2023年幼兒園大班教師個人工作計劃范本

2023年幼兒園大班教師個人工作計劃范本合集

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最新版2023幼兒園大班教師個人工作規(guī)劃范文5篇

無法轉(zhuǎn)變世界，可以轉(zhuǎn)變觀念；

無法轉(zhuǎn)變事情，可以轉(zhuǎn)變心情；

無法轉(zhuǎn)變?人的看法，可以轉(zhuǎn)變自已的想法！下面是為您推舉最新版2023幼兒園大班教師個人工作規(guī)劃范文5篇。

幼兒園大班教師個人工作規(guī)劃1

一、幼兒狀況分析：

幼兒大班共有幼兒xx人，其中男孩xx人，女孩xx人，年齡都是5周，他們在語言各方面上有肯定的根底，能用簡短的話與他人交談，在與人交談中能留意傾聽他人的意見，還有著說的好習慣；

只是由于家住農(nóng)村，剛剛?cè)雸@，大多數(shù)幼兒沒有說一般話的習慣，少數(shù)幼兒不會說一般話。

二、教學目標：

1、學會說一般話，且能用適當?shù)恼Z言與他人交談。

2、能集中精力留意地、急躁地聽他人講話。

3、能在膽地表達自己的想法和做法，且語句要連貫。

4、會正確地書寫自己的名字和熟悉同伴的名字。

5、會獨立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習慣。

三、重點與難點：

重點：

1、建立良好語言常規(guī)，幫忙幼兒熟悉語言的多樣性。

2、幼兒能大膽地運用一般話與他人交談，且語句通順、流暢。

3、利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培育前閱讀的前書寫技能。

難點：

1、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。

2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運用一般話與他人交談。

3、克制心理的障礙，在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。

四、措施：

1、制造自由、寬松的語言環(huán)境，吸引幼兒與幼兒之間用一般話自由輕松地溝通自己的想法。

2、范文大全以嬉戲的口吻、嬉戲的形式組織幼兒的語言教學，使幼兒有興趣的參加語言教學活動。

3、依據(jù)每個幼兒的需要，賜予他們不同的幫忙，且在一日生活中多用一般話與他人交談。

4、利用家長會等形式告知家長鼓舞幼兒說一般話，做好家園共育。

幼兒園大班教師個人工作規(guī)劃2

一、指導思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為導向，自覺遵守園區(qū)各項規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高思想政治素養(yǎng)，樹立良好形象和科學的兒童觀和教育觀，使兒童安康進展。

二、教育工作：

1、連續(xù)學習《綱要》，并依據(jù)《綱要》精神，不斷提高自身素養(yǎng)和專業(yè)水平，對孩子進展全面培育。

2、在教學中為孩子制造輕松開心的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3、營造良好的語言氣氛，鼓舞孩子大膽發(fā)表意見，讓孩子想說敢說，培育孩子的溝通力量和語言表達力量。

4、按時完成園區(qū)的教學任務等工作安排，努力教英語，讓孩子在歡樂的嬉戲中學習，培育學習興趣。

5、心得體會范文特殊注意孩子日常生活的日常工作，培育孩子良好的生活習慣和各方面的獨立力量，使孩子身心安康進展。

三、保?。?/p>

1、充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體育活動，熬煉兒童身體，增加兒童體質(zhì)。

2、合理安排孩子在花園的生活，培育孩子良好的生活和衛(wèi)生習慣。

3、在日常生活中，加強安全教育，提高孩子的自我愛護意識。

四、家庭教育：

1、充分利用早接和放學的短臨時間，積極與家長溝通，讓家長了解孩子在園內(nèi)的狀況，在家長的協(xié)作下共同實現(xiàn)家庭教育，促進孩子的全面進展。

2、通過宣傳欄、家庭聯(lián)系手冊、電話、家庭短信箱等方式與家長溝通，準時向家長反應孩子在園區(qū)的學習和生活狀況。

3、家訪了解孩子的家庭教育環(huán)境，急躁聽取父母合理正確的意見和建議，相互協(xié)作共同教育孩子，讓孩子安康成長！

幼兒園大班教師個人工作規(guī)劃3

一、教育任務：

幼兒園的教育任務應是幼兒進展體、智、德、美全面進展的教育，使其身心監(jiān)看活潑的成長，打好了、根底，為造就一代新人打好根底幼兒園的音樂教學作為提高幼兒素養(yǎng)的重要學科，是對幼兒進展美育的重要手段。

二、教學內(nèi)容分析：

大班這學期設(shè)計的音樂活動，作為提高幼兒素養(yǎng)的重要學科，本學期教學內(nèi)容包括：歌曲律動、音樂嬉戲、音樂觀賞、歌表演等。

三、教學目標：

通過音樂教學使幼兒在以下幾個方面得到充分進展：

1.使幼兒體驗音樂學習的歡樂，培育音樂學習的興趣。

2.進展幼兒的情感、美感，進展幼兒的根本音樂力量。

3.進展幼兒的感知覺。

4.能獨立的，有表情的唱歌。

5.音樂活動中幼兒的參加探究、表演、動手實踐，使他們有時機獨創(chuàng)。

6.音樂教育對于幼兒的合作精神、人際交往力量具有積極的作用。

7.培育幼兒節(jié)奏感。

四、教學措施：

1.依據(jù)幼兒年齡特點，我規(guī)劃在音樂教學中運用講故事、做嬉戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學習的積極性。

2.充分利用現(xiàn)代教學手段進展教學。

3.積極參與到幼兒學習音樂的活動中去。

幼兒園大班教師個人工作規(guī)劃4

一、班況分析

本班共有幼兒xx名，其中男生xx名，女生xx名，我班幼兒都是由原中班直接升入大班的，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，驕傲感、責任感、榮譽感均較強，從整體看，我們班級的孩子思維活潑，承受力量強，性格開朗、活潑、自主，富有共性；

人際交往力量較好，具有肯定的語言表現(xiàn)力。大局部幼兒有很強的探究學習愿望，喜愛問為什么；

但傾聽的習慣還需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策力量等方面有待進一步培育。

二、教育教學

1、連續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培育良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、入黨申請書學習、嬉戲的氣氛。

2、依據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相結(jié)合的方法，同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動。

3、充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性，對個別常常遲到的幼兒，準時與家長取得聯(lián)系，獲得家長的協(xié)作與支持。

4、仔細備課，在上課前應預備好全部的教具，組織好每一次的教學活動。

5、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

6、培育幼兒做好值日生工作，學習整理餐后的桌面，培育孩子的獨立性和自覺性。

7、仔細分析本班幼兒的年齡特點和個體差異，因勢利導，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。

8、時時刻刻把安全放在第一位，結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動，讓幼兒收到教育。

三、衛(wèi)生保健

1、搞好班級衛(wèi)生工作，做到“時時通風、日日消毒”，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生、干凈的學習和生活環(huán)境。

2、教育幼兒愛清潔、勤洗手，做好流行病的預防，提示幼兒少到人多的地方。

3、保證進餐、午睡質(zhì)量，抓好生活護理，平常多留意提示幼兒喝水。提高出勤率。

4、知道出汗了就要準時更換衣服或隔汗。

5、留意季節(jié)性疾病的預防，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通。

四、家園工作

1、每周仔細催促家長完成《家長作業(yè)》，評估每位幼兒的進展狀況，積極收集家長的反應意見，并通過與家長直接溝通和書面幫忙家長解決疑難問題。

2、召開家長會，向家長總結(jié)上學期的工作狀況，并匯報本學期的工作按排，全面的范文寫作網(wǎng)站針對班上在存在的問題、教學內(nèi)容、幼小連接和家長要協(xié)作的工作和家進步行溝通，收集家長對本班工作的意見和建議。

3、對生病的孩子準時打電話慰問，關(guān)懷孩子的身體安康。

4、平常多關(guān)注幼兒，讓幼兒安康的成長。

5、依據(jù)幼兒在園狀況，利用早晚接送時間和個別家進步行交談，反映幼兒在園狀況，力爭做到家園同步。

新學期馬上開頭，各項工作也將全面綻開，對于我來說是個全新的挑戰(zhàn)，禰補上學期的缺乏，多學習，多向老員工虛心請教，加油！

幼兒園大班教師個人工作規(guī)劃5

一、班級狀況分析：

本班現(xiàn)有幼兒xx名，男孩xx名，女孩xx名。其中有2名幼兒是新生，1名非日脫班轉(zhuǎn)來的老生。其中有3名幼兒走讀，也就是吃飯睡覺的時候來本班。本班幼兒經(jīng)過一年的中班生活，都有了不同程度的進步和提高。幼兒的自理力量有了肯定的提高。通過短短幾天的觀看了解，他們的驕傲感、責任感、榮譽感均較強，各方面的力量也很強，我們還觀看到，我們班級的孩子思維活潑，個別幼兒學問承受力量強，性格開朗、活潑、自主，富有共性，具有肯定的語言表現(xiàn)力。但是同時我們還發(fā)覺，他們傾聽的習慣和動手操作力量需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策力量等方面有待進一步培育，留意力及相互間的情感教育需要重點指導。思想?yún)R報范文開心的暑假快要過去了，我們迎來了新的學期、新的小朋友、新的每一天。在**月這個布滿盼望的日子里，我們制定了嶄新的規(guī)劃：

（一）身體保健

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，進一步注意加強幼兒自理力量的訓練。

2、飲食習慣的培育，初步理解不同食物含有不同的養(yǎng)分。

3、了解預防齲齒與換牙的相關(guān)學問。

4、初步養(yǎng)成自覺參與體育熬煉的良好習慣。

5、培育獨立自覺整理玩具的力量，漸漸形成愛惜玩具的良好習慣。

6、坐、站、行姿態(tài)正確。

（二）社會

1、自覺遵守一日生活各項行為規(guī)章。

2、能主動與同伴進展有效交往，合作與共享。

3、能明確表達自己的思想，留意傾聽他人的愿望與意見。

4、形成初步的.集體意識，情愿關(guān)懷集體。

5、愿意從事力所能及的勞動。

6、初步形成肯定的是非觀，思想樂觀、敢于克制困難。

7、具有喜愛祖國，喜愛家鄉(xiāng)的情感。

（三）語言

1、能積極、主動、用心地傾聽別人說話，理解他人講話的主要內(nèi)容。

2、能圍繞某一主題有重點地進展敘述，態(tài)度大方，語句流暢

3、能用流暢、完整、精確的語言表達自己的感情。

4、把握正確的看、聽、讀、寫姿態(tài)。

5、初步了解漢字的由來及同類漢字的認字規(guī)律。

6、了解漢字根本構(gòu)造和書寫規(guī)律。

（四）藝術(shù)

1、對美術(shù)活動感興趣，對四周環(huán)境中的美妙事物有肯定的靈感。

2、對顏色有自己的見解，能大膽用色，著色勻稱。

3、能適度發(fā)揮想象力，拓展思維空間，畫出對將來的展望。

4、嘗試用團、捏、壓、搓、聯(lián)接等根本技能塑造物體的主要特征。

5、有初步的空間意識，手指有肯定的敏捷性，能看懂手工圖示的意義。

6、合唱中能與同伴建立默契，體驗合作的歡樂。

7、學習使用更多各類的打擊樂器及其根本演奏方法。

（五）科學

1、對科技有興趣，初步了解中國古代四大創(chuàng)造。

2、對四周事物的變化敏感，對大自然的現(xiàn)象有興趣。

3、對想不明白的問題，有進一步思索、探究的愿望。

（六）數(shù)學

1、把握十以內(nèi)序數(shù)、單、雙數(shù)、相鄰數(shù)等根本概念，學會順數(shù)、倒數(shù)。

2、十的組合與分解，及各數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。

3、熟悉加、減運算符號，把握十以內(nèi)加減。

4、能理解根本符號的含義并學會用符號表示數(shù)量關(guān)系。

5、學習對物體進展分類。

6、熟悉常見的立體圖形，并能按不同標準進展分類。

7、熟悉拾圓面值以內(nèi)的人民幣。

二、工作重點及詳細措施：

（一）教育教學工作：

1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、歡樂的嬉戲氣氛，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒供應自選、自主活動的條件與時機，讓幼兒井然有序地開心學習。

2、營造開心的學習氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的心情，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。

3、重視幼兒安康體質(zhì)的培育和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能，仔細對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充分的戶外活動時間。心得體會培育幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并進展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務是：不斷培育幼兒對于體育活動的興趣，促進幼兒的安康，為了更好的實現(xiàn)這個目標，我們應實行以下措施：

（1）教學活動設(shè)計中，充分考慮幼兒的身心特點，使幼兒在過程中能夠不斷體驗和經(jīng)受勝利的喜悅；

（2）在體育活動中，多設(shè)計一些有助于磨練意志、培育英勇精神的體育嬉戲活動。如：消防救援等體育嬉戲。

4、進展幼兒的獨立性：培育幼兒作出選擇的力量，發(fā)覺他們自己的興趣，進展其共性。詳細措施是：結(jié)合主題嬉戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫忙幼兒做出選擇。玩具架上擺放的物體具有肯定的吸引力，（教師與幼兒一同動手****的），能夠引發(fā)幼兒興趣，便利他們單獨取放，獨立使用。當活動完畢后，教師需指導幼兒獨立整理自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约杭耗軌颡毩⑹辗哦械津湴痢?/p>

5、開展幼小連接的預備工作，開展閱讀、計算、識字、拼音、等活動，不斷提高幼兒的學習力量，有規(guī)劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，留意幼兒正確的書寫姿態(tài)，連續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。TOP100范文排行為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，營造學習氣氛，培育