2023年-文明禮儀演講稿-135

第頁2023文明禮儀演講稿文明禮儀演講稿匯總6篇

演講稿可以根據(jù)用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的打算工作。在現(xiàn)在社會，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文，下面是我為大家整理的文明禮儀演講稿6篇，歡送大家共享。

文明禮儀演講稿篇1

老師們、同學(xué)們：上午好!今日，我的講話題目是，告辭陋俗，擁抱文明

我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦，這曾令多數(shù)炎黃子孫為之傲慢、驕傲。但是，如今許很多多的事例，令我們感到為難。我舉兩個例子。

第一個例子：據(jù)報(bào)道，國外一些地方，如新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰〞、“禁止吸煙〞、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪〞等卻用中文書寫。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為假設(shè)肯定要給我們的文明程度打個分，能打多少分?我看只能打70分，及格了卻還必需不斷提高。

知恥而后勇。正因?yàn)閮?yōu)秀，所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上，而且要贏在文明程度上。我們該怎么做?

從今日起先，每個人要對自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對〞，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言，“請、你好、感謝、對不起〞這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話;三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律，反對舉止粗俗?！叭权曋?，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進(jìn)步的標(biāo)記，它是名貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們，遠(yuǎn)離粗俗，遠(yuǎn)離庸俗，擁抱文明。感謝大家!

因?yàn)槲拿鞫痢?/p>

文明禮儀演講稿篇2

敬重的各位評委，各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是?養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭做社會小標(biāo)兵?。

你們或許會看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁假設(shè)無人地坐在公交車的老弱病殘席上；或許會聽到兩個高談闊論的時(shí)髦姑娘，如何興致勃勃地發(fā)出粗言穢語；或許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長而去的狀況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你肯定會覺得這與我們物質(zhì)文明的開展是多么不相稱！但是，當(dāng)前社會上仍舊有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。莫非這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！假設(shè)任其這樣開展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？〞

我們宏大祖國素以“禮儀之邦〞著稱于世，我們中華民族歷來非常注意文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融四歲，能讓梨〞的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。

我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們肯定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。為了做一個講文明禮貌的社會小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比方說，你在公共汽車上，不留神踩了別人的腳，請先說聲“對不起〞；別人幫你做了事，要對別人道一聲“感謝〞；在校內(nèi)外，見到老師要熱忱打招呼問好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的至少要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的根本素養(yǎng)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，須要漸漸養(yǎng)成。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準(zhǔn)那么，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)那么，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)當(dāng)做的，哪些是我們不應(yīng)當(dāng)做的，以此來標(biāo)準(zhǔn)我們的行為。其次，實(shí)行一些有效措施，來培育習(xí)慣。比方，在生活中我們經(jīng)?？吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地〞、“請您足下留情〞告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐春游草。光靠布置告示來提示，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不肯定是有意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，實(shí)行一些強(qiáng)制手段也是非常必要的。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)立物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)立精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標(biāo)兵吧。

文明禮儀演講稿篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家晚上好!

這兩年“中國游客〞像“中國大媽〞一樣成為了國際流行詞匯。一提到中國游客，會有怎樣的畫面出現(xiàn)在我們的眼前??東方日報(bào)?近日報(bào)道，在北京，不少游客帶著食物巡游長城，享用完后隨意丟棄垃圾，還刁難清潔工人：“我們不丟，要你們干什么?〞像這樣的不文明行為，中國游客把它們帶到了世界各地。中華民族歷來以“禮儀之邦〞著稱于世，而現(xiàn)在文明禮儀卻是我們最缺失的品德，真是莫大的挖苦。

作為老師的我們又能做些什么呢?我認(rèn)為首要的是培育學(xué)生的文明禮儀行為習(xí)慣。陶行知曾說：“什么是教化?簡潔一句話就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。〞少假設(shè)成天性，習(xí)慣成自然。兒童期是習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期，因此在小學(xué)階段對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的養(yǎng)成教化顯得尤為重要。

該如何教好我們的學(xué)生?這是我經(jīng)常思索的一個問題。

本學(xué)期我們班有將近一半的新生，其中不少人把一些不良的行為習(xí)慣也帶到了學(xué)校。面對這種局面，我抓緊召開了一次以“文明禮儀〞為主題的班會。在班會上，我們一起學(xué)習(xí)了?校內(nèi)禮儀??居家禮儀??小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，并針對學(xué)生中存在的不講禮貌，行為習(xí)慣差等現(xiàn)象，師生共同制定了班規(guī)班訓(xùn)。讓學(xué)生明白是非，知道該怎么成為一位優(yōu)秀的小學(xué)生。

但是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成不光是用規(guī)那么就可以的，規(guī)那么總被拋在腦后。有一句話是這樣說的：我明白很多道理卻依舊過不好這一生，學(xué)生也一樣，他們的思想與行為之間，往往有一條鴻溝。怎樣幫助學(xué)生去跨越這條鴻溝呢?實(shí)踐活動為我解決了這個疑難。

百善孝為先，“孝〞是一切道德的根底，至善的美德。其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣。因此我在開展文明禮儀教化時(shí)，就以孝敬為突破口，結(jié)合分校的孝雅三個一作業(yè)對學(xué)生進(jìn)行感恩教化。鼓勵他們要常常對父母說說感謝、保護(hù)的話，為長輩制作節(jié)日卡片，為家里做一些力所能及的家務(wù)，幫父母捶捶背、揉揉肩等。我還要求學(xué)生把這些寫成孝雅日記，讀到日記，我感受到了家長的喜悅，孩子們的成長。那聲聲震耳的“父母哺育辛苦，報(bào)恩唯有讀書〞就是最好的見證。

通過實(shí)踐活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的孝敬行為習(xí)慣，并把感恩推廣到了老師、同學(xué)，讓他們學(xué)會愛與被愛。由于加強(qiáng)了學(xué)生的道德修養(yǎng)，開展文明禮儀教化就比擬順當(dāng)了。我班一位新生家長在反應(yīng)中寫道：孩子來到仙源學(xué)校后，發(fā)生了很多可喜的改變，變得有禮貌了，懂事了，知道關(guān)切保護(hù)父母了?？吹竭@些，我們興奮極了。

除了實(shí)踐活動，我還運(yùn)用評價(jià)手段鼓勵學(xué)生上進(jìn)。美妙的語言賽過精致的禮物。揚(yáng)長教化是一種鼓勵，賞識學(xué)生，找到他們的閃光點(diǎn)，揚(yáng)其長。學(xué)生得到表揚(yáng)，增加了信念，不僅變得文明白，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。指責(zé)是另一種鼓勵。良藥苦口利于病，學(xué)生有了問題應(yīng)指出的要指出，該指責(zé)的要指責(zé)。在實(shí)際教化活動中，指責(zé)與賞識相結(jié)合，往往會有很好的效果。

有一次，班長向我報(bào)告說，夏可鑫同學(xué)排隊(duì)總是拖拖拉拉，不仔細(xì)站好，還在隊(duì)中打鬧，有時(shí)甚至一個人就溜走了。我找來他談話，對他進(jìn)行了嚴(yán)厲地指責(zé)，并且向他說明白排路隊(duì)的必要性。他成認(rèn)了錯誤，并在我面前拍這胸脯說，以后肯定會排好隊(duì)。我笑著寬恕了他，并讓他擔(dān)當(dāng)走讀生路隊(duì)長。他沒有讓我悲觀，走讀生路隊(duì)在他的管理下變得井井有條了。于是我抓住時(shí)機(jī)，樹他為典范，感染其他同學(xué)，班級路隊(duì)狀況得到了明顯好轉(zhuǎn)。

文明禮儀的養(yǎng)成教化不是一朝一夕的，這須要我們老師、家長、學(xué)校一同努力，堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。十年樹木，百年樹人，只有我們在孩子心靈這塊奇妙的土壤里辛勤的澆灌、悉心的呵護(hù)，文明禮儀之花才會爛漫的盛開。

我的講話結(jié)束，感謝大家。

文明禮儀演講稿篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)。老師。敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我今日演講的題目是。禮儀是無處不在的。它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)。它可以增進(jìn)人與人之間的友情。它的作用太多太多了。在這陽春三月。春意濃濃。生氣勃勃。意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢？

我們小學(xué)生要著裝得體。符合學(xué)生身份。表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。因?yàn)閮x表。儀容。儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式。最為莊重。這凝合了文明與熱血的國旗。在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻。國旗下的我們要肅穆仔細(xì)。精神飽滿。高唱國歌。不負(fù)于[禮儀之邦"這個美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大。它干脆關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝合力。表達(dá)這個班的班風(fēng)班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了。下課后的休息時(shí)間。不隨地吐痰。亂扔紙屑。不拿粉筆頭玩。上下樓梯一律右行。見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施。不穿越綠化帶。愛惜清潔衛(wèi)生。聽從老師管理和接受值周學(xué)生的指責(zé)勸阻。受到老師的幫助。應(yīng)主動懇切地說感謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀。它就像潤滑油。使粗糙的磨擦消跡。假設(shè)有沖突。多進(jìn)行自我反省。相互理解。寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神。這樣使班級更團(tuán)結(jié)。友情更深厚。

在3月這個文明禮貌月。全中國都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵。你。便是他們中的一份子。信任自己。我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的'使命。無負(fù)于將來。無負(fù)于這教化我們的漂亮校內(nèi)。

我的演講到此結(jié)束！感謝

文明禮儀演講稿篇5

我國是一個有著五千年絢麗文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)氣源遠(yuǎn)流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動起先，我們的祖先始終走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱幫助，是平常與人相處時(shí)的和諧，是見到師長時(shí)的一聲親切的問早、問好，是不留神撞到對方時(shí)的一聲“對不起〞，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。今日的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們的社會。

近期，同學(xué)們是否留意到，我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整齊，精神飽滿地背著書包，一路縱對走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見!老師，早上好!

讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的支配下仔細(xì)地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校內(nèi)清掃的干干凈凈，使我們的校內(nèi)特別整齊，漂亮。朗朗的讀書聲時(shí)常從教室里傳出，花壇中游戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對不起、沒關(guān)系〞的禮貌用語多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓，還有……還有……這些文明現(xiàn)象莫非不叫人感動嗎?不為之欣喜并為之傲慢嗎?

但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一局部同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)?；者z忘佩帶了，紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條。在我們校內(nèi)內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們漂亮的校內(nèi)不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預(yù)備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，忙著說話?……這是一種和不文明的現(xiàn)象。

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將確定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清爽的天空，讓文明的畫卷，布滿整個新風(fēng)校內(nèi)。

文明禮儀演講稿篇6

敬重的各位評委、老師、同學(xué)們:

大家好!我是來自廣州市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校會計(jì)班的熊黎，很榮幸有時(shí)機(jī)站在這里跟大家共享我的作品，同時(shí)也盛邀您一同見證這條光明的尋夢之路，我的作品名稱是選擇光明的道路，演繹精彩的人生。

我要怎樣勝利呢?我要為自己砌一座人生的金字塔，用最堅(jiān)決的信念、夢想做根基，按部就班，用安排與行動讓自己步步攀升。

我的信念，我的目標(biāo)是創(chuàng)立一間會計(jì)師事務(wù)所，為我國的財(cái)經(jīng)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

為了讓自己的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我對自己以及環(huán)境做了如下分析：成為高級管理者是我的價(jià)值觀，我對四周的人或事物充溢熱忱，大膽進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，我的優(yōu)勢是喜愛按安排辦事有條理，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的邏輯實(shí)力和表達(dá)實(shí)力中專期間參與了沙盤模擬機(jī)外出實(shí)習(xí)是我的閱歷。

對于我所處的環(huán)境廣州經(jīng)濟(jì)開展快速，企業(yè)越來越多，對財(cái)務(wù)人員的需求和綜合素養(yǎng)也隨之增加，但我所在的是國家級重點(diǎn)的財(cái)經(jīng)學(xué)校，師資豐富，軟硬件設(shè)施齊全，母親曾是一名財(cái)會人員，從小我對經(jīng)濟(jì)就充溢了深厚的愛好，家庭環(huán)境較為艱苦，也讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞的好習(xí)慣，我信任這些將成為我進(jìn)軍會計(jì)行業(yè)的有力條件.

綜合以上條件，我的職業(yè)通道是在中專期間打好根底，熟識財(cái)會根底學(xué)問，考取相關(guān)專業(yè)證書，步入社會后進(jìn)行在職教化，在會計(jì)師事務(wù)所工作并專攻中級會計(jì)師及注冊會計(jì)師，最終立足社會，關(guān)注社會環(huán)境的需求創(chuàng)立一間會計(jì)師事務(wù)所。

為了達(dá)成職業(yè)目標(biāo)，我特制定了一系列的措施，在畢業(yè)后的1、2年進(jìn)行在職大專，考取英語三級和初級會計(jì)師，3.5年進(jìn)行在職本科，考取英語四級，6.8考取中級會計(jì)師并努力提升職位，9.12年考取注冊會計(jì)師并晉升為財(cái)務(wù)主管，13.15年創(chuàng)立會計(jì)師事務(wù)所

經(jīng)過上述目標(biāo)定位以及行動的規(guī)劃，我實(shí)現(xiàn)職業(yè)志向的的總體規(guī)劃思路如下圖。

規(guī)劃是美妙的，但現(xiàn)實(shí)的是殘酷的，安排恒久趕不上改變，為了適應(yīng)殘酷的改