2023年-微笑演講稿-13

第頁2023微笑演講稿微笑演講稿

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)運(yùn)用的文稿。在開展不斷提速的社會(huì)中，須要運(yùn)用演講稿的事情愈發(fā)增多，來參考自己須要的演講稿吧！下面是我為大家整理的微笑演講稿，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

微笑演講稿1

在上班的公交車上，售票員板著臉喊道：“那個(gè)乘客少坐，給老人讓座。〞

“喂，前面那個(gè)，家樂福到了。〞

……

就在剛剛，一個(gè)拄著顫抖的拐杖的老人走了過來，但是沒有人起身讓座。

車上人不多，就幾步遠(yuǎn)，列車員喊前排座位的乘客離車載電視太近，沒聽見。

站在離她一個(gè)座位的后面，我俯下身伸手拽了拽她的袖子：“家一路留下了暖和的笑容。

當(dāng)公交車再次啟動(dòng)時(shí)，售票員的臉上多了一點(diǎn)笑容，向車站報(bào)告的聲音也多了一點(diǎn)甜蜜。

車內(nèi)氣氛突然開朗了很多。

我的心已經(jīng)被姨媽感染了。我看著她下了車，又看了看窗外。雖然沒有陽光，但還是那么光明。

微笑演講稿2

其實(shí)人活在社會(huì)里。假設(shè)你每天都在埋怨，你的生活會(huì)很灰暗。我們應(yīng)當(dāng)把身邊的每個(gè)人都想象成可愛的樣子，這樣你的心情就會(huì)輕松許多。

今日早上，我和爸爸去醫(yī)院趕公共汽車。司機(jī)等了我們五秒鐘。上車后，我笑著對(duì)司機(jī)師傅說：“感謝！〞〞司機(jī)其實(shí)很不耐煩等乘客，但因?yàn)槲业男θ荩X得不好意思，立刻告知我：“沒事！“你看，早上，他因?yàn)槲液啙嵉奈⑿鸵痪浜啙嵉母兄x而喜氣洋洋，這是值得的。

到達(dá)醫(yī)院后，醫(yī)院里病人許多，護(hù)士們都很忙。他們都很匆忙。我笑著問了一下狀況，然后耐性靜默等待護(hù)士長的支配。她明顯留意到我溫順有禮，就先給爸爸支配了一張病床。

爸爸躺下起先化療。護(hù)士給他輸液。我笑著對(duì)她說：“感謝你，你辛苦了！〞〞我看到小女孩緊鎖的眉頭立即綻開，走的時(shí)候她笑著對(duì)我說：“有什么事可以隨時(shí)來找我！“期間去了趟洗手間，因?yàn)榇蠹叶际前┌Y患者，所以心情很壓抑，洗手間里有許多須要排隊(duì)的人。有人起先埋怨，東北人的性格起先顯露。我接著微笑。到了之后，我讓后面的一個(gè)阿姨先走，因?yàn)樗弥粋€(gè)輸液瓶。我也幫她進(jìn)去，幫她把吊瓶掛在墻上。因?yàn)槲业奈⑿投Y貌，全部在浴室等候的人都起先有禮貌和謙卑。所以好的氣息是可以傳染給他人的，我們也可以是病原體。

爸爸花了一成天，我們都累了。當(dāng)我們到家時(shí)，我們坐了一輛出租車。我笑了笑，一路很有禮貌的和司機(jī)閑聊。下了車，我對(duì)他說：“感謝！〞他把碎片打碎，少收了我3塊錢。我原來不想少拿的，但是司機(jī)師傅因?yàn)槲业亩Y貌和微笑情愿少收我。

微笑、禮貌和簡潔的“感謝〞會(huì)讓你和你四周的每個(gè)人都感到放松和歡樂。為什么不做呢？

微笑演講稿3

我不埋怨長大，我常常掛著笑容，多數(shù)的滿意充溢了我無限的歡樂。

在我的記憶中，我不止一次在奔跑中摔倒，卻含淚站了起來。戰(zhàn)勝自己的時(shí)候，我無比快樂。

我是個(gè)寧靜的孩子，間或也會(huì)吵。喜愛在雨中聽著雨聲滴答——，喜愛躲在角落里靜默看書。

14歲以后，我依舊微笑。

不知怎么的，那些年的哀痛和苦痛都在被我一點(diǎn)一點(diǎn)的消化，因?yàn)楸晃椰F(xiàn)在臉上的笑容漂浮了。我慢慢強(qiáng)大起來。一旦這些是真的

割破我曾經(jīng)感受過的傷口，現(xiàn)在被從簡潔到極端的歡樂感動(dòng)。

從14歲起先，漸漸長大。學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)冷漠，學(xué)會(huì)理性，學(xué)會(huì)日復(fù)一日的寧靜。

14歲的我慢慢懂事了，學(xué)會(huì)了關(guān)切、愛惜、珍惜、負(fù)責(zé)。

每個(gè)人都在從懵懂漸漸向懂事轉(zhuǎn)變。我也是。

我很寧靜。即使心里亂糟糟的，也會(huì)靜下心來，聽聽窗外的雨聲。

我很寧靜，很寧靜的躺在床上，品嘗著友情帶來的歡樂。

我特別寧靜地拿著一本書，特別寧靜地思索著書中的每一句話。

你有沒有試過，留神翼翼的盯著一只小甲蟲，想要翻身，臉上掛著華蜜的笑容？

你有沒有試過，聽著窗外的雨，不安，卻無比暢快？

你有沒有試著回憶過每一點(diǎn)華蜜，你已經(jīng)沉醉在這份華蜜里了？

這一切都是那么美妙，我是享受的人。

每個(gè)人的生活都不一樣。

我的生活就是掛著微笑，享受那些簡潔的歡樂。

我的人生就是為了成長而離開哀痛，為了變得更成熟更充溢！

微笑演講稿4

和藹是傳遞暖和和暖和的指揮棒；愛情是一支火炬，隨著天空的溪流流淌，澆灌著心靈；在微觀世界里，笑是一種美，它點(diǎn)燃熱忱和關(guān)心的紅燭，在彼此的心里突然凝固，成為一種寶藏.

今日還是那個(gè)雨天，下著很大的雨，讓我想起了許多年前那個(gè)同樣的雨夜。我媽當(dāng)時(shí)起得很早，在黑暗中工作，我還小，須要父母來接我。下課鈴響后，教室里的學(xué)生接連被接走，只剩下我一個(gè)人。任性而不知所措，我選擇了冒雨回家！所以，幸運(yùn)和哀痛注定要在一起遇見我。

出了學(xué)校，才知道反悔。雨下得很大，淚水夾雜著雨水，我感到無助和無望?！皨寢?媽媽.媽媽！〞我抽泣著喊著，一句話也沒喊，又被雨給攔住了。我只是跑啊跑。不知道什么時(shí)候有人拍了拍我的肩膀?！皨寢尅曃曳怕暣罂蕖！澳闶悄膫€(gè)孩子？被淋成這樣真可憐！〞傳來一個(gè)生疏女人的聲音，她怔怔地站在風(fēng)雨中，旁邊有個(gè)小男孩——，明顯是她的兒子。她抓緊和我一起把花傘蓋上，可憐巴巴地問：“怎么，你找不到你媽媽了？〞來，別怕，我們陪你去找。〞說著，那個(gè)生疏的阿姨將背著一個(gè)背包，一手抱著兒子，一手抱著我。雨還在下，水濺到了我們每個(gè)人的臉頰上。然而，我的心像春天一樣暖和。沒錯(cuò)，就是那個(gè)和藹的阿姨，用愛和熱忱為我編織好心情！

當(dāng)我們到達(dá)一家超市的門口時(shí)，我們站在雨棚里，注視著藍(lán)天。過了一會(huì)兒，汽車的笛聲打斷了我的思緒?，F(xiàn)在，“真媽媽〞來了，我忍不住喜極而泣。我媽抱著我，我把這一切都告知了她?！吧敌∽?，你真幸運(yùn)。你遇到了一個(gè)心地和藹的人。以后你要這樣表現(xiàn)！〞我擦擦臉笑了笑，仿佛雨滴在為我跳動(dòng)。

就在我要離開的時(shí)候，我?guī)е鵁o限的留戀回望市場(chǎng)。偶然遇到那個(gè)生疏阿姨漂亮的笑容，真的是世界上最美的笑容，我覺得。一遍又一遍，我細(xì)細(xì)品嘗，感慨著，仿佛這是我心中的一筆財(cái)寶。

是的，和藹、愛和微笑都是美的使者，因?yàn)樗鼈冏屧S多人面朝大海，春暖花開！

微笑演講稿5

“假設(shè)你對(duì)生活微笑，上帝會(huì)把你全部的苦和苦變成世界上最甜的可樂。〞他在一場(chǎng)車禍中恒久失去了右腿，他全部的歡樂都隨著春天的噩夢(mèng)而消逝了。但是一瓶冰可樂引誘他過了公路，又把他的右腳帶走了。

其實(shí)人生有許多困難和挫折，你要微笑著走過。學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，英勇面對(duì)。樹立正確的人生觀，因?yàn)閯倮驮谀隳_下。哪怕只有一只腳，也要跳著走。有那么難嗎，準(zhǔn)備一輩子走到這一步？是啊，人生的路很長，經(jīng)驗(yàn)了一些挫折就想不通了？波阿斯曾說：“人經(jīng)不起不幸，這才是真正的不幸。〞多笑笑！在我們的生活中，有多少東西值得微笑！其實(shí)我們的生活很華蜜。

每個(gè)人的成長過程中，心里都有一些不敢超越的東西?；蛟S是因?yàn)槲覀兊能浫?，或許是過去的苦痛，但無論如何，我們都要以堅(jiān)毅和樂觀的心態(tài)面對(duì)生活。在我看來，生活就像一面鏡子。假設(shè)你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。讓我們對(duì)生活微笑吧！

微笑演講稿6

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

人生是一條很長很長的路，路上有面很高很高的墻，叫現(xiàn)實(shí)。

始終以為，我的這條路，不會(huì)有坎坷坎坷，可以始終微笑著，面對(duì)平凡，漸漸走。

故事起先在盛夏。

盛夏是一個(gè)流行離開的季節(jié)，我只能慢慢學(xué)會(huì)告辭。想當(dāng)時(shí)的誰是誰非，如今已是物是人非。我聽著大家說新的起先，看他們，曲終、人散。只剩一個(gè)我在原地徘徊、等待。

我拿著告辭的禮物，失神。歲月帶走的記憶，讓回憶越來越清楚。一個(gè)不倒翁，一個(gè)丑八怪?？尚Γ婵尚?，為什么在我灰心落寞的時(shí)候，給我這樣一個(gè)譏諷的禮物。為什么你要穿著花花綠綠的衣服，就這樣站在我桌前。你為什么要笑!可笑，真可笑!

我褻瀆你，褻瀆你滑稽的外表，褻瀆你無心的笑，褻瀆你的名字——不倒翁，因?yàn)槟阕屛绎@得如此脆弱!如此渺小!如此可笑!

我拼盡全力，狠狠朝你臉上打去，我不要望見你的笑。你倒下了，就一下，緊接著，立刻彈起。為什么，我沒有望見你失魂落?為什么，你還在微揚(yáng)嘴角?

你知道嗎，你激怒了我，我的手上青筋暴起，咆哮著，揮拳而去，看著你，倒了。我做著重復(fù)、可笑、無趣、無趣的動(dòng)作，我原委在發(fā)泄些什么。我揮拳，你倒，彈起;我再揮拳，你又倒，再彈起;我還是揮拳，你依舊倒下，仍舊彈起……直到我狠狠地、狠狠地沖你打去，你沿著桌邊兒，快速的，快速的打著轉(zhuǎn)兒，華美麗的掉在地上。然后，彈起……

可是，你任然還是在笑。

我像一個(gè)鼓氣的氣球，突然被針扎了。再找不到一鼓作氣的意氣。我好失敗，連面對(duì)我，現(xiàn)在這個(gè)頹廢的我的志氣也沒了。我突然覺察我就像一個(gè)站在熙來攘往喧鬧人群中的小丑，跳著沒人欣賞、沒人寵愛的舞蹈，嘩眾取丑。

可是，你卻微笑。

我恍然覺察，原來你比我還像小丑，你用微笑掩飾了自己，直到自己也被微笑掩飾。你不是不在乎，只是不去在乎。或許你用微笑綴成的世界，也并非如此綺彩絢爛，在光明掩映著的浮華外表，也有一隅匿藏著黑暗。

我慢慢地，慢慢地覺察，不倒翁引以為傲的不倒，卻也有著致命的弱點(diǎn)。有時(shí)候，哪怕微笑的你也很脆弱。可是我明白，那不僅僅是徒勞。你不是不倒，不過是信念不倒。既然你可以，為什么我不行以?

于是，你在微笑。

于是，我在微笑。

我學(xué)著你的樣子，微揚(yáng)嘴角，才覺察，世上大多數(shù)人，尋尋找覓兢兢業(yè)業(yè)到一生都無所作為，與其落個(gè)凄凄慘慘戚戚的下場(chǎng)，不如努力微笑著，做一個(gè)期盼等待的小丑。

故事結(jié)束在盛夏。

揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。所以，我不該停留。或許，還可以起先。我和將來之間的距離，叫努力。

人生是一條很長很長的路，我猜，用微笑，可以翻過一面很高很高的現(xiàn)實(shí)的墻，接著動(dòng)身。

微笑演講稿7

眼睛，那一雙雙寫滿純真、無憂、可愛的'眼睛；笑聲，那一陣陣爽朗、開懷、真實(shí)的笑聲

無時(shí)無刻，訴說著他們對(duì)這個(gè)世界的依戀與酷愛。

在這個(gè)還暖和著的秋天，世界特別奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在上海、在這個(gè)流淌著滾滾愛心潮流的城市里拉開了帷幕。那流淌著的橙色，那暖和的橙色，那代表信念的橙色為這個(gè)充溢朝氣的城市抹上了絢爛的一筆。各界人士紛至沓來，帶著對(duì)賽事的關(guān)注，對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的敬佩，對(duì)獨(dú)一無二的特奧精神的贊美。

他們天生有別與別人，上帝在他們的身上做了特別的標(biāo)記以表示他們的獨(dú)一無二；他們天生比常人更加堅(jiān)毅，做到了我們無法想象的一切。用傷痕填充了一路的坎坷，用淚水澆灌了一路的荊棘，卻在跌打滾爬中變得愈加堅(jiān)毅。淚水不再是懦弱與委屈，不再是傷痛與不振，而是決心的象征。

他們中的許多人或許自幼受盡嘲諷、卑視，四周個(gè)別惡意的笑聲帶來的刺激，沒有讓他們產(chǎn)生憎恨和恐驚，而是以一顆善意純真的心來面對(duì)關(guān)愛抑或是惡言。但社會(huì)還是美妙的，賜予他們更多的是微笑是愛心是扶持是幫助。跌倒了人們爭先扶起他們，為了保護(hù)脆弱的心；哀痛了，人們盡其所能讓其開朗。美妙的情感涌動(dòng)在他們和我們之間。

而特別奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)那么是一個(gè)展示他們自我的舞臺(tái)，讓他們感受到信念感受到自己強(qiáng)大的力氣的舞臺(tái)。在一系列不可思議的訓(xùn)練之后，他們迎來了這個(gè)向全世界呈現(xiàn)自我的時(shí)刻。在我們的歡呼聲中，他們感受到人心的暖和與感動(dòng)。

作為主辦柔道競賽的南匯，更是迎來一個(gè)前所未有的契機(jī)，一個(gè)呈現(xiàn)南匯人的熱忱與實(shí)力的時(shí)機(jī)。體育場(chǎng)館與我們學(xué)校毗鄰，那快樂的場(chǎng)面也感染著我們。

你行我也行——這是他們的呼聲，也是我們的感慨。

給他們一個(gè)微笑，世界為之美妙。

微笑演講稿8

當(dāng)我們來到這個(gè)世界上，第一次睜開眼看到的，就是家人的笑容，從那時(shí)起，我們便與笑結(jié)了緣。有一種笑，是那樣的淳樸，安靜，使人感受到生命底蘊(yùn)的醇味，體驗(yàn)情感，超越悲歡，這就是微笑。

我是一個(gè)特別愛笑的人，說話總是嘴還沒張開，就會(huì)先揚(yáng)起笑容。有摯友問我，你為什么那么愛笑啊？我會(huì)笑著反問，為什么不笑呢？誰的生活都不行能是一帆風(fēng)順，我也會(huì)難受，但僅僅是難受而不是過不去，我信任沒有什么過不去的。生活總是那么讓人無奈，你高歌著，輕舞著，它就打著拍子輕和著；你哭泣著，悲傷著，它就吸著鼻子流淚著。生活，或許只是一個(gè)旅程，但要活得精彩，或許，亦是一個(gè)永恒。這其中起確定作用的該是“看法〞二字。所以在我們的生活中，微笑不僅僅是唇角的一個(gè)弧度，還是一種人的生活看法。

還記得08年的夏天，汶川那場(chǎng)消滅性的地震讓，我們多數(shù)的同胞長埋于他們生活的地方，我們看到了多數(shù)驚心動(dòng)魄的畫面，我們聽到了多數(shù)撕心裂肺的呼喊。可是我們沒有遺忘，那個(gè)對(duì)著救援人員微笑著敬禮的小男孩，那個(gè)在母親懷下幸存的初生嬰兒，他們都有著稚嫩的臉龐和純潔的眼神，在那樣的災(zāi)難面前，他們是微笑著的。同樣的08年，我們見證了北京奧運(yùn)會(huì)，我們看到了國家的強(qiáng)大，我們看到了金牌襯托下的笑臉?！拔⑿?，是北京最好的名片〞。笑臉征集活動(dòng)，感染著國人。那時(shí)的北京有著來自不同國界，有著不同膚色，說著不同語言的人們。可就是微笑，將我們聯(lián)系在了一起。

說起奧運(yùn)，我不禁想起了今年倫敦奧運(yùn)會(huì)上的一幕。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)出場(chǎng)的中國體操隊(duì)隊(duì)長陳一冰翻騰著從吊環(huán)下如釘子般穩(wěn)穩(wěn)落下，全場(chǎng)的歡聲雷動(dòng)好似預(yù)示著這位吊環(huán)王衛(wèi)冕冠軍。但意外還是發(fā)生了。陳一冰以0.100分的差距缺憾屈居其次。而這樣的狀況，唯恐動(dòng)作并不完備的冠軍巴西選手也沒有料到。世界新聞媒體巨頭BBC主持人說陳一冰用金牌的動(dòng)作獲得了銀牌。但陳一冰接下來的表現(xiàn)，讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾再次為他鼓掌。面帶微笑的他大度的慶賀冠軍納巴列特，然后從包里拿出為奪冠打算的寫有“冰力十足〞的橫幅展示全場(chǎng)。從始至終，陳一冰他微笑著。他不是奧運(yùn)冠軍，但他用他完備的動(dòng)作和微笑折服了世界。

我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的世界上生活，經(jīng)驗(yàn)歡樂也有過哀痛，酸甜苦辣，樣樣俱全，這才是生活啊。

微笑面對(duì)生活吧，我們要學(xué)會(huì)沉著的迎接生活給我們帶來的一切，或許是明媚的春光，或許是不期的風(fēng)雨，或許是絢麗的笑臉，或許是為難的冷遇，我們要學(xué)會(huì)微笑著張開雙臂，用沉著的姿態(tài)去迎接他們。

微笑著面對(duì)生活吧，生活是一場(chǎng)接一場(chǎng)的戰(zhàn)斗，誰贏誰輸好似并不重要，重要的是用微笑去面對(duì)它。有時(shí)，成功是一種失敗，失敗也可能是一種成功，我們只有在過程中微笑，才能感悟生活。

微笑著面對(duì)生活吧。生命不是活給別人看的，但人沒法自己活著。能賜予我們力氣的有許多，來自外界的一個(gè)扶持，一句動(dòng)人的鼓勵(lì)，甚至，一個(gè)微乎其微的微笑。微笑就似乎細(xì)雨微風(fēng)細(xì)小為妙卻綿綿不絕，可以干脆抵達(dá)心靈的最深處，讓人不由自主地華蜜并感動(dòng)。

微笑著面對(duì)生活吧，地球不會(huì)因你的失意而不轉(zhuǎn)，風(fēng)兒不會(huì)因?yàn)槟愕碾y過而不吹，花朵也不會(huì)因?yàn)槟愕难蹨I而凋謝，你唯一能做的，就是微笑著面對(duì)生活。

最終，想再送給大家一句話，生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它就肯定會(huì)回你一個(gè)微笑！我的演講結(jié)束了，但是我的微笑恒久不會(huì)結(jié)束。

微笑演講稿9

敬愛的老師、同學(xué)們：

微笑，是一種發(fā)自心底的愛的表達(dá)，就像一支白色的百合花，淡淡地散發(fā)著清香，不經(jīng)意間讓人感受到它的芳香與恬雅;微笑，又是一股能量的涌動(dòng)，它讓接受這真誠微笑的人的內(nèi)心充溢了力氣和志氣。

一個(gè)叫馮夢(mèng)溪的北京孩子，到美國的其次天，她的外籍老師微笑著給了她一個(gè)用英文來講解中國結(jié)的來歷和編法的任務(wù)。老師的微笑給了她完成任務(wù)的決心?；氐郊乃薜募遥绹∶妹门d奮地幫助查找資料，不厭其煩地用英文講解，而美國爸爸媽媽那么始終微笑著陪伴她。寄宿家人那絢麗的微笑讓她消退了內(nèi)心的擔(dān)憂與憂慮，使她乏力的身軀充溢了活力。其次天，她自信地站到了講臺(tái)上，雖然她的表述不如中文流利，但老師和同學(xué)都對(duì)她報(bào)以微笑和掌聲。他們那真誠的微笑讓遠(yuǎn)在異國的馮夢(mèng)溪感受到了如家人一般的愛。

在日常生活中，我也時(shí)常能華蜜地接受微笑的力氣。從小，我就是個(gè)膽小的人，不管做什么我都縮在后面，除非是自己有把握的。記得剛學(xué)自行車時(shí)，一連幾天，我只能踮著腳滑行，就連比我小兩歲的鄰居都已經(jīng)自如上下騎車了，我還是不敢雙腳都跨上自行車，只是在三腳架里登半圈。那陣子，吃過晚飯一有空，就耐性地去練，爸爸微笑著指導(dǎo)我;而鄰居也總在一旁微笑著給我演示，在他們的幫助鼓勵(lì)下，我最終英勇地跨上自行車上，在微風(fēng)中前進(jìn)著，呼吸著憧憬已久的簇新空氣。我們的笑聲也隨著風(fēng)飄遠(yuǎn)。

課堂上，是我們的微笑，讓孩子遲疑的手變得堅(jiān)決勤快;課間，是同學(xué)們的微笑，讓同伴害怕的心變得活潑開朗;生活中，是爸爸媽媽的微笑讓孩子學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，讓他們有志氣去面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

我知道，是四周人友善的微笑和懇切樂觀的心態(tài)感染著一切，是微笑的力氣支撐著我一步步走向勝利，微笑，給了我力氣。

微笑演講稿10

帶走愁楚，留下微笑人生如畫，有了微笑的畫卷便平添了亮麗的色調(diào)；人生如酒，有了微笑的美酒便飄這迷人的醇香；人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動(dòng)人的旋律；人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題?！}記

假設(shè)我是一面湖，那我將微笑的面對(duì)孩童向我傾扔的石子，他讓我在安靜中多了一道道漣漪，多了一份韻味——假設(shè)我是一顆草，那我將微笑地面對(duì)狂風(fēng)暴雨對(duì)我地攻擊，因?yàn)樗ゾ毩宋业匾庵?。那些?duì)它的愁楚與恐驚，讓它的隨風(fēng)而去，被雨沖刷得了無痕跡吧——假設(shè)我是一顆石子，那我將微笑地面對(duì)人們從我的身上踐踏過去，它讓平凡的我為人類作出了奉獻(xiàn)，微笑地將那些被世人所鄙棄的塵埃，污垢視為漂亮的化身——假設(shè)我是一顆蒼松，那我將微笑高對(duì)那扎根于峭壁的劣惡環(huán)境，是它讓我高大，讓我強(qiáng)壯，經(jīng)驗(yàn)平常又不平凡的一生——讓雨沖刷掉愁楚屋外的綿綿細(xì)雨如絲落下，威嚴(yán)拂過萬物的指尖，將萬物的身軀清洗了，換上了鮮亮的戎裝！假設(shè)你悲傷，你愁楚，請(qǐng)邁出門檻，來到這綿綿細(xì)雨的屋外吧！

讓細(xì)雨為了你洗滌，讓大雨為你沖刷，帶走那些不該留下的吧！它是什么？一切愁楚，悲傷，苦惱與悅——在陽光中撿起微笑早晨，眺望遠(yuǎn)處那如淡黃的月初，它發(fā)著刺眼而醒目的光榮——想必，在過一會(huì)兒的功夫，那輪日已高掛空中了吧，它對(duì)萬物播下了恩澤，帶來了恩惠，聽那鳥兒歌頌的聲音，看那花兒伸展的笑臉，聞那泥土發(fā)出的芳香——當(dāng)你仍在佇立遠(yuǎn)視時(shí)，請(qǐng)你彎下腰，撿起那被你遺失的微笑，讓它如花兒般綻放，如泥土般芳香，如小鳥般歡快地翱翔。微笑，就在你的腳尖，讓雨水沖刷掉你的愁楚，撿起那遺失的微笑。

微笑演講稿11

誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本立事之根。作為人類靈魂工程師的老師，無論面對(duì)怎樣迷離的塵世，更應(yīng)始終是一面誠信的大旗。

我們老師要愛崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)廉潔從教讓全社會(huì)滿足；家長把一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子交給我們培育，這是對(duì)我們的極大信任。我們肯定以身立教為人師表盡職盡責(zé)讓每一個(gè)家長放心；孩子是祖國的將來，民族的希望，看看他們的眼睛，如星星般光明，如泉水般澄澈。是那樣的純潔那樣的堅(jiān)決。在這樣的純潔面前，哪怕說錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆；有了這樣的堅(jiān)決，讓家長和孩子充溢了更多的對(duì)老師的執(zhí)著和無比的信任。所以我們莊重宣誓：任爾東西南北風(fēng)，咬住"誠信"不放松，關(guān)切愛惜學(xué)生，同等對(duì)待學(xué)生，不卑視不體罰，以自己的誠信去干凈千萬學(xué)生的心靈。

然而這說起來簡單做起來卻很難。尤其是較差的學(xué)生，做家長的都有這樣的體會(huì)：孩子犯錯(cuò)會(huì)一犯再犯；有時(shí)會(huì)偏偏在你強(qiáng)調(diào)之后闖紅燈；而有時(shí)又恰恰在不應(yīng)當(dāng)?shù)膱?chǎng)合捅婁子……做一個(gè)孩子的家長如此，更何況是成天面對(duì)五十多個(gè)學(xué)生的老師呢但神圣的職責(zé)不允許有絲毫懈怠。所以我們教化系統(tǒng)剛好給予誠信效勞新的內(nèi)涵："讓微笑走進(jìn)課堂，讓學(xué)生歡樂成長！"

讓微笑走進(jìn)課堂，雖然只有七個(gè)字，卻包含著太多太多。

老師是凡人，也有七情六欲，所以當(dāng)老師因種種緣由而心情索然時(shí)，卻仍帶著著微笑走進(jìn)課堂，這是對(duì)教化事業(yè)多么的忠誠！當(dāng)你語重心長辛勤教化的學(xué)生又惹起是非時(shí)，你依舊滿臉微笑諄諄教導(dǎo)，這時(shí)的微笑是對(duì)學(xué)生多么深厚的愛呀！

讓微笑走進(jìn)課堂，抒寫著老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心，讓微笑走進(jìn)課堂，更包含著學(xué)生對(duì)老師的呼喊。

讓微笑走進(jìn)課堂，課堂活了，道理象蜻蜓彩蝶在舞，似一雙雙翅膀，扇起同學(xué)們的熱忱和孩子們的天真。

讓微笑走進(jìn)課堂，課堂美了，學(xué)生們笑了。學(xué)問如鮮花金果般在孩子們當(dāng)中綻放微笑，催出同學(xué)們采摘的急迫。

讓微笑走進(jìn)課堂，課堂笑了。世界放開漂亮的胸懷，任每一個(gè)同學(xué)盡情快樂?？鞓分械膶W(xué)生，把一個(gè)個(gè)道理捉住，把一顆顆學(xué)問收獲。此時(shí)啊，我們也在收獲，收獲老師獨(dú)有的快樂！

誠懇，微笑，讓我們的課堂更富有詩意，讓孩子們的明天更加漂亮，讓我們的將來更加絢麗。今日我們?cè)诮涛皩W(xué)校的共同領(lǐng)導(dǎo)下，我們肯定要以實(shí)際行動(dòng)，用微笑撐起一片誠信的天堂，讓一小的明天更加絢麗輝煌！

微笑演講稿12

微笑是一種令人感覺開心的面部表情，它可以縮短人與人之間的心理距離，為深化溝通與交往創(chuàng)立溫馨和諧的氣氛。因此有人把笑容比作人際交往的潤滑劑。把微笑送給生疏人，就撒下了歡顏與可親，那是友情的種子在浸潤；把微笑送給熟人，就說明了執(zhí)著與真誠，那是友情的禾苗在扎根；把微笑送給親人，就鋪展了祝愿與溫馨，那是情感在遞增；把微笑送給愛人，就書寫了保護(hù)與關(guān)切，那是摯愛在加深，不僅將兩顆心融為一體，更咀嚼了愛的心聲。把微笑送給弱者，就送去了支持與鼓勵(lì)，更獻(xiàn)出了理解與暖和，不僅吸取了失敗的教訓(xùn)、品嘗了道路的艱辛，更激發(fā)了向上的志氣，貼近了心的距離；把微笑送給對(duì)壘者，就獻(xiàn)出了歉意與包涵，更現(xiàn)出了過人的胸襟與膽識(shí)，不僅可冰釋前嫌，更能化干戈為玉帛，攜手共進(jìn)；把微笑送給強(qiáng)者，就獻(xiàn)出了贊許與敬意，更現(xiàn)出了敬佩與肚量，不僅共享了勝利的歡悅，更收獲了珍貴的閱歷，奠定了人生的基石。

“微笑待人〞是人生中永恒的情感語言，是全世界通用的一種歡送性語言，也是世界上最美妙的語言；同時(shí)，微笑還是一把翻開勝利大門的金鑰匙。它不僅僅是商業(yè)的須要，也不僅是效勞業(yè)的專利，盡管世界很多聞名飯店管理集團(tuán)如喜來登、希爾頓、假日等都有一條共同的閱歷：微笑是作為一切效勞程序靈魂與指導(dǎo)的“十把金鑰匙中最重要的一把〞。美國聞名的麥當(dāng)勞快餐店老板認(rèn)為：“微笑是最有價(jià)值的商品之一。〞但它還是世界上人人離不開的勝利必由之路上的必備素養(yǎng)。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們的每一個(gè)人都離不開與人交往，在這個(gè)交往過程中間，誰須要微笑來伴隨，來完成整個(gè)交際過程。微笑決不是單純屬于效勞行業(yè)的事，是生活中誰也離不開的一種最干脆最直觀最便捷的肢體語言。因此，我們不僅要供給高自己的辦事效率，提高自己的工作質(zhì)量，提高自己的誠信度，還應(yīng)當(dāng)“免費(fèi)供給〞微笑，這樣，我們的生活才算完備，我們也才能由此而獲得華蜜的快感，說“微笑事關(guān)人生成敗〞一點(diǎn)也不過分。某加油站在剛起先推廣清潔汽油的時(shí)候，有顧客到油站吵鬧著說油品質(zhì)量有問題，要其賠償他的損失，理由是因?yàn)樗凹恿宋覀兊钠椭筌囎泳团懿粍?dòng)了〞。這時(shí)，加油站長微笑著上前，耐性地向他說明清潔汽油的五大成效，其中就有幫助汽車清洗油路這一特性，而他的車子又比擬陳舊，還是第一次加這種清潔汽油，所以肯定會(huì)有大量的污垢排出，整個(gè)清洗會(huì)有個(gè)過程，也許須要三四箱油才能使清潔汽油增加動(dòng)力的成效發(fā)揮出來；所以清潔汽油本身沒有問題，請(qǐng)完全放心運(yùn)用。由于該站長自始至終真誠地微笑，最終使這位顧客消退了疑心，以后的日子里，員工們的微笑，又使很多顧客成了他們的好摯友。然而，正是因?yàn)槲⑿χ半y能〞，方才顯得微笑之“珍貴〞。尤其當(dāng)“微笑〞成為從事某種職業(yè)所必備的素養(yǎng)后，就更要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，笑口常開，直到恒久，不但要付出具有實(shí)在意義的勞動(dòng)，還須要付出真實(shí)的情感；只有將心中的“情〞與臉上的“笑〞加上嘴上的“您好〞完全融合在一起之后，我們的交往和勾通才能真正被對(duì)方所接受，也才能真正顯示出真誠和名貴。在微笑交往中，我們應(yīng)當(dāng)多傾注一份真誠的情感，讓微笑去感染、溝通每一位摯友、同事的心靈，只有這樣，我們這個(gè)社會(huì)才能真正算得上是一個(gè)和諧社會(huì)“微笑待人〞是人生中永恒的情感語言，是全世界通用的一種歡送性語言，也是世界上最美妙的語言……

微笑演講稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家上午好！

敬愛的姐姐們，當(dāng)你被病痛熬煎的患者當(dāng)做發(fā)泄的對(duì)象時(shí)，當(dāng)家屬與你產(chǎn)生誤會(huì)胡亂向你發(fā)脾氣時(shí)，當(dāng)繁忙的工作讓你透不過氣時(shí)，當(dāng)別人對(duì)你的職業(yè)提出質(zhì)疑時(shí)……你是否懊悔選擇護(hù)士這個(gè)職業(yè)？

你慧心一笑，對(duì)我說：

假設(shè)我還是一個(gè)稚嫩的孩子，躺在床榻上單獨(dú)面對(duì)冰冷的點(diǎn)滴……我多么希望有一雙溫順的眼睛給我母親般的關(guān)愛，讓冰涼變成暖和柔泉融進(jìn)我的血液……

假設(shè)我是個(gè)年輕的士兵，堅(jiān)毅無畏鑄造祖國的堡壘，青春打造鋼鐵的城池，而身體的傷痛只能積壓自己的內(nèi)心深處，……我多么希望有一個(gè)溫順的肩膀，了解我的痛楚，給我支持與鼓勵(lì)

假設(shè)我是一個(gè)農(nóng)夫工，常年為建設(shè)祖國靜默地戰(zhàn)斗在最苦最累的第一線，每個(gè)宏大的城市建筑里都融入我們的汗水與淚水，然而艱苦生活條件卻打破健康的底線……望著四角的病室床沿，缺乏對(duì)疾病相識(shí)的我多么希望有一顆圣潔的愛心，指引我戰(zhàn)勝病魔的道路。

假設(shè)歲月靜靜逝去，我已老態(tài)龍鐘，數(shù)不清的傷痛，道不明的苦楚，一個(gè)人守著孤獨(dú)孤寂，再輝煌的青春也已枉然，我多么希望一個(gè)朝氣蓬勃的身影時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前，驅(qū)散病痛，給我生命的活力，讓包涵的愛趕走孤獨(dú)的寒冷。

假設(shè)死神正一步步向我走來，站在我的耳畔獰笑，鄙視生命的無力，生命之堤早已在病痛的熬煎下崩潰……我多么希望有人能微笑著陪我走完人生最終的旅途，在我生命最終一刻還有一雙比親人更親的手緊緊的緊緊的握著我……

假設(shè)……假設(shè)……太多的假設(shè)……

南丁格爾說過：“護(hù)士是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身。〞我信任我們就是這多數(shù)假設(shè)之后最須要的人！

當(dāng)患者告知我扎的針一點(diǎn)都不痛時(shí)，我要感謝那些我剛剛從事工作護(hù)理的患者。是她們讓我成就這樣的本領(lǐng)，我至今還記得那鼓勵(lì)眼神與話語。

我信任沒有不朽的生命也沒有不病之軀，還記得我送走的第一個(gè)摯友，在他彌留之時(shí)，我哭了，握著他一點(diǎn)點(diǎn)冷卻的雙手，心里多數(shù)次的問他你為什么不能留下來……他只是用期盼眼神看著我……那眼神我恒久都忘不了……那是生命的希望……所以我肯定要留下用自己的眼睛為他留住更多的期望！

當(dāng)我拖著生病的身體與死神爭分奪秒時(shí)，當(dāng)我的親人飽受病痛的熬煎時(shí)，當(dāng)我望見一顆顆脆弱的心靈忍受病魔的蹂躪時(shí)，我深深的感到生命須要比死神更強(qiáng)大的力氣……我們就是那股無名的力氣！

當(dāng)暖陽高照，溶化哀怨的積雪，我們依舊用微笑迎接嶄新的生命，擁抱精彩的人生……我們酷愛敬重每條鮮活的生命，我們真心希望每個(gè)生病的摯友能夠早日康復(fù)！

我的演講結(jié)束，感謝大家！

微笑演講稿14

今日，你對(duì)孩子微笑了嗎？記得一本書中說的：“微笑是喜愛的標(biāo)記，也是心境的標(biāo)記。別人的微笑表示對(duì)你的好感，微笑可以讓你簡單走進(jìn)他的身邊，微笑是彼此之間溝通的名片。〞在幼兒園里孩子們更須要微笑，孩子們最喜愛的就是老師的微笑。自從做了媽媽后，更加體會(huì)微笑的力氣的無窮，因?yàn)槔蠋煹奈⑿梢宰尯⒆佑X得幼兒園是平安、溫馨的，像家一樣的地方，身心才會(huì)放松，才會(huì)歡樂的成長！為此，我把師愛化成了一個(gè)一個(gè)的微笑，微笑的故事就這樣起先了！

微笑著給孩子帶來幼兒園歡樂生活的起先！當(dāng)朝霞剛剛映紅朵朵云彩，晨曦中，我?guī)е?，站在教室的門口，迎接每個(gè)來園的孩子們，一個(gè)迷人的微笑，一聲親切的問候，孩子們離開家長投到了我的懷抱。因?yàn)槲业奈⑿?，讓孩子感到親切，也讓家長放心，幼兒園一天有節(jié)奏的生活，從這微笑中起先了。

微笑會(huì)拉近與孩子的距離，微笑會(huì)在孩子眼中生疏的你變得不再生疏，從而歡樂地投入你的懷抱。記得九一剛接小班不久的一天早晨，常鬧心情的軒軒蹦蹦跳跳地來上幼兒園了。他媽媽告知我，昨晚軒軒對(duì)她說：“張老師最喜愛我了！〞理由是昨天早晨入園時(shí)，我牽著他的手對(duì)他微笑了，起床后，還幫他整理衣服。當(dāng)時(shí)我頗感驚喜，沒想到我一個(gè)不經(jīng)意的行為，一個(gè)微笑竟對(duì)孩子產(chǎn)生了如此主動(dòng)的影響。

微笑會(huì)鼓勵(lì)孩子，會(huì)增加孩子的自信。班上有個(gè)叫雪格的小女孩，膽子特別小，戶外的小跳床都不敢自己上去、下來，總是伸著小手找老師幫助。有一次我和孩子們一起玩?小猴過橋?的嬉戲，幼兒仿照小猴子走過平衡木，在自由練習(xí)時(shí)，其他小摯友表現(xiàn)還好，只有她一臉的恍惚，不敢走上平衡木，在四周小摯友的訕笑中，她的眼圈紅了。這時(shí)我立即上前摩挲勸慰她，用媽媽般的微笑，溫順的話語鼓勵(lì)她，她抬起頭看著我，在我的笑臉上她讀到了信任，最終她登上走過了平衡木，展示了自己。那一刻我沒有語言，只有微笑。戰(zhàn)勝自己的她也快樂的笑了。在以后的日子里我看到她變了，變得英勇了！