬯麄兡兀?/p>

三、離別

在大家的歡聲笑語中，十天歡樂的時(shí)間一晃就過去了。

在夏令營的第十天，整個(gè)大營舉辦了一個(gè)閉營會(huì)。閉營會(huì)當(dāng)天，我們小學(xué)營的幾位小摯友上去表演了話劇?灰姑娘?，并且得到了好評(píng)；在閉營會(huì)的演講競賽中，我們小學(xué)營的一位小摯友還獲得演講競賽二等獎(jiǎng)；閉營會(huì)的最終一個(gè)節(jié)目，是我們小學(xué)營的全體助教和主講老師一起上臺(tái)表演?感恩的心?的手語。在閉營會(huì)的最終，還播放了記錄了每個(gè)營的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的PPT，看著PPT上的一張張可愛的臉蛋，每一個(gè)歡樂的，瘋狂的場景，都觸動(dòng)著我的心，作為一位老師，當(dāng)你看到自己的學(xué)生在你的輔導(dǎo)下漸漸地成長，漸漸地懂事，那種愉悅的心情是無法言喻的。而在這個(gè)時(shí)候，離別的愁緒也漸漸地覆蓋在每個(gè)人心中，很多學(xué)生起先跑到助教老師身邊抱著助教老師，許多學(xué)生都哭了，就連平常看起來很堅(jiān)毅的男生也哭了，我們助教老師起初都不停地勸慰自己的學(xué)生，可是到最終，看著那一張張掛著淚痕的小臉，我們也忍不住流下了眼淚。我們相互擁抱，相互吻別，誰都舍不得說再見。直到最終，閉營會(huì)結(jié)束了，孩子們都要去坐車離開營地了，大家才戀戀不舍地道別，許多學(xué)生還要了每位老師的聯(lián)系方式和簽名才肯離開。

四、感受

十天過去了。而我人生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)卻才剛剛起先。這段時(shí)間里，我更加清晰的了解了自己，對(duì)自己的實(shí)力有了進(jìn)一步的相識(shí)，我的身上還有許多的缺乏和缺點(diǎn)，我要不斷的完善自己，這次經(jīng)驗(yàn)將會(huì)鼓勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)和從各方面去充溢自己。我通過這次為時(shí)十天的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)也覺察一些了自己的缺乏，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。可以說，這次實(shí)踐讓我是受益匪淺。

通過在暑期的這段夏令營助教生活，讓我得到了許多感受。讓我實(shí)踐了老師這個(gè)職業(yè)的工作，熬煉了我的表達(dá)實(shí)力，交往實(shí)力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生主動(dòng)影響，我信任這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會(huì)讓我受用一生！

高校生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3

白駒過隙，一轉(zhuǎn)瞬，我們已迎來了高校的第一個(gè)暑假，一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的中學(xué)生而已，打算用整個(gè)暑假的時(shí)間把中學(xué)三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名高校生一年有余了，弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生〞的外衣，但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生〞的味道。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說是辛苦卻也充溢，說是乏累卻也會(huì)覺得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì)感到些許欣慰吧！不再多言，且說這個(gè)暑假我是如何度過的吧！

在日與月的交替變換中，在春夏秋冬的自然過渡中，我告辭了一年前那個(gè)青澀懵懂的自己。在去年的這個(gè)時(shí)候，我完成了從“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書〞的中學(xué)生向“聊向村家問風(fēng)俗，如何勤苦尚兇饑〞的高校生的轉(zhuǎn)變，但這種轉(zhuǎn)變?nèi)耘f是淺薄的、平面的。進(jìn)入高校的這一年，我除了學(xué)習(xí)專業(yè)要求的學(xué)問以外，更重要的，是學(xué)習(xí)如何進(jìn)入社會(huì)，成為一個(gè)合格的高校生，或者說，一個(gè)“社會(huì)的學(xué)生〞。在我看來，一個(gè)人要成為合格的高校生，不僅僅是意味著他所須要學(xué)習(xí)的學(xué)問從形式到內(nèi)容上將發(fā)生徹底的革新，同時(shí)也示意著他須要對(duì)社會(huì)進(jìn)行更深化更廣泛的接觸與體會(huì)。高校是學(xué)習(xí)的天堂，但也并不盡如某些俗語所說，是“一座與世隔絕的象牙塔〞。修身養(yǎng)性靜心研習(xí)自然是高校的題中之義，也是高校生在校生活中不行無視的一局部，但適當(dāng)?shù)呐c他人、與社會(huì)產(chǎn)生交集乃至近距離接觸，也應(yīng)是高校生的校內(nèi)生活中不行回避的一局部。因此，本著這種“走近社會(huì)〞的念頭，我參加到這次全校范圍的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去。我希望自己收獲的，不僅僅是短暫的一段簇新經(jīng)驗(yàn)，而是一種面對(duì)社會(huì)百態(tài)的姿態(tài)與思索。

由于在村委會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐并不須要某方面太高的專業(yè)學(xué)問或技藝，而僅僅是要求一種對(duì)生活的熱忱與細(xì)致。因此，我除了向父母請(qǐng)教了一些生活常識(shí)外，只打算了一副真誠的微笑和真摯的熱心。我信任，這是做好村里工作的必需品。另外，因?yàn)槲乙菜闶怯?jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，所以我會(huì)利用自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，為鄉(xiāng)親解決些電腦方面的問題。

在村委會(huì)實(shí)踐的這段時(shí)間，我的工作說重也不重，可就是熬不住時(shí)間，才起先自己熬不住，漸漸自己就適應(yīng)了，漸漸以此為樂，我要負(fù)責(zé)辦公室的衛(wèi)生，報(bào)紙的領(lǐng)取，電腦的維護(hù)，還有就是幫助居委會(huì)整理、撰寫一些文字材料。在我的幫助下，社區(qū)更新了宣揚(yáng)欄的內(nèi)容，除一貫的向社區(qū)居民宣揚(yáng)安排生育政策和法律常識(shí)外，增加了一個(gè)旨在解讀國內(nèi)重大新聞事務(wù)和法律條規(guī)的專欄，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一樣好評(píng)。在無事的時(shí)候會(huì)幫鄉(xiāng)親們修修電腦，讓他們?cè)诩议T口就把電腦修好，也不用往鎮(zhèn)上跑了。

暑期社會(huì)實(shí)踐，有很多的實(shí)現(xiàn)方式。但是由于我自身實(shí)力與客觀條件的限制，我并未能像我的很多同學(xué)一樣——或乘坐路途漫長的火車，被晃蕩的大巴載過坎坷狹窄的山路，最終經(jīng)由泥濘的黃土道下到荒鄉(xiāng)僻壤中的希望小學(xué)中，起先或許是他們?nèi)松械谝淮蔚闹Ы探?jīng)驗(yàn)；或拿著各種各樣的證明與證書，面見名目不同的有關(guān)化學(xué)的企業(yè)或公司主管，向他們展示自己過人的專業(yè)學(xué)問儲(chǔ)藏與人文素養(yǎng)，最終收獲一個(gè)短暫卻珍貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。我僅僅只是在一個(gè)行政村的村民委員會(huì)里進(jìn)行了為期十五日、可有可無的勞動(dòng)，完成的質(zhì)量也不高，根本無甚功績可言。在這點(diǎn)上，我確實(shí)對(duì)自己很的表現(xiàn)不滿足。

但我想，“千里之行，始于足下〞。當(dāng)代高校生中的一些人，比方我，在對(duì)以書本為核心的“課本學(xué)問〞駕馭得愈加精熟的同時(shí)，也缺失了一種從微小處著眼、從微小處著手的實(shí)力。我所做的實(shí)踐雖小，看起來意義不大，但也是對(duì)我自身實(shí)力的一種考驗(yàn)?zāi)酥烈环N提示，告誡我絕不能眼高手低目中無人，而必需要踏踏實(shí)實(shí)虛心學(xué)習(xí)。

這次短暫的社會(huì)實(shí)踐，是一筆人生的財(cái)寶，也是一項(xiàng)成人的步驟；是我進(jìn)行自我認(rèn)知的一面鏡子，也是我接觸社會(huì)百態(tài)的一座橋梁。如何為人處世，明顯是現(xiàn)代人不能回避的一個(gè)問題。我們高校生眼界和見識(shí)有限，須要學(xué)習(xí)的東西許多，更應(yīng)當(dāng)多接觸和相識(shí)社會(huì)以印證那些我們從書中學(xué)來的學(xué)問和道理，從而實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。用學(xué)問充溢自己，用實(shí)踐武裝自己，增加自己相識(shí)問題、分析問題、解決問題的實(shí)力，我想，這就是我在這次社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的道理。

在這個(gè)急躁的年頭，有太多的人只注意填鴨式的學(xué)問儲(chǔ)存，說話間動(dòng)輒便抬出各種理論，殊不知這與紙上談兵無異。只有親身實(shí)踐，才不會(huì)犯閉門造車的錯(cuò)誤。不當(dāng)家，不知油鹽貴；不動(dòng)手，如何談?wù)胬?？因此，學(xué)校組織我們進(jìn)行這次社會(huì)實(shí)踐，是我們接觸社會(huì)、了解社會(huì)、效勞社會(huì)并用所學(xué)學(xué)問實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一條良好途徑。我對(duì)自己能夠參加這樣的活動(dòng)感到榮幸，希望在將來，我能夠再一次參加到類似的活動(dòng)中去，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

高校生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4

這次中秋和國慶的假期總共有八天，這八天我也利用了起來，放到了社會(huì)實(shí)踐上去。平常的國慶假期我都會(huì)選擇回家，和家人們待在一起。但是現(xiàn)在我已經(jīng)大三了，僅僅只有一年的時(shí)間去學(xué)習(xí)了，所以我也感到有一些莫名的壓力，因此也確定在這段假期里進(jìn)行一下實(shí)踐，希望可以提前感知一下社會(huì)工作的感受，為我接下來步入社會(huì)積累一些能量，以便于我更好的跨入這道工作當(dāng)中。

我本身是學(xué)市場營銷的，所以這次假期里我找的也是一份促銷的工作。實(shí)際體驗(yàn)之后，我覺察促銷工作和市場營銷還是有一些區(qū)分的。我們學(xué)的東西比擬的泛，但是在實(shí)際當(dāng)中操作的時(shí)候就會(huì)覺察，其實(shí)銷售工作不難，難的是我們是否有志氣去挑戰(zhàn)那些并不樂觀的局面。

就像這次在國慶促銷活動(dòng)當(dāng)中，我是負(fù)責(zé)酒類那一塊的，那時(shí)候很少會(huì)有人過來買酒，可能是時(shí)機(jī)還沒有到，所以我那一塊區(qū)域真的很冷清。這對(duì)我的打擊是很大的，我們每天都會(huì)有固定的銷售量，這讓我感到壓力很大。我當(dāng)時(shí)第一次做促銷工作，許多方面都不是很熟識(shí)，所以當(dāng)時(shí)候局面一度很窘迫。

直到后面我起先想方法了，在促銷的根底上花了一些留神思，我從商場拿來了一套可愛的人偶，然后用這樣的方式吸引顧客們的眼球，許多年輕人和小孩都被吸引過來了，然后他們對(duì)我這一片的酒也起先感愛好了。許多家長在觀看之后，也還是選擇購置了。其實(shí)銷售工作不是我們想象中那么難的，但也不是那么的簡潔。想要做好這份工作，最首要的就是要去動(dòng)腦筋，從顧客們的角度動(dòng)身，去吸引他們，拉攏他們。

這次促銷到了后面幾天始終都在處于爆發(fā)式的增長，或許是因?yàn)橛H朋好友從外面旅游回家了，小聚一番。所以對(duì)酒類的消費(fèi)也增加了不少，并且還有一局部的也是奔著做活動(dòng)，都保藏一點(diǎn)。終歸這類物品是沒有什么保質(zhì)期的，因此我認(rèn)為自己負(fù)責(zé)的這一個(gè)板塊也是不錯(cuò)的。在這次促銷工作當(dāng)中，我也相識(shí)到其實(shí)促銷就是一種快速的銷售，對(duì)于我們的思維也是一種考驗(yàn)。假設(shè)按部就班的走每一步，或許沒有大膽跳動(dòng)那么效果好。這一點(diǎn)也告知我，其實(shí)生活須要簇新感，而我們的工作也是須要?jiǎng)?chuàng)新的。我會(huì)帶著這個(gè)觀念，更好的走入下一個(gè)營銷崗位。

高校生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5

為了熬煉和提高自己的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到xx公司進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐。

經(jīng)過在xx公司的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的學(xué)問有了感性的相識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的學(xué)問有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打根底，通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也熬煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的實(shí)力。而今的中國開展是飛速的，世界的改變是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的學(xué)問，不斷擴(kuò)展自己的學(xué)問面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。

社會(huì)總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì)上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡潔，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情須要去做，生活的輕松而且自由，但在工作單位，就不是那么簡潔了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會(huì)告知你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的仔細(xì)美麗，要把最簡潔的事情以最仔細(xì)的看法去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià)，我們才能有一個(gè)美麗的開頭，同時(shí)，我們也會(huì)覺察自己的缺乏，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的學(xué)問，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的實(shí)力。

在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì)遇到書本中沒有學(xué)到的學(xué)問，可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡潔，而書上講的又是那么困難，有時(shí)，書上一兩句話帶過，而實(shí)際操作又那么困難，這讓人很迷惑，不過，書本上的學(xué)問是死的，在實(shí)際工作中卻須要敏捷運(yùn)用，所以高校生的實(shí)踐活動(dòng)是特別重要的，必不行少的，終歸兩年后，我已經(jīng)不是一名高校生，而是社會(huì)中的一分子，所以，不能紙上談兵，要熬煉自己，要成為一名合格人才。

理論須要與實(shí)踐相結(jié)合，只有理論沒有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不行能立足于這個(gè)社會(huì)的，所以，肯定要走出校門，接觸社會(huì)，真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。

通過這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這一年高校里所學(xué)學(xué)問的穩(wěn)固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的，并且須要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本，而是要對(duì)學(xué)問有一個(gè)比擬全面的駕馭。俗話說，千里之行始于足下，這些最根本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以根底的駕馭尤其顯得重要，特殊是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作時(shí)機(jī)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高校本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手實(shí)力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，假設(shè)將我們?cè)诟咝＠锼鶎W(xué)的學(xué)問與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理根本實(shí)務(wù)的'實(shí)力與比擬系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

高校生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6

期終考試一結(jié)束，不由得心生感慨：我又走完了高校的其次年。接到社會(huì)實(shí)踐的通知，我迫不及待的想要進(jìn)入醫(yī)院學(xué)習(xí)，以熬煉提升自己。作為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，學(xué)校給了我們這樣一個(gè)實(shí)踐的時(shí)機(jī)，我感到很榮幸。我想要在醫(yī)院學(xué)到課本里學(xué)不到的學(xué)問，學(xué)習(xí)如何將理論運(yùn)用到實(shí)踐，學(xué)習(xí)如何與人更好的溝通。

我選擇了離我家很近的烏魯木齊其次十三醫(yī)院進(jìn)行實(shí)踐，這是是一座綜合性的國家三級(jí)醫(yī)院，建于1966年，至今已有45年的歷史，先后隸屬解放軍總醫(yī)院和總后勤部領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過四十五年的建設(shè)開展，醫(yī)院已成為專業(yè)學(xué)科齊全，診療技術(shù)先進(jìn)，醫(yī)療設(shè)備現(xiàn)代，生活設(shè)施完善的大型綜合性三級(jí)醫(yī)院，是全國聞名的婦產(chǎn)診療中心，烏魯木齊市百姓放心示范醫(yī)院，醫(yī)保定點(diǎn)單位。

醫(yī)院很友好的接收了我，并把我支配到中醫(yī)科室，跟隨張有勤醫(yī)師進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖短短的十天，但我學(xué)到了許多。張醫(yī)生教授了一些中醫(yī)的根本常識(shí)，也講解了血壓計(jì)的運(yùn)用方法。我也幫助張醫(yī)生做患者的文案記錄工作。張醫(yī)生將我看成作女兒一般，將他歷年從醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)與我共享。我像是一個(gè)聽故事的少女，對(duì)他肅然起敬，或者說對(duì)醫(yī)生的這個(gè)職業(yè)肅然起敬。實(shí)踐期間，我深知作為一名醫(yī)生的辛苦。

之后的五天，我被支配到醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)處，向前輩學(xué)習(xí)如何做一名合格的導(dǎo)醫(yī)。之前會(huì)認(rèn)為導(dǎo)醫(yī)很輕松，認(rèn)為只是給患者指指路，幫幫助。但做了才知道，并不是這樣。導(dǎo)醫(yī)在患者就醫(yī)的過程中起著至關(guān)重要的作用，患者來院就醫(yī)，導(dǎo)醫(yī)的優(yōu)質(zhì)效勞無疑為患者就診供給更多的便利。患者一走進(jìn)大門，便會(huì)看到我們。對(duì)于有問題的患者，我們會(huì)立刻起身迎接，解答患者的問題。初步問診過后，導(dǎo)醫(yī)帶患者到掛號(hào)處并舉薦相關(guān)專家。我什么都不懂，只能學(xué)習(xí)如何接待患者，前輩們也很熱心的給我講解怎么做。

社會(huì)實(shí)踐，讓我更懂得學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。學(xué)習(xí)是在理論上得到學(xué)問，而實(shí)踐那么是在不斷地自我活動(dòng)中覺察和解決問題。在實(shí)踐中我們學(xué)到了書本上所沒有的東西，實(shí)踐也讓我開闊了視野，增長了才能，并認(rèn)清了自己的位置，覺察了自己的缺乏之處，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。這在無形中確定了自己的目標(biāo)，增加了自己在學(xué)習(xí)過程中的信念和毅力。社會(huì)和學(xué)校不同，學(xué)校里我們可能會(huì)有同學(xué)和老師的庇護(hù)，但是在以后的工作崗位上，我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)立自己美妙的將來。

突然想到現(xiàn)在社會(huì)上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的醫(yī)患糾紛，雖然不知道其它醫(yī)院的狀況，但是在這里，我絲毫沒有覺察醫(yī)患糾紛，反而是無比的和諧。要想解決醫(yī)患糾紛，最根本的就是要加強(qiáng)醫(yī)患溝通，醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)性高的學(xué)科。因此，醫(yī)患雙方通過語言進(jìn)行溝通溝通、相互信任顯得非常必要。一方面，醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)與患者溝通，充分敬重患者的知情權(quán)、選擇權(quán)，建立良好的關(guān)系，才能使患者主動(dòng)支持、協(xié)作醫(yī)療工作，才能使醫(yī)務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學(xué)事業(yè)，推動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的開展。另一方面，患者到醫(yī)院看病，希望與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行同等溝通，獲得敬重，享有充分的權(quán)利。短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。新的學(xué)期起先了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)問的汲取和總結(jié)也拉開序幕，我會(huì)投入百分之百的努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。

高校生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7

這次寒假在一家食品廠實(shí)踐，通過各種不同工序的學(xué)習(xí)與操作，對(duì)食品企業(yè)的生產(chǎn)與管理有了一個(gè)比擬全方位的了解，獲益匪淺。

一、具有良好的業(yè)務(wù)實(shí)力是根底。我深切體會(huì)到，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)實(shí)力是一種重要的根底實(shí)力，而理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)踐的根底，因此，對(duì)于我們這些在校的高校生，駕馭好鞏固的專業(yè)學(xué)問就顯得尤其重要了。還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。

二、進(jìn)一步接近社會(huì)，接近企業(yè)。我比擬清晰了解公司企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況，更加明白效益是公司、企業(yè)追求的目標(biāo)；更是公司、企業(yè)立足于社會(huì)、與他人競爭的本錢。要?jiǎng)?chuàng)立最大的效益，務(wù)必降低人力資源、生產(chǎn)本錢努力提高其科技含量?？鞓芳沂称饭镜男屡f殺菌生產(chǎn)設(shè)備生產(chǎn)實(shí)力的比照，其道理便可略見一斑。

三、駕馭了肯定的管理營運(yùn)理念。無卑視的根底上，合理地以員工同等條款為根底進(jìn)行招募、培訓(xùn)、提升人才等，構(gòu)建一支強(qiáng)而有力的管理隊(duì)伍，才能保障公司的健康正常運(yùn)轉(zhuǎn)?？鞓芳沂称窂S方面在高層次上根本不惜重金，多渠道挖掘人才到其門下，促進(jìn)了其企業(yè)的蓬勃開展。假設(shè)能引進(jìn)更多些中層次人才，那將是虎上添翼。

四、比擬精確了解了當(dāng)前食品德業(yè)的發(fā)呈現(xiàn)狀與食品質(zhì)量平安狀況?，F(xiàn)在人們的生活水平不斷提高了，對(duì)于吃的方面不在只是追求吃得飽就行了，而是關(guān)切怎樣才能吃得安心與放心，也就是說更多地關(guān)切食品的質(zhì)量與平安。所以如何在食品生產(chǎn)中就能從始至終都能根據(jù)嚴(yán)格的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)來加工，和如何在生產(chǎn)中就能限制住這些對(duì)人體產(chǎn)生危害的因素，那就可須要我們這班人才的了。

這一次參與社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使高校生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^念，汲取新的思想與學(xué)問。這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到表達(dá)，更為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，剛好宜自勉，歲月不待人。〞希望以后還有這樣的時(shí)機(jī)，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。

高校生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8

記憶中是在初中時(shí)初次接觸xxxx。殘缺的記憶片段回放著jj當(dāng)時(shí)一臉的興奮，起因單純，只是一篇關(guān)于布拉格的文章。從今，她夢(mèng)想便是去布拉格廣場，在廣場邊上的xxxx中喝一杯咖啡。夢(mèng)想中的廣場以大片的古城堡為背景，舊時(shí)馬車載著游客穿梭，馬蹄叩響石板的嘹亮聲音拉開街道兩邊美景的序幕：美麗奪目的水晶店鋪，怪異可愛的玩偶小攤，忽明忽暗的閣樓燈火。在黃昏時(shí)刻于xxxx中小憩，透過玻璃窗看飛鳥背對(duì)著夕陽，聽世界的齊聲妙語。然后在一杯泛著奶泡的卡布奇諾，綴滿巧克力和奶油的布蘭妮或者有著蛋黃色焦糖的瑪奇朵里，將一天的孤獨(dú)安葬。

她的夢(mèng)想漸漸成為了我的夢(mèng)想，但這夢(mèng)想多少帶著點(diǎn)裂紋，透著些惆悵：哪天，中國能擁有一家屬于自己的讓人眷戀的品牌咖啡店？

是否是始終到了今日，我才有志氣說裂紋能夠得到修補(bǔ)？至少在參觀那間新穎的咖啡小店時(shí)，我這么堅(jiān)信著。她有個(gè)可愛淘氣的名字：“悅界〞?！霸浇绋?？我笑。這是一家由舊產(chǎn)房改造成的小店。紋路明晰的木門就這樣將一個(gè)夢(mèng)境推至你的面前，靜待你的贊美。店內(nèi)兩側(cè)的白色網(wǎng)狀畫框中置著生活風(fēng)景油畫，繽紛色調(diào)的沖擊，虛實(shí)相映的尺度，美得張狂而又收斂。紅木的桌椅靜靜傾聽每陣呼吸，每個(gè)腳步。走廊終點(diǎn)，自有柳暗花明的新天地，大片的空間令人眼前豁然開朗。房頂上犬牙交錯(cuò)的木條當(dāng)是原工廠的房梁吧，現(xiàn)在垂掛著錯(cuò)落有致的金線絨球，燦如繁星。通往上層的大型階梯樸實(shí)得讓人想起兒時(shí)學(xué)校的禮堂，很多木條搭疊而成，走著驚險(xiǎn)又不失童趣。摸著四周的墻壁，上面的顆粒讓人不禁遐想當(dāng)時(shí)的滄桑歲月，時(shí)間在上面留下的痕跡清楚可見，仿佛還能嗅出歷史的韻味，還能聽見歷史厚重的嘆息。時(shí)間給予它的一切都暴露無遺，新時(shí)代的氣息卻在其身上假設(shè)合一契，完備至極。

我突然傻在那里。先生很學(xué)術(shù)地告知我說這是文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)。通俗說來便是依靠人的靈感和想象將傳統(tǒng)文化賦以新的時(shí)代元素，再次提升。其核心便是傳統(tǒng)文化和時(shí)代創(chuàng)新。想來，傳統(tǒng)文化猶如東方之茶，靜謐而深邃，清淡中透著深長意味，一點(diǎn)一點(diǎn)扣住你的味蕾；而時(shí)代創(chuàng)新更像是西方咖啡，厚重而緊致，匝密的口感以其觸不及防的速度直逼你的神經(jīng)。當(dāng)這兩者相遇勢(shì)必帶來不同尋常的體驗(yàn)。在這領(lǐng)域中有水與火的交融，日與月的共輝，摩擦、碰撞出的火花便是一種獨(dú)到的領(lǐng)悟，一條全新的生命。

這樣想來，才明白了當(dāng)年林徽因于人代會(huì)上唇槍舌戰(zhàn)、于辦公室中據(jù)理力爭保護(hù)北京古城墻的那份堅(jiān)決。不僅是因?yàn)槟切┦菤v史的沉淀，更是因?yàn)閭鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè)得以以全新的面貌接著其不菲價(jià)值。當(dāng)這扇緊閉的歷史房門有朝一日找到適宜的時(shí)代鑰匙之時(shí)，開啟的別樣寶藏，綻開的綺麗畫卷會(huì)令世界驚羨。

或許有一天我不必再辛辛苦苦夢(mèng)想著去xxxx咖啡店，或許有那天我能夠坐在中國自己的品牌咖啡店中細(xì)細(xì)品嘗，漸漸享受。文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)將會(huì)以其嶄新的面貌帶我們重新回味那歷史的味道，它也定能如展翅鯤鵬，扶搖而上，直沖云霄。

高校生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9

白駒過隙，一轉(zhuǎn)瞬，我們已迎來了高校的第一個(gè)暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期起先我們可就是學(xué)長學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的中學(xué)生而已，打算用整個(gè)暑假的時(shí)間把中學(xué)三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名高校生了，弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生〞的外衣，但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生〞的味道。

仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說是辛苦卻也充溢，說是乏累卻也會(huì)覺得那是一種享受，是啊，回頭看看我們的實(shí)踐歷程，看看我們?yōu)⑾碌暮顾?，看看我們留下的腳印，看看我們得到的實(shí)踐成果，心里有說不出的劇烈。這一路，不管累也好、熱也好、難也好、易也好，終歸，我們挺過來了。

現(xiàn)在再想想當(dāng)時(shí)自己對(duì)自己說的那句話“一切的未知都無法預(yù)見，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經(jīng)驗(yàn)，去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用，大膽地闖！大膽地干！信任結(jié)果不會(huì)讓我們悲觀！〞確實(shí)，我們確實(shí)是始終努力的在大膽的闖，大膽的嘗試，所以我沒有太多的悲觀，因?yàn)槲冶M力了，我做到了，盡管可能會(huì)有許多缺陷。

整個(gè)實(shí)踐歷程中，自己付出了許多，也同樣得到了許多。尤其珍貴的是：這種收獲是我一生的財(cái)寶！

此時(shí)此刻，我的心情也很困難。首先是慶幸，慶幸的是我們這個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，也慶幸我們能在學(xué)習(xí)理論學(xué)問之外，還能有這樣一個(gè)時(shí)機(jī)去接觸實(shí)踐，接觸社會(huì)。同時(shí)，欣然之余我心中也感覺到一種壓力，這種壓力源于我們理論學(xué)問的淺薄，實(shí)踐閱歷的缺乏，實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的欠缺，怕不能給我們這個(gè)主題增加亮點(diǎn)；另一方面，這種壓力也來源于自己實(shí)力的欠缺，閱歷缺乏，大局部要靠這個(gè)集體來探究，怕不能很好的完成這次實(shí)踐活動(dòng)。

作為隊(duì)長，我覺得更多的是壓力和厚望，看著隊(duì)員們忙勞碌碌的燃燒自己，想著他們所做的一切都是為了能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)越來越好，更是為了能調(diào)查出有價(jià)值的問題，讓武漢市的法律救濟(jì)工作更好的運(yùn)轉(zhuǎn)下去，讓更多的弱勢(shì)群體享受公允與正義，所以每一次的分工，每一次聯(lián)系，每一次動(dòng)身都顯的極為重要。

我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)目標(biāo)，朝著自己的夢(mèng)想英勇前行，于是，我，真的是責(zé)任與壓力并存。我知道，在整個(gè)活動(dòng)勝利的背后，在隊(duì)員們滿足的笑容背后，才有作為隊(duì)長壓力釋放的時(shí)刻；我也信任，等待我的還有許多，只有不懼壓力，才能把實(shí)踐做的更好。

做了那么多的打算：確定主題、商討籌劃、查找資料、設(shè)計(jì)問卷、聯(lián)系地點(diǎn)、打算問題、實(shí)地采訪、總結(jié)報(bào)告。我們大家一起勞碌了很久很久，最終，我們打算好了。想象著立刻就要上交一份完整的總結(jié)和一份滿含心血的實(shí)踐報(bào)告。我心里有太多的感受！終歸這一段時(shí)間凝合了我們隊(duì)員太多的汗水和心血，也融入了我們太多的煎熬和期盼。

一切的未知都無法預(yù)見，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經(jīng)驗(yàn)，去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用，大膽地闖！大膽地干！信任結(jié)果不會(huì)讓我們悲觀！

昨天，我們起先了；今日，我們正在努力；明天，我們將要踏上另一個(gè)征途，征途的前方，不知會(huì)有什么在等著我們？

或許，對(duì)于法律救濟(jì)這個(gè)制度的許多東西我們無法變更；或許，我們的實(shí)踐并沒有起到實(shí)質(zhì)的效果。但是有一點(diǎn)我們很自信：那就是，通過這次社會(huì)實(shí)踐，我們熬煉了自己，我們知道了這個(gè)制度，我們更知道了將來我們?cè)撛趺醋觯?/p>

或者，這才是真正的意義！

高校生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10

社會(huì)實(shí)踐是高校生課外教化的一個(gè)重要方面，也是高校生自我實(shí)力培育的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛８咝Ｉ鷣碚f，能在寒假有足夠的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，是給了我們一個(gè)相識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我實(shí)力的時(shí)機(jī)。

許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力駕馭專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會(huì)效勞實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速開展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在餐廳里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，或許沒有經(jīng)驗(yàn)過社會(huì)的人都有我這種不知名遭受吧！我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。

我的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長了點(diǎn)，但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種鼓勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì)，了解了將來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我時(shí)常還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會(huì)告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的實(shí)力！

記得老師曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。熱門思想?yún)R報(bào)記得在我校實(shí)行的聘請(qǐng)會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作實(shí)力與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一個(gè)局部，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。

我們也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐