2023年-幾種精神的演講稿開場(chǎng)白「」

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開場(chǎng)白的方式有哪幾種?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)我為大家搜集的幾種精神的演講稿開場(chǎng)白，供大家參考。

一段精彩的開場(chǎng)白有三種作用。第一，吸引聽眾的留意力，激發(fā)聽眾的新奇心;其次，概述你演講的主要內(nèi)容;第三，向聽眾說明聽你演講的必要性。

1、引人入勝的開頭

開場(chǎng)白的主要目的就是贏得聽眾的留意。由于聽眾對(duì)演講的第一印象會(huì)很快形成，假設(shè)開場(chǎng)白不能吸引他們，那么其他局部就只會(huì)白白奢侈掉了。舉例：想像一下現(xiàn)在是2050年。你已經(jīng)65歲了。你剛剛收到一封來信，翻開信封，里面是一張10萬美元的支票。不，不是你贏什么彩票。當(dāng)意識(shí)到在過去的40年中自己的少量投資的策略現(xiàn)在最終有了可觀的收益時(shí)，你不禁喜上眉頭。

2.概述要點(diǎn)

在起先演講后的幾秒鐘內(nèi)，聽眾應(yīng)當(dāng)對(duì)你要談到的內(nèi)容有一個(gè)很1.語出驚人

假設(shè)你想快速吸引你的聽眾，那么開場(chǎng)白一起先就要語出驚人。你可能會(huì)描繪一個(gè)異乎尋常的場(chǎng)面，透露一個(gè)駭人動(dòng)目的數(shù)據(jù)，或者活靈活現(xiàn)描述一個(gè)駭人聽聞的問題。聽眾不僅會(huì)驀然凝神，而且還會(huì)側(cè)耳細(xì)聽，更多地尋求你的講話內(nèi)容，探詢你演講的'緣由。南達(dá)科他州北部州立高校的希瑟·拉森在撰寫她的演講詞“逆流而行〞時(shí)，運(yùn)用了一系列的驚人之語，快速地把她的聽眾吸引了過來。

舉例：每11分鐘就有一個(gè)美國人死于這種病。這個(gè)數(shù)量是死于謀殺犯罪案人數(shù)的兩倍。今年有4.6萬人死于這種病，而8年越南斗爭(zhēng)的死亡人數(shù)也不過是這個(gè)數(shù)字。在近十年里，美國人死于這種病的人數(shù)是死于艾滋病13.3萬人數(shù)的三倍。這種病將使你我和其他美國人今年在醫(yī)療費(fèi)用上花費(fèi)掉超過60億美元，并失去勞動(dòng)實(shí)力，更不用說我們所遭遇到的生命損失了。我所說的患乳腺癌這種疾病的浪潮可能會(huì)干脆攻擊我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人。

2.提出問題

你可以通過提出與中心思想相關(guān)的問題來使聽眾投入于你的開場(chǎng)白。舉例：

看到這張美鈔嗎?它對(duì)你有什么用呢?你可以用它來投資，可以省下來買更貴的物品，或者干脆花掉。雖然現(xiàn)今1美元買不了多少東西，但另一方面，孩子們可以用這1美元去買他們喜愛的東西，即便是他們買來的東西會(huì)損害他們。這1美元可以讓孩子們廉價(jià)地、隨處可得地，但特別致命地“爽〞一把。很明顯，威德森不想讓她的聽眾真的來答復(fù)她的問題。她只想引發(fā)他們對(duì)她的話題--吸入溶劑和氣溶膠的危急--進(jìn)行思索。

3.利用幽默

幽默假設(shè)運(yùn)用得恰當(dāng)，在吸引聽眾留意力上能取到很好的效果。它有助于緩和現(xiàn)場(chǎng)氣氛，使他們情愿接著聽你的演講。

下例演講者以幽默的語氣用他自己的故事作開場(chǎng)白，來表達(dá)他對(duì)被邀請(qǐng)作演講的感謝。

舉例：

三位公司主管試圖給“名聲〞這個(gè)詞下個(gè)定義。

第一個(gè)說：“名聲就是白宮邀請(qǐng)你去與總統(tǒng)會(huì)面。〞

其次個(gè)說：“名聲就是白宮給你發(fā)出邀請(qǐng)，當(dāng)你在那兒時(shí)，響了，但是總統(tǒng)卻不接。〞

第三個(gè)主管說：“你們倆說的都不對(duì)。名聲就是你被邀請(qǐng)到白宮拜見總統(tǒng)，這時(shí)總統(tǒng)的熱線響了，他接過來，聽了聽，然后說：‘找你的!’〞

今日我應(yīng)邀在這里演講就猶如在白宮有找我。

4.設(shè)置懸念

麗貝卡·威特就讀于圣路易斯州的密蘇里高校，她曾給高校生做過演講，看看她是如何開場(chǎng)的。

舉例：

我是一個(gè)由七個(gè)字母構(gòu)成的單詞。我破壞了友情、親情、鄰里之情、同學(xué)之情。我是當(dāng)今青少年中最大的殺手。我并非酒類，也并非可ka因，我的名字叫自殺。

威特的開場(chǎng)白激起了聽眾的新奇心，促使他們接著聽下去以便找到答案。于是，為了保持聽眾的愛好，威特引用了一些駭人動(dòng)目的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，又提出了兩個(gè)令人深思的問題。

舉例：

為什么高級(jí)中學(xué)沒有實(shí)行措施呢?作為日常課程的組成局部，為什么高級(jí)中學(xué)缺少強(qiáng)制性的自殺防范綱要?這些問題都很重要。這也正是我今日在這里做演講的緣由。

起初，威特的開場(chǎng)白激起了聽眾的愛好，因此，在一兩分鐘內(nèi)就吸引住了他們。但是在頭兩句話之后照舊保持聽眾的愛好，威特就必需接著努力。通過引用數(shù)據(jù)，提出問題，她確保了她的聽眾興致不減。

5.講解并描述故事

只要與你演講的主題相關(guān)，動(dòng)人的故事人人都會(huì)喜愛。不管哪種類型的演講，以故事開篇都會(huì)給人留下深刻的印象。一位高校生用下面這個(gè)故事起先了他的演講：“衛(wèi)生保健的斗爭(zhēng)領(lǐng)域〞。

舉例：

加利福尼亞急診護(hù)士提姆·杜非彌爾成了一位英雄，不是因?yàn)樗麆倮負(fù)尵攘艘晃徊∪?，而是因?yàn)樗⒂碌貭I救了一位急診醫(yī)生。一個(gè)不滿的患者在沒有任何征兆的狀況下槍擊三位急診科醫(yī)生，造成兩人稍微受傷，一人中彈--正中頭部和胸部。杜非彌爾猛撲向持槍者，救出了重傷的醫(yī)生，快速送往急診手術(shù)室。

6.建立信任

聽眾之所以傾聽你的演講與你可信度親密相關(guān)。你得讓你的聽眾明白：你有資格站在這里闡述這個(gè)話題。

約翰·F·富格遜部長在華盛頓Kirkland的一所中學(xué)實(shí)行的老兵節(jié)集會(huì)上講話時(shí)，他在開場(chǎng)白中獲得了聽眾對(duì)自己的信任。

舉例：

我們齊聚一堂，向服過兵役的美國男人和女人，尤其是那些參與過越戰(zhàn)的老兵，表示敬意。我是他們中的一員。1967年我在美國海軍陸戰(zhàn)隊(duì)中服役。我是反間諜第15組的成員，就在非武裝區(qū)之外活動(dòng)。我們組是情報(bào)軍事行動(dòng)部隊(duì)的一小局部，現(xiàn)在叫做鳳凰安排。

約翰·F·富格遜向聽眾說