2023年幼兒園開學第一課教案防疫防控(五篇)

2023年幼兒園開學第一課教案疫情防控(五篇)幼兒園開學第一課教案疫情防控篇一

《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的安康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安安康，開學工作安全有序，值此開學之際，特開展“開學第一課”春季開學安全教育活動。

二、活動主題

安康平安，安全有序

三、活動安排及詳細措施

1、通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認知。

2、強化孩子的安全行為意識，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習慣

3、帶著幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。

四、教育內容提示

(一)交通安全

1、不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。

2、自覺遵守交通規(guī)章，做到不闖紅燈、過公路走斑馬線、不在公路上玩耍、奔馳、不翻越欄桿等。

(二)進出園區(qū)安全

1、不在路邊攤販上買東西。

2、催促家長憑卡接送，進入園區(qū)主動亮卡。

3、催促家進步入園區(qū)不吸煙。

4、上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳動，

5、按規(guī)定路線進、出園區(qū)。

6、離園時和家長手拉手，防止丟失。

(三)設施設備安全

1、沒有教師的帶著不玩大型玩具，不去危急的地方。

2、不碰擊走道里的“安全出口”標記。

3、不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。

4、不爬桌椅、窗臺，不任憑搬動玩具柜等。

5、不任憑翻開鋼琴蓋，知道會夾手指頭。

6、不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

7、不觸摸電源、插座。

8、不任憑開、關門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。

9、不在活動室猛烈運動，不做危急嬉戲。

10、教給幼兒正確的搬椅子方法，留意兩旁的小朋友，輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正，不側坐。

11、離園后不在園區(qū)內逗留。

(四)一日生活安全

1、走路當心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。

2、玩玩具時不爭搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。

3、飯前和飯后不做猛烈運動，不大聲叫喊。

4、戶外活動要遵守秩序和規(guī)章，知道相互謙讓，不推擠，不離開教師視線，不做危急的動作和嬉戲。

5、學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具，以免受傷。

6、養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。

幼兒園開學第一課教案疫情防控篇二

一、活動目標：

1、培育幼兒喜愛幼兒園的情感。

2、初步培育幼兒能寧靜、用心聽故事的習慣。

3、引導幼兒記住故事的主要角色和情節(jié)。

二、活動預備：

多媒體課件，掛圖

三、活動過程：

(一)放映多媒體課件，幼兒觀看后爭論：故事中有誰?它們都干什么?

(二)教師結合掛圖，分段敘述，設計問題幫忙幼兒理解故事情節(jié)：小白兔先遇到誰?又遇到誰?他們是怎么上幼兒園的?

(三)教師操作多媒體，依據(jù)故事情節(jié)，引導幼兒說出小動物們說的話。

(四)爭論：我們小朋友應怎樣上幼兒園?

(五)教師小結：小朋友們應當學習小白兔、小鴨子、小花貓，高快樂興的上幼兒園。

四、活動延長：

幼兒回家后把故事講給爸爸媽媽聽，家長也準時鼓舞、教育幼兒開心的上幼兒園。

幼兒園開學第一課教案疫情防控篇三

一、活動目標：

1、熟悉新環(huán)境、表達對幼兒園、教師、和同伴的愛，愿意與同伴交談自己從小到大的成長變化，能較為清楚地表達自己對“長大了”的感受。

2、進展安全教育，讓小朋友懂得自我的愛護意識和根本的安全學問。

3、喜愛上幼兒園，在教師的引導下愿意參與各類活動，體驗上幼兒園的歡樂。

二、活動詳細安排：

(一)熟悉新朋友、新環(huán)境、新教師、了解幼兒園生活的新變化，8：00–9：00

1、教師熱忱迎接幼兒

2、自由看看班級環(huán)境的變化

3、自主嬉戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡感情8：00—9：00，生活盥洗穩(wěn)固正確洗手檫手的方法，學習如何使用便池和去衛(wèi)生間的時候要留意哪些安全。

(二)熟悉室內外環(huán)境

1、餐桌位置的安排

2、用餐習慣的穩(wěn)固11：00——12：00午餐時間

幼兒園開學第一課教案疫情防控篇四

一、活動目標：

1、充分利用園所之優(yōu)、教師所長開展豐富好玩的親子系列嬉戲，引導幼兒初步接觸幼兒園、教師、同伴，體驗幼兒園集體活動的樂趣。

2、營造班級溫馨、歡樂的集體氣氛，促進家園自然過渡。

3、供應家長與幼兒溝通、交往的時機，讓家長了解幼兒園、班級、教師的教育行為和幼兒園集體生活的方式，增加家長科學育兒的理念和技能，提升幼兒園社會效應。

二、活動預備：

幼兒園預備：一次性杯子、紙巾。

班級預備：各嬉戲活動時操作的教具，嘉獎的小貼紙。

三、活動流程：

接待幼兒和家長組織親子系列活動嘉獎評價，師生道別

四、詳細活動：

(一)新生入園，教師接待(8：30——8：50)

預備：家園欄張貼幼兒名單、教師自我介紹、本次親子活動的主要嬉戲介紹。教師預備好幼兒的名字卡片。(便利教師熟悉幼兒)室內黑板設有“歡送小朋友和家長們來園”標語?；顒影才牛?/p>

(1)教師熱忱幫忙幼兒和家長找到自己的班級，與幼兒、家長禮貌問候、溝通，初步了解寶寶的喜好等狀況。給寶寶佩戴名字卡片。

(2)幼兒、家長自由參觀班級環(huán)境，結交同伴。選擇桌面玩具玩耍，了解班級概況。

(二)親子系列嬉戲(8：50——10：30)

1、點名時間(8：50——9：10)：我的飛機開頭飛

2、音樂嬉戲：開火車(9：10————9：35)

(1)手指嬉戲：手指兄弟(可親子合作)

(2)體育嬉戲：粘泡泡糖

請孩子們和家長圍成一個圓圈，邊拍手邊說：“粘泡泡糖，粘泡泡糖?！焙⒆訂枺骸罢衬睦?”教師說：“粘肩膀(或身體的其他部位)。”孩子和家長立刻兩人一組相互碰肩膀。(活動可進展屢次)

(3)親子音樂嬉戲：開火車(奧爾夫快慢節(jié)奏)

嬉戲預備：奧爾夫快慢節(jié)奏音樂、呼啦圈(一般依據(jù)班級幼兒分組狀況來定)

嬉戲玩法：請家長朋友帶著珍寶排成長長的火車，跟著音樂的節(jié)奏走起來，當音樂停頓時，看誰先跳到圈圈里。嬉戲進展兩次。

3、生活時間(9：35——9：55)：入廁、洗手、喝牛奶、吃點心。

(1)幼兒學習排隊入廁，提示家長使用手紙。

(2)指導幼兒邊念洗手兒歌邊正確洗手。

(3)保育員消毒好桌面，等幼兒洗好手請他們取牛奶和小點心吃。

4、親子手工活動：紙杯變變變(10：00——10：20)

5、嘉獎評價，師生道別：(10：20——10：30)

1、給每個幼兒做積極表揚，并賜予嘉獎。

2、鼓舞幼兒和教師禮貌說再見。

3、和個別家長溝通活動狀況和幼兒園概況。

幼兒園開學第一課教案疫情防控篇五

活動目標：

1、穩(wěn)固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣。

2、引導幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個活動中。

3、學會關懷和幫忙中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關懷愛惜的語言和小朋友交往。

活動預備：

1、保教人員檢查活動室內外的安全

2、課前帶幼兒參觀幼兒園，進一步了解幼兒園

活動過程：

一、入園活動

1、熱度接待入園幼兒，相互問好

2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進展晨檢

二、入廁

在分組上廁所的過程中，發(fā)覺問題解決問題

三、室內活動

說說自己的新發(fā)覺。

如：教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁全部哪些安全隱