高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)時(shí)間計(jì)劃

2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)時(shí)間安排復(fù)習(xí)規(guī)劃為了達(dá)成更好回顧效果而制定的周密詳盡可操作性強(qiáng)的任務(wù)時(shí)辰表，叫做復(fù)習(xí)安排。下面一起來(lái)了解2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)時(shí)間安排。2019高三二輪復(fù)習(xí)安排2月17日～4月27日：專(zhuān)題復(fù)習(xí);4月28日～5月18日;綜合演練;5月19日～5月31日：自由復(fù)習(xí)。專(zhuān)題一：集合、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)與不等式。此專(zhuān)題函數(shù)和導(dǎo)數(shù)以及應(yīng)用導(dǎo)數(shù)學(xué)問(wèn)解決函數(shù)問(wèn)題是重點(diǎn)，特殊要留意交匯問(wèn)題的訓(xùn)練。每年高考中導(dǎo)數(shù)所占的比重都特別大，一般狀況是在客觀題中考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義和導(dǎo)數(shù)的計(jì)算，屬于簡(jiǎn)潔題;二是在解答題中進(jìn)行綜合考查，主要考查用導(dǎo)數(shù)探討函數(shù)的性質(zhì)，用函數(shù)的單調(diào)性證明不等式等，此題具有很高的綜合性，并且與思想方法緊密結(jié)合。專(zhuān)題二：數(shù)列、推理與證明。數(shù)列由舊高考中的壓軸題變成了新高考中的中檔題，主要考查等差等比數(shù)列的通項(xiàng)與求和，與不等式的簡(jiǎn)潔綜合問(wèn)題是近年來(lái)的熱門(mén)問(wèn)題。專(zhuān)題三：三角函數(shù)、平面對(duì)量和解三角形。平面對(duì)量和三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)、恒等變換是重點(diǎn)。近幾年高考中三角函數(shù)內(nèi)容的難度和比重有所降低，但仍保留一個(gè)選擇題、一個(gè)填空題和一個(gè)解答題的題量，難度都不大，但是解三角形的內(nèi)容應(yīng)用性較強(qiáng)，將解三角形的學(xué)問(wèn)與實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)將是今后命題的一個(gè)熱點(diǎn)。平面對(duì)量具有幾何與代數(shù)形式的雙重性，是一個(gè)重要的學(xué)問(wèn)交匯點(diǎn)，它與三角函數(shù)、解析幾何都可以整合。專(zhuān)題四：立體幾何。留意幾何體的三視圖、空間點(diǎn)線(xiàn)面的關(guān)系及空間角的計(jì)算，用空間向量解決點(diǎn)線(xiàn)面的問(wèn)題是重點(diǎn)。專(zhuān)題五：解析幾何。直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系、軌跡方程的探求以及最值范圍、定點(diǎn)定值、對(duì)稱(chēng)問(wèn)題是命題的主旋律。近幾年高考中圓錐曲線(xiàn)問(wèn)題具有兩大特色：一是融綜合性、開(kāi)放性、探究性為一體;二是向量關(guān)系的引入、三角變換的滲透和導(dǎo)數(shù)工具的運(yùn)用。我們?cè)诹粢饣A(chǔ)的同時(shí)，要兼顧直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)綜合問(wèn)題的強(qiáng)化訓(xùn)練，尤其是推理、運(yùn)算變形實(shí)力的訓(xùn)練。專(zhuān)題六：概率與統(tǒng)計(jì)、算法與復(fù)數(shù)。要求具有較高的閱讀理解和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)力。高考對(duì)算法的考查集中在程序框圖，主要通過(guò)數(shù)列求和、求積設(shè)計(jì)問(wèn)題。專(zhuān)題七：系列4選講。包括幾何、極坐標(biāo)與參數(shù)方程、不等式選講(1)復(fù)讀生通過(guò)已參與的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長(zhǎng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必需實(shí)行堅(jiān)決有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀勝利的關(guān)鍵因素，所以從復(fù)讀起先就要給弱勢(shì)科目多安排時(shí)間。(2)薄弱科目和單元是通過(guò)努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的金礦。恒久的拉分科目數(shù)學(xué)就是投入精力即會(huì)漲分的科目。2、成果要在較短期內(nèi)獲得較大提高。長(zhǎng)時(shí)間的漸漸提高對(duì)大多數(shù)科目沒(méi)有必要，且消磨銳氣。要在肯定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入，在成果起先提升時(shí)加把勁兒，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高成