工作問題整改方案

第工作問題整改方案

工作問題整改方案

計算機教學部從教師思想認識轉(zhuǎn)變、完善課程體系，改革教學方法與教學手段，教材建設(shè)，考試改革、師資隊伍建設(shè)等幾個方面進行了深入的研討并制定了具體的整改措施。

一、需要整改的主要問題

1、教師要轉(zhuǎn)變教育教學思想，結(jié)合我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的定位，明確計算機教學培養(yǎng)目標。

2、在計算機教學四年不斷線的課程體系中，大二、大三的公選課和專業(yè)選修課要科學、合理地設(shè)置，更好地銜接大一到大四的計算機教學。

3、大學四年級開設(shè)的辦公自動化課程深受學生歡迎，但是學生希望在就業(yè)前學到更多、更實用的辦公技能，以適應(yīng)用人單位的需求。

4、進一步深化教學方法和教學手段的改革，培養(yǎng)學生的計算機應(yīng)用能力，提高計算機教學質(zhì)量。

5、結(jié)合案例式教學方法，加強教材建設(shè)。

6、深化考試改革，解決成績虛高的問題。

7、加強師資隊伍建設(shè)，完善教師的學歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)等方面的問題。

二、整改內(nèi)容與措施

（一）轉(zhuǎn)變教師教育教學思想，明確計算機教學培養(yǎng)目標

（1）結(jié)合我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標定位，多次組織教師進行了深入的研討，引導教師轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，在教學中探索、實踐應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，不斷深化教學改革，增強學生學習動力和內(nèi)驅(qū)力，切實提高教學質(zhì)量。

（2）結(jié)合我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標定位，明確計算機教學人才培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實，技能操作熟練，動手能力強，實踐水平高，具有團隊合作意識的計算機應(yīng)用型人才。

（二）構(gòu)建大學四年不斷線的計算機課程體系，并進一步完善

（1）構(gòu)建了一年級基礎(chǔ)教學，二、三年級選修課教學，四年級辦公自動化教學的大學四年不斷線的計算機課程體系。

（2）調(diào)研公選課科目設(shè)置的科學性，結(jié)合用人單位和學生需求，合理地擴充公選課的科目，使更多的學生有更大的選擇空間。同時，根據(jù)各院系需求、結(jié)合不同專業(yè)，為學生提供更多的專業(yè)選修課程。

（3）結(jié)合四年不斷線的課程體系，合理規(guī)定學生四年所修計算機類課程學分（包括必修課、公選課、綜合技能訓練課），確保大二、大三計算機學習不出現(xiàn)斷點。

（4）辦公自動化課程在原課程以辦公硬件設(shè)備操作訓練為主的基礎(chǔ)上增加辦公軟件綜合應(yīng)用訓練，對原有教學內(nèi)容進行填充、提升。根據(jù)學生工作需求，除office辦公軟件外，為學生擴充其他實用軟件。

（5）延伸教學內(nèi)容，開展技能競賽。大學一年級結(jié)合基礎(chǔ)教學舉行文字錄入大賽與基本技能操作競賽；大二以上年級每年組織一次全校學生的多媒體大賽，參賽作品可以是動畫、網(wǎng)頁、多媒體課件、三維模型、圖片等，以提高全校學生的多媒體應(yīng)用技能；大學四年級結(jié)合職場應(yīng)聘舉行辦公自動化技能競賽。

（6）組織計算機社團，每年從開設(shè)大學計算機基礎(chǔ)課程的班級中選拔學生組成計算機社團，社團活動的開展和教師的教研室活動相結(jié)合，要求每位任課教師都要組織并指導一至兩次社團專題活動；同時，參加計算機社團的學生要協(xié)助教師積極帶動本班級的計算機教學活動，實現(xiàn)課上教學和社團活動相結(jié)合、共促進。同時，對我校已有的計算機相關(guān)社團進行指導。

（三）推進教學方法和教學手段的改革

（1）在教學方法上，采用啟發(fā)、互動、實踐相結(jié)合；講授過程中采用任務(wù)驅(qū)動、案例引導、操作為主、輔導為輔。在今后的教學中，要研究、設(shè)計案例教學，以學生為主體，提高學生自我分析、自我訓練和實際應(yīng)用的能力。

（2）在教學手段上，采用機房授課、學生人手一機，同時，教師結(jié)合多媒體網(wǎng)絡(luò)教學軟件、多媒體課件以及局域網(wǎng)展開教學。

（3）不斷整理、完善教學資源，形成教學資源庫，實現(xiàn)教學資源共享。率先嘗試使用我校的網(wǎng)絡(luò)教學平臺，將課堂教學和網(wǎng)絡(luò)教學相結(jié)合，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)拓展模擬訓練環(huán)境，為學生提供自主、開放的學習環(huán)境。

（4）進一步整體規(guī)劃實驗室建設(shè)，根據(jù)實際情況有計劃的階段實施實驗室建設(shè)，最終形成基礎(chǔ)課程教學實驗室、學生技能拓展訓練實驗室與辦公自動化實驗室，為使學生計算機操作技能達標提供硬件保障。

（四）結(jié)合案例式教學方法，加強教材建設(shè)

（1）為目前使用的一年級《大學計算機基礎(chǔ)》教材制作多媒體課件，使之更具有我校特色、適用于應(yīng)用型人才培養(yǎng)。

（2）二、三年級的選修課教學選擇適用的教材，授課教師結(jié)合教學大綱、以實際應(yīng)用為切入點，對原有教材二次加工，為學生補充案例講義。目前正在進行中并不斷地修改完善。

（3）結(jié)合四年級《辦公自動化案例教程》教材，進一步完善案例式多媒體課件，為學生的實際辦公應(yīng)用提供參考和借鑒。

（五）加強考試改革，實現(xiàn)教考分離、無紙化考試

（1）科學合理、公平公正的評定學生的平時成績。教師們經(jīng)過多次研討，結(jié)合實際教學，最終達成一致，制定了《計算機系列課程平時成績的考核方法》（具體詳見文件），并于本學期開始實施，下一步將在實施過程中不斷地嘗試、改進、完善。

（2）加強試題庫建設(shè)，繼續(xù)向試題庫中擴充試題數(shù)量。打破傳統(tǒng)按套出試卷的方法，按題型出題，即每學期每位教師負責出同一個題型的3套試題補充到試題庫中，期末結(jié)合題庫已有試題隨機組成多套期末試卷，真正實現(xiàn)教考分離。

（3）提高試卷的命題質(zhì)量，把握好試題的難易程度，命題原則以考核學生實踐操作能力為主，同時側(cè)重需要學生分析的實踐操作題，考察學生的舉一反三和分析解決問題的能力。

（4）不斷豐富新版本考試系統(tǒng)內(nèi)容，不斷地填充新的試題。

（六）加強師資隊伍建設(shè)

（1）到20__年，擁有計算機專職教師10名。其中，教授職稱3名，占教師比例30%；副教授職稱4名，占教師比例40%；講師職稱3名，占教師比例30%。全部中青年教師均取得碩士學位，占教師比例90%。

（2）根據(jù)教師培養(yǎng)計劃，每年至少派出1名骨干教師到外校進修學習；每學期組織教師進行在職培訓等。建設(shè)一支職稱結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教學能力和科研水平高的應(yīng)用型師資隊伍。

（3）每年有計劃派出教師參與國家、省級學術(shù)團體和相關(guān)的學術(shù)交流。

（4）結(jié)合教師個人實際情況，制定了《教師崗中培養(yǎng)計劃》、《教師培養(yǎng)計劃實施一覽表》和《教師個人五年規(guī)劃》（具體詳見文件），為每位教師量身制定切實可行的發(fā)展規(guī)劃。

工作問題整改方案

一、存在的問題與不足

一是深入實際不夠，解決實際問題少。自己除了對日常工作進行監(jiān)督檢查外，工作的大部分時間都是在辦公室里，深入基層的時間少，個性是對一線服務(wù)研究的少。質(zhì)量監(jiān)督的工作重心是現(xiàn)場監(jiān)督、技術(shù)服務(wù)，雖然自己有時也協(xié)調(diào)辦-理了一些工作，但就事論事的狀況多，認真研究，深入解決關(guān)鍵問題少，對一些影響工作順利運行的問題沒有及時發(fā)現(xiàn)和解決。

二是堅持學習的恒心和毅力不足。行政工作是我負責的主要工作，這項工作對思想理論修養(yǎng)要求較高，只有堅持不斷學習，才能做出具有較高思想理論水平的工作。由于辦公室人員較少，日常的工作量較大，有一種疲于應(yīng)付的感覺，堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一向求新、求變、求活，但總有一種知識面窄、辦法少的感覺，認真分析起來，也是由于自己學習抓得不緊不實的緣故。

三是工作有時心浮氣躁，急于求成。對事物內(nèi)在規(guī)律把握得還不好，處理問題有時思考得還不夠周到。有時發(fā)現(xiàn)問題對同志態(tài)度不夠冷靜，不留情面，工作方法簡單，不大在意同志們的感受，給人一種過于生硬的感覺。

二、整改措施

1、深入基層，解決實際問題，提高管理水平。強化大局觀念，增強奉獻意識和使命感，切實圍繞質(zhì)監(jiān)站的中心工作，多與業(yè)務(wù)科室進行溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決業(yè)務(wù)工作中存在的問題，進一步完善考核管理體系，抓好制度建設(shè)。

整改時限：立即行動，短中期結(jié)合，力爭早見成效。

2、加強學習，提高理論修養(yǎng)。首先，要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對建設(shè)有中國特色社會主義及科學發(fā)展觀的理解。學管理，要在現(xiàn)代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。學業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識方面下工夫，努力提高自己的服務(wù)潛力和服務(wù)水平。進一步提高認識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，切實透過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉(zhuǎn)變。自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。向先進典型和先模人物看齊創(chuàng)先爭優(yōu)。學習的資料要廣泛，進一步加強對科學發(fā)展觀的學習，個性是從宏觀上把握精神實質(zhì)。

整改時限：從此刻開始，立即行動，盡快落實，長期堅持，不懈努力。

3、謙虛謹慎，戒驕戒躁。堅持向群眾學習，向?qū)嵺`學習，向同志們學習，不斷提高自己的素質(zhì)修養(yǎng)，強化組織觀念和職責意識，大膽堅持原則，用心開展批評和自我批評，努力增強宗旨觀念，提高服務(wù)意識。

整改時限：立即從我做起，見諸于行動，期望大家監(jiān)督。

總之，透過考評活動，我們要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，務(wù)實創(chuàng)新，始終站在時代發(fā)展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為提高我縣工程質(zhì)量而努力!

工作問題整改方案

根據(jù)縣委、縣教育局黨委關(guān)于第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育整改提高階段工作的有關(guān)文件精神和我校先進性教育活動實際，我校先進性教育領(lǐng)導小組決定于今年10月29日轉(zhuǎn)入整改提高階段。本階段于11月底結(jié)束，現(xiàn)將本階段的工作安排如下：

一、本階段的主要任務(wù)

整改提高階段是在前兩個階段工作基礎(chǔ)上，集中時間、集中精力解決問題，抓落實、見實效的階段。我們要充分認識這階段的重要性，以求真務(wù)實的工作作風，針對查找出的突出問題，扎實搞好集中整改，確保先進性教育活動取得實效，真正成為群眾滿意的工程。

二、整改提高階段的工作環(huán)節(jié)及要求整改提高階段共分三個環(huán)節(jié)：

1、制訂整改措施

每位黨員都要對照黨性分析材料，結(jié)合黨組織的評議意見，對存在的主要問題進行反思，進一步明確整改措施。領(lǐng)導成員的整改措施和由校長審核、黨員教職工的整改措施和方案由支部委員會審核。校務(wù)會的整改方案要根據(jù)征取到的梳理意見和班子成員的整改措施由校長主持召開校務(wù)會集中研究決定形成方案，通過教職工大會接受群眾監(jiān)督，吸取群眾意見進行必要修訂。黨去部的整改方案，由支部委員會負責制訂，交黨員大會討論修訂。

2、認真進行整改

每位黨員要按照審核的整改措施扎扎實實進行整改，把解決突出問題、落實保持共產(chǎn)黨員先進性的要求與履行崗位職責結(jié)合起來，在各自崗位上發(fā)揮模范作用。黨支部和學校領(lǐng)導班子要將各自的整改任務(wù)進行分解，明確責任部門和完成時間，落實具體的責任人，并對整改情況認真檢查。

3、向全體教職工代表公布整改情況

黨支部和領(lǐng)導班子要在全體教職工代表大會上公布整改情況，聽取群眾意見。對于群眾不滿意的，要督促繼續(xù)整改，直到群眾滿意。

三、需要注意的幾個問題

1、