新教材《答司馬諫議書》ppt優(yōu)秀課件3

答司馬諫議書王安石學(xué)習(xí)目標(biāo)1.誦讀課文，能理解文句的意思，積累一些常用文言詞語的意義和用法。2.分析作者是如何針鋒相對地駁斥對方觀點(diǎn)的。

3.結(jié)合時代背景，學(xué)習(xí)作者不畏責(zé)難、矢志變法的精神。題目解說書”是古代的一種文體，就是書信的意思。古人寫信，多有題目，說明是寫給誰的。信題多為“報……書”、“與……書”、“上……書”、“答……書”等等，如：《報任安書》（司馬遷）、《與朱元思書》（吳均）、《上樞密韓太尉書》（蘇轍）、《答司馬諫議書》。

課文簡析

北宋中期，社會矛盾尖銳。宋神宗任命王安石為參知政事，實(shí)行變法，力圖通過整軍理財以求富國強(qiáng)兵。新法的實(shí)行，抑制了大官僚大地主和豪強(qiáng)的特權(quán)，激起既得利益者的強(qiáng)烈反對。保守派代表人物司馬光一再致書王安石，要求罷黜新法，恢復(fù)舊制。王安石以此信作答，信中逐條駁斥對方對新法的責(zé)難，批判了士大夫因循守舊、茍且偷安、不恤國事的保守思想，表示了堅定不移地推行新法的決心。１、你對王安石推行新法是如何認(rèn)識理解的？全文立論的論點(diǎn)是針對司馬光認(rèn)為新法“侵官、生事、征利、拒諫”的指責(zé)，指出儒者所爭，尤在于名實(shí)。明確：新法觸犯了大地主、大官僚、大商人和高利貸者的利益，引起了他們的激烈反對。A、以致天下怨謗也致：招致新法的實(shí)行，抑制了大官僚大地主和豪強(qiáng)的特權(quán)，激起既得利益者的強(qiáng)烈反對。(2)司馬光認(rèn)為是王安石在變法中，“侵官、生事、征利、拒諫”造成的。但在當(dāng)時的歷史條件下，他卻敢于對傳統(tǒng)政策進(jìn)行改革和沖擊，敢于對大地主大官僚的種種特權(quán)加以抑制和打擊，把封建生產(chǎn)關(guān)系中不能適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的某些環(huán)節(jié)進(jìn)行一些調(diào)整，提出在當(dāng)時已經(jīng)存在的物質(zhì)條件下能夠解決的任務(wù)。１、你對王安石推行新法是如何認(rèn)識理解的？A、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁會晤度義而后動會晤度義而后動誦讀課文，能理解文句的意思，積累一些常用文言詞語的意義和用法。關(guān)于拒諫，司馬光等人認(rèn)為王安石不理會保守派意見就是拒諫，王安石義正辭嚴(yán)，指出自己抨擊不正之理，駁斥不懷好意的人，證實(shí)自己光明磊落，堅持自己變法應(yīng)有的態(tài)度。D、非特朝廷士大夫而已特：僅僅。人（一般人）：“習(xí)于茍且”2、你是如何評價司馬光的？上(皇帝)：“欲變此”作為地主階級的一個成員，他能看到大地主大官僚的過度剝削，又能認(rèn)識到發(fā)展生產(chǎn)力去生產(chǎn)天下的財富以求增加國家收入的重要性?！叭缭唤袢债?dāng)一切不事事，守前所為而已，則非某之所知”。(1)天下--“怨謗”；

誦讀感受信題多為“報……書”、“與……書”、“上……書”、“答……書”等等，如：《報任安書》（司馬遷）、《與朱元思書》（吳均）、《上樞密韓太尉書》（蘇轍）、《答司馬諫議書》。(1)天下--“怨謗”；3、如果司馬光收到王安石的這封信，他會怎么樣？“上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之”。１、你對王安石推行新法是如何認(rèn)識理解的？A、今君實(shí)所以見教者D．兩個“固”字不同，兩個“乃”字相同新法的實(shí)行，抑制了大官僚大地主和豪強(qiáng)的特權(quán)，激起既得利益者的強(qiáng)烈反對。全文立論的論點(diǎn)是針對司馬光認(rèn)為新法“侵官、生事、征利、拒諫”的指責(zé)，指出儒者所爭，尤在于名實(shí)。但是司馬光在學(xué)術(shù)上是一位貢獻(xiàn)很大的歷史學(xué)家，他用十九年時間主編了我國最大的一部編年體通史《資治通鑒》，后人把他和司馬遷稱為史學(xué)界“前后兩司馬”。下列句中加點(diǎn)字詞在文中的意思，不正確的一項(xiàng)是：（）這些在當(dāng)時是難能可貴的。明確：新法觸犯了大地主、大官僚、大商人和高利貸者的利益，引起了他們的激烈反對。關(guān)于拒諫，司馬光等人認(rèn)為王安石不理會保守派意見就是拒諫，王安石義正辭嚴(yán)，指出自己抨擊不正之理，駁斥不懷好意的人，證實(shí)自己光明磊落，堅持自己變法應(yīng)有的態(tài)度。還值得我們注意的是，王安石在變法中，不僅以“理財”增強(qiáng)國力，而且以“整軍”改變北宋王朝的腐敗軍制。人（一般人）：“習(xí)于茍且”（發(fā)揮想象，合理即可。強(qiáng)聒冀君實(shí)或見恕也文章逐條駁斥馬司光的謬論，揭露出他們保守、腐朽的本質(zhì)，表示出作者堅持改革，絕不為流言俗語所動的決心。下列句中加點(diǎn)字詞在文中的意思，不正確的一項(xiàng)是：（）注意字詞

guōjìshùpìnànrénxùxūdùwùduó強(qiáng)聒

冀君實(shí)或見恕也辟邪說難壬人不恤國事胥怨者民也盤庚不為怨者故改其度會晤度義而后動

批駁法則，計劃。揣度，估量，考慮。（發(fā)揮想象，合理即可。關(guān)于征利，司馬光等保守派攻擊王安石變法是與民征利，王安石駁斥為天下理財，不為征利，目的在于理通財政，有利整個國家，表現(xiàn)出政治家的宏偉的韜略。D、非特朝廷士大夫而已特：僅僅。A、今君實(shí)所以見教者上(皇帝)：“欲變此”“度義而后動，是而不見可悔故也”；作為地主階級的一個成員，他能看到大地主大官僚的過度剝削，又能認(rèn)識到發(fā)展生產(chǎn)力去生產(chǎn)天下的財富以求增加國家收入的重要性。盡力改變北宋王朝長期以來“外則不能無懼于夷狄”（《上仁宗皇帝言事書》）的屈辱處境。古人寫信，多有題目，說明是寫給誰的。這些在當(dāng)時是難能可貴的。關(guān)于拒諫，司馬光等人認(rèn)為王安石不理會保守派意見就是拒諫，王安石義正辭嚴(yán)，指出自己抨擊不正之理，駁斥不懷好意的人，證實(shí)自己光明磊落，堅持自己變法應(yīng)有的態(tài)度。“同俗自媚于眾”北宋中期，社會矛盾尖銳。“如曰今日當(dāng)一切不事事，守前所為而已，則非某之所知”。明確：新法觸犯了大地主、大官僚、大商人和高利貸者的利益，引起了他們的激烈反對。士大夫：“不恤國事”A、以致天下怨謗也致：招致強(qiáng)聒冀君實(shí)或見恕也上(皇帝)：“欲變此”但是司馬光在學(xué)術(shù)上是一位貢獻(xiàn)很大的歷史學(xué)家，他用十九年時間主編了我國最大的一部編年體通史《資治通鑒》，后人把他和司馬遷稱為史學(xué)界“前后兩司馬”。

小組討論合作探究1、司馬光寫了一封長信，對王安石的變法橫加指責(zé)，根據(jù)文章內(nèi)容猜測一下，王安石實(shí)施變法時，朝野出現(xiàn)了怎樣的情形？（文中是怎么表達(dá)的？）司馬光認(rèn)為出現(xiàn)這種情形的原因是什么？找出對應(yīng)語句。

明確：(1)天下--“怨謗”；眾--“洶洶然”。(2)司馬光認(rèn)為是王安石在變法中，“侵官、生事、征利、拒諫”造成的。

追問：王安石是如何解釋司馬光所說的“侵官、生事、征利、拒諫”這幾方面的事情的？

“蓋儒者所爭，尤在于名實(shí)”司馬光：王安石：侵官生事征利拒諫天下怨謗難壬人辟邪說為天下理財以興利除弊舉先王之政授之于有司修之于朝廷受命于人主前知其如此怨誹之多，重點(diǎn)分析：關(guān)于侵官，依據(jù)名實(shí)相符的原則，王安石闡明制定和貫徹變法的規(guī)章制度，有皇帝的命令，有朝廷官員大臣討論確定，有具體官吏執(zhí)行，步步有據(jù)可查，不是侵官。關(guān)于生事，新法實(shí)行，影響一些大地主和大官的利益，引起他們不滿，司馬光把這說成擾民生事，王安石闡明變法是舉先王之政，興利除弊，可造福于人民大眾，加強(qiáng)國家的統(tǒng)治，不是生事。關(guān)于征利，司馬光等保守派攻擊王安石變法是與民征利，王安石駁斥為天下理財，不為征利，目的在于理通財政，有利整個國家，表現(xiàn)出政治家的宏偉的韜略。關(guān)于拒諫，司馬光等人認(rèn)為王安石不理會保守派意見就是拒諫，王安石義正辭嚴(yán)，指出自己抨擊不正之理，駁斥不懷好意的人，證實(shí)自己光明磊落，堅持自己變法應(yīng)有的態(tài)度。小結(jié)：這是王安石針對司馬光的責(zé)難而發(fā)出的義正辭嚴(yán)的駁斥。

2、王安石認(rèn)為出現(xiàn)“怨誹之多”的原因是什么？在文中劃出原句。明確：人（一般人）：“習(xí)于茍且”

士大夫：“不恤國事”“同俗自媚于眾”

上(皇帝)：“欲變此”

3、王安石對來自各方面的壓力，表明了怎樣的態(tài)度、立場？（劃出能表現(xiàn)王安石態(tài)度立場的句子）明確：“上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之”。“度義而后動，是而不見可悔故也”；“如曰今日當(dāng)一切不事事，守前所為而已，則非某之所知”。

4、根據(jù)王安石變法的主要內(nèi)容，你覺得天下“怨謗”、眾人“洶洶然”的根本原因是什么？

明確：新法觸犯了大地主、大官僚、大商人和高利貸者的利益，引起了他們的激烈反對。

拓展延伸１、你對王安石推行新法是如何認(rèn)識理解的？

明確：王安石變法雖然沒有也不可能觸及整個封建制度和封建統(tǒng)治的根本。但在當(dāng)時的歷史條件下，他卻敢于對傳統(tǒng)政策進(jìn)行改革和沖擊，敢于對大地主大官僚的種種特權(quán)加以抑制和打擊，把封建生產(chǎn)關(guān)系中不能適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的某些環(huán)節(jié)進(jìn)行一些調(diào)整，提出在當(dāng)時已經(jīng)存在的物質(zhì)條件下能夠解決的任務(wù)。作為地主階級的一個成員，他能看到大地主大官僚的過度剝削，又能認(rèn)識到發(fā)展生產(chǎn)力去生產(chǎn)天下的財富以求增加國家收入的重要性。這些在當(dāng)時是難能可貴的。還值得我們注意的是，王安石在變法中，不僅以“理財”增強(qiáng)國力，而且以“整軍”改變北宋王朝的腐敗軍制。盡力改變北宋王朝長期以來“外則不能無懼于夷狄”（《上仁宗皇帝言事書》）的屈辱處境。從這個意義上來說，王安石領(lǐng)導(dǎo)的變法圖強(qiáng)的革新運(yùn)動，也是一次愛國主義的政治運(yùn)動。

2、你是如何評價司馬光的？

明確：看人要用辯證的觀點(diǎn)，對待人一分為二，在否定其缺點(diǎn)的同時，也要肯定其優(yōu)點(diǎn)，不能一概否定，一棍子打死。司馬光給王安石寫了一長信，列舉實(shí)施新法的弊端，阻撓王安石變法，他是政治上的保守派；但是司馬光在學(xué)術(shù)上是一位貢獻(xiàn)很大的歷史學(xué)家，他用十九年時間主編了我國最大的一部編年體通史《資治通鑒》，后人把他和司馬遷稱為史學(xué)界“前后兩司馬”。

3、如果司馬光收到王安石的這封信，他會怎么樣？

明確：司馬光收到王安石的信后，一方面會為王安石雄辯的才能折服，另外一方面也會看到王安石變法態(tài)度的堅決，又會很惱火，他可能會糾集更多的保守派公開和王安石作對，使王安石的變法不能順利進(jìn)行。（發(fā)揮想象，合理即可。）

課堂小結(jié)

全文立論的論點(diǎn)是針對司馬光認(rèn)為新法“侵官、生事、征利、拒諫”的指責(zé)，指出儒者所爭，尤在于名實(shí)。名實(shí)已明，而天下之理得矣,從而說明變法是正確的。司馬光的攻擊名實(shí)不符，全是謬論。文章逐條駁斥馬司光的謬論，揭露出他們保守、腐朽的本質(zhì)，表示出作者堅持改革，絕不為流言俗語所動的決心。

課堂檢測1.“不恤國事”中的“恤”字，其意思是：

A)憂愁B)顧念

C)憐憫D)單薄(B

)2.下列句中加點(diǎn)字詞在文中的意思，不正確的一項(xiàng)是：（）

A、以致天下怨謗也致：招致

B、某則以謂受命于人主以謂：認(rèn)為。C、舉先王之政，以興利除弊舉：列舉。D、非特朝廷士大夫而已特：僅僅。C3.下列句中加點(diǎn)的“見”字意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是:（）A、今君實(shí)所以見教者B、冀君實(shí)或見恕也C、終必不蒙見察

D、是而不見可悔故也D4.對下列兩組句中加點(diǎn)字的意義和用法，判斷正確的一項(xiàng)是（）

則固前知其如此也上乃欲變此斯固百世之遇也