《語(yǔ)言文字應(yīng)用·詞語(yǔ)的兄弟姐妹-同義詞》課件

《語(yǔ)言文字應(yīng)用·詞語(yǔ)的兄弟姐妹——同義詞》課件第一頁(yè)，編輯于星期六：九點(diǎn)四十六分。第1頁(yè)，共16頁(yè)。導(dǎo)入新課請(qǐng)同學(xué)們看一看魯迅先生的名作《孔乙己》----“竊”書不是“偷”第二頁(yè)，編輯于星期六：九點(diǎn)四十六分。第2頁(yè)，共16頁(yè)。課堂活動(dòng):一雙眼睛百種“看”法觀看《紅樓夢(mèng)》中的片段,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)和“看”有關(guān)的詞語(yǔ).第三頁(yè)，編輯于星期六：九點(diǎn)四十六分。第3頁(yè)，共16頁(yè)。課堂補(bǔ)充活動(dòng)---讓世界充滿愛愛好疼(當(dāng)“疼愛”講時(shí))喜歡喜愛喜好愛好欣賞憐愛忠愛熱愛疼愛酷愛關(guān)愛敬愛珍愛偏愛寵愛溺愛熱戀迷戀愛戀愛戴愛護(hù)愛惜愛慕癡迷愛不釋手一往情深劃分跟愛有關(guān)的詞語(yǔ)的小類第四頁(yè)，編輯于星期六：九點(diǎn)四十六分。第4頁(yè)，共16頁(yè)。第一類:對(duì)人,事物或某種活動(dòng)感興趣的“愛”

愛好喜歡喜愛喜好愛好欣賞愛慕

第二類:對(duì)人或事物有很深的感情的“愛”愛疼憐愛忠愛熱愛疼愛酷愛關(guān)愛敬愛珍愛戀愛愛戴愛護(hù)愛慕癡迷愛不釋手一往情深第三類:過(guò)分地“愛”偏愛寵愛溺愛第五頁(yè)，編輯于星期六：九點(diǎn)四十六分。第5頁(yè)，共16頁(yè)。動(dòng)腦思考---嘗試第一組:青霉素—盤尼西林鐵路----鐵道自行車---腳踏車教室---課堂雞蛋---雞子兒第二組:堅(jiān)決---堅(jiān)定人際---人間憤怒---憤慨鼓勵(lì)---慫恿成果---后果腦瓜子---頭顱意義相同可以互換意義并不完全相同愉快和高興注意同義詞的差別第六頁(yè)，編輯于星期六：九點(diǎn)四十六分。第6頁(yè)，共16頁(yè)。同義詞辨析及運(yùn)用一．詞義方面詞義范圍大小的不同詞義輕重的不同二．用法方面適用對(duì)象不同搭配關(guān)系不同詞類和功能不同三．色彩風(fēng)格有差異感情色彩不同語(yǔ)體風(fēng)格不同第七頁(yè)，編輯于星期六：九點(diǎn)四十六分。第7頁(yè)，共16頁(yè)。特別說(shuō)明:

1、正確理解詞義是辨

析的基礎(chǔ)。

2、要充分分析句子的

語(yǔ)境。第八頁(yè)，編輯于星期六：九點(diǎn)四十六分。第8頁(yè)，共16頁(yè)。應(yīng)用－－－理解比較下列幾組同義詞輕視－－－蔑視邊疆－－－邊境交換－－－交流成果－－－結(jié)果－－－后果父親－－－爸爸玉米－－－包米－－－包谷第九頁(yè)，編輯于星期六：九點(diǎn)四十六分。第9頁(yè)，共16頁(yè)。辨析同義詞最重要的方法－－

結(jié)合語(yǔ)境他為自己安排了許多工作．廠長(zhǎng)給他布置了許多工作．得出結(jié)論：１．第一句的安排不能用布置代替；第二句的布置雖然也可換成安排，但上下級(jí)關(guān)系便看不出來(lái)了．２．安排工作用于個(gè)人，有給予工作崗位的意思，布置工作則是個(gè)已有工作崗位的屬下分配具體的工作任務(wù)的意思．布置會(huì)場(chǎng)是就會(huì)場(chǎng)內(nèi)部進(jìn)行處置，安排會(huì)場(chǎng)則是給予舉行會(huì)議的場(chǎng)所，是就場(chǎng)所是整體而言的．３．安排可以以人為對(duì)象，有安頓的意思．第十頁(yè)，編輯于星期六：九點(diǎn)四十六分。第10頁(yè)，共16頁(yè)。連接高考第十一頁(yè)，編輯于星期六：九點(diǎn)四十六分。第11頁(yè)，共16頁(yè)。1、我們需要儲(chǔ)備

的糧食，以度過(guò)這一非常時(shí)期。（充足充分）

分析：“充分的糧食”屬搭配不當(dāng)，應(yīng)選“充足”。2、經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的演變，鯨和海豚的四肢也逐漸

成了鰭狀。

（蛻化退化）

分析：“退化”是形體上的變化；“蛻化”指本質(zhì)上的變化，多指人的腐化墮落，是貶義詞。選“退化”。第十二頁(yè)，編輯于星期六：九點(diǎn)四十六分。第12頁(yè)，共16頁(yè)。5、這次“三講”活動(dòng)，群眾反映李華為官不

，反而被提拔，意見很大。

（廉政廉正）

分析：“廉政

”是名詞，不能與原句中“不”直接構(gòu)成偏正關(guān)系；“廉正”是形容詞，廉潔正直，形容品質(zhì)。符合句意。6、經(jīng)過(guò)多年的努力，我們已有實(shí)力

國(guó)際奧賽金牌。（獲得染指）

分析：“染指”，分取非分的利益，含貶義，應(yīng)選“獲得”。第十三頁(yè)，編輯于星期六：九點(diǎn)四十六分。第13頁(yè)，共16頁(yè)。7、經(jīng)過(guò)世代的篩選，

至今的可供食用的谷肉果菜，水陸珍奇，不僅營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，而且易于消化吸收。（流傳留傳）

分析：“流傳”，對(duì)象多是故事、消息等；“留傳”，對(duì)象多是具體的物品?？紤]語(yǔ)境，應(yīng)選“留傳”。8、為了躲避敵人的搜捕，她

成一個(gè)闊太太，打扮得珠光寶氣。（化裝化妝）

分析：“化裝”指改換裝束，“化妝”指美化妝容。原句“珠光寶氣”指裝束上的變化，故選“化裝”。第十四頁(yè)，編輯于星期六