物理必修二詳細(xì)知識點

物理必修二詳細(xì)知識點物理必修二詳細(xì)知識點

編輯短評在物理學(xué)習(xí)過程中抽象思維多于形象思維，動態(tài)思維多于靜態(tài)思維，需要學(xué)生掌握歸納理，類比推理和演繹推理方法，特別要具有科學(xué)想象能力。要多去分析一些典型的題，多去總結(jié)一些解題方法。下面提供物理必修二詳細(xì)知識點給教師和學(xué)生，僅供學(xué)習(xí)參考。前言下載提示：學(xué)習(xí)物理要把理論和實際結(jié)合起來。學(xué)習(xí)物理知識不是為了背誦定義公式，也不是為了做題，而是要把它運用到實際生活中去。Downloadtips:Learningphysicsrequirescombiningtheorywithpractice.Learningphysicsisnotformemorizingdefinitionformulas,norfordoingproblems,buttoapplyitinreallife.

物理必修二詳細(xì)知識點(一)一、運動的描述1.物體模型用質(zhì)點，忽略形狀和大小;地球公轉(zhuǎn)當(dāng)質(zhì)點，地球自轉(zhuǎn)要大小。物體位置的變化，準(zhǔn)確描述用位移，運動快慢S比t，a用Δv與t比。物理必修二詳細(xì)知識點全文共6頁，當(dāng)前為第1頁。2.運用一般公式法，平均速度是簡法，中間時刻速度法，初速度零比例法，再物理必修二詳細(xì)知識點全文共6頁，當(dāng)前為第1頁。3.速度決定物體動，速度加速度方向中，同向加速反向減，垂直拐彎莫前沖。二、力1.解力學(xué)題堡壘堅，受力分析是關(guān)鍵;分析受力性質(zhì)力，根據(jù)效果來處理。2.分析受力要仔細(xì)，定量計算七種力;重力有無看提示，根據(jù)狀態(tài)定彈力;先有彈力后摩擦，相對運動是依據(jù);萬有引力在萬物，電場力存在定無疑;洛侖茲力安培力，二者實質(zhì)是統(tǒng)一;相互垂直力，平行無力要切記。3.同一直線定方向，計算結(jié)果只是“量”，某量方向若未定，計算結(jié)果給指明;兩力合力小和大，兩個力成q角夾，平行四邊形定法;合力大小隨q變，只在最小間，多力合力合另邊。多力問題狀態(tài)揭，正交分解來解決，三角函數(shù)能化解。4.力學(xué)問題方法多，整體隔離和假設(shè);整體只需看外力，求解內(nèi)力隔離做;狀態(tài)相同用整體，否則隔離用得多;即使?fàn)顟B(tài)不相同，整體牛二也可做;假設(shè)某力有或無，根據(jù)計算來定奪;極限法抓臨界態(tài)，程序法按順序做;正交分解選坐標(biāo)，軸上矢量盡量多。三、牛頓運動定律1.F等ma，牛頓二定律，產(chǎn)生加速度，原因就是力。合力與a同方向，速度變量定a向，a變小則u可大，只要a與u同向。2.N、T等力是視重，mg乘積是實重;超重失重視視重，其中不變是實重;加速上升是超重，減速下降也超重;失重由加降減升定，完全失重視重零四、曲線運動、萬有引力物理必修二詳細(xì)知識點全文共6頁，當(dāng)前為第2頁。物理必修二詳細(xì)知識點全文共6頁，當(dāng)前為第2頁。2.圓周運動向心力，供需關(guān)系在心里，徑向合力提供足，需mu平方比R，mrw平方也需，供求平衡不心離。3.萬有引力因質(zhì)量生，存在于世界萬物中，皆因天體質(zhì)量大，萬有引力顯神通。衛(wèi)星繞著天體行，快慢運動的衛(wèi)星，均由距離來決定，距離越近它越快，距離越遠(yuǎn)越慢行，同步衛(wèi)星速度定，定點赤道上空行。五、機械能與能量1.確定狀態(tài)找動能，分析過程找力功，正功負(fù)功加一起，動能增量與它同。2.明確兩態(tài)機械能，再看過程力做功，“重力”之外功為零，初態(tài)末態(tài)能量同。3.確定狀態(tài)找量能，再看過程力做功。有功就有能轉(zhuǎn)變，初態(tài)末態(tài)能量同。六、熱力學(xué)定律1.第一定律熱力學(xué)，能量守恒好感覺。內(nèi)能變化等多少，熱量做功不能少。正負(fù)符號要準(zhǔn)確，收入支出來理解。對內(nèi)做功和吸熱，內(nèi)能增加皆正值;對外做功和放熱，內(nèi)能減少皆負(fù)值。2.熱力學(xué)第二定律，熱傳遞是不可逆，功轉(zhuǎn)熱和熱轉(zhuǎn)功，具有方向性不逆。(二)1、參考系：運動是絕對的，靜止是相對的。一個物體是運動的還是靜止的，都是相對于參考系在而言的。通常以地面為參考系。2、質(zhì)點：物理必修二詳細(xì)知識點全文共6頁，當(dāng)前為第3頁。物理必修二詳細(xì)知識點全文共6頁，當(dāng)前為第3頁。(2)物體可看做質(zhì)點的條件：研究物體的運動時，物體的大小和形狀對研究結(jié)果的影響可以忽略。且物體能否看成質(zhì)點，要具體問題具體分析。(3)物體可被看做質(zhì)點的幾種情況:①平動的物體通?？梢暈橘|(zhì)點。②有轉(zhuǎn)動但相對平動而言可以忽略時，也可以把物體視為質(zhì)點。③同一物體，有時可看成質(zhì)點，有時不能.當(dāng)物體本身的大小對所研究問題的影響不能忽略時，不能把物體看做質(zhì)點，反之，則可以?！咀ⅰ抠|(zhì)點并不是質(zhì)量很小的點，要區(qū)別于幾何學(xué)中的“點”。3、時間和時刻：時刻是指某一瞬間，用時間軸上的一個點來表示，它與狀態(tài)量相對應(yīng);時間是指起始時刻到終止時刻之間的間隔，用時間軸上的一段線段來表示，它與過程量相對應(yīng)。4、位移和路程：位移用來描述質(zhì)點位置的變化，是質(zhì)點的由初位置指向末位置的有向線段，是矢量;路程是質(zhì)點運動軌跡的長度，是標(biāo)量。5、速度：用來描述質(zhì)點運動快慢和方向的物理量，是矢量。(1)平均速度：是位移與通過這段位移所用時間的比值，其定義式為，方向與位移的方向相同。平均速度對變速運動只能作粗略的描述。(2)瞬時速度：是質(zhì)點在某一時刻或通過某一位置的速度，瞬時速度簡稱速度，它可以精確變速運動。瞬時速度的大小簡稱速率，它是一個標(biāo)量。物理必修二詳細(xì)知識點全文共6頁，當(dāng)前為第4頁。物理必修二詳細(xì)知識點全文共6頁，當(dāng)前為第4頁。加速度是矢量，其方向與速度的變化量方向相同(注意與速度的方向沒有關(guān)系)，大小由兩個因素決定。補充：速度與加速度的關(guān)系1、速度與加速度沒有必然的關(guān)系，即：(1)速度大，加速度不一定也大;(2)加速度大，速度不一定也大;(3)速度為零，加速度不一定也為零;(4)加速度為零，速度不一定也為零。2、當(dāng)加速度a與速度V方向的關(guān)系確定時，則有：(1)若a與V方向相同時，不管a如何變化，V都增大。(2)若a與V方向相反時，不管a如何變化，V都減小。物理必修二學(xué)習(xí)方法1.課前預(yù)習(xí)可以提高聽力的針對性。預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的困難是聽課的關(guān)鍵，為了減少聽力過程中的盲目性和被動性，我們可以彌補舊知識和新知識，從而提高課堂效率。預(yù)習(xí)后對知識的理解與教師的講解進(jìn)行比較，分析可以提高他們的思維水平，預(yù)習(xí)也可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。傾聽集中的過程，而不是拋棄。專注是對課堂學(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)，是對耳朵、對眼、對心、對嘴、對手的奉獻(xiàn)。如果你能做到這“五到”，就會高度集中，課堂上學(xué)習(xí)到的所有重要內(nèi)容都會在他腦海中留下深刻印象。在講課的過程中，要確保你們能集中注意力，不偏離對方。我們必須注意課前休息10分鐘，不要做太激烈的運動或激烈的辯論或閱讀小說或家庭作業(yè)，以免課后喘息、幻想、無法平靜，甚至大腦開始睡覺。因此，我們應(yīng)該做好上課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。物理必修二詳細(xì)知識點全文共6頁，當(dāng)前為第5頁。3，要特別注意教師講課的開始和結(jié)物理必修二詳細(xì)知識點全文共6頁，當(dāng)前為第5頁。4,做筆記。不會記錄,但演講中的重點,難點,使一個簡單的總結(jié)記錄,寫下演講的要點和自己的感受或創(chuàng)造性思維。審查和消化。5.我們要認(rèn)真審視問題，了解實際情況和物理過程，注意分析問題的思維和解決問題的方法，堅持從對方身上吸取教訓(xùn)，提高知識轉(zhuǎn)移和解決問題的能力。物理必修二學(xué)習(xí)技巧1、理象記憶法：如當(dāng)車起步和剎車時，人向后、前傾倒的現(xiàn)象，來記憶慣性概念。2、濃縮記憶法：如光的反射定律可濃縮成"三線共面、兩角相等，平面鏡成像規(guī)律可濃縮為“物象對稱、左右相反”。3、口訣記憶法：如“物體有慣性，慣性物屬性，大小看質(zhì)量，不論動與靜。”4、比較記憶法：如慣性與慣性定律、像與影、蒸發(fā)與沸騰、壓力與壓