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小學(xué)踐行校本課程《弟子規(guī)》經(jīng)驗(yàn)交流材料_第2頁(yè)
小學(xué)踐行校本課程《弟子規(guī)》經(jīng)驗(yàn)交流材料_第3頁(yè)
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小學(xué)踐行校本課程《弟子規(guī)》經(jīng)驗(yàn)交流材料“”《弟子規(guī)與然后全體師生在語(yǔ)言廣播的帶領(lǐng)”“”形成一條生命之河讓學(xué)生、老師和家長(zhǎng)三方面去接受和讓《弟子規(guī)》成為我校的校本教材和最美的德育教

原名《訓(xùn)蒙文子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)”求學(xué)等行為應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別講究家庭教育弟子規(guī)》《中小學(xué)生日常行為規(guī)“演述的是儒家文化首倡的道“”“行由此可見(jiàn)，目前，全校師生人手一本《弟

從第一周開(kāi)始每周邊朗讀背誦邊實(shí)踐，周的班會(huì)主任首先是檢查學(xué)生上一周要背誦的內(nèi)容；在每周三的少隊(duì)活動(dòng)課上由班同學(xué)們交流活動(dòng)心得，使學(xué)生的以便在每抽入則孝“”一二年級(jí)學(xué)生口頭發(fā)言。各班在班會(huì)課交流的基礎(chǔ)

向全見(jiàn)《弟子規(guī)的活動(dòng)中邊實(shí)踐、“”多篇30多篇以前不少學(xué)生在父母父母”二“”“通“””

以來(lái)學(xué)下課時(shí)能鞠從校園的環(huán)境在甬路上很難看見(jiàn)有廢紙廢物了，即使地上偶爾有特《弟子

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