統(tǒng)編小學(xué)語文六年級下冊第五單元教案18 跨越百年的美麗(導(dǎo)學(xué)案)

統(tǒng)編小學(xué)語文六年級下冊第五單元教案18跨越百年的美麗（導(dǎo)學(xué)案）教材分析：當(dāng)今的科技發(fā)展日新月異，科學(xué)成就層出不窮，而科學(xué)精神是這些成果背后不可缺少的助力。本組課《我最好的老師》四篇課文，從不同的角度，用不同的方式對科學(xué)精神做出了闡釋。只有理解科學(xué)精神，才能深刻理解科學(xué)知識的文化底蘊；只有張揚科學(xué)精神，才能在全社會形成愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的社會氛圍，激發(fā)人們探索求新、創(chuàng)造發(fā)明的潛能，樹立實事求是、堅持真理的正確態(tài)度。本單元還內(nèi)容簡說文章從居里夫人的“美麗”下筆，具體描寫了居里夫人為了探索“其他物質(zhì)有沒有跨越百年的美麗放射性”這一問題而進行的艱苦的研究，贊美她對科學(xué)、對社會、對人類作出的貢獻，更贊美了她的人格與精神。千年夢圓在今朝和追求，重點講述了“神舟五號”的發(fā)射成功，載人航天的千年夢想終于實現(xiàn)，熱情贊揚了中國航天工作者熱愛祖國、團結(jié)合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的精神。用事實強調(diào)了只要善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。講述了“我”六年級時的科學(xué)課老師懷特森先生的故事，他用出乎意料的辦法讓學(xué)生認(rèn)識到了科學(xué)精神的另一個側(cè)面——獨立思考和懷疑精神。教學(xué)目標(biāo)：1.會寫19個生字，正確讀寫和理解“分析、頑強、卓有成效、司空見慣、無獨有偶、見微知著”等詞語。12.引導(dǎo)學(xué)生在把握課文主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會作者表達感情的不同方法。3.能聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子，能仿照課文的寫法寫一段話，用具體事實說明一個觀點。4.進一步學(xué)習(xí)通過具體事例說明道理的習(xí)作方法。教學(xué)重點：1.會寫19個生字，正確讀寫和理解“分析、頑強、卓有成效、司空見慣、無獨有偶、見微知著”等詞語。領(lǐng)悟文中含義深刻的句子，學(xué)習(xí)通過具體的事例說明道理的寫作方法。引導(dǎo)學(xué)生在把握課文主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會作者表達感情的不同方法。2.能聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子，能仿照課文的寫法寫一段話，用具體事實說明一個觀點。閱讀課文，把握課文內(nèi)容，體會文章表達的思想感情，培養(yǎng)實事求是、堅持真理的正確態(tài)度。進一步學(xué)習(xí)通過具體事例說明道理的習(xí)作方法。課時安排：18.跨越百年的美麗…………2～3課時19.千年夢圓在今朝…………1～2課時*20.真理誕生于一百個問號之后……………2～3課時21.我最好的老師……………1～2課時*口語交際·習(xí)作五……………3～4課時回顧·拓展五…………………1～2課時教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法：1.本組課文不僅內(nèi)容感人，寫法上也很有特點，教學(xué)時應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)這些閃光點。教師在教學(xué)時要注意課與課之間的內(nèi)在聯(lián)系，使本組課文的教學(xué)形成一個有機的整體。2.課前指導(dǎo)學(xué)生搜集相關(guān)資料，并在重點、難點上給予必要的點撥，以此激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，調(diào)動18.跨越百年的美麗課題跨越百年的美麗課型新授課2讀中質(zhì)疑，品讀感悟，全班研討的方法，鼓勵學(xué)生通過各種途徑查閱相關(guān)資料，倡導(dǎo)學(xué)生在工作中的態(tài)度和表現(xiàn)，說說自己的理解，然后抓住句子的核心部分引導(dǎo)學(xué)生思考。教法上，我充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，在讀中理解，讀中感悟，并敢于發(fā)表自己的見解。1.學(xué)前準(zhǔn)備課時安排2.1.交流資料，認(rèn)識居里夫人。214榮譽、頭銜、里程碑、人聲鼎沸、卓有成效”等詞語。3.正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容。會寫“埃、倫”等14個生字，正確書寫并理解“冶煉、溶解、沉淀、分析、隱退、乏力、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點學(xué)前準(zhǔn)備教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)案1.同學(xué)們談?wù)剬γ利惖睦?.問題預(yù)設(shè)：這篇課文1.說說你對居里夫人的了解。“美麗”表現(xiàn)在哪里？什么2.板書“跨越百年樣的“美麗”能“跨越百年”？這里的“美麗”有什么特殊的含義嗎？“跨越百年”指的是什么時間？課文3你有什么問題要問嗎？為什么要以《跨越百年的美3.麗》為題……進課文中去尋找答案。1.自由練習(xí)讀課文，把（2書寫，14個生字要求會“”不要寫成“水”；認(rèn)會寫?！白u”字上面的“興”的最3.引導(dǎo)學(xué)生再讀課后一筆是捺；“銜”的中間文，適當(dāng)講解“物理學(xué)、部分是“钅”。蝕、榮譽。3.學(xué)生朗讀課文。42.小組合作探究概括出1.引導(dǎo)學(xué)生默讀課每個自然段的內(nèi)容，進而根據(jù)段落內(nèi)容之間的聯(lián)系，將整篇課文劃分成三大部分。5.本文通過描寫居里夫人人生旅途中的幾個典型性的片段，由表及里地塑造了她從外表、人格、心靈到精神境界都具有的“（1）概括每個自然2（2）根據(jù)段落內(nèi)容（2）第二部分（第3、”的感人形象。名利的高貴品格和投身科學(xué)1.教師總結(jié)。2.本課的生字詞。5教學(xué)反思第二課時2.的思想品質(zhì)，體會“美麗”的深層含義。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點3.感悟作者的表達方法，體會文章的語言美。利的精神。學(xué)前準(zhǔn)備教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)案達標(biāo)檢測6.填一填。這篇文章采用倒敘的手法，先1.組織學(xué)生玩開火車游戲，鞏固字詞。2.上節(jié)課同學(xué)們圍1.開火車認(rèn)讀聽寫生字詞。認(rèn)真聽，不會認(rèn)的、認(rèn)錯的向其他同學(xué)請教。____的場面；然后具體描寫了___________________________；最后寫2.學(xué)生說說課文的主要就通過讀課文來探討這有更多的收獲和更新的，表明了內(nèi)容，其他同學(xué)加以補充。居里夫人的美麗不在于容貌，而在于心靈和人格。61.出示自學(xué)提綱。1.學(xué)生自由朗讀第2自7.在下列句中填上合適的關(guān)聯(lián)（1）居里夫人（）一生擁寫居里夫人外在美的句子，并談感受。2.學(xué)生自由朗讀第34）她從來沒有想（2）自由朗讀課文居里夫人“美麗”的句子，第3、4自然段，思考：在小組內(nèi)進行深入品讀。（2哪些句子表現(xiàn)了居里夫人的內(nèi)在美？3.學(xué)生理解關(guān)鍵語句。的思考。（32.檢查自學(xué)效果。鐳，居里夫婦搞到一噸可能）說她語句。（1）理解“可能”一詞。8.指出下列各句所用的修辭手（2法。了一口大鍋，一鍋一鍋地進（1）她從一個漂亮的小姑娘，（2）提煉“鐳”的行冶煉，然后再送到化驗室一個端莊堅毅的女學(xué)者，變成科學(xué)過程說明了什么？（3）理解“煙熏火了什么？）物理學(xué)的一個新的計量單位“居人的獻身精神。（3棄的破棚子，瑪麗終日在煙了科學(xué)史上一塊永遠的里程碑。（）（2）但是，她視名利如糞土。九個月”想到了什么？渣。她衣裙上，雙手上，留（）9.讀句子，談?wù)勀愕捏w會。（5）這是一種什么熏火燎”是什么意思？體會7樣的信念？（6）居里夫人的堅定、剛毅、頑強、遠大、月，他們終于在成噸的礦渣哪些語句中？中提煉出了0.1成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)（7）“人生意義”年又九個月”說明了什么？史上一塊永遠的里程碑。居里夫人在科學(xué)研究中不畏她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科（4）經(jīng)過三年又九個在文中指的是什么？“0.1克鐳”有多大？）（5美居里夫人的高尚情操。的熒光，融入了一個女子美（9）居里夫人的卓越成就有哪些？你想說是一種什么樣的信念？）（6有一種更可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠大、她堅定、剛毅、頑強、執(zhí)著（7高遠的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生指什么？）（8同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。8（讀了這段話，你最大的感受是什么？讀出自己的理解（9姑娘，一個端莊堅毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個新的計量單位“居她變成了科學(xué)史上一塊永遠1.播放影片中居里夫人的感言。10.的美麗”？這種“美麗”表現(xiàn)在哪些方面？3.百年是虛指，意即“永恒”，居里夫人的偉大發(fā)現(xiàn)對社會的貢獻永恒，她的優(yōu)秀品質(zhì)和人格精神永存。年”？課文為什么要以《跨越百年的美麗》為題？______3.再談對“美麗”的理解。9精神的美?！犊缭桨倌甑拿利悺方虒W(xué)片段（教學(xué)重點）請同學(xué)們想一想，課題中的“美麗”具體表現(xiàn)在哪些方面呢？下面先請同學(xué)們自由朗讀課文的第3～6自然段，第4自然段中有一句話有力地回答了這個問題。請同學(xué)們用“____”畫出來。10（學(xué)生獨立閱讀探究，教師巡視指導(dǎo)。大約5分鐘）師：現(xiàn)在請同學(xué)們匯報！生：（朗讀）瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠大、執(zhí)著的追求。（課件出示：瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠大、執(zhí)著的追求。．．．．．．．．．．師：請同學(xué)們注意加點的這些關(guān)鍵詞，你怎樣理解它們？生：3好！現(xiàn)在就讓我們共同探究這一部分。請同學(xué)們找出具體的語句，做上標(biāo)記，也可以在旁邊寫一寫自己的閱讀感受。（學(xué)生獨立閱讀探究，教師隨機指導(dǎo)。大約3分鐘）師：現(xiàn)在請同學(xué)們匯報。請先用心讀一讀你畫下來的句子，再和同學(xué)們交流你的內(nèi)心感受。生：中體會到了居里夫人有著一顆敏感細膩、善于觀察、發(fā)現(xiàn)的心靈。所以即便她不是發(fā)現(xiàn)鐳的第一人，但最終卻是她提煉出了天然放射性元素——鐳。值得我學(xué)習(xí)。生：能”一詞，讓我特別震驚！這個詞說明在這一噸的工業(yè)廢渣中，還有沒有鐳出現(xiàn)的可能性。即便是這樣，但他們夫婦倆還是毅然決然付諸行動，這正是堅定、執(zhí)著追求的科學(xué)精神！師：你能抓住關(guān)鍵詞理解句子，值得大家學(xué)習(xí)。老師，我作一下補充！居里夫婦的工作有可能成功，但也有可能他們的心血全都白費了。從這里我深深地感受到科學(xué)研究的艱辛。師：這更能說明他們有一種什么精神？生：(課件出示：他們在院子里支起了一口大鍋，一鍋一鍋地進行冶煉，然后再送到化驗室溶解、沉淀、．．．．分析?；炇抑皇且粋€廢棄的破棚子，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上，雙手上，留．．．．．．下了酸堿的點點燒痕。)．．師：請同學(xué)們有感情地朗讀一下這段話，注意加點的詞語，談?wù)勛约旱捏w會。生：（有感情地朗讀）老師，我從“一鍋一鍋”這個詞語中體會到居里夫人提煉鐳的過程有多么復(fù)雜、11辛苦、勞累！她肯定會經(jīng)過無數(shù)次的失敗。我覺得這也能夠證明她是一個剛毅的人！師：非常好！生：（有感情地朗讀）我想“煙熏火燎”這個詞說明了居里夫人為了提煉鐳，默默地承受了不計其數(shù)的艱辛！如果沒有堅定的人生信念，我想是很難做到的！師：有了堅定的人生信念，任何的苦和累，在居里夫人眼里，都能戰(zhàn)勝！從“她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點點燒痕”我體會到了居里夫人的工作不但辛苦，而且還常常有被燒傷的危險。師：同學(xué)們，你們知道嗎？一鍋只能冶煉20千克，但是就這樣一鍋一鍋的經(jīng)過了許多次的提煉，才煉出鐳。聽了老師的介紹，你想說什么？生：我太佩服居里夫人了，我想對居里夫人說：你真的太偉大了！太了不起了！我從“終日”一詞中體會到了居里夫人一天天從早到晚都在做實驗，說明她有一種持之以恒、堅持不懈的精神。師：同學(xué)們，居里夫人提煉鐳用了多長時間？生：（齊答）三年又九個月！(課件出示：經(jīng)過三年又九個月，他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。它真的有極美麗的顏色，在幽暗的破木屋棚里發(fā)出略帶藍色的熒光。)（學(xué)生一起有感情地朗讀這兩句話）三年又九個月??！折算成天數(shù)那就是1300多天。假設(shè)他們一天工作10小時，那就是13000多個小時。師：（師范讀）經(jīng)過三年又九個月，他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。聽老師讀，你們聽出了什么？生：成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳，真是太不容易了！師：（看詞）“成噸”是多少？那0.1克鐳是多少？你們猜猜？太多了，請關(guān)注你們的筆尖，筆尖上的一小點那么大就是0.1克。這在寫法上叫什么？（對比）能通過朗讀表現(xiàn)出來嗎？（指名讀）師：從這句話中你還體會到了什么?從“終于”這