2023年幼兒園開學(xué)第一課教案防疫防控(五篇)

2023年幼兒園開學(xué)第一課教案疫情防控(五篇)幼兒園開學(xué)第一課教案疫情防控篇一

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安安康，開學(xué)工作安全有序，值此開學(xué)之際，特開展“開學(xué)第一課”春季開學(xué)安全教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

安康平安，安全有序

三、活動(dòng)安排及詳細(xì)措施

1、通過(guò)談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知。

2、強(qiáng)化孩子的安全行為意識(shí)，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣

3、帶著幼兒扎實(shí)開展“安全在身邊”行動(dòng)。

四、教育內(nèi)容提示

(一)交通安全

1、不乘坐“三無(wú)”車輛。班級(jí)里排查、登記、下發(fā)告家長(zhǎng)書、簽訂保證書。

2、自覺(jué)遵守交通規(guī)章，做到不闖紅燈、過(guò)公路走斑馬線、不在公路上玩耍、奔馳、不翻越欄桿等。

(二)進(jìn)出園區(qū)安全

1、不在路邊攤販上買東西。

2、催促家長(zhǎng)憑卡接送，進(jìn)入園區(qū)主動(dòng)亮卡。

3、催促家進(jìn)步入園區(qū)不吸煙。

4、上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳動(dòng)，

5、按規(guī)定路線進(jìn)、出園區(qū)。

6、離園時(shí)和家長(zhǎng)手拉手，防止丟失。

(三)設(shè)施設(shè)備安全

1、沒(méi)有教師的帶著不玩大型玩具，不去危急的地方。

2、不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。

3、不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。

4、不爬桌椅、窗臺(tái)，不任憑搬動(dòng)玩具柜等。

5、不任憑翻開鋼琴蓋，知道會(huì)夾手指頭。

6、不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

7、不觸摸電源、插座。

8、不任憑開、關(guān)門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。

9、不在活動(dòng)室猛烈運(yùn)動(dòng)，不做危急嬉戲。

10、教給幼兒正確的搬椅子方法，留意兩旁的小朋友，輕拿輕放;坐椅子時(shí)要做好、坐正，不側(cè)坐。

11、離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

(四)一日生活安全

1、走路當(dāng)心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。

2、玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。

3、飯前和飯后不做猛烈運(yùn)動(dòng)，不大聲叫喊。

4、戶外活動(dòng)要遵守秩序和規(guī)章，知道相互謙讓，不推擠，不離開教師視線，不做危急的動(dòng)作和嬉戲。

5、學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具，以免受傷。

6、養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。

幼兒園開學(xué)第一課教案疫情防控篇二

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒喜愛(ài)幼兒園的情感。

2、初步培育幼兒能寧?kù)o、用心聽(tīng)故事的習(xí)慣。

3、引導(dǎo)幼兒記住故事的主要角色和情節(jié)。

二、活動(dòng)預(yù)備：

多媒體課件，掛圖

三、活動(dòng)過(guò)程：

(一)放映多媒體課件，幼兒觀看后爭(zhēng)論：故事中有誰(shuí)?它們都干什么?

(二)教師結(jié)合掛圖，分段敘述，設(shè)計(jì)問(wèn)題幫忙幼兒理解故事情節(jié)：小白兔先遇到誰(shuí)?又遇到誰(shuí)?他們是怎么上幼兒園的?

(三)教師操作多媒體，依據(jù)故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小動(dòng)物們說(shuō)的話。

(四)爭(zhēng)論：我們小朋友應(yīng)怎樣上幼兒園?

(五)教師小結(jié)：小朋友們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)小白兔、小鴨子、小花貓，高快樂(lè)興的上幼兒園。

四、活動(dòng)延長(zhǎng)：

幼兒回家后把故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，家長(zhǎng)也準(zhǔn)時(shí)鼓舞、教育幼兒開心的上幼兒園。

幼兒園開學(xué)第一課教案疫情防控篇三

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟悉新環(huán)境、表達(dá)對(duì)幼兒園、教師、和同伴的愛(ài)，愿意與同伴交談自己從小到大的成長(zhǎng)變化，能較為清楚地表達(dá)自己對(duì)“長(zhǎng)大了”的感受。

2、進(jìn)展安全教育，讓小朋友懂得自我的愛(ài)護(hù)意識(shí)和根本的安全學(xué)問(wèn)。

3、喜愛(ài)上幼兒園，在教師的引導(dǎo)下愿意參與各類活動(dòng)，體驗(yàn)上幼兒園的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)詳細(xì)安排：

(一)熟悉新朋友、新環(huán)境、新教師、了解幼兒園生活的新變化，8：00–9：00

1、教師熱忱迎接幼兒

2、自由看看班級(jí)環(huán)境的變化

3、自主嬉戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情8：00—9：00，生活盥洗穩(wěn)固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時(shí)候要留意哪些安全。

(二)熟悉室內(nèi)外環(huán)境

1、餐桌位置的安排

2、用餐習(xí)慣的穩(wěn)固11：00——12：00午餐時(shí)間

幼兒園開學(xué)第一課教案疫情防控篇四

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、充分利用園所之優(yōu)、教師所長(zhǎng)開展豐富好玩的親子系列嬉戲，引導(dǎo)幼兒初步接觸幼兒園、教師、同伴，體驗(yàn)幼兒園集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

2、營(yíng)造班級(jí)溫馨、歡樂(lè)的集體氣氛，促進(jìn)家園自然過(guò)渡。

3、供應(yīng)家長(zhǎng)與幼兒溝通、交往的時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園、班級(jí)、教師的教育行為和幼兒園集體生活的方式，增加家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，提升幼兒園社會(huì)效應(yīng)。

二、活動(dòng)預(yù)備：

幼兒園預(yù)備：一次性杯子、紙巾。

班級(jí)預(yù)備：各嬉戲活動(dòng)時(shí)操作的教具，嘉獎(jiǎng)的小貼紙。

三、活動(dòng)流程：

接待幼兒和家長(zhǎng)組織親子系列活動(dòng)嘉獎(jiǎng)評(píng)價(jià)，師生道別

四、詳細(xì)活動(dòng)：

(一)新生入園，教師接待(8：30——8：50)

預(yù)備：家園欄張貼幼兒名單、教師自我介紹、本次親子活動(dòng)的主要嬉戲介紹。教師預(yù)備好幼兒的名字卡片。(便利教師熟悉幼兒)室內(nèi)黑板設(shè)有“歡送小朋友和家長(zhǎng)們來(lái)園”標(biāo)語(yǔ)。活動(dòng)安排：

(1)教師熱忱幫忙幼兒和家長(zhǎng)找到自己的班級(jí)，與幼兒、家長(zhǎng)禮貌問(wèn)候、溝通，初步了解寶寶的喜好等狀況。給寶寶佩戴名字卡片。

(2)幼兒、家長(zhǎng)自由參觀班級(jí)環(huán)境，結(jié)交同伴。選擇桌面玩具玩耍，了解班級(jí)概況。

(二)親子系列嬉戲(8：50——10：30)

1、點(diǎn)名時(shí)間(8：50——9：10)：我的飛機(jī)開頭飛

2、音樂(lè)嬉戲：開火車(9：10————9：35)

(1)手指嬉戲：手指兄弟(可親子合作)

(2)體育嬉戲：粘泡泡糖

請(qǐng)孩子們和家長(zhǎng)圍成一個(gè)圓圈，邊拍手邊說(shuō)：“粘泡泡糖，粘泡泡糖?！焙⒆訂?wèn)：“粘哪里?”教師說(shuō)：“粘肩膀(或身體的其他部位)。”孩子和家長(zhǎng)立刻兩人一組相互碰肩膀。(活動(dòng)可進(jìn)展屢次)

(3)親子音樂(lè)嬉戲：開火車(奧爾夫快慢節(jié)奏)

嬉戲預(yù)備：奧爾夫快慢節(jié)奏音樂(lè)、呼啦圈(一般依據(jù)班級(jí)幼兒分組狀況來(lái)定)

嬉戲玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)朋友帶著珍寶排成長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，跟著音樂(lè)的節(jié)奏走起來(lái)，當(dāng)音樂(lè)停頓時(shí)，看誰(shuí)先跳到圈圈里。嬉戲進(jìn)展兩次。

3、生活時(shí)間(9：35——9：55)：入廁、洗手、喝牛奶、吃點(diǎn)心。

(1)幼兒學(xué)習(xí)排隊(duì)入廁，提示家長(zhǎng)使用手紙。

(2)指導(dǎo)幼兒邊念洗手兒歌邊正確洗手。

(3)保育員消毒好桌面，等幼兒洗好手請(qǐng)他們?nèi)∨Ｄ毯托↑c(diǎn)心吃。

4、親子手工活動(dòng)：紙杯變變變(10：00——10：20)

5、嘉獎(jiǎng)評(píng)價(jià)，師生道別：(10：20——10：30)

1、給每個(gè)幼兒做積極表?yè)P(yáng)，并賜予嘉獎(jiǎng)。

2、鼓舞幼兒和教師禮貌說(shuō)再見(jiàn)。

3、和個(gè)別家長(zhǎng)溝通活動(dòng)狀況和幼兒園概況。

幼兒園開學(xué)第一課教案疫情防控篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、穩(wěn)固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)中。

3、學(xué)會(huì)關(guān)懷和幫忙中小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)習(xí)用關(guān)懷愛(ài)惜的語(yǔ)言和小朋友交往。

活動(dòng)預(yù)備：

1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全

2、課前帶幼兒參觀幼兒園，進(jìn)一步了解幼兒園

活動(dòng)過(guò)程：

一、入園活動(dòng)

1、熱度接待入園幼兒，相互問(wèn)好

2、通過(guò)“問(wèn)、看、查、摸”對(duì)幼兒進(jìn)展晨檢

二、入廁

在分組上廁所的過(guò)程中，發(fā)覺(jué)問(wèn)題解決問(wèn)題

三、室內(nèi)活動(dòng)

說(shuō)說(shuō)自己的新發(fā)覺(jué)。

如：教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁全部哪些安全隱