2023年04月浙江專(zhuān)用通信局招錄后勤服務(wù)編制人員3人-統(tǒng)考筆試參考題庫(kù)附答案詳解

2023年04月浙江專(zhuān)用通信局招錄后勤服務(wù)編制人員3人_統(tǒng)考筆試參考題庫(kù)附答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第I套一.參考題庫(kù)(共250題)1.白熊效應(yīng)，源于美國(guó)哈佛大學(xué)社會(huì)心理學(xué)家丹尼爾·魏格納的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他要求參與者嘗試不要想象一只白色的熊，結(jié)果參與者的思維出現(xiàn)強(qiáng)烈反彈，很快就在腦海中浮現(xiàn)出一只白熊的形象。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)，當(dāng)我們刻意轉(zhuǎn)移注意力時(shí)，思維也開(kāi)始出現(xiàn)無(wú)意識(shí)的“自主監(jiān)視”行為——監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事情，使我們無(wú)法從根本上放棄對(duì)事情的關(guān)注。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象最符合白熊效應(yīng)的是：A.一般情況下，人們對(duì)自己喜歡的事物，總會(huì)不自覺(jué)地給予更多的關(guān)注B.很多正處于青春期的孩子，家長(zhǎng)越是不讓他做什么，他就偏偏要去做C.失戀的人努力想忘記昔日的戀人，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方的形象在腦中愈加清晰D.人們往往對(duì)已完成的工作很快遺忘，對(duì)未完成的工作卻更加念念不忘參考答案：C解題思路：第一步，找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“刻意轉(zhuǎn)移注意力時(shí)，思維也開(kāi)始出現(xiàn)無(wú)意識(shí)的監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事情”、“無(wú)法從根本上放棄對(duì)事情的關(guān)注”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人們對(duì)自己喜歡的事物給予更多的關(guān)注，不符合要刻意轉(zhuǎn)移注意力，與定義關(guān)鍵詞不相符，不符合定義，排除；B項(xiàng)：家長(zhǎng)越不讓孩子做什么，孩子就偏偏要去做，不是孩子要刻意轉(zhuǎn)移注意力，與定義關(guān)鍵詞不相符，不符合定義，排除；C項(xiàng)：失戀的人努力想忘記昔日的戀人屬于刻意轉(zhuǎn)移自己的注意力，但是卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方的形象在腦中愈加清晰，屬于思維上開(kāi)始出現(xiàn)無(wú)意識(shí)的監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事，無(wú)法從根本上放棄對(duì)失戀這件事情的關(guān)注，與定義關(guān)鍵詞相符，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：對(duì)已完成的工作很快遺忘，對(duì)未完成的工作卻更加念念不忘，沒(méi)有體現(xiàn)要刻意轉(zhuǎn)移注意力，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①刻意轉(zhuǎn)移注意力時(shí)；②思維監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事情；③無(wú)法從根本上放棄對(duì)事情的關(guān)注。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不自覺(jué)地對(duì)自己喜歡的事物給予更多的關(guān)注，是個(gè)人喜好的表現(xiàn)，未體現(xiàn)“刻意轉(zhuǎn)移注意力”，也未體現(xiàn)“思維監(jiān)視自己”，不符合定義；B項(xiàng)：孩子偏偏要做家長(zhǎng)不讓做的事情，是孩子心理叛逆的表現(xiàn)，未體現(xiàn)“刻意轉(zhuǎn)移注意力”，也未體現(xiàn)“思維監(jiān)視自己”，不符合定義；C項(xiàng)：失戀的人努力想忘記昔日的戀人，符合“刻意轉(zhuǎn)移注意力”，但“思維還在無(wú)意識(shí)地監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事情”導(dǎo)致對(duì)方的形象在腦中愈加清晰，屬于“無(wú)法從根本上放棄對(duì)事情的關(guān)注”，符合定義；D項(xiàng)：對(duì)于未完成的工作念念不忘，是心系工作的表現(xiàn)，未體現(xiàn)“刻意轉(zhuǎn)移注意力”使自己“放棄對(duì)事情的關(guān)注”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為刻意轉(zhuǎn)移注意力時(shí)，注意力反而會(huì)集中在想要轉(zhuǎn)移的事情上，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。白熊效應(yīng)是指當(dāng)我們刻意轉(zhuǎn)移注意力時(shí)，思維開(kāi)始監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事情，使我們無(wú)法從根本上放棄對(duì)事情的關(guān)注。A項(xiàng)，想忘記戀人而無(wú)法忘記，體現(xiàn)了刻意轉(zhuǎn)移注意力卻無(wú)法從根本上放棄對(duì)事情的關(guān)注，符合定義。B項(xiàng)，孩子作為主體沒(méi)有刻意轉(zhuǎn)移注意力，不符合定義。C項(xiàng)，對(duì)于喜歡的事物不自覺(jué)地關(guān)注，并不是想不應(yīng)該想的事情，也沒(méi)有體現(xiàn)刻意轉(zhuǎn)移注意力，不符合定義。D項(xiàng)，對(duì)未完成的工作更加念念不忘，并不是想不應(yīng)該想的事情，也沒(méi)有體現(xiàn)刻意轉(zhuǎn)移注意力，不符合定義。故本題選A。2.互聯(lián)網(wǎng)上每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)或每一臺(tái)主機(jī)所分配的邏輯地址稱(chēng)為IP地址。目前，IP地址主要有IPv4地址和IPv6地址兩大類(lèi)別。下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.192.168.0.57——IPv4地址B.10.255.8.239——IPv4地址C.0D-89-A5-9B-F3-61——IPv6地址D.2016：DB8：0：2DE：A13——IPv6地址參考答案：C解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)相關(guān)的常識(shí)。A、B兩項(xiàng)正確，IPv4中規(guī)定IP地址長(zhǎng)度為32位。一般的書(shū)寫(xiě)法為4個(gè)用小數(shù)點(diǎn)分開(kāi)的十進(jìn)制數(shù)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，IPv6的地址長(zhǎng)度為128位，采用十六進(jìn)制表示。IPv6有3種表示方法，分別為冒分十六進(jìn)制表示法、0位壓縮表示法、內(nèi)嵌IPv4地址表示法。該項(xiàng)表示的是主機(jī)的物理地址，而不是IP地址。D項(xiàng)正確，該項(xiàng)是利用冒分十六進(jìn)制法所表示的IPv6地址。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查IP地址并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，0D—89—A5—9B—F3—61屬于MAC地址，不屬于IPv6地址。MAC地址也稱(chēng)為物理地址，用來(lái)表示互聯(lián)網(wǎng)上每一個(gè)站點(diǎn)的標(biāo)識(shí)符，采用十六進(jìn)制數(shù)表示，其地址全部長(zhǎng)度48位，共六段。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查網(wǎng)絡(luò)科技常識(shí)。A項(xiàng)和B項(xiàng)都是數(shù)字加點(diǎn)的形式均對(duì)應(yīng)IPv4地址。只可能全對(duì)或者全錯(cuò)。但是本題是單選題，選非題，故只能全對(duì)，所以排除A、B選項(xiàng)。IPv6表示方法有三種：①冒號(hào)十六進(jìn)制表示法，格式為X:X:X:X:X:X:X:X。②0位壓縮表示法，在某些情況下，一個(gè)IPv6地址中間可能包含很長(zhǎng)的一段0，可以把連續(xù)的一段0壓縮為“::”。③內(nèi)嵌IPv4地址表示法，此時(shí)地址常表示為X:X:X:X:X:X:d.d.d.d?！?D－89－A5－9B－F3－61”表示MAC地址，也稱(chēng)物理地址。故本題選C。3.當(dāng)下是一個(gè)成功學(xué)泛濫的時(shí)代。中國(guó)的很多扭曲和亂象，都與追求面上的成功有關(guān)。我們________追求現(xiàn)實(shí)的結(jié)果，________不追求真理；我們把結(jié)果看得太重，________從不享受過(guò)程。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.只是

往往

因此B.不但

而且

往往C.不但

往往

卻D.只是

而且

雖然參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空和第二空。根據(jù)“追求”和“不追求”可知，前后語(yǔ)義相反，構(gòu)成了轉(zhuǎn)折關(guān)系，第一空和第二空應(yīng)填入轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞。A項(xiàng)“只是……往往……”符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“不但……而且……”表遞進(jìn)關(guān)系，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“不但……往往……”和D項(xiàng)“只是……而且……”都不能構(gòu)成一組關(guān)聯(lián)詞，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第三空。“我們把結(jié)果看得太重”和“從不享受過(guò)程”構(gòu)成了因果關(guān)系，A項(xiàng)“因此”符合語(yǔ)境，A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。4.讖緯之學(xué)即對(duì)未來(lái)的一種政治預(yù)言，讖緯本身并不是科學(xué)的，但受現(xiàn)實(shí)條件的局限，常被人們利用。根據(jù)上述定義，下列利用了讖緯之學(xué)的是：A.大澤鄉(xiāng)起義前，吳廣在深夜模仿狐貍的聲音大喊“大楚興，陳勝王”B.漢武帝在位期間拓西域，退匈奴，史學(xué)家們將“武”字巧妙地詮釋為“止戈為武”，以此來(lái)稱(chēng)贊他為華夏贏得平穩(wěn)發(fā)展時(shí)間的歷史功績(jī)C.國(guó)外一些不法分子編寫(xiě)預(yù)言某時(shí)某地將發(fā)生地質(zhì)災(zāi)難的藏頭詩(shī)并發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上，以達(dá)到擾亂民心的效果D.某位老人在家中財(cái)物被盜之后將自己的遭遇告訴了老李，老李看了老人手相后表示他還有大難，需要破財(cái)才能化解參考答案：A解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞?！皩?duì)未來(lái)的一種政治預(yù)言”、“本身并不是科學(xué)的”、“受現(xiàn)實(shí)條件的局限，常被人們利用”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“大楚興，陳勝王”是在起義前出現(xiàn)的，并且起義是政治活動(dòng)，體現(xiàn)了“對(duì)未來(lái)的一種政治預(yù)言”和“本身并不是科學(xué)的”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：史學(xué)家們給漢武帝在位期間的功績(jī)作出了極高的稱(chēng)贊和評(píng)價(jià)，這是對(duì)已發(fā)生事情的評(píng)價(jià)，不符合“對(duì)未來(lái)的一種政治預(yù)言”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：編寫(xiě)預(yù)言符合“對(duì)未來(lái)預(yù)測(cè)”，但是預(yù)言內(nèi)容是地質(zhì)災(zāi)難，不是政治內(nèi)容或者活動(dòng)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：老李給某位老人看手相符合“對(duì)未來(lái)預(yù)測(cè)”，但是預(yù)言內(nèi)容是老人自身的災(zāi)難，不是政治內(nèi)容或者活動(dòng)，因此不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)未來(lái)的一種政治預(yù)言；②本身并不是科學(xué)的，但受現(xiàn)實(shí)條件的局限，常被人們利用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大楚興，陳勝王，屬于“對(duì)未來(lái)的政治預(yù)言”，這句話由狐貍喊出是“不科學(xué)的”，但受當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)條件的局限，被陳勝、吳廣所利用，符合定義；B項(xiàng)：史學(xué)家對(duì)漢武帝歷史功績(jī)的稱(chēng)贊，是對(duì)歷史的總結(jié)，并不是“預(yù)言”，不符合定義；C項(xiàng)：不法分子散布謠言預(yù)測(cè)地震，是對(duì)地質(zhì)情況的預(yù)言，并不是“政治預(yù)言”，不符合定義；D項(xiàng)：老李的預(yù)測(cè)，是對(duì)個(gè)人的預(yù)測(cè)，并不是“政治預(yù)言”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題干定義讖緯之學(xué)是一種政治預(yù)言，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。讖緯之學(xué)的定義要點(diǎn)：①一種不是科學(xué)的政治預(yù)言；②常被人們利用。A項(xiàng)，吳廣在深夜模仿狐貍的聲音大喊“大楚興，陳勝王”，屬于對(duì)未來(lái)的政治預(yù)言，這句話由“狐貍”喊出是不科學(xué)的，但受當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)條件的局限，被陳勝、吳廣所利用，符合定義。B項(xiàng)，史學(xué)家對(duì)漢武帝歷史功績(jī)的稱(chēng)贊，并不是政治預(yù)言，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，不法分子的散播災(zāi)害謠言，不是政治預(yù)言，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，看了老人手相后表示他還有大難，需要破財(cái)才能化解，屬于算命，不是政治預(yù)言，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。5.你認(rèn)為在孫小明身上所反映出的種種問(wèn)題，最根本的原因是（

）。A.媽媽只注重成績(jī)，忽視了孩子的心理健康B.他自制力差，缺乏與他人溝通交流的能力C.個(gè)別同學(xué)對(duì)他不認(rèn)可，傷害了他的自尊心D.老師的信任在一定程度上加劇了他的問(wèn)題參考答案：A解題思路：本題考查學(xué)生問(wèn)題的成因。從材料中可得知，三年級(jí)學(xué)生尚處于發(fā)展過(guò)程中，其認(rèn)知、性格的塑造受父母教育、學(xué)校教育的影響比較大。由于小明媽媽只重視成績(jī)，忽略了小明其它方面（如人際交往、行為規(guī)范）的發(fā)展，導(dǎo)致小明出現(xiàn)諸多問(wèn)題。故正確答案為A。6.舉重運(yùn)動(dòng)員比賽前都會(huì)抓一些鎂粉涂在手掌上，以增加摩擦力。這主要是因?yàn)樘妓徭V具有（

）。A.中和作用B.保濕作用C.吸濕作用D.保溫作用參考答案：C解題思路：本題考查科技。體操運(yùn)動(dòng)員在比賽之前，會(huì)在手上涂抹鎂粉（學(xué)名“碳酸鎂”）。碳酸鎂質(zhì)量很輕，具有很強(qiáng)的吸濕作用。運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)，手掌心常會(huì)冒汗，這對(duì)體操和舉重運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)非常不利。因?yàn)闈窕恼菩臅?huì)使摩擦力減小，使得運(yùn)動(dòng)員握不住器械，不僅影響動(dòng)作的質(zhì)量，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)造成失誤，甚至受傷。碳酸鎂能吸去掌心汗水，同時(shí)還會(huì)增加掌心與器械之間的摩擦力。這樣，運(yùn)動(dòng)員就能握緊器械，避免失誤或受傷，同時(shí)有利于提高動(dòng)作的質(zhì)量。故正確答案為C。7.一般認(rèn)為，出生地間隔較遠(yuǎn)的夫妻所生子女的智商較高。有資料顯示，夫妻均是本地人，其所生子女的平均智商為102.45；夫妻是省內(nèi)異地的，其所生子女的平均智商為106.17；而隔省婚配的，其所生子女的智商則高達(dá)109.35。因此，異地通婚可提高下一代智商水平。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.統(tǒng)計(jì)孩子平均智商的樣本數(shù)量不夠多B.不難發(fā)現(xiàn)，一些天才兒童的父母均是本地人C.不難發(fā)現(xiàn)，一些低智商兒童的父母的出生地間隔較遠(yuǎn)D.能夠異地通婚者通常智商比較高，他們自身的高智商促成了異地通婚參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：異地通婚可提高下一代智商水平。論據(jù)：夫妻均是本地人，其所生子女的平均智商為102.45；夫妻是省內(nèi)異地的，其所生子女的平均智商為106.17；而隔省婚配的，其所生子女的智商則高達(dá)109.35。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反面論據(jù)。說(shuō)明樣本不充分，統(tǒng)計(jì)不科學(xué)，因此得出的結(jié)論也不準(zhǔn)確，具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。題干討論的是不同婚配生出孩子的平均智商，而該項(xiàng)專(zhuān)指天才兒童，在不知道天才兒童的比例多少時(shí)，不具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。題干討論的是不同婚配生出孩子的平均智商，而該項(xiàng)專(zhuān)指低智商兒童，在不知道低智商兒童的比例多少時(shí)，不具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)沒(méi)有提及他們的子女的智商，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

元素組成不同，封閉面特征比較明顯，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)數(shù)面。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。

前兩行/列，圖1和圖2面的個(gè)數(shù)相加等于圖3面的個(gè)數(shù)；第三行/列，遵循此規(guī)律，圖1和圖2面的個(gè)數(shù)相加得到問(wèn)號(hào)處圖形面的個(gè)數(shù)，只有B選項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。9.關(guān)稅壁壘的存在主要是為了（

）。A.抵制進(jìn)口，保護(hù)民族工業(yè)B.抬高物價(jià)，抑制人民消費(fèi)C.鼓勵(lì)出口，增進(jìn)世界貿(mào)易D.保證產(chǎn)品質(zhì)量，防止假冒偽劣參考答案：A解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。關(guān)稅壁壘是一種以高額關(guān)稅作為限制商品進(jìn)口的措施，對(duì)外國(guó)商品征收高額進(jìn)口關(guān)稅，以提高其成本和削弱其競(jìng)爭(zhēng)能力，從而達(dá)到限制商品進(jìn)口，保護(hù)本國(guó)產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的目的。故正確答案為A。10.下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問(wèn)題。B.市長(zhǎng)能夠下河游泳，成了一些市民檢驗(yàn)河道水質(zhì)達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。C.通過(guò)這次“個(gè)性作文”大賽，使他對(duì)寫(xiě)作的信心增強(qiáng)了。D.有專(zhuān)家指出，運(yùn)動(dòng)過(guò)少是導(dǎo)致部分青少年肥胖的主要原因。參考答案：B解題思路：第一步，A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)先“指出”再“糾正”，排除。第二步，B項(xiàng)表述明確，沒(méi)有語(yǔ)病。第三步，C項(xiàng)成分殘缺，缺少主語(yǔ)，應(yīng)將“通過(guò)”或“使”去掉其中一個(gè)，排除。第四步，D項(xiàng)成分多余，“導(dǎo)致”和“主要原因”重復(fù)，應(yīng)將“導(dǎo)致”去掉，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。11.北極熊一家三口的年齡之和為19歲，熊爸爸比熊媽媽大1歲，3年前北極熊一家的年齡之和是11歲，則小熊寶寶今年（

）歲。A.5B.3C.4D.2參考答案：D解題思路：第一步，本題考查年齡問(wèn)題。第二步，根據(jù)“3年前北極熊一家的年齡之和是11歲，現(xiàn)在年齡19歲”，可知三者年齡之和與三年前相差8歲，由于熊爸爸、熊媽媽的年齡前后各相差3歲，則北極熊與三年前相差8－2×3＝2（歲），因此北極熊年齡與三年前相差2歲，故三年前小熊寶寶未出生，則小熊寶寶現(xiàn)在2歲。因此，選擇D選項(xiàng)。12.近因原則是保險(xiǎn)人對(duì)于承保范圍的保險(xiǎn)事故作為最直接的、最接近的原因引起的損失，承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任，而對(duì)于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則，承擔(dān)責(zé)任并不取決于時(shí)間上或空間上的接近，而是取決于導(dǎo)致保險(xiǎn)標(biāo)的損失的風(fēng)險(xiǎn)事故是否在承保范圍內(nèi)，如果存在多個(gè)原因?qū)е卤ｋU(xiǎn)損失，其中最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。下列原因不屬于近因的是：A.張某夜間打獵不慎摔傷，在等待救援時(shí)受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡，其死亡原因是摔傷B.王某的保險(xiǎn)車(chē)輛遭受暴雨浸泡汽缸進(jìn)水，他強(qiáng)行啟動(dòng)車(chē)輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)受損，受損原因?yàn)楸┯闏.暴風(fēng)雨致電線桿倒塌，電線短路引起火花引燃倉(cāng)庫(kù)，庫(kù)存商品燃燒殆盡，損失原因是暴風(fēng)雨D.船舶進(jìn)水，所載皮革進(jìn)水腐爛，腐爛惡臭致使鄰艙的煙草變質(zhì)，煙草受損原因是船舶進(jìn)水參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“近因”，其關(guān)鍵信息如下：①最直接、最有效、起決定作用的原因；②不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：夜間打獵時(shí)摔傷是“起決定作用的原因”，如果沒(méi)有最初的摔傷就不用等待救援，也不會(huì)受涼感冒，也就不會(huì)得肺炎，符合定義；B項(xiàng)：發(fā)動(dòng)機(jī)受損的直接原因?yàn)閺?qiáng)行啟動(dòng)車(chē)輛，如果沒(méi)有強(qiáng)行啟動(dòng)，即使汽缸進(jìn)水，發(fā)動(dòng)機(jī)也不會(huì)受損，暴雨不是“最直接、起決定作用的原因”，不符合定義；C項(xiàng)：暴風(fēng)雨、電線桿倒塌、電線短路產(chǎn)生的火花都屬于“不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因”，其中暴風(fēng)雨屬于“起決定作用的原因”，如果沒(méi)有暴風(fēng)雨，就不會(huì)產(chǎn)生后面一連串的事故，符合定義；D項(xiàng)：船舶進(jìn)水、皮革腐爛屬于“不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因”，其中船舶進(jìn)水屬于“起決定作用的原因”，如果船舶沒(méi)有進(jìn)水，皮革就不會(huì)腐爛，煙草就不會(huì)變質(zhì)，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。13.五岳：泰山A.海洋：渤海B.山脈：華山C.湖泊：東湖D.山峰：珠峰參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。泰山是五岳之一，二者為組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：渤海是我國(guó)四大海域之一，是海洋的一部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：華山是山脈，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：東湖是湖北省武漢市東部的湖泊，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：珠峰是世界上最高的山峰，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。14.本案例中，黃某與趙某的錯(cuò)誤之處在于：A.在私人交往和通信中涉及國(guó)家秘密B.擅自擴(kuò)大國(guó)家秘密的知悉范圍C.沒(méi)有嚴(yán)格遵守保密規(guī)章制度D.非法復(fù)制、記錄、存儲(chǔ)國(guó)家秘密參考答案：BC解題思路：趙某私自邀請(qǐng)自己的朋友到機(jī)要室打牌聊天，是擅自擴(kuò)大國(guó)家秘密的知悉范圍；趙某與黃某交接班時(shí)，沒(méi)有履行規(guī)定的手續(xù)，屬于沒(méi)有嚴(yán)格遵守保密規(guī)章制度。A項(xiàng)材料沒(méi)有涉及，因?yàn)閺奈闹胁⒉恢傈S某在和朋友聊天時(shí)，是否談到了涉及國(guó)家秘密的話題。D項(xiàng)材料中并沒(méi)有提及。故正確答案為B、C。15.把一個(gè)半圓形的紙片圍成漏斗狀，若圓錐的底面半徑為1，則圓錐的高為（

）。A.1B.C.2D.參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類(lèi)。第二步，如下圖所示：將半圓紙片（圖1）圍成漏斗狀，只有以A為頂點(diǎn)，AB1和AB2兩邊重合，如圖2。第三步，圓錐的底面半徑為1，則圓錐的底面周長(zhǎng)＝2π×1=2π；可知圖1中半圓圓弧的長(zhǎng)度為2π。設(shè)AB1的長(zhǎng)度為x，則2πx÷2＝2π，解得x＝2。在圖2的直角三角形ABO中，。因此，選擇B選項(xiàng)。16.黏性觀點(diǎn)是指那些不費(fèi)力就能被人牢牢記住的觀點(diǎn)，比如“雙鳥(niǎo)在林不如一鳥(niǎo)在手”這句諺語(yǔ)，已經(jīng)流傳了2500年之久，跨越文化和語(yǔ)言的界限無(wú)人為之廣告宣傳，完全靠自己的力量長(zhǎng)盛不衰，面對(duì)具有共同標(biāo)準(zhǔn)的使用環(huán)境，諺語(yǔ)能為人們的行為提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有助于指導(dǎo)其做出決策，同時(shí)因?yàn)檎f(shuō)法精煉，意義深遠(yuǎn)，容易被人記住，所以就屬于黏性觀點(diǎn)。這段文字主要說(shuō)明：A.什么是黏性觀點(diǎn)B.諺語(yǔ)有什么價(jià)值C.黏性觀點(diǎn)能跨越文化界限D(zhuǎn).諺語(yǔ)的作用使其長(zhǎng)盛不衰參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段提出“黏性觀點(diǎn)”含義，并且通過(guò)“比如”舉例，進(jìn)行解釋說(shuō)明，最后又點(diǎn)明諺語(yǔ)屬于黏性觀點(diǎn)的一種。所以文段的主旨句是第一句話，即黏性觀點(diǎn)的定義。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)：“諺語(yǔ)”是舉例論證的內(nèi)容，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：“跨越文化界限”屬于解釋說(shuō)明內(nèi)容，非重點(diǎn)。17.基尼系數(shù)為1，則說(shuō)明收入分配完全平等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)?；嵯禂?shù)是指國(guó)際上通用的、用以衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)居民收入差距的常用指標(biāo)?；嵯禂?shù)最大為“1”，最小等于“0”，系數(shù)越大，代表收入分配越不平均。基尼系數(shù)越接近0，表明收入分配越是趨向平等；越接近1，表明收入分配差距大。當(dāng)基尼系數(shù)為1，說(shuō)明收入分配完全不平等。故表述錯(cuò)誤。18.甲：“杭州山美水美人更美?！币遥骸澳愕脑挷粚?duì)，我同桌就是杭州人，怎么就不美呢？”與題干中乙的反駁所犯的邏輯錯(cuò)誤最相似的是：A.甲：“我認(rèn)為人們都沒(méi)有什么信仰可言。我深信這種說(shuō)法?！币遥骸澳悴皇钦谛叛觥疀](méi)有信仰的信仰’嗎？”B.甲：“你在提意見(jiàn)的時(shí)候，容易情緒激動(dòng)，希望今后注意?！币遥骸半y道我連給別人提意見(jiàn)的權(quán)利也沒(méi)有了？”C.甲：“現(xiàn)已查實(shí)，你的受賄金額總共為五萬(wàn)元，你認(rèn)罪嗎？”乙：“有人受賄幾十萬(wàn)也沒(méi)事，我認(rèn)什么罪？”D.甲：“你們通宵達(dá)旦、吵吵嚷嚷地打麻將，影響別人休息?！币遥骸坝绊憚e人，又不影響你。”參考答案：D解題思路：本題要求選擇與題干中乙的邏輯錯(cuò)誤最相似的一項(xiàng)，需首先明確乙的邏輯錯(cuò)誤，再逐一分析選項(xiàng)，與題干進(jìn)行對(duì)比。題干甲的話中杭州人是一個(gè)集合概念，而乙在反駁的時(shí)候?qū)⑵淅斫獬闪藗€(gè)體，即每一個(gè)杭州人。A項(xiàng)，乙用“沒(méi)有信仰也是一種信仰”來(lái)反駁甲，與題干所犯邏輯錯(cuò)誤不同，排除。B項(xiàng)，甲說(shuō)的是乙的態(tài)度問(wèn)題，乙說(shuō)的是有沒(méi)有權(quán)利的問(wèn)題，乙偷換了甲的論題，與題干所犯邏輯錯(cuò)誤不同，排除。C項(xiàng)，乙通過(guò)舉反例回復(fù)甲的提問(wèn)，與題干所犯邏輯錯(cuò)誤不同，排除。D項(xiàng)，甲的話中別人是一個(gè)集合概念，而乙在反駁的時(shí)候?qū)⑵淅斫獬闪藗€(gè)體，即除甲之外的每一個(gè)人，與題干所犯邏輯錯(cuò)誤相同。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“邏輯錯(cuò)誤與上述推理相似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。甲說(shuō)“杭州人美”，乙利用“同桌是杭州人，但是不美”，舉例反駁了甲的結(jié)論。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲提出一個(gè)疑問(wèn)“受賄5萬(wàn)，你認(rèn)罪嗎”，乙通過(guò)舉例回答“不認(rèn)罪”，與題干推理形式不同，排除；B項(xiàng)：甲說(shuō)“你提建議的時(shí)候不要激動(dòng)”，乙說(shuō)“有權(quán)力給別人提意見(jiàn)”，與題干推理形式不同，排除；C項(xiàng)：甲說(shuō)“人們都沒(méi)有信仰”，乙利用甲是人，但甲深信“沒(méi)有信仰”，其也是一種信仰作為例子來(lái)反駁甲的結(jié)論，與題干推理形式相同，符合；D項(xiàng)：甲說(shuō)“你打麻將，影響別人”，乙反駁說(shuō)“你不是別人”，屬于偷換概念，與題干推理形式不同，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：分析題干中的論證方式。

甲說(shuō)杭州山美水美人更美，乙通過(guò)同桌是杭州人但不美的方式，直接舉例對(duì)甲進(jìn)行反駁。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲說(shuō)的話是一個(gè)問(wèn)句，乙是通過(guò)反例對(duì)甲進(jìn)行回復(fù)，與題干方式不一致，排除；B項(xiàng)：甲讓乙提建議時(shí)不要情緒激動(dòng)，并不是說(shuō)不讓乙提建議，而乙認(rèn)為自己有提建議的權(quán)利，與題干方式不一致，排除；C項(xiàng)：甲的觀點(diǎn)是人們都沒(méi)有信仰，乙直接拿甲舉例子，說(shuō)甲深信這個(gè)觀點(diǎn)就是一種信仰，對(duì)甲進(jìn)行了反駁，與題干方式一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：甲說(shuō)的“別人”指除了打麻將之外的其他所有人，乙認(rèn)為“別人”不包括甲，是除甲之外的其他人，此處是偷換概念，與題干方式不一致，排除。故正確答案為C。19.連續(xù)犯是指行為人基于數(shù)個(gè)同一的犯罪故意，連續(xù)多次實(shí)施數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的犯罪行為，觸犯同一罪名的犯罪形態(tài)。根據(jù)上述定義，下列構(gòu)成連續(xù)犯的是：A.甲在半年的時(shí)間內(nèi)每天給被害人服下含有微量毒物的牛奶，致被害人死亡B.乙于某天傍晚?yè)尳倭吮缓θ送跄?，?dāng)晚將犯罪所得全部揮霍后，又搶劫了被害人李某C.丙尾隨被害人回家欲實(shí)施搶劫，見(jiàn)其獨(dú)自居住，又將其強(qiáng)奸D.丁受他人教唆殺死被害人老劉，因行兇過(guò)程被老劉的兒子小劉目睹，丁又將小劉殺死參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①基于數(shù)個(gè)同一的犯罪故意；②連續(xù)多次實(shí)施數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的犯罪行為；③觸犯同一罪名。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：每天給被害人服用有毒的牛奶，其犯罪故意只有一個(gè)，即“毒殺被害人”，不是“數(shù)個(gè)同一的犯罪故意”，不符合定義；B項(xiàng)：乙某搶劫了王某又搶劫了李某，是實(shí)施了兩次搶劫并觸犯了同一罪名“搶劫罪”，符合定義；C項(xiàng)：丙先搶劫了被害人，后又將其強(qiáng)奸，兩次行為觸犯的罪名分別為搶劫罪、強(qiáng)奸罪，不是“觸犯同一罪名”，不符合定義；D項(xiàng)：丁某先是受他人教唆殺害老劉，但后來(lái)是因被小劉目睹而故意殺害小劉，兩次犯罪故意不同，不符合“基于數(shù)個(gè)同一的犯罪故意”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。20.指鹿為馬：顛倒黑白A.不以為然：不屑一顧B.目無(wú)全牛：鼠目寸光C.師心自用：固執(zhí)己見(jiàn)D.不孚眾望：眾望所歸參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“指鹿為馬”意思是指著鹿，說(shuō)是馬，比喻故意顛倒黑白，混淆是非；“顛倒黑白”意思是把黑的說(shuō)成白的，白的說(shuō)成黑的，比喻歪曲事實(shí)，混淆是非，二者為近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“不以為然”意思是不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定，“不屑一顧”意思是認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視，二者并非近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“目無(wú)全?！币馑际茄壑袥](méi)有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)，形容技藝已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步，“鼠目寸光”比喻目光短淺，缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，二者并非近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“師心自用”形容自以為是，不肯接受別人的正確意見(jiàn)，“固執(zhí)己見(jiàn)”是指頑固地堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，不肯改變，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“不孚眾望”意思是不能使大家信服，未符合大家的期望，“眾望所歸”是指某人得到大家的信賴，希望他擔(dān)任某項(xiàng)工作或完成事情，二者并非近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。21.三十五年前北平西直門(mén)大街高井胡同口上的第二高等小學(xué)堂里，有兩個(gè)個(gè)性不同的孩子：一個(gè)歪毛兒，生來(lái)拘謹(jǐn)，靦腆怯懦，計(jì)較表面毀譽(yù)，受了欺負(fù)就會(huì)哭；一個(gè)小禿兒，天生灑脫，有勁，把力量蘊(yùn)蓄在里面不輕易表現(xiàn)出來(lái)，被老師打斷了藤教鞭，疼得眼淚在眼睛里亂轉(zhuǎn)也不肯掉下一滴淚珠或討半句饒，由于這點(diǎn)稟賦的差異便分歧了我和老舍一生的途徑。下列陳述，不符合文意的是：A.作者坦誠(chéng)地述說(shuō)自己童年時(shí)的性格弱點(diǎn)B.小時(shí)候個(gè)性不同，導(dǎo)致日后作者與老舍終于分手C.不同的個(gè)性，對(duì)一個(gè)人一生的選擇影響很大D.作者很欣賞老舍堅(jiān)韌剛強(qiáng)而又不輕易表露的個(gè)性參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一個(gè)歪毛兒，生來(lái)拘謹(jǐn)，靦腆怯懦，計(jì)較表面毀譽(yù)，受了欺負(fù)就會(huì)哭”符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“終于分手”與文段中“分歧了我和老舍一生的途徑”表述不符，屬于曲解文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“由于這點(diǎn)稟賦的差異便分歧了我和老舍一生的途徑”可知，C項(xiàng)符合原文，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)通過(guò)“生來(lái)拘謹(jǐn)，靦腆怯懦，計(jì)較表面毀譽(yù)”以及“天生灑脫，有勁，把力量蘊(yùn)蓄在里面不輕易表現(xiàn)出來(lái)”的比較可知，D項(xiàng)符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。22.面包制作過(guò)程中使用酵母主要是利用其哪一種特性？A.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可合成蛋白B.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可分解淀粉C.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生乙醇D.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生二氧化碳參考答案：D解題思路：本題考查生活常識(shí)，難度較大。酵母在面包制作過(guò)程中，起到的主要是膨松劑的作用。這是因?yàn)楫a(chǎn)生二氧化碳的緣故。酵母菌細(xì)胞內(nèi)含有大量的酶，它們可以把淀粉分解為葡萄糖，還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇并產(chǎn)生二氧化碳。在制作面包時(shí)使用酵母菌，淀粉分解產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)在面團(tuán)中造成許多小孔，使面包膨大和松軟。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，酵母菌細(xì)胞內(nèi)含有大量的酶，可以把淀粉分解為葡萄糖，還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳。制作面包時(shí)，酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔，使面包膨大和松軟，而面團(tuán)中所產(chǎn)生的酒精則在蒸烤過(guò)程中揮發(fā)掉了。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：酵母在面包制作中的功能：1、生物膨松作用：酵母在面團(tuán)發(fā)酵中產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，并由于面筋網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的形成，而被留在網(wǎng)狀組織內(nèi)，使面團(tuán)酥松多孔，體積變大及膨松；

2、面筋擴(kuò)展作用：酵母發(fā)酵除產(chǎn)生二氧化碳外，還有增加面筋擴(kuò)展的作用，使發(fā)酵所產(chǎn)生的二氧化碳能保留在面團(tuán)中，提高面團(tuán)的保氣能力。ABC三項(xiàng)表述有誤，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。23.2016年5月國(guó)務(wù)院印發(fā)《2016年推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革工作要點(diǎn)》其中指出，要持續(xù)簡(jiǎn)政放權(quán)，繼續(xù)深化行政審批改革，深入推進(jìn)資審批改革，扎實(shí)做好職業(yè)資格改革，以（

）推動(dòng)簡(jiǎn)政放權(quán)進(jìn)一步激發(fā)市場(chǎng)活動(dòng)和社會(huì)創(chuàng)造力。A.職能轉(zhuǎn)變B.政務(wù)公開(kāi)C.政企分開(kāi)D.法律建設(shè)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，國(guó)務(wù)院印發(fā)《2016年推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革工作要點(diǎn)》，提出繼續(xù)深化行政審批改革，深入推進(jìn)投資審批改革，扎實(shí)做好職業(yè)資格改革，持續(xù)推進(jìn)商事制度改革，積極開(kāi)展收費(fèi)清理改革和監(jiān)督檢查，擴(kuò)大高校和科研院所自主權(quán)，以政務(wù)公開(kāi)推動(dòng)簡(jiǎn)政放權(quán)，進(jìn)一步激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力。因此，選擇B選項(xiàng)。24.下列各句中沒(méi)有歧義的一句是：A.我終于想起來(lái)了。B.這筆交易影響深遠(yuǎn)。C.那家博物館我過(guò)去看過(guò)了。D.她家有的是玫瑰花。參考答案：B解題思路：第一步，A項(xiàng)“我終于想起來(lái)了”有兩層含義：第一層理解為我想起床了；第二層理解為我記起來(lái)了。屬于歧義句。第二步，B項(xiàng)表述正確，無(wú)歧義。第三步，C項(xiàng)“我過(guò)去看過(guò)了”有兩層含義：第一層理解為我曾經(jīng)去看過(guò)；第二層理解為我去那邊看了。屬于歧義句。第四步，D項(xiàng)“她家有的是玫瑰花”有兩層含義：第一層理解為她家有很多的玫瑰花；第二層理解為她家種了很多花，有一些是玫瑰花。屬于歧義句。因此，選擇B選項(xiàng)。25.社會(huì)性的焦慮特屬于某些社會(huì)或時(shí)代，它是一種_____的心神不安和精神不定，是一種彌漫于社會(huì)不同階層的焦慮，它不會(huì)輕易消退，不容易通過(guò)心理的調(diào)適而化解，人們所焦慮的對(duì)象或有不同，但在其性質(zhì)和內(nèi)容上又存在著一些共性，就如貧困者憂慮自己生存缺乏保障，而富有者也可能憂慮自己財(cái)產(chǎn)缺乏保障，兩者雖然不可_____，而憂慮則同。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.特有混為一談B.廣泛等量齊觀C.普遍相提并論D.固有同日而語(yǔ)參考答案：B解題思路：第一空考查語(yǔ)義對(duì)應(yīng)。空格處與前文中的“社會(huì)性”、后文中的“彌漫于社會(huì)不同階層”對(duì)應(yīng)，可排除A、D兩項(xiàng)?！皬V泛”是表達(dá)某事物所涉及的層面比較多，“普遍”是指在某個(gè)層面內(nèi)比較全面的意思，均可形成有效對(duì)應(yīng)。第二空考查成語(yǔ)的含義。根據(jù)“貧困者憂慮自己生存缺乏保障，而富有者也可能憂慮自己財(cái)產(chǎn)缺乏保障”可知，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)“貧困者”和“富有者”有著不同的憂慮。C項(xiàng)，“相提并論”是指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?，多用否定句式?cè)重強(qiáng)調(diào)差距大，而文段只是說(shuō)“貧困者”和“富有者”有不同的憂慮，并不強(qiáng)調(diào)兩種不同憂慮的差距大，不合文意，排除；B項(xiàng)，“等量齊觀”指對(duì)有差別的事物同等看待，置于否定句中表達(dá)兩者不一樣，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！境鎏帯咳嗣裾搲s志（總第398期）：唐鈞《“全民焦慮”內(nèi)在肌理解剖》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“是一種……是一種……”可知，該空應(yīng)與“彌漫于社會(huì)不同階層”對(duì)應(yīng)，兩個(gè)分句所表達(dá)的意思應(yīng)該相近，“彌漫”是充滿、布滿的意思，強(qiáng)調(diào)范圍廣。B項(xiàng)“廣泛”和C項(xiàng)“普遍”符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“特有”指獨(dú)有；D項(xiàng)“固有”指本來(lái)有的。兩者均未體現(xiàn)范圍廣，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。橫線后的“而”表示反向并列，“憂慮則同”說(shuō)明前面“兩者不同”，由于空前有“不可”，所以該空應(yīng)含有“相同”的意思。B項(xiàng)“等量齊觀”指不管事物間的差異，同等看待，有“相同”的意思，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“相提并論”意思是把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來(lái)談?wù)摶蚩创盎煸谝黄鹫務(wù)摶蚩创辈皇恰巴瓤创钡囊馑?，與語(yǔ)境不符，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語(yǔ)詞義差異較大，重點(diǎn)分析文意，由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，辨析第二空詞語(yǔ)的用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，由“是一種彌漫于社會(huì)不同階層的焦慮”可知，“廣泛”或“普遍”恰當(dāng)，排除A、D。第二空，“等量齊觀”指對(duì)有差別的事物同等看待；“相提并論”指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?。文段中“貧困者”和“富有者”雖然憂慮有所差別，但都有憂慮。用“等量齊觀”更恰當(dāng)。故本題選B。26.我國(guó)某些銀行曾推出了“熱情周到，準(zhǔn)確快速”的舉措，但實(shí)施效果卻很不理想，同行業(yè)的另一家銀行則實(shí)行了“每項(xiàng)業(yè)務(wù)不超過(guò)10分鐘，超時(shí)1分鐘罰款1元”的措施，效果非常理想。從有效控制的角度看，這反應(yīng)了有效控制的（

）要求。A.適度控制B.適時(shí)控制C.彈性控制D.客觀控制參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，客觀控制是指控制的標(biāo)準(zhǔn)、方法和過(guò)程應(yīng)盡量脫離主觀性，建立在科學(xué)、客觀的基礎(chǔ)之上，控制系統(tǒng)必須是精確的，客觀控制中要盡量建立客觀的計(jì)量方法，即盡量把績(jī)效用定量的方法記錄并評(píng)價(jià)，把定性的內(nèi)容具體化。題干中銀行實(shí)行“每項(xiàng)業(yè)務(wù)不超過(guò)10分鐘，超時(shí)1分鐘罰款1元”的措施，把績(jī)效用定量的方法記錄并評(píng)價(jià)，符合客觀控制的要求。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：適度控制是指管理者控制的范圍和頻度恰到好處。題干中未體現(xiàn)管理者對(duì)度的把握。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：適時(shí)控制是指管理者要適時(shí)糾正偏差，及時(shí)掌握反映偏差產(chǎn)生及其程度的信息。最理想是偏差未產(chǎn)生時(shí)就注意到產(chǎn)生的可能性，采取預(yù)防措施，防止偏差。題干中未涉及管理者糾正偏差的內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：彈性控制是指面對(duì)突發(fā)的不可抗拒的變化，計(jì)劃和現(xiàn)實(shí)條件發(fā)生背離，控制系統(tǒng)仍能發(fā)揮作用。題干中未涉及突發(fā)情況。C項(xiàng)錯(cuò)誤。27.亞文化，又稱(chēng)集體文化或副文化，指與主文化相對(duì)應(yīng)的那些非主流的、局部的文化現(xiàn)象，指在主文化或綜合文化的背景下，屬于某一區(qū)域或某個(gè)集體所特有的觀念和生活方式，一種亞文化不僅包含著與主文化相通的價(jià)值與觀念，也有屬于自己的獨(dú)特的價(jià)值與觀念。根據(jù)上述定義，下列不屬于亞文化的是：A.土家族過(guò)春節(jié)要跳“擺手舞”B.藏族人用敬獻(xiàn)“哈達(dá)”的方式歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人C.90后熱衷于使用“火星文”D.重陽(yáng)節(jié)有些人喜歡去登高遠(yuǎn)眺參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①非主流的、局部的文化現(xiàn)象；②某一區(qū)域或某個(gè)集體所特有的觀念和生活方式；③與主文化相通的價(jià)值與觀念，有獨(dú)特的價(jià)值與觀念。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：土家族過(guò)春節(jié)跳舞，屬于“某一區(qū)域或某個(gè)集體所特有的觀念和生活方式”，符合定義；B項(xiàng)：藏族人使用哈達(dá)歡迎客人，屬于“某一區(qū)域或某個(gè)集體所特有的觀念和生活方式”“與主文化相通的價(jià)值與觀念，有獨(dú)特的價(jià)值與觀念”，符合定義；C項(xiàng)：火星文屬于“非主流的、局部的文化現(xiàn)象”，符合定義；D項(xiàng)：重陽(yáng)節(jié)登高不屬于“非主流的、局部的文化現(xiàn)象”，也沒(méi)有指定某一區(qū)域范圍，不符合“某一區(qū)域或某個(gè)集體所特有的觀念和生活方式”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。28.關(guān)于“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器在月球表面降落時(shí)沒(méi)有使用降落傘的原因，下列表述正確的是（

）。A.“嫦娥三號(hào)”質(zhì)量太大，無(wú)法制作與其質(zhì)量匹配的降落傘B.月球表面附近并沒(méi)有大氣，使用降落傘也起不到減速作用C.在降落后，降落傘極可能將探測(cè)器的視線遮住，從而引發(fā)重大安全事故D.探測(cè)器在距離月球較遠(yuǎn)時(shí)已開(kāi)始減速，期間的時(shí)間足夠探測(cè)器將速度降為0參考答案：B解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，降落傘可以根據(jù)物體不同質(zhì)量制作成相應(yīng)大小，因此可以制作與其質(zhì)量匹配的降落傘，不對(duì)。B項(xiàng)正確，月球表面是真空狀態(tài)，沒(méi)有大氣，降落傘是利用空氣阻力原理，展開(kāi)后可增大迎風(fēng)面積產(chǎn)生氣動(dòng)力作用，使與其相連的物體減速。月球沒(méi)有大氣，故降落傘無(wú)法使用。C項(xiàng)錯(cuò)誤，航空器降落傘采用一套非常精密的控制系統(tǒng)控制開(kāi)傘的時(shí)間以及步驟，探測(cè)器的視線即使被遮住也不會(huì)影響降落過(guò)程。D項(xiàng)錯(cuò)誤，月球表面無(wú)大氣，因此，嫦娥三號(hào)無(wú)法利用氣動(dòng)減速的方法著陸，只能靠自身推進(jìn)系統(tǒng)減小約1.7公里每秒的速度，在此過(guò)程中探測(cè)器還要進(jìn)行姿態(tài)的精確調(diào)整，不斷減速以便在預(yù)定區(qū)域安全著陸。為了保證著陸過(guò)程可控，研制團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)反復(fù)論證，提出“變推力推進(jìn)系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)方案，研制出推力可調(diào)的7500N變推力發(fā)動(dòng)機(jī)，經(jīng)過(guò)多次點(diǎn)火試車(chē)和相關(guān)試驗(yàn)驗(yàn)證，破解著陸減速的難題。選項(xiàng)說(shuō)明的是探測(cè)器減速的方法，而非不使用降落傘的原因。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查嫦娥三號(hào)。第二步，利用降落傘降落是利用了空氣對(duì)降落傘的阻力作用，但在月球上由于沒(méi)有空氣，故它無(wú)法起到減速的目的。由此可知，本題B選項(xiàng)說(shuō)法正確。因此，選擇B選項(xiàng)。29.從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或者屬性類(lèi)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，圖2和圖3橫線特征比較明顯，考慮數(shù)橫線，每個(gè)圖形橫線的條數(shù)均為6，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。30.左邊這個(gè)圖形是由右邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成，請(qǐng)指出它是哪一個(gè)？A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題屬于空間重構(gòu)類(lèi)，逐一分析選項(xiàng)，將題干如圖一標(biāo)號(hào)。由題干圖形可知，1面和2面為相鄰面，標(biāo)紅的線即為兩個(gè)面的公共邊，可以觀察到，2面上的灰色三角形有條邊挨著這條標(biāo)紅的公共邊，而1面上的黑色三角形沒(méi)有邊與標(biāo)紅的公共邊挨著。A項(xiàng)：如圖二所示，選項(xiàng)中，1面和2面的公共邊即為標(biāo)紅的線條，可以發(fā)現(xiàn)在公共邊上灰色三角形和黑色三角形都有邊與公共邊挨著，和題干已知圖形不一致，排除；B項(xiàng)：如圖三所示，選項(xiàng)中，1面和2面的公共邊即為標(biāo)紅的線條，可以發(fā)現(xiàn)在公共邊上灰色三角形和黑色三角形都沒(méi)有邊與公共邊挨著，和題干已知圖形不一致，排除；C項(xiàng)：如圖四所示，C選項(xiàng)中，1面和2面的公共邊即為標(biāo)紅的線條，可以發(fā)現(xiàn)在公共邊上灰色三角形和黑色三角形都有邊與公共邊挨著，和題干已知圖形不一致，排除。故正確答案為D。31.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明：A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯參考答案：A解題思路：“此外”提示文段為并列結(jié)構(gòu)。文段首先論述了海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，海洋產(chǎn)業(yè)活動(dòng)對(duì)沿海陸地空間具有很強(qiáng)的依賴性；接著指出海洋高新技術(shù)的發(fā)展及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技的進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。由此可見(jiàn)，文段主要論述的是海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)相互依賴、相互促進(jìn)。A項(xiàng)表述與此相符。B、D兩項(xiàng)“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)”只是“此外”后論述的內(nèi)容，都只是文段的一部分，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)兩者相互交錯(cuò)，未體現(xiàn)兩者之間相互促進(jìn)、依賴的關(guān)系，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段以“此外”為標(biāo)志詞，是典型的“分-分”結(jié)構(gòu)?！按送狻鼻瓣U述了海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)既要依靠海域、流域，也需要陸域參與；“此外”后闡述了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不僅推動(dòng)了海洋科技的進(jìn)步，也促進(jìn)了流域、陸域等技術(shù)的發(fā)展。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)中“現(xiàn)代科技”只是出現(xiàn)在“此外”后的內(nèi)容中，顯然它只是文段主旨的一方面，表述片面，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)；對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)，C項(xiàng)“產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)”涵蓋太窄，文段中還提到了技術(shù)方面，而A項(xiàng)“空間布局”涵蓋全面，“依賴”也比“交錯(cuò)”更能體現(xiàn)海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)關(guān)系。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段以“此外”為標(biāo)志詞，是典型的并列結(jié)構(gòu)?！按送狻鼻瓣U述了海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)既要依靠海域、流域，也需要陸域參與；“此外”后闡述了在現(xiàn)代海洋高新技術(shù)推動(dòng)下，不僅海洋科技得以發(fā)展，也促進(jìn)流域、陸域等技術(shù)的發(fā)展。總結(jié)并列前后分句內(nèi)容，可得正確答案為A項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)闡述主體為“現(xiàn)代科技的發(fā)展”，為并列后半部分內(nèi)容，表述片面，排除；C項(xiàng)的“相互交錯(cuò)”沒(méi)有體現(xiàn)出兩者的互相依賴和促進(jìn)之意，不如A項(xiàng)表述準(zhǔn)確，排除。故正確答案為A。32.心理記賬是人們?cè)谛睦砩蠈?duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、編碼、估價(jià)和預(yù)算等的過(guò)程。消費(fèi)者在決策時(shí)可能根據(jù)不同的任務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的心理記賬。根據(jù)上述定義，下列不屬于典型心理記賬的是：A.損失10元錢(qián)給人心理帶來(lái)的痛苦要比獲得10元獎(jiǎng)金帶來(lái)的高興更強(qiáng)烈B.工會(huì)發(fā)放福利時(shí)，不再發(fā)實(shí)物而改發(fā)購(gòu)物卡以使職工有更多的自由選擇C.相比丟了10元錢(qián)的人，丟了電影票的人更不可能會(huì)掏錢(qián)買(mǎi)票去看電影D.王某出差常選星級(jí)酒店，因?yàn)樗嚷灭^更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐參考答案：B解題思路：本題要求選擇不屬于心理記賬的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在心理上對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、編碼、估價(jià)和預(yù)算”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。心理記賬定義的關(guān)鍵信息是：在心理上對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、編碼、估價(jià)和預(yù)算等。Ａ、Ｃ、Ｄ三項(xiàng)均符合定義；Ｂ項(xiàng)只是進(jìn)行了客觀的比較，并沒(méi)有涉及職工的心理，不屬于心理記賬。故答案選Ｂ。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人們；②對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、編碼、估價(jià)和預(yù)算等。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：把損失10元錢(qián)的痛苦和獲得10元獎(jiǎng)金的高興進(jìn)行比較，屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、估價(jià)”，符合定義；B項(xiàng)：工會(huì)是組織，不屬于“人們”，不符合定義；C項(xiàng)：丟電影票和丟10元錢(qián)給人們心里帶來(lái)的損失感不同，兩者比較得出更不會(huì)掏錢(qián)買(mǎi)票去看電影，屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、估價(jià)”，符合定義；D項(xiàng)：王某認(rèn)為星級(jí)酒店比旅館更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐，所以王某比較之后選擇了星級(jí)酒店，屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、估價(jià)和預(yù)算”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞，心理記賬的主體是人。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，損失10元錢(qián)和獲得10元獎(jiǎng)金給人心理帶來(lái)的感受是一種分類(lèi)、估價(jià)的過(guò)程，符合定義，排除；B項(xiàng)，王某作為“消費(fèi)者”認(rèn)為“星級(jí)酒店”相比較“旅館”而言更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐，體現(xiàn)了人們?cè)谛睦砩蠈?duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、估價(jià)和預(yù)算的過(guò)程，符合定義，排除；C項(xiàng)，丟了10元錢(qián)還是丟了電影票，是消費(fèi)者一種分類(lèi)和估價(jià)的過(guò)程，符合定義，排除；D項(xiàng)，主體是工會(huì)，工會(huì)不屬于“人”而是指基于共同利益而自發(fā)組織的社會(huì)團(tuán)體，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。33.北宋詞壇豪放派的代表作家是（

）。A.歐陽(yáng)修B.蘇軾C.王安石D.柳永參考答案：B解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)。豪放派，是形成于中國(guó)宋代的詞學(xué)流派之一，由北宋蘇軾開(kāi)創(chuàng)，經(jīng)南宋辛棄疾而達(dá)到頂峰。豪放派詞作題材廣泛，氣勢(shì)雄渾，境界開(kāi)闊，豪邁奔放。A項(xiàng)錯(cuò)誤，歐陽(yáng)修是北宋文學(xué)家，但是不屬于豪放派代表人物。B項(xiàng)正確，蘇軾是北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、唐宋八大家之一，豪放派代表人物，第一個(gè)用“豪放”評(píng)詞的就是蘇軾。C項(xiàng)錯(cuò)誤，王安石是北宋文學(xué)家，政治家，屬于唐宋八大家之一，但是不屬于豪放派代表人物。D項(xiàng)錯(cuò)誤，柳永，原名三變，后改名柳永，北宋著名詞人，婉約派代表人物。故正確答案為B34.某高校兩校區(qū)相距2760米，甲、乙兩同學(xué)從各自校區(qū)同時(shí)出發(fā)到對(duì)方校區(qū)，甲的速度為80米/分，乙的速度為100米/分，在路上二人第一次相遇后繼續(xù)行進(jìn)，到達(dá)對(duì)方校區(qū)后馬上回返，那么兩人從出發(fā)到第二次相遇需用多少分鐘？A.32B.46C.61D.64參考答案：B解題思路：相遇時(shí)間＝總路程÷速度和，在多次相遇問(wèn)題中，第二次相遇時(shí)兩人經(jīng)過(guò)的總路程S2＝3S1，本題中兩人各自速度與兩校區(qū)之間的距離均為已知條件，按步求解即可。第一次相遇時(shí)兩人總共走一個(gè)全程，第二次相遇總共走三個(gè)全程，則從出發(fā)到第二次相遇需=46分鐘。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)。第二步，設(shè)第二次相遇需要t分鐘，根據(jù)“甲、乙兩人從兩端出發(fā)往返多次相遇”，可得3×2760＝（70＋110）t，解得t＝46。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)多次相遇問(wèn)題公式，第n次相遇所走的路程和可得，兩人從出發(fā)到第二次相遇所走的。則所需用的。故正確答案為B。35.人生的社會(huì)價(jià)值指的是：A.個(gè)人的社會(huì)存在B.個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和滿足C.自我了解和自我批評(píng)D.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，人的價(jià)值即人在社會(huì)生活中的價(jià)值或意義。人的價(jià)值分為社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值兩個(gè)方面：人的社會(huì)價(jià)值是指?jìng)€(gè)人通過(guò)自己的實(shí)踐活動(dòng)為滿足社會(huì)或他人物質(zhì)的、精神的需要所作出的貢獻(xiàn)和承擔(dān)的責(zé)任，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是個(gè)人對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大?。蝗说淖晕覂r(jià)值是指在社會(huì)生活和社會(huì)活動(dòng)中，社會(huì)對(duì)個(gè)人的滿足程度的高低。人的價(jià)值是社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一，也就是貢獻(xiàn)與滿足的統(tǒng)一。A項(xiàng)：個(gè)人的社會(huì)價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)依賴于個(gè)人的自我價(jià)值，就是說(shuō)，個(gè)人只有作為人的存在，才能為社會(huì)、他人做出奉獻(xiàn)；這表明，任何個(gè)人只能在實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值的過(guò)程中去獲得自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和滿足。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：人的社會(huì)價(jià)值是指?jìng)€(gè)人通過(guò)自己的實(shí)踐活動(dòng)為滿足社會(huì)或他人物質(zhì)的、精神的需要所作出的貢獻(xiàn)和承擔(dān)的責(zé)任，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是個(gè)人對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。B項(xiàng)正確。因此，選擇AB選項(xiàng)。36.網(wǎng)購(gòu)∶上網(wǎng)A.讀書(shū)∶書(shū)本B.喝水∶燒水C.練字∶寫(xiě)字D.唱歌∶歌唱參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。網(wǎng)購(gòu)必須要上網(wǎng)，上網(wǎng)是網(wǎng)購(gòu)的必要條件。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：書(shū)本是指裝訂成冊(cè)的著作，不是讀書(shū)的必要條件，比如可以看電子書(shū)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：燒水不是喝水的必要條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：練字必須要寫(xiě)字，寫(xiě)字是練字的必要條件，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：唱歌和歌唱是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。37.把下面六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分別是（

）A.①②③，④⑤⑥B.①⑤⑥，②③④C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①③④，②⑤⑥參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，部分圖形間存在相同元素，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)運(yùn)算。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。觀察題干圖形，①④⑤三組圖形均有三角形，②③⑥三組圖形均有矩形，分成兩組。因此，選擇C選項(xiàng)。38.花容月貌

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

言語(yǔ)A.漂亮巧舌如簧B.美麗甜言蜜語(yǔ)C.姿色言外之意D.容貌花言巧語(yǔ)參考答案：D解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：花容月貌形容女子如花如月般貌美，與漂亮是近義關(guān)系；巧舌如簧形容能說(shuō)會(huì)道，與言語(yǔ)不是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：花容月貌形容女子如花如月般貌美，與美麗是近義關(guān)系；甜言蜜語(yǔ)指像蜜糖一樣甜的話，與言語(yǔ)不是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：花容月貌形容一個(gè)人有姿色，兩者為比喻象征義；言外之意指有這個(gè)意思，但沒(méi)有在話里明說(shuō)出來(lái)，與言語(yǔ)無(wú)邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：花容月貌是形容人的容貌的，兩者是比喻象征義；花言巧語(yǔ)形容虛假而動(dòng)聽(tīng)的話，與言語(yǔ)是比喻象征義，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。39.閃光燈效應(yīng)是心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，也稱(chēng)閃光燈記憶，是指?jìng)€(gè)人對(duì)令人震撼的事件容易留下深刻而準(zhǔn)確的記憶，并且記憶的準(zhǔn)確性不隨時(shí)間的推移而減弱的現(xiàn)象。閃光燈記憶所記之事件，多半是與個(gè)人有關(guān)的重要事件。根據(jù)上述定義，以下屬于閃光燈效應(yīng)的是：A.經(jīng)歷沉船而幸存的小王，十年之后，對(duì)當(dāng)時(shí)的情景仍記憶猶新B.馮麗在心情愉快時(shí)閱讀課文，對(duì)課文內(nèi)容印象格外深刻C.高飛小時(shí)候上學(xué)走過(guò)的路，在時(shí)隔40年之后返鄉(xiāng)之時(shí)仍然能夠準(zhǔn)確辯認(rèn)D.失聯(lián)30年的戰(zhàn)友重新團(tuán)聚，許多當(dāng)年的生活瑣事還歷歷在目參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)人對(duì)令人震撼的事件容易留下深刻而準(zhǔn)確的記憶；②記憶的準(zhǔn)確性不隨時(shí)間的推移而減弱。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：經(jīng)歷沉船事件符合“令人震撼的事件”，十年后仍記憶猶新符合“記憶的準(zhǔn)確性不隨時(shí)間的推移而減弱”，符合定義；B項(xiàng)：課文內(nèi)容并非“令人震撼的事件”，不符合定義；C項(xiàng)：小時(shí)候上學(xué)走過(guò)的路并非“令人震撼的事件”，不符合定義；D項(xiàng)：30年前的生活瑣事并非“令人震撼的事件”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。40.公共汽車(chē)：售票員A.司機(jī)∶火車(chē)B.汽車(chē)∶乘客C.飛機(jī)∶空姐D.營(yíng)業(yè)員∶商店參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“售票員”是“公共汽車(chē)”的服務(wù)人員，二者屬于場(chǎng)所與服務(wù)人員的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，“司機(jī)”是“火車(chē)”的服務(wù)人員，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；

B項(xiàng)，“乘客”并非“汽車(chē)”的服務(wù)人員，排除；

C項(xiàng)，“空姐”是“飛機(jī)”的服務(wù)人員，二者屬于場(chǎng)所與服務(wù)人員的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)，“營(yíng)業(yè)員”是“商店”的服務(wù)人員，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。41.有研究發(fā)現(xiàn)，女性腰部適當(dāng)有點(diǎn)贅肉，可降低骨折危險(xiǎn)，原因除較粗腰圍可為骨骼提供額外力量外，一位研究者認(rèn)為更可能是因?yàn)樵谡ｓw重范圍內(nèi)，腰圍較豐滿的女性體內(nèi)雌激素較多，而這種荷爾蒙對(duì)骨骼相對(duì)有益。下列哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)該研究者的觀點(diǎn)?A.在跌倒時(shí)較粗的腰圍會(huì)如軟墊一樣保護(hù)著身體B.研究發(fā)現(xiàn)，25%腰圍最大的女性，骨折危險(xiǎn)比其他女性低40%C.女性腰部脂肪每減少1公斤，骨折危險(xiǎn)就會(huì)增加50%D.女性在進(jìn)入更年期后雌激素分泌下降，骨折風(fēng)險(xiǎn)會(huì)顯著增加參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：女性腰部適當(dāng)有點(diǎn)贅肉，可降低骨折危險(xiǎn)，更可能是因?yàn)樵谡ｓw重范圍內(nèi)，腰圍較豐滿的女性體內(nèi)雌激素較多，而這種荷爾蒙對(duì)骨骼相對(duì)有益。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！霸诘箷r(shí)較粗的腰圍會(huì)如軟墊一樣保護(hù)著身體”，論點(diǎn)說(shuō)的是“因?yàn)榇萍に剌^多，所以降低骨折危險(xiǎn)”，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！把芯堪l(fā)現(xiàn)，25%腰圍最大的女性，骨折危險(xiǎn)比其他女性低40%”，說(shuō)的是腰圍與骨折的關(guān)系，而論點(diǎn)說(shuō)的是“因?yàn)榇萍に剌^多，所以降低骨折危險(xiǎn)”，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！芭匝恐久繙p少1公斤，骨折危險(xiǎn)就會(huì)增加50%”，說(shuō)的是腰部脂肪與骨折的關(guān)系，而論點(diǎn)說(shuō)的是“因?yàn)榇萍に剌^多，所以降低骨折危險(xiǎn)”，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。雌激素分泌下降，骨折危險(xiǎn)就上升，用了無(wú)A無(wú)B的加強(qiáng)方式，說(shuō)明雌激素可降低骨折危險(xiǎn)，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。42.（

）之于風(fēng)油精相當(dāng)于碳酸之于（

）A.薄荷腦；可樂(lè)B.清涼；陳醋C.葉綠素；花露水D.液體；二氧化碳參考答案：A解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：薄荷腦是風(fēng)油精的成分，二者是成分對(duì)應(yīng)關(guān)系；碳酸是可樂(lè)的成分，二者是成分對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：風(fēng)油精具有清涼的作用，二者是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系；陳醋與碳酸之間沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：風(fēng)油精含有葉綠素，二者是成分對(duì)應(yīng)關(guān)系，花露水和碳酸之間沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：風(fēng)油精是一種液體，二者是種屬關(guān)系；二氧化碳與水反應(yīng)可以生成碳酸，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。43.農(nóng)場(chǎng)中的每個(gè)人都是李明的親戚，李明的唯一孩子是男孩，王林在農(nóng)場(chǎng)里生活，劉安是李明的丈夫。下面的結(jié)論是正確的是：A.王林是李明的女兒B.李明生活在農(nóng)場(chǎng)里C.王林是李明的親戚D.劉安生活在農(nóng)場(chǎng)里參考答案：C解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干“李明的唯一孩子是男孩”，說(shuō)明王林不可能是李明的女兒，排除；B項(xiàng)：題干“農(nóng)場(chǎng)中的每個(gè)人都是李明的親戚”，不能確定李明是否生活在農(nóng)場(chǎng)里，排除；C項(xiàng)：從題干“農(nóng)場(chǎng)中的每個(gè)人都是李明的親戚“和“王林在農(nóng)場(chǎng)里生活”，可以得到王林是李明的親戚，可以推出；D項(xiàng)：從題干“農(nóng)場(chǎng)中的每個(gè)人都是李明的親戚”和“劉安是李明的丈夫”，不能得到劉安生活在農(nóng)場(chǎng)里，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。44.隨著語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等學(xué)科的發(fā)展以及以上學(xué)科在機(jī)器翻譯進(jìn)一步合作，機(jī)器翻譯技術(shù)的迭代必將以更快的速度持續(xù)發(fā)生，從而推動(dòng)機(jī)器翻譯的質(zhì)量不斷提升至接近甚至在一定條件下達(dá)到或超過(guò)人工翻譯的水平。但是在情感、文化等需要對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行深度理解的情況下，機(jī)器翻譯并不能完全代替人工翻譯。這段文字旨在說(shuō)明：A.機(jī)器翻譯始終不能代替人工翻譯B.機(jī)器翻譯和人工翻譯各有優(yōu)勢(shì)，人機(jī)協(xié)同是必然趨勢(shì)C.機(jī)器翻譯根據(jù)情感、文化對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行深度理解是無(wú)法攻克的堡壘D.多學(xué)科協(xié)同合作促進(jìn)機(jī)器翻譯更新迭代參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)頭交代背景機(jī)械翻譯在各個(gè)學(xué)科的發(fā)展和合作之下，發(fā)展越來(lái)越好，而后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段重點(diǎn)內(nèi)容，指出機(jī)械翻譯在情感、文化等情況下，不能完全代替人工翻譯。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)表述內(nèi)容是對(duì)文段重點(diǎn)進(jìn)行同義替換。A項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，文段中說(shuō)的是“在情感、文化等需要對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行深度理解的情況下，機(jī)器翻譯并不能完全代替人工翻譯”，排除。B項(xiàng)中“”人機(jī)協(xié)同是必然趨勢(shì)，文段中未能體現(xiàn)，排除。D項(xiàng)表述為前文內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。45.黃梅戲是安徽的主要地方戲曲劇種，又名采茶戲。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史。黃梅戲，舊稱(chēng)黃梅調(diào)或采茶戲，是中國(guó)五大戲曲劇種之一，是安徽省的主要地方戲曲劇種，黃梅戲唱腔淳樸流暢，以明快抒情見(jiàn)長(zhǎng)，具有豐富的表現(xiàn)力；表演質(zhì)樸細(xì)致，以真實(shí)活潑著稱(chēng)。故表述正確。46.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為5，寬為3，高為4，一只螞蟻從長(zhǎng)方體A點(diǎn)爬行到B點(diǎn)，它爬行的最短距離是：A.B.4C.3D.4參考答案：A解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類(lèi)。第二步，兩點(diǎn)之間線段最短，因此螞蟻從長(zhǎng)方體A點(diǎn)爬行到B點(diǎn)的路徑圖如下所示：則AB＝＝。因此，選擇A選項(xiàng)。螞蟻的路徑也可橫向展開(kāi)爬行，此時(shí)AB＝＝4，不是最短。47.下列不屬于事業(yè)單位改革內(nèi)容的是（

）。A.確立科學(xué)化的總體布局B.堅(jiān)持社會(huì)化的發(fā)展方向C.實(shí)行制度化的總量控制D.推行單一化的監(jiān)督機(jī)制參考答案：D解題思路：事業(yè)單位改革的基本思路是：確立科學(xué)化的總體布局、堅(jiān)持社會(huì)化的發(fā)展方向、實(shí)行制度化的總量控制。A項(xiàng)正確，確立科學(xué)化的總體布局是事業(yè)單位改革內(nèi)容之一。B項(xiàng)正確，堅(jiān)持社會(huì)化的發(fā)展方向是事業(yè)單位改革內(nèi)容之一。C項(xiàng)正確，實(shí)行制度化的總量控制是事業(yè)單位改革內(nèi)容之一。D項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)表述與題干無(wú)關(guān)。本題為選非題，故正確答案為D。48.教育在促進(jìn)扶貧、防止返貧方面所起的作用是根本性的、可持續(xù)性的，其中在教育扶貧中具有基礎(chǔ)性地位、起先導(dǎo)性功能、發(fā)揮根本性作用的分別是：A.“治貧先治愚”“扶貧先扶智”“脫貧防返貧”B.“扶貧先扶智”“治貧先治愚”“脫貧防返貧”C.“治貧先治愚”“脫貧防返貧”“扶貧先扶智”D.“扶貧先扶智”“脫貧防返貧”“治貧先治愚”參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2016年1月27日，據(jù)人民日?qǐng)?bào)報(bào)道，“扶貧先扶智”決定了教育扶貧的基礎(chǔ)性地位，“治貧先治愚”決定了教育扶貧的先導(dǎo)性功能，“脫貧防返貧”決定了教育扶貧的根本性作用。聯(lián)合國(guó)教科文組織研究表明，不同層次受教育者提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的水平不同：本科300%、初高中108%、小學(xué)43%，人均受教育年限與人均GDP的相關(guān)系數(shù)為0.562。“積財(cái)千萬(wàn)，不如薄技在身”“一技在手，終身受益”，教育在促進(jìn)扶貧、防止返貧方面的作用，可說(shuō)是根本性的、可持續(xù)的。因此，ACD項(xiàng)不符合題意。因此，選擇B選項(xiàng)。49.北極海域浮冰面積逐漸減小，總計(jì)縮小達(dá)20%左右，使北極熊難以在浮冰上長(zhǎng)久立足，加之某些國(guó)家對(duì)海豹大量捕殺，使本來(lái)就不多的北極海豹越來(lái)越少，北極熊更難在浮冰上捕食海豹。我們來(lái)到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí)，驚訝地拍攝到了北極熊捕魚(yú)的全過(guò)程。我們看到，北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性，開(kāi)始跳下冰冷的海水，抓魚(yú)為食。這段文字充分表明：A.北極環(huán)境日益惡劣B.物競(jìng)天擇，適者生存C.聰明的物種更能適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先闡述了北極熊生活環(huán)境的改變，一是海域浮冰面積逐漸縮小，二是其他國(guó)家的捕殺使得海豹數(shù)量越來(lái)越少。然后介紹“北極熊捕魚(yú)”的現(xiàn)象，并通過(guò)“我們看到”引出結(jié)論，即北極熊改變了捕食的習(xí)性。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨即生活環(huán)境的改變使得北極熊改變生活習(xí)慣。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均未提到文段主體“北極熊”，與文段主體不一致。50.正當(dāng)防衛(wèi)超過(guò)必要限度造成重大損害的，屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)：A.減輕或者免除處罰B.認(rèn)定為故意傷害C.認(rèn)定為過(guò)失傷害D.不予追究其他責(zé)任參考答案：A解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。第二步，防衛(wèi)過(guò)當(dāng)是指防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大的損害應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的犯罪行為。根據(jù)2021年版《刑法》第二十條第二款，正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。因此，選擇A選項(xiàng)。51.當(dāng)前，海水溫度上升引發(fā)一系列白化事件，研究人員非常擔(dān)心全球珊瑚的命運(yùn)，研究人員發(fā)現(xiàn)，蟲(chóng)黃藻能夠利用光合作用產(chǎn)生自己及其寄主所需的養(yǎng)分，當(dāng)溫度較高的海水導(dǎo)致珊瑚礁排出名為蟲(chóng)黃藻的共生藻類(lèi)時(shí)，失去彩色藻類(lèi)的珊瑚逐漸變?yōu)榘咨?，白化現(xiàn)象便發(fā)生了。如果白化現(xiàn)象持續(xù)下去，等待珊瑚礁的便只有死亡。由此我們可以推出：A.限制大氣溫度上升至少會(huì)留給珊瑚礁一些時(shí)間去適應(yīng)B.全球氣候變暖致使近海珊瑚礁系統(tǒng)越來(lái)越緩慢地鈣化C.氣溫持續(xù)上升將會(huì)導(dǎo)致發(fā)生白化事件的間隔越來(lái)越長(zhǎng)D.氣溫升高壓力導(dǎo)致淺水珊瑚要到更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“海水溫度上升引發(fā)一系列白化事件······擔(dān)心全球珊瑚的命運(yùn)”可知，限制溫度上升可以延緩白化現(xiàn)象發(fā)生，從而給珊瑚留出時(shí)間適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境，當(dāng)選；B項(xiàng)，“近海珊瑚礁系統(tǒng)鈣化”將文段中的“白化”偷換為“鈣化”，兩個(gè)概念完全不同，排除；C項(xiàng)，根據(jù)文段可知，氣溫持續(xù)上升將導(dǎo)致珊瑚礁排出蟲(chóng)黃藻，從而使白化事件的間隔越來(lái)越短，故該選項(xiàng)與文意相悖，排除；D項(xiàng)，文段未提及珊瑚可以到“更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)”，無(wú)中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊犊茖W(xué)家破解深海珊瑚發(fā)光之謎》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)溫度較高的海水導(dǎo)致珊瑚礁排出名為蟲(chóng)黃藻的共生藻類(lèi)時(shí)……等待珊瑚礁的便只有死亡”，可知限制大氣溫度上升可以緩解白化問(wèn)題，符合原文。B項(xiàng)的“近海珊瑚礁系統(tǒng)”在文中并沒(méi)有提及，且文段說(shuō)的是“白化現(xiàn)象”，選項(xiàng)偷換為“鈣化”，屬于偷換概念，與原文不符。C項(xiàng)“發(fā)生白化事件的間隔越來(lái)越長(zhǎng)”表述有誤，氣溫持續(xù)升高會(huì)使海水溫度也持續(xù)升高，海水溫度上升會(huì)加快珊瑚白化，屬于曲解文意，與原文不符。D項(xiàng)“淺水珊瑚要到更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)”在文中沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有，與原文不符。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文意的理解與推斷。重點(diǎn)在于理解和分析文意，結(jié)合選項(xiàng)，判斷正誤。文段主要論述的是海水溫度上升會(huì)引發(fā)白化現(xiàn)象，危及珊瑚礁生存。由此可推知，限制大氣溫度上升會(huì)減緩珊瑚礁的滅亡風(fēng)險(xiǎn)。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)的“越來(lái)越緩慢”、C項(xiàng)的“間隔越來(lái)越長(zhǎng)”均與文意相悖，排除。D項(xiàng)，由末句“如果白化現(xiàn)象持續(xù)下去，等待珊瑚礁的便只有死亡”可知，文段沒(méi)有論述淺水珊瑚向更深的水域遷移的內(nèi)容，排除。故本題選A。52.在中國(guó)古代詩(shī)詞中，以物寓情以表事，是常見(jiàn)的比擬手法，下列詩(shī)中出現(xiàn)的物與喻指對(duì)象對(duì)應(yīng)正確的是：A.尚有獻(xiàn)芹心，無(wú)因見(jiàn)明主——獻(xiàn)芹心指送薄禮B.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝——紅豆象征愛(ài)情C.客人遠(yuǎn)方來(lái)，遺我雙鯉魚(yú)——雙鯉魚(yú)意指魚(yú)類(lèi)D.故人具雞黍，邀我至田家——雞黍指飯菜參考答案：AD解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，A項(xiàng)：“尚有獻(xiàn)芹心，無(wú)因見(jiàn)明主”出自唐代高適的《自淇涉黃河途中作十三首》，意思是要給王者獻(xiàn)芹，也就是給國(guó)家朝廷做點(diǎn)貢獻(xiàn)，即使像點(diǎn)芹菜那么微薄，也做不到。詩(shī)中“獻(xiàn)芹心”指的是送薄禮。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，當(dāng)選。D項(xiàng)：“故人具雞黍，邀我至田家”出自唐代孟浩然的《過(guò)故人莊》，意思是老朋友準(zhǔn)備豐盛的飯菜，邀請(qǐng)我到他田舍做客。詩(shī)中“雞黍”是指農(nóng)家待客的豐盛飯食。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，當(dāng)選。因此，選擇AD選項(xiàng)。B項(xiàng)：“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”出自唐代王維的《相思》，意思是紅豆生長(zhǎng)在陽(yáng)光明媚的南方，每逢春天不知長(zhǎng)多少新枝。“紅豆”又名相思子，是一種生在江南地區(qū)的植物，這是借詠物而寄相思的詩(shī)，是眷懷友人之作。詩(shī)中“紅豆”意指朋友之間的相思。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)：“客人遠(yuǎn)方來(lái)，遺我雙鯉魚(yú)”出自兩漢的《飲馬長(zhǎng)城窟行》，意思是客人風(fēng)塵仆仆從遠(yuǎn)方來(lái)，送給我裝有絹帛書(shū)信的鯉魚(yú)形狀的木盒。詩(shī)中“雙鯉魚(yú)”是指藏書(shū)信的函。就是刻成鯉魚(yú)形的兩塊木板，一底一蓋，把書(shū)信夾在里面。一說(shuō)將上面寫(xiě)著書(shū)信的絹結(jié)成魚(yú)形。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除。53.不發(fā)酵茶，以采摘適宜茶樹(shù)新梢為原料，不經(jīng)發(fā)酵，采用直接殺青、揉捻、干燥等典型工藝過(guò)程，以區(qū)別經(jīng)發(fā)酵制成的其他類(lèi)型茶葉。其干茶色澤和沖泡后的茶湯、葉底均以綠色為主調(diào)。下列屬于不發(fā)酵茶的是（

）。A.龍井B.黑茶C.紅茶D.大紅袍參考答案：A解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，龍井茶產(chǎn)于浙江杭州西湖一帶，屬于綠茶，位列中國(guó)茶品之首。綠茶是指采取茶樹(shù)的新葉或芽，未經(jīng)發(fā)酵，經(jīng)殺青、整形、烘干等工藝而制作的飲品。所以龍井屬于不發(fā)酵茶。B項(xiàng)錯(cuò)誤，黑茶屬于后發(fā)酵茶，主產(chǎn)區(qū)為四川、云南、湖北、湖南、陜西、安徽等地。C項(xiàng)錯(cuò)誤，紅茶屬全發(fā)酵茶，是以適宜的茶樹(shù)新牙葉為原料，經(jīng)萎凋、揉捻（切）、發(fā)酵、干燥等一系列工藝過(guò)程精制而成的茶。D項(xiàng)錯(cuò)誤，大紅袍產(chǎn)于福建武夷山，屬烏龍茶。烏龍茶亦稱(chēng)青茶、半發(fā)酵茶及全發(fā)酵茶，是經(jīng)過(guò)采摘、萎凋、搖青、炒青、揉捻、烘焙等工序后制出的品質(zhì)優(yōu)異的茶類(lèi)。主要產(chǎn)于福建的閩北、閩南及廣東、臺(tái)灣三個(gè)省。故正確答案為A。54.提到一座城市，人們往往會(huì)想到具有代表性的文化地標(biāo)：600歲的紫禁城見(jiàn)證著北京城的過(guò)往，拓荒牛雕塑標(biāo)記著深圳的開(kāi)拓進(jìn)取······城市文化地標(biāo)

，成為一個(gè)城市的精神和文化象征，與人們產(chǎn)生緊密的情感連接、文化認(rèn)同。文化地標(biāo)是一個(gè)地方的文化名片，在傳播城市形象方面有巨大的流量效應(yīng)。近年來(lái)，文化旅游市場(chǎng)持續(xù)升溫，各類(lèi)文化地標(biāo)成為熱門(mén)參觀地、網(wǎng)紅打卡地。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.大都強(qiáng)調(diào)人文景觀與自然環(huán)境和諧共生，以形神兼?zhèn)涞某尸F(xiàn)方式B.或深植于歷史文化，或投射著時(shí)代風(fēng)貌，以鮮明獨(dú)特的符號(hào)形象C.不是憑借炫目奇特的視覺(jué)效果，或各類(lèi)時(shí)髦文化元素的簡(jiǎn)單堆砌D.承載著無(wú)法替代的人文價(jià)值，滿足著公眾的審美旨趣和美好期待參考答案：B解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前文引出城市文化地標(biāo)的話題，點(diǎn)出城市文化地標(biāo)具有代表性，見(jiàn)證著一個(gè)地方的過(guò)去，標(biāo)記著一個(gè)地方的風(fēng)格，橫線后指出城市文化地標(biāo)是一個(gè)能讓人們產(chǎn)生城市內(nèi)情感連接、文化認(rèn)同的精神、文化象征，是一個(gè)地方的名片，并舉例說(shuō)明當(dāng)下很多城市文化地標(biāo)成為名片的例子。因此橫線處要承接前后文，表達(dá)城市文化地標(biāo)代表了一個(gè)城市的過(guò)去及風(fēng)格，且城市文化地標(biāo)是一個(gè)具有城市地方特色的名片的語(yǔ)義，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“自然環(huán)境”無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“視覺(jué)效果”“各類(lèi)時(shí)髦文化元素”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，“滿足著公眾的審美旨趣和美好期待”無(wú)中生有，且沒(méi)有指出城市文化地標(biāo)“是一個(gè)地方的文化名片”的獨(dú)特象征地位，無(wú)法和后文銜接，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊洞蛟煊猩Φ奈幕貥?biāo)》解題思路：第一步，橫線出現(xiàn)在文段中間位置，考慮承上啟下的作用。先看空前位置，文段首句先引出文化地標(biāo)這個(gè)話題，并談到了600歲的紫禁城、拓荒牛雕塑等文化地標(biāo)。其中“紫禁城見(jiàn)證著北京的過(guò)往”代表著深厚的歷史文化，“拓荒牛雕塑標(biāo)記著開(kāi)拓進(jìn)取”體現(xiàn)著與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代風(fēng)貌。再看空后位置，“成為一個(gè)城市的精神和文化象征”論述了城市地標(biāo)的積極影響。所填句子應(yīng)該和上下文話題一致。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“深植于歷史文化”“投射著時(shí)代風(fēng)貌”分別和上文的“北京過(guò)往”“深圳的開(kāi)拓進(jìn)取”形成對(duì)應(yīng)，“以鮮明獨(dú)特的符號(hào)形象”可以引出下文內(nèi)容。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查語(yǔ)句的銜接與連貫。由橫線