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文檔簡介
第頁mba考研用什么教材一、目前〔MBA〕培訓市場上只有三種備考書籍。
1、機工版教材:2010年之前是所謂的權威輔導教材(2011年指定教材由高教出版社出版),為全國MBA入學考試研究中心。另有幾本分冊也由機工社出版,但是個人,質量很難說。
2、《決勝MBA》系列輔導教材:中國MBA網校8年教學輔導的精華,依據〔淘寶〕交易數據,目前已賣出300多套了,市場反應比較好。
3、清大版的考試輔導教材:2000年就有了,是老版教材,近幾年更新不多。
二、三套教材的優(yōu)劣:
1、機工版教材劃定了考試范圍和基本題型,相對比較權威,內容也比較全面。但由于篇幅或其他原因,這套教材對學習方法只字不提,基礎差的考生可能感覺收獲不大。在職考生學〔英語〕最大的問題是如何在短時間內大量增加詞匯,而教材只附了一份大綱詞匯表,沒有任何方法指導。綜合科的數學部分比較簡單,邏輯部分就是些理論知識,什么模態(tài)命題、歸納推理。寫作也只有一些基本常識,尤其是論證有效性分析部分書上寫得太簡單了,初次備考的考生不知如何下手。
2、《決勝MBA》系列輔導教材:是目前國內一套既囊括所有考點,又提供了各科備考高效方法的有用教材,特別合適基礎一般、書本丟掉多年的在職MBA考生.
3、清大版的考試輔導教材:編排比較傳統(tǒng),內容與前幾年的差不多。
2MBA考試都必須要考什么科目
MBA考以下科目:英語二,〔管理〕類綜合。
其考試科目的題型,以及占分比例如下:
英語二,總分100分。題型分布為:
1、綜合填空(完型填空)20道,每題0.5分,共10分;
2、閱讀4篇文章,40分;
3、新題型考試,10分(包括段落標題選擇、文意理解選擇2種);
4、翻譯15分;
5、寫作25分(兩篇作文:書信作文,10分,話題作文,15分)。
管理類綜合,總分200分。此試卷由數學、邏輯和寫作構成,其中數學占75分,邏輯占60分,寫作占65分。
數學和邏輯均為單項選擇題。數學分條件充分性推斷和問題求解兩大部分,其中問題求解共15小題,每題3分,共45分;條件充分性推斷共10小題,每題3分,共30分。邏輯為30道選擇題,每題2分,共60分;
寫作要求寫兩篇文章,1.論證有效性分析。30分2.論說文35分形式從命題作文、基于文字材料的自由命題作文、案例分析中選一種。
推舉用教材請考生以所報考的學校公布的教材為準。一般不同學校的MBA的招生要求里會有推舉的教材。而且不同的學校其使用的教材也不一樣。建議同學多關注所報考的同學的MBA招錄信息和公告。
3EMBA和MBA的區(qū)別
入學考試的不同:
在國外,如要就讀MBA必須參加GMAT入學考試。但就讀EMBA只有71%的學校要求GMAT成績,平均過線分數為530分,而海外同學只必須要〔托?!?50分成績即可。但這并不是說,EMBA入學非常容易,學校更看中的是學員的工作經驗、工作能力、專家的推舉信和面試結果。
比如巴黎HEC商學院在中國項目的入學考試就是由巴黎HEC商學院EMBA項目學術委員會成員或者巴黎HEC商學院資深校友組成評審委員會對申請者進行面試,了解申請人加入EMBA課程的初衷、期望。在面試過程中,面試官也會就申請人對綜合管理方面,如:〔領導力〕等方面看法來全方位考量其是否為巴黎HEC商學院EMBA項目合適人選,并會就申請人的個人資歷及所在領域展開。
在國內,如要就讀MBA必須要參加1月份全國研究生入學統(tǒng)一考試,成績必須要達到165分以上才可以進入復試階段,但EMBA無必須考試。
就讀人員的不同
由于MBA入學考試必須要考〔外語〕、數學,這就給那些管理經驗豐富但離開應試環(huán)境多年的企業(yè)高層設置了門檻。目前國內MBA正出現低齡化現象,考分高的往往是那些大學畢業(yè)3年左右、應試能力強的年輕人。而EMBA入學筆試、面試均由培養(yǎng)單位自行組織,門檻大為降低。
但是就讀EMBA的學員也是要滿足一定的條件的。國家規(guī)定,具有本科以上學歷,8年以上工作經歷(其中4年以上管理工作經歷),較大規(guī)模企業(yè)的現職高層管理人員才可報名。
再比如巴黎HEC商學院的中國項目吧,他們必須要學院具備以下的資歷:
1.大學本科以上(各別專業(yè)或廣外可適當合計其大專學歷);
2.學員所在單位同意,并由有關專家或上級領導推舉;
3.八年以上工作經驗,五年以上管理工作經驗。
教學模式的不同
在教學模式上二者也有很大不同,MBA多采納"講授+案例分析+團隊討論'的方式,EMBA則更注重在啟發(fā)的基礎上,將課程與學員實際體驗結合,因此更合適正在商場實戰(zhàn)的高層管理者。
再拿巴黎HEC商學院的中國項目來舉例吧,巴黎HEC上學中國項目共13個模塊,學習期間不脫產,另有一周赴法學習,學制約18個月。采納案例教學和模擬實戰(zhàn)模式。
4為什么要讀研究生
躲避就業(yè)壓力。這個不得就說,因為中國高校的擴招,越來越多的高中生擠到大學里來,這就導致了應屆大學箋就業(yè)壓力。不好就業(yè),怎么辦,就不成低不就,就只好選擇持續(xù)讀研究生,以此來緩解就業(yè)的壓力。
追求高學歷?,F在的社會雖然說看中能力,可是實際上,關于學歷的要求還是很高的,所以,一部分大學畢業(yè)生,因為學歷低收入低而選擇持續(xù)讀研,以此來增高自己的學歷,追求更好的工作,以便將來能有一個好的生活。
人生規(guī)劃和目標。有些同學是很有想法的,不管是為了追求學歷還是為了追求以后更高的收入,其對自己的規(guī)劃都是明確的,這類同學就必須合適進入研究生學院去完成自己的目標和規(guī)劃。只有這樣,他們在這個過程中,才會找準自己的方向和確定自己的將來。
素養(yǎng)追求。不得不講,關于學歷高的人來講,其實文化素養(yǎng)也是相應增高的。所以,有些人是為了追求更好的素養(yǎng),也就是知識,才
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