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第頁2023初一的作文關(guān)于初一的作文集合六篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不行避開地要接觸到作文吧,作文肯定要做到主題集中,圍繞同一主題作深化闡述,切忌東拉西扯,主題松散甚至無主題。信任寫作文是一個讓很多人都頭痛的問題,下面是我為大家收集的初一的作文6篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜愛。

初一的作文篇1

是誰撥亂了棋盤讓乾坤逆轉(zhuǎn),鳳凰涅槃?是誰荒蕪了古墻茍延殘喘歲月的痕跡?

——題記

還記得那年那月那天那時,我們抬頭看著已被時間肆意擴(kuò)散的大門,整個腦子都被生疏的氣息充滿著,我們膽戰(zhàn)心驚的在校內(nèi)中穿梭,直到踏進(jìn)教室望見小學(xué)時熟識的面孔才感覺有那么一絲心安。

還記得那年那月那天那時,我們在操場上,站在烈日炎炎下,享受著軍人的瘋狂。至今還收著當(dāng)時穿在身上變扭不適的迷彩服,這件還記得那年那月那天那時,我們成群結(jié)隊的走向廁所,其實也就只是走到廁所門口轉(zhuǎn)悠一圈就相互追逐著回了教室?;亓私淌乙彩浅扇旱木墼谝粡堊雷舆吜闹素源傧ラL談。不知道為什么,許多人都喜愛擦黑板,大家都搶那個黑板擦爭著要擦,反正擦黑板這活在我們班是最受歡送的。還記得那年那月那天那時,我們站在隊伍長的排到外面的辦公室里挨罰,卻和旁邊的同學(xué)你打我我碰你,嘻嘻哈哈一些。排隊批默寫的時候總喜愛彎著腰在長隊里穿梭來穿梭去,結(jié)果到了老師面前,老師倒是一眼識破了我們插隊,又讓我們回到隊伍后面重新排隊。我們剛灰溜溜的回到隊伍尾端,比忐忑還難聽的上課鈴就響了。

還記得吧,那年我們年少輕狂,恣意飛揚,只是時間已經(jīng)將我們?nèi)涡缘膰虖?,固?zhí)的倔強(qiáng)磨了個精光。因為我們年少輕狂,所以我們放縱的在年華中揮霍青春,所以我們的故事許多,就像是絢爛的童話。

其實青春幾許,年華幾何,只是因為,那時我們年少輕狂。

初一的作文篇2

今日,已是軍訓(xùn)訓(xùn)練的倒數(shù)其次天了,轉(zhuǎn)瞬間,軍訓(xùn)就要結(jié)束了,在這剩下的軍訓(xùn)日子里,我肯定要好好珍惜,更加努力!

“要專心!〞教官說,“不要被身邊一些稍微的事物所影響!〞于是,我們集中精力,用心致志地走了其次遍,果真,比第一次走得好許多?!皩β?,就是要用心嘛,不是可以走得很好嗎?〞教官說。我也覺得是這樣,第一次的時候,大家都在說話,一點兒也不用心,難怪走不好。

沒錯,做任何事我們都要用心致志,不能三心二意,否那么會一事無成!

初一的作文篇3

在日常生活中每一個人的人生都存在著各種各樣的挑戰(zhàn),要攻克各種各樣的難題。我們只有在挑戰(zhàn)中贏得堅毅,贏得自信,所以我們要接受不同的挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn),必需要從挑戰(zhàn)自己起先。自己的傲慢或自卑的心理都是勝利的絆腳石,其影響我們的生活和學(xué)習(xí);同時,我們也要挑戰(zhàn)自己在生活、學(xué)習(xí)中的惰性,“書中有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟。〞這一句話表達(dá)出了假設(shè)我們想要登上學(xué)問的頂峰和勝利的此岸,必需挑戰(zhàn)惰性。惰性或依靠性都不是我們的天性,只要我們有堅決的信念,勝利的憧憬,時時刻刻告知自己“我能行〞,那么,阻礙你在勝利道路上的絆腳石,立刻就可以從我們的身邊徹底地消退。在生活中到處有挑戰(zhàn),要想創(chuàng)立自己的生活,實現(xiàn)自己的夢想,我們就要隨時接受挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中成長,從而讓我們自己更有自信,更有魅力!在挑戰(zhàn)的過程中,我還明白了一個道理:因為只有自己戰(zhàn)勝自己,才有資格去挑戰(zhàn)別人?。?!

初一的作文篇4

從六年級到初一許多事情都發(fā)生了變更,比方說:小學(xué)里的老師都很幽默,而中學(xué)里的老師都很肅穆。以前排隊吃飯的時候還能和前后左右的人說說笑笑,甚至有的時候還能追逐打鬧,可是進(jìn)了中學(xué)就不一樣了,下面就聽我細(xì)細(xì)說來吧!

每天到了吃飯的時候,我們都要排隊,而且在去食堂的路上,我們每個人都不能說話,誰說話就要受到懲罰。記得有一次,我的肚子有點兒疼,但是我又不敢跟老師說,那時候的我覺得特殊難受特殊孤獨。那時候的我多想回到小學(xué),因為小學(xué)里吃完了飯是不用排隊的。

我還記得有一次,那一次是真的讓我刻骨銘心。在回教室的路上,我望見了我最好的摯友,她們班的紀(jì)律管的不是很嚴(yán),她就對我說話:“你們今日作業(yè)多嗎?〞但是我一句話也沒有說,而是對她眨了一下眼睛,然后加快腳步抓緊往前走,望見最好的摯友也不能和她說話,這得是多么苦痛的一件事啊,孤獨這個“妖怪〞已經(jīng)纏住我了,死也不放開了。

當(dāng)我們害怕 的時候,都會躲到媽媽或爸爸的懷里吧,但是像我們這些住宿生害怕 的時候就不能躲到父母的懷里了,我們只能自己承受那些恐驚。

那是一天夜里,我們宿舍里來了一個人,由于當(dāng)時是夜里,所以很黑,我和我的宿友就問那個人是誰,但是那個人一句話也沒有說,而是飛速地跑了出去。因為當(dāng)時我們?nèi)齻€人是被他翻柜子的聲音吵醒的,所以他做賊心虛了。醒了以后,我們?nèi)齻€就不敢睡了,那時候我們?nèi)齻€人都很害怕 ,希望我們能給彼此帶來些許平安感。當(dāng)時我第一個想到的就是爸爸媽媽,那是我多想躲到他們的懷里??!

唉,初中的生活就是這么孤獨!

初一的作文篇5

今年,我就升入初中了,初一的故事還真不少,老班自然是主角。

李老師是我們班的英語老師兼班主任,他的教學(xué)方法很獨特,很會支配時間,也很會教化人。記得上個星期,我沒有完成英語聽讀背半小時的作業(yè)。

其次天,我來到學(xué)校。老師知道這件事后,很生氣,便把我叫出教室,對我說:“你昨天晚上干什么去了,為什么沒有完成作業(yè)?〞我低下了頭。李老師又說:“你媽媽和我反響你做作業(yè)拖拖拉拉,沒有時間觀念〞我臉紅了,老師接著說:“你沒有時間觀念,那你怎么能做事情,做好事情?一天落一點,時間長了就落許多作業(yè),考試怎么能考好?〞我的臉更紅了,臉上火辣辣的??荚囉终Z重心長的說:“你應(yīng)當(dāng)給自己定個時辰表,什么時候做什么自己規(guī)劃好,知道嗎?〞我小聲的說:“我……我……知道了〞老師見我相識到錯誤,便輕輕的說:“知道錯了,就知道該怎么做了,快回去復(fù)習(xí),多向班里好同學(xué)學(xué)學(xué)。〞我靜默點頭。事后,我端正了學(xué)習(xí)看法,學(xué)習(xí)時間做了規(guī)劃,每天仔細(xì)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。這就是我們的`李老師,仔細(xì)負(fù)責(zé),會教化人。

我要努力,好好學(xué)習(xí),每天向上,做到“博學(xué)而篤志,切問而近思〞,信任,在這新學(xué)期中會譜寫更精彩的故事。

初一的作文篇6

初一的學(xué)弟學(xué)妹們:

見字如面!

銀鞍照白馬,颯沓如流星。春風(fēng)送走了冬雪,驕陽又請來了夏天,時間乘著寒風(fēng)、隨著花香,消逝在青春的歡聲笑語中,伴著筆尖的墨水,闌珊歲月的畫卷,譜寫錦瑟的年華。我是一名今年剛升入九年級的學(xué)姐,繁忙的假期讓我真正感受到了來自中招的壓力,可每當(dāng)我回首,總感覺是昨天自己才剛踏進(jìn)七七班的教室,今日卻從八七班的教室走出。我只能感慨:“時間是一只藏在黑暗中溫順的手,在一恍惚一出神之間,物走星移。〞

在你們身上,我總能看到自己曾經(jīng)的影子,只是如今,我已經(jīng)成為過去自己口中的“學(xué)姐〞了。無論如何,請你們珍惜自己的初中生活。我可以保證,接下來的三年,是你們所經(jīng)驗過的人生中最美妙的時間。你曾經(jīng)是否為了體育考試而頂著烈日奔跑在操場上?是否在備考期末時挑燈夜讀?是否為自己在月考中的進(jìn)步而欣喜假設(shè)狂?是否為了秋季運動會開幕式上的閃亮登場而和同學(xué)們不懈練習(xí)?是否在冬日的早晨六點半之前就翻開了教學(xué)樓里的第一盞燈?是否下課從不離開座位?是否……或許有時會感到疲乏不堪,但當(dāng)你在遠(yuǎn)處回首時,才覺察曾經(jīng)的舟車勞頓原來是用以抵化一個明媚的春顏,紅了青春的櫻桃,綠了記憶的芭蕉。這些精彩,將會在將來的三年里一一呈現(xiàn)。

蟬鳴一夏,卻蟄伏了好幾個四季,曇花一現(xiàn),卻等待了整個白晝。真正厲害的人,都懂得厚積薄發(fā)的道德,在別人看不見的角落靜默努力著,在漫長得看不到希望的等待中醞釀著。你們的青春才剛剛起先,德國聞名哲學(xué)

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