教師節(jié)主題活動策劃4篇

教師節(jié)主題活動策劃4篇教師節(jié)主題活動策劃1一、活動主題：“喜迎教師節(jié)歡度中秋”二、活動時間：20xx.09.10；20xx.10.7三、活動目的：1）以“中秋節(jié)、國慶節(jié)”為契機(jī)，通過策劃一系列活動，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽度；2）借助“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標(biāo)消費群及潛在的消費群，限度地擴(kuò)大銷售額；3）通過策劃一系活動，加深愛家超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通；擴(kuò)大企業(yè)知名度，進(jìn)一步樹立愛家“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會形象。四、活動對象：顧客、供應(yīng)商、員工五、活動廣告語：1）喜迎國慶歡度中秋2）月圓中秋情系iga3）情滿月圓舉國同慶4）中秋佳節(jié)iga濃您家鄉(xiāng)情！5）中秋合家歡佳節(jié)大獻(xiàn)禮6）望月懷遠(yuǎn)花好月圓7）每逢佳節(jié)倍思親iga為您送溫情8）禮情款款歡度佳節(jié)9）熱烈慶祝中華人民共和國成立某周年！10）愛是摯誠家乃至親11）品質(zhì)、服務(wù)、物有所值！12）關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園六、活動布置與宣傳（一）場內(nèi)外布置1、場外：1）巨幅：各分店根據(jù)物業(yè)實際尺寸聯(lián)系制作，內(nèi)容為中秋節(jié)各項主題促銷活動和全場月餅優(yōu)惠大酬賓的信息；2）展板：主要公布此次各項主題促銷活動的所有內(nèi)容，傳達(dá)活動信息，吸引顧客；3）櫥窗玻璃：設(shè)計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告，增加節(jié)日的喜慶氣氛；4）派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只，（主要是廣場和小區(qū)以及店內(nèi)懸掛）。2、場內(nèi)：1）吊旗紙：設(shè)計制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國慶節(jié)為主題的一款吊旗紙，烘托喜慶的節(jié)日氣氛，美化賣場環(huán)境；2）牌樓：采購部聯(lián)系供應(yīng)商提供贊助中秋牌樓，置于月餅一條街，突出月餅區(qū)域特色布置；3）收銀臺布幔：收銀臺使用紅色布幔布置，突出喜慶氣氛；4）手工吊旗紙：在活動安排：1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。3、查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。5、了解“教師節(jié)”的由來。6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報。7、組織主題畫、手抄報展示活動。8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。10、一份自己決心改正缺點追求上進(jìn)的日程表。11、“教師節(jié)”時給老師一份問候，推薦幾種方式：1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；2）自己制作一個賀卡，送給老師；或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上；3）給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姡?）當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；5）以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花；6）幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。12、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來。13、“教師節(jié)”召開主題班隊會，慶祝老師的節(jié)日。教師節(jié)主題活動策劃2一、活動介紹：尊師重教作為中國幾千年來的傳統(tǒng)文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們在教師節(jié)期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標(biāo)群鎖定為教師群體。二、活動目的：通過多次針對不同目標(biāo)群體的促銷活動，分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動，使用各個擊破的策略，對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進(jìn)風(fēng)箏地一大道購物活動中來，最終達(dá)到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。三、活動主題：濃情9月，致禮恩師，地一大道感恩大回饋四、活動時間：20xx年9月上旬(9月5日—12日)五、活動地點：風(fēng)箏地一大道購物廣場賣場內(nèi)六、前期宣傳9月1日開始整體宣傳造勢，具體宣傳方式：(1)制作活動宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進(jìn)行宣傳。(2)通過DM單(憑DM單可為老師領(lǐng)一張賀卡)進(jìn)行戶外宣傳。(3)《xx報》自9月7日至12日進(jìn)行半版宣傳(4)887電臺自9月1日至12日廣播宣傳(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳(6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內(nèi)展架、水牌等宣傳9月1日(7)企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動內(nèi)容，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳七、活動內(nèi)容：1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務(wù)臺領(lǐng)取給老師的賀卡一張，作為顧客本人送給老師的節(jié)日賀卡;2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務(wù)臺領(lǐng)取專為老師準(zhǔn)備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)3、教師本人來商場購物除可領(lǐng)取風(fēng)箏地一大道專為老師特制賀卡之外，還可憑教師證領(lǐng)取禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品);4、餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學(xué)生搭贈一些菜品或進(jìn)行特別優(yōu)惠活動。八、活動流程：九、活動預(yù)算：教師節(jié)主題活動策劃3一、指導(dǎo)思想為了在我園營造尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢所欲言樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)教師的敬業(yè)精神和對孩子的熱愛，提高教師的教育能力，改進(jìn)教師的教育方法，增強(qiáng)教師與家庭的聯(lián)系，我園工會將舉辦主題活動，以我心目中的優(yōu)秀幼兒教師為主題慶祝教師節(jié)，作為第26個教師節(jié)的'到來。二、活動內(nèi)容激勵問卷：我心目中優(yōu)秀幼兒教師的問卷。兒童訪談：中大班班主任圍繞教師節(jié)組織兒童討論，描述我喜歡的老師的形象。教師演講：圍繞我心目中的優(yōu)秀幼兒教師，組織教師分小組開展演講比賽（小學(xué)、初中、大班各一組，行政助教一組），每組選出兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。（可以拿身邊的優(yōu)秀老師做例子暢所欲言，也可以想象優(yōu)秀幼師在你心目中的形象）三、活動時間8月下旬到9月中旬。四、活動流程1、前期：工作安排和活動準(zhǔn)備階段（月、日、月）召開工會委員會會議，布置工作。通過網(wǎng)站等媒體，我們將為本次活動的前期宣傳做準(zhǔn)備。做好我心目中優(yōu)秀幼兒教師的問卷，報主任辦公室審核。打印問卷。2、中期：問卷和活動宣傳階段（月日）4月10日，問卷發(fā)放完畢。4月10日，制作了一面橫幅來宣傳這一事件。4月1日，組織對孩子的訪談，討論好老師在孩子心目中的形象。5月前，各級團(tuán)體組織演講比賽，并選出獲勝者參加花園級比賽。3、后期：教師演講和活動評價階段。（月、日、月、日）4月1日，問卷收集并統(tǒng)計。4月10日，舉行了公園級教師演講比賽。榮譽證書于年月日頒發(fā)。4月，整理數(shù)據(jù)，制定優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。五、選擇方法成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師演講比賽”評選小組，以金為組長，孔宏偉、陳茹、金秀、黃偉、石金娥為組員。園區(qū)級演講一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，并頒發(fā)相應(yīng)的榮譽證書。六、工作安排黃金秀：寫活動計劃，設(shè)計發(fā)放問卷，組織協(xié)調(diào)各項任務(wù)。召開工會委員會會議，傳達(dá)精神，安排相關(guān)工作。負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的收集、整理和裝訂。呂品品：主持園區(qū)級教師演講比賽。王婷：負(fù)責(zé)打印統(tǒng)計問卷。朱淑萍：負(fù)責(zé)對網(wǎng)站宣傳活動（活動全過程）進(jìn)行拍照，并保留原始資料。提供證明。環(huán)境設(shè)計團(tuán)隊：制作宣傳橫幅和展示活動的過程。各級團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)：組織小組教師進(jìn)行演講，并選擇獲獎?wù)邊⒓踊▓@級評選。收集問卷、訪談、演講等，并提交給金展辦公室。教師節(jié)主題活動策劃4活動目的：1.通過主題班會以豐富多彩的活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生積極開展活動，在活動中真正認(rèn)識到尊敬教師的內(nèi)涵。2.通過主題班會的活動讓學(xué)生能夠深刻地理解教師的偉大和崇高。3.通過主題班會的師生互動游戲，換位體驗，增進(jìn)師生的交流，互相理解，讓學(xué)生體會到教師的不易，自覺地把尊敬老師落實在行動中。活動過程：一、主持人開場白合：同學(xué)們下午好!三(1)中隊教師節(jié)主題班會現(xiàn)在開始!甲：同學(xué)們，現(xiàn)在我想請大家猜一個謎語：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。打一節(jié)日名稱(謎底：教師節(jié))乙：很好，同學(xué)們都猜得很正確。讓我們今天共同來表達(dá)自己對老師辛苦勞動的感激之情。下面讓我們共同為老師獻(xiàn)上一首歌：《感恩的心》。二、學(xué)生齊聲歌唱《感恩的心》三、教師節(jié)來歷：甲：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?乙：這個問題還真的不是很清楚哦，那下面就請賈雪茜同學(xué)為我們講講6.6”教師節(jié)。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)?！?.27”教師節(jié)。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。“5.1”教師節(jié)。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。“9.10”教師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。四、體會教師工作的辛苦甲：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學(xué)講)現(xiàn)在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。時間到，誰來說說你的感受?五、詩歌朗誦乙：老師是人類進(jìn)步的階梯，他為我們做的確實很多很多，