高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：小說(shuō)專(zhuān)題訓(xùn)練-聶鑫森小說(shuō)

小說(shuō)專(zhuān)題訓(xùn)練------聶鑫森小說(shuō)一、閱讀下面的文字，完成小題。史證聶鑫森湘楚市博物館的古籍修復(fù)師沈君默，滿六十歲這一天，一上班就拿著申請(qǐng)退休報(bào)告，急步走向館長(zhǎng)劉政和的辦公室，似乎在這里一刻也不想駐停了，真是咄咄怪事。沈君默個(gè)子不高，微胖，慈眉善目，滿臉是笑，遠(yuǎn)看近看都像一尊佛。他不留胡須，下巴總是泛著青光，也不留頭發(fā)，一年四季都是光頭。他說(shuō)搞古籍修復(fù)，圖的是一個(gè)干凈，以免工作時(shí)為掉落的一根兩根須發(fā)分神。這輩子他修復(fù)過(guò)多少珍本、善本？數(shù)不清。無(wú)論古籍損壞到什么程度，他都能令其起死回生。沈君默的爺爺、父親都是干這個(gè)行當(dāng)?shù)?，他是從十八歲一直干到六十歲，整整四十二年。兒子沈小默從大學(xué)的歷史系本科畢業(yè)后，特招進(jìn)館跟著他參師學(xué)藝，一眨眼也三十出頭了。沈君默有孫子，剛剛四歲。有人問(wèn)：“你孫子長(zhǎng)大了干什么？”“還能干什么？干祖?zhèn)鞯氖炙嚒！毙迯?fù)一本破損的古籍，就有十幾道工序：拆解、編號(hào)、整理、補(bǔ)書(shū)、拆頁(yè)、剪頁(yè)、噴水、壓平、捶書(shū)、裝訂……不光是補(bǔ)蟲(chóng)眼、溜口（補(bǔ)書(shū)口），這很容易。難的是把經(jīng)水浸后整本書(shū)頁(yè)粘在一起的古籍，如“旋風(fēng)裝”“蝴蝶裝”等，經(jīng)過(guò)特殊工藝處理，逐頁(yè)分離修復(fù)，而且要修舊如舊，非高手不可為。沈君默來(lái)到長(zhǎng)廊盡頭的館長(zhǎng)室門(mén)前，正要舉手叩門(mén)，門(mén)卻忽地敞開(kāi)，走出笑吟吟的劉政和。“沈先生，我在等著你哩，請(qǐng)進(jìn)！托朋友從杭州買(mǎi)來(lái)的龍井‘明前茶’，已經(jīng)給你沏上了?！薄爸x謝?！眲⒄驮┞氂跉v史研究所，調(diào)到博物館來(lái)不到三個(gè)月。為人謙和，腹笥豐盈，而且不徇私情，全館上下對(duì)他印象頗佳。前任館長(zhǎng)章?lián)P升遷為文化局副局長(zhǎng)，在劉政和上任幾天后，忽然來(lái)館里檢查工作，順帶提出要借走庫(kù)存的古籍《歸隱錄》回家去研究。劉政和立馬回絕，說(shuō)：“章局長(zhǎng)，這是不行的，你可以到這里來(lái)讀，但古本書(shū)是嚴(yán)禁外借的。你是這里出去的，應(yīng)該知道這個(gè)規(guī)矩，請(qǐng)海涵?！闭?lián)P哈哈一笑，說(shuō)：“我是想試試你，果然堅(jiān)持原則?！鄙蚓蛣⒄停谝粋€(gè)古拙的茶幾邊坐下來(lái)，玻璃杯里的龍井茶飄出清雅的香氣。“沈先生，請(qǐng)嘗嘗。”“好。嗯，不錯(cuò)，是正宗的龍井村那塊地方的貨色?！薄吧蛳壬?，我知道你口袋里肯定揣著退休的申請(qǐng)報(bào)告?？赡悴荒茏甙?，我想延聘你一段日子?！薄鞍?，人老了，眼花了，干不動(dòng)了。再說(shuō)，館里有我的學(xué)生、我的兒子，在修復(fù)古籍上可以獨(dú)立操作了?！薄八∥抑毖?，他們比你還差點(diǎn)兒火候。館里有一大冊(cè)本地前代名人寫(xiě)的《歸隱錄》，年代久遠(yuǎn)，水浸、蟲(chóng)蛀，不但粘連在一起，還破損厲害，你不想修復(fù)？”沈君默搖搖頭，嘆了口氣，說(shuō)：“不……想，想也是白想?！眲⒄徒忾_(kāi)中山裝的領(lǐng)扣，喉結(jié)上下蠕動(dòng)，目光變得銳亮。大聲說(shuō)：“我調(diào)查過(guò)，你曾向章?lián)P提出申請(qǐng)要修復(fù)這本古籍，他說(shuō)這書(shū)沒(méi)什么價(jià)值，不批準(zhǔn)。還說(shuō)，庫(kù)里要修復(fù)的古籍多著哩，你為什么要單挑這本？你怎么回答？”“我不能說(shuō)。”“我現(xiàn)在來(lái)替你說(shuō)。我在歷史研究所廝混多年，讀過(guò)不少書(shū)，尤其是有關(guān)鄉(xiāng)邦歷史的書(shū)?！稓w隱錄》的作者，叫章道遵，字守真，清道光朝的史部官員。官方史書(shū)上稱他為能臣、廉吏，風(fēng)頭很健，五十四歲時(shí)，皇帝忽然下詔，允其多病之身告老還鄉(xiāng)。他回鄉(xiāng)后，意氣消沉，關(guān)門(mén)謝客，寫(xiě)了這本《歸隱錄》，沒(méi)有付梓刻印，只是聘人手抄了十本，故傳世稀少。他是六十歲時(shí)辭世的?！薄皩?duì)?！薄暗诋?dāng)時(shí)的野史中，也有人說(shuō)到他任吏部要職時(shí)，暗中收賄，在老家置辦田產(chǎn)、房產(chǎn)。但沒(méi)有佐證的史料，他的形象依舊光彩照人。因章道遵是個(gè)真正的讀書(shū)人，敬儒知恥，我揣測(cè)是不是《歸隱錄》中，有關(guān)于這方面的文字。”“當(dāng)然有！”沈君默驀地站起來(lái)，大聲說(shuō)?！澳阕x過(guò)這本書(shū)？”“我家有《歸隱錄》的半本殘頁(yè)，是我爺爺解放前收藏的，中間有數(shù)則寫(xiě)他懺悔平生有過(guò)的不潔言行，以及皇上對(duì)他的寬宥，讓他體面地回鄉(xiāng)養(yǎng)老?！眲⒄秃纫淮罂诓瑁牧伺哪X門(mén)，說(shuō)：“我明白了，為什么章?lián)P不讓你修復(fù)此書(shū)，為什么我任職之初他要借此書(shū)回家研究。他雖未讀過(guò)此書(shū)，但害怕書(shū)中有什么不利先祖的文字。因?yàn)椋碌雷袷钦聯(lián)P的先祖，章?lián)P曾寫(xiě)過(guò)文章力贊先祖的德行。”“劉館長(zhǎng)，章?lián)P的為尊者諱，可笑。他的先祖卻敢自揭其短，倒是令人欽佩。”劉政和嘴角叨起一絲冷笑，緩緩地說(shuō)：“恕我直言，你也把我小看了。我想延聘你修復(fù)《歸隱錄》，你愿意嗎？”沈君默低頭不語(yǔ)。“你在想，博物館隸屬于文化局，章?lián)P是分管我的領(lǐng)導(dǎo)，我定然不敢同意，是不是？”“是?！薄斑€原歷史的真相，是我們的責(zé)任。文天祥《正氣歌》說(shuō)：‘在齊太史簡(jiǎn)，在晉董狐筆。’這個(gè)節(jié)操，我還是有的，有什么可怕的。你有什么條件，請(qǐng)講。”“我沒(méi)什么條件。我到退休年紀(jì)了，請(qǐng)批準(zhǔn)；延聘多長(zhǎng)時(shí)間，由你定。我照常上班，每月拿退休工資，不拿任何補(bǔ)貼?！薄拔叶家滥恪?lái)，讓我們以茶當(dāng)酒，碰個(gè)杯，祝諸事順吉！”“好！我自個(gè)兒的歸隱錄，今天就是開(kāi)篇第一章?！薄肽赀^(guò)去了，《歸隱錄》已精心修復(fù)，又影印一百部準(zhǔn)備分贈(zèng)本市的檔案局、歷史研究所、圖書(shū)館及本省、外省的有關(guān)部門(mén)。為此，博物館舉行了隆重的新聞發(fā)布會(huì)，所請(qǐng)貴賓手中的請(qǐng)柬，都是劉政和用漂亮的小楷所書(shū)。貴賓中只有章?lián)P沒(méi)有到場(chǎng)。1．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A．有人問(wèn)沈君默，孫子長(zhǎng)大了干什么，沈君默說(shuō)，長(zhǎng)大了“干祖?zhèn)鞯氖炙嚒?，這凸顯了沈君默對(duì)“古籍修復(fù)”事業(yè)的熱愛(ài)。B．章?lián)P想要借走古籍《歸隱錄》，被回絕，但他并未責(zé)怪，而是哈哈一笑，贊揚(yáng)劉政和堅(jiān)持原則，說(shuō)明他對(duì)劉政和的做法由衷認(rèn)可。C．“人老了，眼花了，干不動(dòng)了”是沈君默面對(duì)館長(zhǎng)挽留的肺腑之言，他愿意退休，想把更多的機(jī)會(huì)留給他的學(xué)生和孩子。D．劉政和親自用漂亮的小楷書(shū)寫(xiě)請(qǐng)柬，既是對(duì)沈君默付出的肯定，也表明對(duì)發(fā)布會(huì)的重視，更是為了突出自己尊重歷史真相的氣量。2．下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章開(kāi)頭寫(xiě)沈君默“似乎在這里一刻也不想駐停了，真是咄咄怪事”，設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。B．文章運(yùn)用插敘手法，補(bǔ)充交代了背景材料，有助于讀者對(duì)事件和人物的全面了解，使行文有起伏變化，避免了平鋪直敘。C．文章善于用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物形象，如劉政和“嘴角叨起一絲冷笑”這一細(xì)節(jié)，寫(xiě)出了他心機(jī)頗深、性格高傲的特點(diǎn)。D．本文不以演繹一個(gè)故事的全部為長(zhǎng)，而是著力寫(xiě)一個(gè)片段，既講究張力，又進(jìn)行“控制”，余味綿長(zhǎng)，令人回味無(wú)窮。3．簡(jiǎn)要分析《歸隱錄》在小說(shuō)中的作用。4．文藝評(píng)論家曾評(píng)價(jià)聶鑫森的小說(shuō)“散發(fā)著濃郁的中國(guó)文化芬芳”，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。二、閱讀下面的文字，完成下面小題。鏢頭楊三聶鑫森楊三的名氣很大。楊三的鏢局名叫吉成鏢局。他從十八歲開(kāi)始當(dāng)鏢頭，到不惑之年，還沒(méi)有過(guò)“失鏢”的記錄。這一年年景不大好，秋收后，湘潭城里的糧價(jià)不但沒(méi)有落下去，反而上漲了，而且漲價(jià)的大米還供不應(yīng)求。這天他正跟一個(gè)老者下棋，突然城中最大的茂豐糧行老板朱啟人找他走一趟鏢，運(yùn)一批糧食去貴州。茂豐糧行此次出行的有二十多輛馬車(chē)，裝運(yùn)著幾萬(wàn)斤上等白米。糧行隨行的只有一個(gè)賬房和一個(gè)伙計(jì)。朱啟人說(shuō)：“糧隊(duì)所經(jīng)的地方民風(fēng)強(qiáng)悍……”楊三說(shuō)：“如若失鏢，我楊三賠償?！敝靻⑷苏f(shuō)：“這就好，這就好！”第二天一早出發(fā)時(shí)，楊三騎馬在前面開(kāi)路，挎一口單刀。在風(fēng)揚(yáng)起的塵霧中，鏢旗在第一輛馬車(chē)上自矜而立。一路無(wú)事，漸漸地進(jìn)入湘西。這一天傍晚，他們?cè)谝患臆?chē)馬大店安歇下來(lái)。陽(yáng)光金紅金紅的。遠(yuǎn)處，青山如黛。天色暗了下來(lái)，他點(diǎn)燃桌上的桐油燈，擺開(kāi)棋盤(pán)，忽聽(tīng)見(jiàn)隔壁房里有棋子落桌的脆響，寂寞感油然而生。要是有個(gè)人下下棋，多好，他忍不住走出門(mén)，來(lái)到隔壁房間的門(mén)前。房門(mén)敞開(kāi)著，果然是一個(gè)穿長(zhǎng)衫的很文弱的中年人在自己跟自己下棋，神情十分專(zhuān)注。楊三咳了一聲，那人抬起頭來(lái)，問(wèn)：“先生找人？”楊三在光影中看到的是一張白凈的臉，雙目有神，便說(shuō)：“冒昧冒昧，我就住在隔壁，聽(tīng)見(jiàn)有棋子的聲音，便過(guò)來(lái)看看。”“先生定是好棋之人，旅途相逢，何不來(lái)一局？”楊三飛快地掃了一眼房間，說(shuō)：“正好來(lái)請(qǐng)教。我叫楊三，是湘潭吉成鏢局的，押鏢路過(guò)這里?！蹦侨苏f(shuō)：“鏢局？啊，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我是個(gè)教書(shū)匠，叫沙風(fēng)里，回貴州老家去的。長(zhǎng)夜漫漫，在這里擺棋消磨時(shí)間哩?！庇谑?，他們坐下來(lái)，一邊聊天一邊下棋?！吧诚壬乩霞沂∮H？”“是的。今年家鄉(xiāng)年景很壞。很多田地因久旱無(wú)雨，顆粒不收，而糧價(jià)飛漲，老百姓叫苦連天，有些地方竟出現(xiàn)食人肉的慘景。”“老百姓怎么活?。　睏钊龂@息道。沙風(fēng)里說(shuō)：“政府雖有賑災(zāi)糧，貪官層層克扣，老百姓只有望天叫冤。”楊三說(shuō)：“老百姓走投無(wú)路，往往冒險(xiǎn)！”沙風(fēng)里說(shuō)：“先生所押何鏢？”“大米?！薄斑@大米老百姓如何買(mǎi)得起，簡(jiǎn)直是粒粒珠璣，享用的只是富豪闊佬，唉?！币恢绷牡诫u叫三遍，楊三才戀戀不舍揖別回房。第二天出發(fā)時(shí)，沙風(fēng)里也雇了一匹馬和一個(gè)馬夫，和楊三并排而行。糧行的賬房曾暗地里告誡楊三，別讓生人同行，以免出事。楊三一笑曰：“他一介書(shū)生，防他做什么？”一連六七日，沙風(fēng)里和楊三同吃同住，聊天，下棋，竟如兄弟一般。車(chē)馬隊(duì)進(jìn)入了貴州境內(nèi)。沙風(fēng)里明日將走另一條路，要與楊三分手了。夜里，沙風(fēng)里用漂亮的行書(shū)寫(xiě)下一首七絕贈(zèng)予楊三：“橫刀江海世人知，幾日紋枰并酒厄，最憶鏢師情言重，可憐野老倒懸時(shí)。”這一夜，他們一直聊到東方破曉，然后沙風(fēng)里拱手揖別楊三，跨馬飄然而去。楊三望著漸小漸杳的影子，很是惆悵。一進(jìn)入貴州境內(nèi)，到處凄凄慘慘，村墟不見(jiàn)炊煙，路邊橫著餓殍，逃荒的人一撥一撥在眼前經(jīng)過(guò)。這天午后，行至一個(gè)荒僻處，忽然塵土飛揚(yáng)，從一個(gè)山谷中竄出一彪人馬。領(lǐng)頭的是個(gè)連鬢胡大漢，雙手握一把單刀，他高喊道：“楊鏢頭，請(qǐng)留下糧車(chē)！”楊三說(shuō)：“朋友，我也是受人之托，護(hù)鏢為生，請(qǐng)借一條路，以后再重重致謝。”連鬢胡說(shuō)：“我們之所以劫糧，實(shí)不為已，請(qǐng)留下糧車(chē)，可以活一方百姓的性命?！睏钊f(shuō)：“如果是我的糧食，你盡管取去。只是鏢行有規(guī)矩，主動(dòng)丟鏢，罪同叛逆，楊三不愿壞一世英名?！边B鬢胡說(shuō)：“楊鏢頭，那就失敬了?！闭f(shuō)畢，舞著單刀劈了過(guò)來(lái)，楊三用單刀撩開(kāi)。三五回合后，又有幾人圍將上來(lái)，或槍或錘或劍，真正是蹄聲如鼓，寒光如瀑。這幾個(gè)人一邊圍著楊三，一邊策馬往后退；楊三既無(wú)法脫身，又不忍用絕招傷他人性命，故一時(shí)難以取勝。在一個(gè)山的拐彎處，突然聽(tīng)見(jiàn)有人高喊：“眾弟兄且停手?！彪S著喊聲，一馬飛來(lái)，跨在馬上的竟是沙風(fēng)里！他依舊是長(zhǎng)衫，布鞋，兩手空空。楊三一愣，突然憤怒起來(lái)：“想不到是你，你原來(lái)是綠林中人！”沙風(fēng)里笑著說(shuō)：“不，我以前真是個(gè)教書(shū)匠?！薄澳愀遥褪菫榱诉@些糧食？”“正是。楊先生，這一方百姓已餓死不少了，就等它救命?！睏钊湫σ宦暎骸拔也幌嘈?！你們得了糧食，又去賣(mài)高價(jià)！我不相信！再說(shuō)我從未失過(guò)鏢，豈能毀聲譽(yù)于一旦？”沙風(fēng)里正色道：“你若讓出糧車(chē)，可救百姓于不死，是大恩大德，怎么只想著自己的聲譽(yù)？”楊三握刀的手顫了一下?！皸钕壬绻幌嘈盼?，我可以舍此性命，以彰心跡。”說(shuō)完，從懷中抽出匕首?！奥?！”楊三大喊一聲。沙風(fēng)里說(shuō)：“楊先生留下糧車(chē)，如不好回去復(fù)命，請(qǐng)留下來(lái)，和我們一起救濟(jì)百姓?！薄安?。不是不敢，是不能?！薄瓪堦?yáng)如血。吉成鏢局歸了朱啟人，但他好些日子展不開(kāi)眉頭，常自語(yǔ)：“楊鏢頭這樣好的武藝，怎么會(huì)‘失鏢’呢？幾萬(wàn)斤雪白雪白的大米啊！”（有刪改）5．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．“房里有棋子落桌的脆響”“房門(mén)敞開(kāi)著”等細(xì)節(jié)描寫(xiě)，從側(cè)面表現(xiàn)了沙風(fēng)里精于設(shè)計(jì)、善于謀劃的形象特點(diǎn)。B．“不是不敢，是不能”體現(xiàn)了楊三的矛盾心理，根據(jù)結(jié)尾推測(cè)，楊三最后還是把糧食留給了百姓。C．小說(shuō)運(yùn)用第三人稱講述了楊三接鏢、護(hù)鏢、失鏢的故事，并用沙風(fēng)里這一形象反襯楊三的江湖俠義精神。D．小說(shuō)采用人物對(duì)話的形式，使敘事節(jié)奏緊湊，突出了人物的鮮明個(gè)性，交代了故事發(fā)生的社會(huì)背景。6．關(guān)于文中幾處環(huán)境描寫(xiě)，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．“在風(fēng)揚(yáng)起的塵霧中，鏢旗在第一輛馬車(chē)上自矜而立?！边\(yùn)用擬人手法，寫(xiě)出楊三護(hù)鏢出行的壯觀場(chǎng)面及其自信的性格。B．“陽(yáng)光燦爛。遠(yuǎn)處，青山如黛?！币员扔鞯男揶o描寫(xiě)“陽(yáng)光”“青山”，烘托楊三暫時(shí)放松的心情，為后文二人下棋營(yíng)造氛圍。C．“一進(jìn)入貴州境內(nèi)，到處凄凄慘慘，村墟不見(jiàn)炊煙，路邊橫著餓殍……”寫(xiě)出了貴州災(zāi)民的慘狀，與上文沙風(fēng)里所談家鄉(xiāng)年景的情節(jié)相呼應(yīng)。D．“殘陽(yáng)如血。”表面上寫(xiě)了夕陽(yáng)西下，映襯出的晚霞猶如血色鮮紅，實(shí)際上渲染了一種悲壯的氣氛，突出了人物的英雄形象。7．“伏筆”是小說(shuō)重要的技巧之一。本篇小說(shuō)中，楊三“失鏢”，多處設(shè)有伏筆，試找出其中三處加以分析。8．聶鑫森的小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)凡人瑣事來(lái)體現(xiàn)出悲憫情懷和社會(huì)責(zé)任感。請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。三、閱讀下面的文字，完成下面小題。路考聶鑫森祖武因公因私到武漢以外的地方去，喜歡坐高鐵，又快又穩(wěn)當(dāng)。坐高鐵又決不買(mǎi)一等座，二等座就蠻好，如果是他一個(gè)人可以去辦的事，他決不讓人陪同?？蛇@次不由他選擇，他只是個(gè)客人，邀請(qǐng)方是長(zhǎng)沙的瀟湘舞劇院。對(duì)方說(shuō)他的地位和名聲，應(yīng)該坐一等座；說(shuō)他年屆花甲，右腿又有舊傷，必須由辦公室的小青年陪護(hù)。東道主在網(wǎng)上把來(lái)去的高鐵一等座票都訂好了，而且是雙份。祖武穿著薄棉襖，頭戴絨線老人帽，手提一個(gè)小布袋，里面放著三條準(zhǔn)備送給朋友的“黃鶴樓”香煙。他和辦公室的小楊站在站臺(tái)上。小楊說(shuō)：“這個(gè)袋子也讓我提著吧。”祖武搖搖頭，說(shuō)：“這東西輕。你已經(jīng)給我提著行李箱了，壓手哩?！边@趟車(chē)是從鄭州開(kāi)往長(zhǎng)沙的，武漢雖是大站，也只停車(chē)五分鐘。列車(chē)進(jìn)站停穩(wěn)后，車(chē)門(mén)開(kāi)了。小楊和祖武隨著隊(duì)伍，急急地進(jìn)入已亮起燈的車(chē)廂。祖武的座號(hào)是B5，小楊的座號(hào)是C5，中間隔著過(guò)道。小楊把祖武的行李，放在自己座位這邊的行李架上。祖武也舉起那個(gè)裝香煙的小袋子，往座位上邊的行李架上放去。就在這時(shí)候，列車(chē)開(kāi)動(dòng)了，還沒(méi)放穩(wěn)的小袋子，從祖武的手上忽地脫開(kāi)，掉下來(lái)，再?gòu)那芭乓粋€(gè)旅客的右肩邊擦過(guò)，落到地上。祖武趕忙走上前，說(shuō)：“對(duì)不起、對(duì)不起，讓你受驚了?！币粋€(gè)蓄長(zhǎng)發(fā)的二十歲出頭的小女孩抬起頭來(lái)，眼一橫，說(shuō)：“你怎么搞的？這么重的東西砸下來(lái)，砸得我右手都麻了?！弊嫖湔f(shuō)：“只是三條香煙。對(duì)不起，對(duì)不起！”邊說(shuō)邊拾起小袋子讓小女孩看。小女孩臉一別，站起來(lái)，快步離開(kāi)了座位，朝一車(chē)廂前面走去。小楊伸手接過(guò)小袋子，放到行李架上去。說(shuō)：“一個(gè)老人說(shuō)了這么多‘對(duì)不起’，她理也不理，還要怎么樣？”祖武擺擺手，示意小楊不要多說(shuō)話，然后，坐到自己的座位上去。列車(chē)跑得風(fēng)馳電掣。過(guò)了好一陣，那個(gè)小女孩沒(méi)回到自己的座位上來(lái)。列車(chē)長(zhǎng)和本車(chē)廂的列車(chē)員，突然出現(xiàn)在祖武面前?！袄贤荆沂橇熊?chē)長(zhǎng)，剛才你放東西，是不是掉下來(lái)砸在前排旅客的右肩上？”祖武說(shuō)：“是的。我已經(jīng)道歉了?！薄八f(shuō)她的右手發(fā)麻，很疼，可能骨折了，因?yàn)橛沂謱?duì)于她非常重要，擔(dān)心影響她未來(lái)的事業(yè)，請(qǐng)你去協(xié)商一下，好嗎？”祖武說(shuō)：“我去?！毙钫酒饋?lái)，大聲說(shuō)：“我是老人的陪護(hù)人，他上年紀(jì)了，耳朵不好，我去談。”小楊跟著列車(chē)長(zhǎng)走了。列車(chē)員也是個(gè)小女孩，她向祖武細(xì)問(wèn)了當(dāng)時(shí)的情況，又打開(kāi)小袋子看了看，再掂了掂整個(gè)袋子的重量。接著，又向周?chē)鷰讉€(gè)目擊者進(jìn)行咨詢。“列車(chē)員同志，人在旅途，難免發(fā)生這樣的小事。幾條香煙會(huì)砸傷人，這不是‘碰瓷’嗎？”“年紀(jì)小，就這么刁鉆古怪，讓人生厭?！绷熊?chē)到了赤壁站。小楊滿臉憤懣地回到車(chē)廂?！白胬?，談了這么久，她不肯諒解。列車(chē)長(zhǎng)說(shuō)派車(chē)上醫(yī)務(wù)人員給她驗(yàn)傷，她堅(jiān)決不同意。她堅(jiān)持要由當(dāng)事人、受傷人及調(diào)解人——列車(chē)長(zhǎng)，共同簽訂一個(gè)《調(diào)解書(shū)》，說(shuō)明小行李袋砸傷了她的右臂，她于明日去醫(yī)院檢查、診斷、用藥，所有費(fèi)用由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。”祖武說(shuō)：“這小女孩太精明了。我作為一個(gè)有兒有女的老人，也不安呵，我同意。”“當(dāng)事人一欄由我去簽字吧，并留下我的手機(jī)號(hào)碼、身份證號(hào)碼。祖老的名字不能留在這份《調(diào)解書(shū)》上，讓人憋屈。”“好吧?！避?chē)過(guò)岳陽(yáng)站后，小楊把三方簽了字的《調(diào)解書(shū)》復(fù)印件拿回來(lái)，交給了祖武。祖武戴上老花眼鏡看了看，知道這個(gè)小女孩叫汪小秀，到達(dá)站也是長(zhǎng)沙。他折疊好《調(diào)解書(shū)》，小心地放入內(nèi)衣的口袋里。長(zhǎng)沙瀟湘舞劇院招聘舞蹈演員的終評(píng)，進(jìn)行了三天。作為終評(píng)總監(jiān)的祖武，一直坐在一個(gè)不起眼的地方。他看得很認(rèn)真，聽(tīng)得很仔細(xì)。令他驚詫的是，那個(gè)同車(chē)廂的汪小秀，竟是此中的一個(gè)考生，簡(jiǎn)歷上寫(xiě)著她是某個(gè)縣歌舞團(tuán)的舞蹈演員。汪小秀基本功不錯(cuò)，臨場(chǎng)發(fā)揮也好，人還長(zhǎng)得有模有樣。前九名依分?jǐn)?shù)多少排出，汪小秀與另一個(gè)分?jǐn)?shù)相等，并列第十名。在院領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和總監(jiān)參加的會(huì)上，為兩個(gè)并列十名的考生誰(shuí)上誰(shuí)下，爭(zhēng)得面紅耳赤，最終由總監(jiān)祖武來(lái)拍板。祖武平靜地講述了列車(chē)上發(fā)生的這件事，然后掏出《調(diào)解書(shū)》讓大家一一過(guò)目。其中有一條說(shuō)：“受傷人如果在專(zhuān)業(yè)上因右手傷殘，當(dāng)事人應(yīng)承擔(dān)全部賠償責(zé)任。”祖武說(shuō)：“我在列車(chē)上目睹她的表演，可謂之路考。她的素養(yǎng)就這個(gè)樣子，小市民的精明與刁滑，都學(xué)到骨了，她能和同事們和睦相處嗎？難！”大家一致同意把汪小秀拉下來(lái)。有人問(wèn)：“萬(wàn)一她惱羞成怒，用《調(diào)解書(shū)》上的條款，來(lái)找祖老的麻煩呢？”祖武冷冷一笑，說(shuō)：“在座的都看了她表演的舞蹈，右手傷殘了嗎？一旦訴諸法律，各位都是證人。何況，她其意不在要找我賠償什么錢(qián)，她坐一等座來(lái)應(yīng)考，就說(shuō)明她家境不錯(cuò)。她的刁滑，可想見(jiàn)她與周?chē)娜瞬豢赡芎軐捜莸叵嗵?。她之所以借這件事發(fā)飆，并一定要簽署《調(diào)解書(shū)》，是自命不凡，為了爭(zhēng)一個(gè)面子，萬(wàn)一落榜，她回去后可以體面地說(shuō)出原由，并有紙寫(xiě)筆載的證據(jù)。這么年輕，就有這么多的心眼，這叫‘聰明反被聰明誤’！”有人說(shuō)：“祖老，你回去時(shí)，假如和汪小秀同坐一趟車(chē)一個(gè)車(chē)廂呢？”祖武說(shuō)：“作為長(zhǎng)輩，如果她愿意，我一定會(huì)和她好好談一談，她要走的路還長(zhǎng)哩?！保ㄓ袆h改）9．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．小說(shuō)對(duì)高鐵在武漢只停五分鐘的細(xì)節(jié)交代，與《百合花》中小戰(zhàn)士肩上撕掛下來(lái)的布片細(xì)節(jié)描寫(xiě)異曲同工，都為后文情節(jié)埋下伏筆。B．小說(shuō)在塑造主要人物祖武的形象時(shí)，不僅對(duì)其語(yǔ)言、行為、外貌等進(jìn)行直接描寫(xiě)，而且通過(guò)小楊、汪小秀等次要人物對(duì)其進(jìn)行側(cè)面的對(duì)比反襯。C．小說(shuō)語(yǔ)言凝練傳神。“列車(chē)跑得風(fēng)馳電掣”“列車(chē)到了赤壁站”等交代時(shí)間推移，言簡(jiǎn)意賅；“眼一橫”“臉一別”“滿臉憤懣”等描寫(xiě)凸顯人物形象。D．小說(shuō)情節(jié)構(gòu)思精妙，以乘坐高鐵開(kāi)端，以香煙砸著人發(fā)展，看似以簽署《調(diào)解書(shū)》結(jié)局，卻又進(jìn)一步寫(xiě)終評(píng)面試，可謂一波三折、跌宕起伏。10．談到小說(shuō)創(chuàng)作時(shí)，聶鑫森說(shuō)：“我希望寫(xiě)出我所熟悉的故事和人物，更希望通過(guò)強(qiáng)化其文化品格，倡導(dǎo)對(duì)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的守望和堅(jiān)持?！毙≌f(shuō)中，主人公身上體現(xiàn)了哪些源自中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀品格？請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。11．“巧合”是文學(xué)創(chuàng)作中較為普遍的藝術(shù)手法，往往會(huì)對(duì)作品產(chǎn)生特殊的作用。請(qǐng)指出本文設(shè)置的巧合并分別概括其作用。參考答案：1、AB.“對(duì)劉政和的做法由衷認(rèn)可”錯(cuò)誤。章?lián)P的這種做法是在給自己找一個(gè)臺(tái)階，避免自己的尷尬。C.“肺腑之言，他愿意退休，想把更多的機(jī)會(huì)留給他的學(xué)生和孩子”錯(cuò)誤。這并不是他的肺腑之言，他想要修復(fù)《歸隱錄》，但是又怕劉政和拒絕，所以這句話體現(xiàn)出他的無(wú)奈。D.“為了突出自己尊重歷史真相的氣量”錯(cuò)誤。突出應(yīng)是還原歷史真相的責(zé)任。2．C“心機(jī)頗深、性格高傲”錯(cuò)誤。劉政和嘴角的一絲冷笑是因?yàn)樯蚓J(rèn)為自己怕得罪章?lián)P而不敢修復(fù)《歸隱錄》。3．①《歸隱錄》是小說(shuō)的線索，使情節(jié)更加集中；②小說(shuō)圍繞《歸隱錄》刻畫(huà)了眾多人物形象，如遵道守真、敬儒知恥的章道遵，愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的沈君默，堅(jiān)持原則、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膭⒄偷?；③借《歸隱錄》凸顯了正視歷史、尊重歷史的主題；④《歸隱錄》是佐證的史料，巧妙地照應(yīng)題目。4．①選材：選擇富有傳統(tǒng)文化品位的古籍修復(fù)工作；②人物：塑造具有傳統(tǒng)文人風(fēng)骨的人物，如沈君默和章道遵等；③環(huán)境：描寫(xiě)充滿傳統(tǒng)文化氣息的場(chǎng)所，如湘楚市博物館，劉政和的辦公室；④語(yǔ)言：古樸典雅，如腹簡(jiǎn)豐盈、敬儒知恥、海涵等。5．C“并用沙風(fēng)里這一形象反襯楊三的江湖俠義精神”中“反襯”分析錯(cuò)誤。文中的沙風(fēng)里是一個(gè)具有民族大義的俠義之士。根據(jù)結(jié)尾的提示，可知鏢頭楊三最終放棄護(hù)鏢，救民于水火，他也是一個(gè)俠義之士。所以應(yīng)該是正襯。6．D“實(shí)際上渲染了一種悲涼的氣氛，突出了故事的悲劇性”分析錯(cuò)誤。這一段環(huán)境描寫(xiě)是為了突出故事的悲壯，而不是悲涼。同時(shí)，小說(shuō)的結(jié)局并不是悲劇，“突出了故事的悲劇性”于文無(wú)據(jù)。7．①朱啟人開(kāi)始時(shí)提醒楊三糧隊(duì)所經(jīng)地區(qū)民風(fēng)強(qiáng)悍，讓楊三注意；楊三保證如若失鏢，一定賠償。為后文劫鏢和鏢局歸了