![2023年度云南高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試真題庫(含答案)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/8793600127b7984ce9d1a8c6e81a7abc/8793600127b7984ce9d1a8c6e81a7abc1.gif)
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![2023年度云南高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試真題庫(含答案)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/8793600127b7984ce9d1a8c6e81a7abc/8793600127b7984ce9d1a8c6e81a7abc3.gif)
![2023年度云南高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試真題庫(含答案)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/8793600127b7984ce9d1a8c6e81a7abc/8793600127b7984ce9d1a8c6e81a7abc4.gif)
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文檔簡介
2023年度云南高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試真題庫(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(45題)1.高等教育服務(wù)社會職能產(chǎn)生的背景是()
A.《莫里爾法案》B.《高等教育促進法》C.《大學(xué)令》D.《高等教育報告》
2.心理健康教育的對象主要組成是()。
A.心理障礙學(xué)生B.正常學(xué)生C.重度心理健康問題D.大多數(shù)學(xué)生
3.黨員個人代表黨組織發(fā)表重要主張,如果超出黨組織已有決定的范圍,()所在的黨組織討論決定,或向上級黨組織請示。
A.可以不經(jīng)B.必須提交C.可以提交
4.某心理咨詢中心推出一次講座,主題是如何作好結(jié)婚前的心理準備,并在主講人發(fā)言后組織參與者提問、討論。這種形式是()
A.健康心理咨詢B.團體咨詢C.個別咨詢D.矯治咨詢
5.挫折對大學(xué)生所起到的積極作用()
A.降低大學(xué)生的學(xué)習(xí)效率B.增強大學(xué)生的耐受力C.降低大學(xué)生的思維能力和生活能力D.促使大學(xué)生改變性格與出現(xiàn)行為偏差
6.不是積極心態(tài)的作用的是()
A.內(nèi)心的平靜B.信心C.成功的意識D.浮躁
7.森田療法的兩個核心思想是()。
A.為所欲為B.順其自然,積極行動。C.一意孤行D.固執(zhí)己見
8.會講英語的人學(xué)習(xí)德語,學(xué)得比其他人快,這屬于()
A.正遷移B.負遷移C.縱向遷移D.逆向遷移
9.教育教學(xué)研究中最基本、最常用的研究方法是()
A.調(diào)查法B.實驗法C.經(jīng)驗總結(jié)法D.個案研究法
10.高校教師的角色是傳授者、管理者和()
A.控制者B.代理人C.評價者D.自由人
11.下列哪個選項是指對活動結(jié)果的興趣?()
A.物質(zhì)興趣B.精神興趣C.直接興趣D.間接興趣
12.學(xué)生干部應(yīng)怎樣產(chǎn)生?()
A.學(xué)生代表民主競選產(chǎn)生B.老師代表酌情選擇產(chǎn)生C.現(xiàn)任學(xué)生干部推薦產(chǎn)生D.學(xué)生推薦老師選擇產(chǎn)生
13.真理的具體性體現(xiàn)在()。
A.任何真理都是在一定時間、地點、條件下主觀與客觀的符合,它要受條件的制約,并隨條件的變化而變化
B.任何客觀真理都是絕對真理和相對真理的統(tǒng)一
C.真理是客觀事物及其規(guī)律在人的意識中的正確反映
D.真理是否符合事物客觀事實需要通過實踐來檢驗
14.個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識的()
A.自我認識B.自我調(diào)節(jié)C.自我體驗D.自我控制
15.由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊、在校期間二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行為嚴重的,給予()處分。
A.嚴重警告B.記過C.留校察看處分D.開除學(xué)籍
16.()是精神分析理論的鼻祖。
A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金納
17.營業(yè)員在進行心算時不能與顧客交談,這種現(xiàn)象在心理學(xué)上的解釋是()
A.人不能同時做兩件事B.心算不熟練C.元注意水平低D.短時記憶易被輸入的信息替代而喪失
18.同一客觀事物不同情緒狀態(tài)下會產(chǎn)生不同的感覺與體驗,這說明人把外界客觀事物反映到頭腦中來時,總是()。
A.伴隨著主觀能動性B.伴隨著客觀性C.伴隨著個人對…個事物的看法D.伴隨著隨意性
19.教育公平的關(guān)鍵是()
A.機會公平B.保障公民依法享有受教育的權(quán)利C.促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體D.公道配置教育資源
20.某學(xué)生具有活潑好動、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點。據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()
A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)
21.在下列思想政治教育社會環(huán)境中,屬于微觀環(huán)境的是()
A.經(jīng)濟制度B.政治制度C.社會文化D.學(xué)校環(huán)境
22.學(xué)生社團在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。關(guān)于學(xué)生社團的主要作用以下描述正確的是(),①有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)②有利于繁榮校園文化③有利于規(guī)范學(xué)生日常行為④有利于社會主義政治文明建設(shè)
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
23.有機體學(xué)會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng),巴甫洛夫稱其為()
A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比較D.行為強化
24.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的()
A.義務(wù)B.責(zé)任C.權(quán)力D.權(quán)利
25.理輔導(dǎo)或咨詢工作要以()為主,面向全校學(xué)生,通過個別面詢、團體輔導(dǎo)活動、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式,有針對性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。
A.綜合性輔導(dǎo)或咨詢B.發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢C.推廣性輔導(dǎo)或咨詢D.延伸性輔導(dǎo)或咨詢
26.羅夏墨跡測驗屬于()
A.投射測驗B.自陳測驗C.能力測驗D.智力測驗
27.判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個要素()
A.家庭B.職業(yè)C.信仰D.文化
28.早期“程序教學(xué)”的設(shè)計所依據(jù)的心理學(xué)原理是()
A.行為主義B.認知主義C.人本主義D.建構(gòu)主義
29.一個人具有情緒體驗深刻,容易感覺到別人不易覺察的細小事物,具有內(nèi)傾性等心理特征。我們判斷這個人的氣質(zhì)類型時傾向于()。
A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.黏液質(zhì)
30.下列哪種學(xué)習(xí)方法可以獲得學(xué)習(xí)材料后的最佳保持?()
A.仔細而緩慢閱讀B.進行過度學(xué)習(xí)C.死記硬背D.學(xué)習(xí)完立即休息
31.觸犯國家法律,構(gòu)成刑事犯罪的,給予()處分。
A.記過B.開除學(xué)籍C.嚴重警告D.留校察看
32.下列決策模式中,()不屬于高校組織決策模式。
A.行政主導(dǎo)模式B.黨政主導(dǎo)模式C.學(xué)術(shù)主導(dǎo)模式D.雙重結(jié)合模式
33.一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為()
A.意志B.動機C.氣質(zhì)D.能力
34.2013年,教育部辦公廳下發(fā)的《關(guān)于加強高校輔導(dǎo)員基層實踐鍛煉的通知》中指出,要在年()內(nèi)選派()名高校輔導(dǎo)員參加志愿服務(wù)西部計劃等國家基層服務(wù)項目。
A.5,500B.10,500C.5,1000D.10,1000
35.高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學(xué)人數(shù)和適齡人口的比例為()
A.<15%B.>15%C.15%~50%D.>50%
36.“有信路路暢通,無信寸步難行”主要體現(xiàn)的哲學(xué)原理是()。
A.世界是普遍聯(lián)系的,事物的聯(lián)系具有多樣性
B.意識具有反作用,正確的意識能促進客觀事物的發(fā)展
C.事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一
D.實踐是檢驗認識是否具有真理性的唯一標準
37.快速暴露屬于()。
A.精神分析療法B.行為療法C.認知療法D.人木主義療法
38.在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時,本人()參加和進行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護。
A.無權(quán)B.必須C.有權(quán)
39.反映思想政治教育本質(zhì)的根本原則是()
A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.滲透原則
40.高等教育必須貫徹國家的教育方針,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),與()相結(jié)合,使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
A.社會實際B.經(jīng)濟發(fā)展C.生產(chǎn)勞動D.時政需求
41.精神分析學(xué)派的代表人物是()。
A.弗洛伊德B.華生C.羅杰斯D.班杜拉
42.我國高校思想政治教育是高等教育()性質(zhì)的體現(xiàn)。
A.社會主義B.資本主義C.自由主義D.平等思想
43.我國“三級學(xué)位制”不包括()
A.學(xué)士B.碩士C.博士D.博士后
44.社會服務(wù)職能是高校()
A.教學(xué)和科研職能的延伸B.教學(xué)職能的延伸C.科研職能的延伸D.創(chuàng)收的借口
45.()是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵一招,也是決定實行“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。
A.全面深化改革B.改革開放C.和平崛起D.經(jīng)濟建設(shè)為中心
二、多選題(15題)46.校內(nèi)勤工助學(xué)崗位設(shè)置包括哪些方面?()
A.校內(nèi)教學(xué)助理B.科研助理C.行政管理助理D.后勤服務(wù)
47.共青團的四項基本職能是()
A.組織青年B.引導(dǎo)青年C.服務(wù)青年D.管理青年E.維護青少年合法權(quán)益
48.軍訓(xùn)內(nèi)容分()部分。
A.國防觀念教育,軍事知識教育
B.隊列訓(xùn)練——會操檢驗訓(xùn)練成果
C.唱軍歌訓(xùn)練
D.射擊訓(xùn)練——實彈射擊競賽
E.內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的規(guī)范與訓(xùn)練——內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查與評比
49.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》對輔導(dǎo)員的工作要求有:()
A.定期開展相關(guān)工作調(diào)查和研究,根據(jù)工作對象和工作條件的變化,及時調(diào)整工作思路和方法。
B.遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律,堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,創(chuàng)造性地開展工作,促進學(xué)生健康成長成才。
C.主動學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育方面的理論和方法,不斷提高工作技能和水平。
D.運用各種新的工作載體,特別是網(wǎng)絡(luò)等,拓展工作途徑,提高工作的針對性和實效性。
50.做好學(xué)生工作筆記是輔導(dǎo)員從事學(xué)生工作的重要基礎(chǔ),它能體現(xiàn)學(xué)生教育管理工作者的()。
A.工作態(tài)度B.一定的工作能力C.工作計劃性D.工作細致性E.相應(yīng)的工作任務(wù)量
51.茶葉因生長環(huán)境的差異而帶有不同的味道,一些品茶專家根據(jù)多年的經(jīng)驗品一品便知茶葉的產(chǎn)區(qū)在哪里。這表明()。
A.一事物區(qū)別于其他事物就在于矛盾的特殊性
B.世界上的一切事物都具有自覺反映的特性
C.人的認識是在實踐中不斷深化和發(fā)展的
D.主觀能動性的發(fā)揮決定事物發(fā)展的方向
E.認識決定實踐
52.大學(xué)生黨員發(fā)展的“三投票三公示一答辯”中的“三公示”是指()
A.推優(yōu)公示B.積極分子公示C.預(yù)備黨員發(fā)展公示D.轉(zhuǎn)正公示
53.國家助學(xué)貸款還款日期為貸款還款期內(nèi)每年的()。
A.09月20日、03月20日
B.06月20日、12月20日
C.10月20日、11月20日
D.05月20日、03月20日
54.若學(xué)生未按時歸還助學(xué)貸款,并且長期拖欠,違約信息多次載人中國人民銀行個人征信系統(tǒng)后,會對違約學(xué)生未來的工作、生活帶來什么不良影響?()
A.影響公務(wù)員錄取、出國
B.直接限制借款學(xué)生及共同借款人獲得房貸、車貸
C.直接限制借款學(xué)生及共同借款人開辦信用卡
D.直接限制借款學(xué)生及共同借款人享受幾乎所有與金融機構(gòu)有關(guān)的金融產(chǎn)品的申請與使用
55.面哪些情形造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校履行相應(yīng)職責(zé)后,無需負法律責(zé)任()
A.地震,雷擊,臺風(fēng)等不可抗拒的自然因素造成的
B.學(xué)生自行外出或則擅自離校期間發(fā)生的
C.學(xué)生自殺,自傷的
D.來自學(xué)校外部的突發(fā)性,偶發(fā)性侵害造成的
E.其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的
56.社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對于促進大學(xué)生(),增強社會責(zé)任感具有不可替代的作用。
A.了解社會B.了解國情C.增長才干D.奉獻社會E.鍛煉毅力F遵守紀律G培養(yǎng)品格
57.如何充分發(fā)揮組織在大學(xué)生思想政治中的重要作用()
A.發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,做好大學(xué)生思想政治教育工作。
B.發(fā)揮共青團學(xué)生組織作用,推進大學(xué)生思想政治教育。
C.信托班級、社團等組織形式,開展大學(xué)生思想政治教育。
D.開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育。
58.大學(xué)生積極應(yīng)對壓力的策略包括()。
A.增強自信B.利用認知的作用C.改變生活方式D.尋求社會支持
59.下列()情況下,發(fā)放國家助學(xué)貸款的銀行和國家各級教育貸款管理部門有權(quán)采取停止發(fā)放貸款,提前收回貸款等債權(quán)保全措施?
A.在校學(xué)生涉入重大訴訟或仲裁案件而未按規(guī)定及時告知學(xué)校的
B.在有關(guān)貸款合同中的陳述發(fā)生重大失實,或提供虛假文件資料,或隱瞞重要事實,已經(jīng)或者可能造成貸款損失的
C.在校學(xué)生被所在學(xué)校開除,或經(jīng)學(xué)校同意休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或自行離校而未償清借款的
D.變更工作單位或者居住地后20個工作日內(nèi)未通知學(xué)校的
60.大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動是以引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才,推進城鄉(xiāng)兩個文明建設(shè)為目的,以全國大中專學(xué)生為主體,將()送入農(nóng)村和城市的社會實踐活動
A.文化B.政策C.信息D.科技E.衛(wèi)生
三、判斷題(10題)61.性格是一個人身上不定期、不穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的心理特點。()
A.正確B.錯誤
62.從眾意味著個性的喪失,因而是一種消極的現(xiàn)象.()
A.正確B.錯誤
63.學(xué)校培養(yǎng)目標是教育目的的具體化。()
A.正確B.錯誤
64.從活動的調(diào)節(jié)看,動作技能的形成一般表現(xiàn)為動覺控制的減弱和視覺控制的增強。()
A.正確B.錯誤
65.違紀學(xué)生一人同時具有兩個以上的違紀行為應(yīng)當(dāng)給予紀律處分的,應(yīng)當(dāng)合并處理。()
A.正確B.錯誤
66.一些學(xué)校按能力分班教學(xué),這是適應(yīng)學(xué)生智力差異的較好的教學(xué)組織形式.()
A.正確B.錯誤
67.輔導(dǎo)員要重點關(guān)注三類學(xué)生:內(nèi)向?qū)W生群體、網(wǎng)絡(luò)成癮群體和學(xué)生干部群體,這三類學(xué)生是心理問題高發(fā)群體,做好這三類學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作可以起到事半功倍的效果。()
A.正確B.錯誤
68.文化既是教育的內(nèi)容,又是教育的結(jié)果,教育具有文化傳承功能。()
A.正確B.錯誤
69.很多人都有過入睡困難、睡眠不好的經(jīng)歷,這種現(xiàn)在通常稱為失眠。()
A.正確B.錯誤
70.對無正當(dāng)理由連續(xù)6個月不參加黨的組織生活,或不交納黨費,或不做黨所分配的工作的學(xué)生黨員,按自行脫黨處理,并予除名。()
A.正確B.錯誤
參考答案
1.A
2.B心理健康教育的對象主要是正常學(xué)生,因此本題的正確答案為B。
3.B
4.B
5.B
6.D
7.B
8.A英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗對德語學(xué)習(xí)起促進作用,這是一種正遷移。
9.A
10.B
11.D
12.A
13.A任何真理都是在一定時間、地點、條件下主觀與客觀的符合,它要受條件的制約,并隨條件的變化而變化,一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移。離開具體的時間、地點和條件,真理就是抽象的、無意義的。
14.C自我體驗是自我意識的情感成分,在自我認識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,反映個體對自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內(nèi)疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次。
15.D
16.A
17.D
18.A
19.A教育公平在我國義務(wù)教育制度有明確的規(guī)定,也教育必須面向全體學(xué)生的要求。教育公平體現(xiàn)在兩方面,一是機會公平;二是過程公平,核心是機會公平。
20.D多血質(zhì)的人表現(xiàn)為活潑好動、反應(yīng)迅速、敏感、情緒發(fā)生快而多變、注意興趣易轉(zhuǎn)移、善交際,具有外傾性。
21.D
22.B
23.B刺激分化指通過選擇性強化和消退使有機體學(xué)會對條件
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