2020年高考政治二模試卷及答案(一)

2020年高考政治二模試卷及答案(一)第=page1414頁，共=sectionpages1515頁第=page1515頁，共=sectionpages1515頁2020年高考政治二模試卷及答案（一）一、選擇題（本大題共12小題，共48.0分）自開展評選“北京榜樣”主題活動以來，一大批立得住、叫得響、傳得開的榜樣人物被樹立起來。這其中有在重大科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)原創(chuàng)性突破的科技工作者；有扎根城鄉(xiāng)基層，服務(wù)一方百姓的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部；有20多年如一日，在媯河兩岸撿垃圾，被稱為“環(huán)保奶奶”的普通村民?！氨本┌駱印保ǎ?/p>

①弘揚了以偉大創(chuàng)造為核心的中華民族精神

②有助于激勵廣大市民建設(shè)北京的熱情

③全面繼承了我國傳統(tǒng)道德的行為規(guī)范

④用實際行動踐行了社會主義核心價值觀A.①② B.①③ C.②④ D.③④在“2019中新旅游年”到來之際，新西蘭國家博物館舉辦了“中國舞臺日”活動。新西蘭中國文化中心應(yīng)邀選送了豐富多彩的文藝表演，包括醒獅、功夫、太極、竹笛和古箏演奏、旗袍展示等，現(xiàn)場掌聲和喝彩聲不斷?！爸袊枧_日”的成功舉辦（）

①有助于促進(jìn)中西文化交流，展示文化多樣性

②是民族文化的集中展示，民族情感的集中表達(dá)

③印證了文化交往中越是民族的，越是世界的

④有助于彰顯并增強(qiáng)中華民族的文化自信A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第1頁。書如其人，書法創(chuàng)作既要展現(xiàn)個人性情，又要遵循章法。（章法指排布整幅作品時字與字、行與行之間的相互呼應(yīng)，亦即整幅作品的布白。）關(guān)于章法布白，古人有云：“疏處可以走馬，密處不使透風(fēng)，常計白當(dāng)黑，奇趣乃出”。下面是四位同學(xué)對書法創(chuàng)作的認(rèn)識，正確的是（）

①甲同學(xué)：書法創(chuàng)作要遵循藝術(shù)表現(xiàn)的規(guī)律性

②乙同學(xué)：要在對立統(tǒng)一中展現(xiàn)書法藝術(shù)之美

③丙同學(xué)：把握書法創(chuàng)作的共性比突出個性更重要

④丁同學(xué)：書法創(chuàng)作的價值在于追求作品的完整性2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第1頁。A.①② B.①④ C.②③ D.③④春節(jié)拜年送禮是中華民族沿襲已久的一種情感表達(dá)方式，小小禮物，折射出濃濃的親情友情。50年代回娘家，送饅頭；70年代回娘家，送毛巾；80年代拎點心孝敬父母；90年代送煙送酒是主流；2000年后，送給長輩們的春節(jié)禮物越來越多樣化，如今數(shù)碼產(chǎn)品和購物卡等成了熱門選項。這說明（）

①禮物的變化折射出不變的情意

②人們幸福感取決于禮物的輕重

③社會意識隨社會存在的變化而變化

④價值觀的改變是禮物變化的決定因素A.①③ B.①④ C.②③ D.②④科幻電影《流浪地球》的“爆紅”，再次激起人們對太空探索的興趣。但人類始終面臨一個重要難題即如何為人類在太空生存提供一個長期、穩(wěn)定的生命保障系統(tǒng)。國內(nèi)某大學(xué)合成生物學(xué)實驗室，研究出可以向細(xì)胞外分泌蔗糖的藍(lán)藻。以藍(lán)藻為核心的藍(lán)藻人造葉片系統(tǒng)（如圖），可以構(gòu)建類似地球的生態(tài)環(huán)境，從而為解決人類探索太空時的生存難題提供一個嶄新的思路。

此實驗說明（）A.人類認(rèn)識和探索太空的工具已經(jīng)完備

B.人類可以根據(jù)現(xiàn)實需要隨意建立客觀聯(lián)系

C.探索太空生存實驗是人類最基本的活動

D.人類拓展生存空間的需要是科學(xué)探索的動力北京有166個品牌被認(rèn)定為老字號。老字號既是歷史文化名城的重要標(biāo)識，也是民俗文化最鮮活的組成部分。北京某城區(qū)2019年將出臺政策，對“老字號”企業(yè)提供資金補助。下面觀點合理的是（）

①老字號企業(yè)有很強(qiáng)的文化價值，要走出困境主要靠政府給予補貼

②老字號企業(yè)要生存與發(fā)展，需在傳承中探索，在堅守中創(chuàng)新

③政府給予老字號企業(yè)補貼違背市場規(guī)律，應(yīng)由它自生自滅

④老字號企業(yè)要重放光彩，應(yīng)堅持市場和政府兩只手相結(jié)合A.①② B.①③ C.②④ D.③④在星空下睡去，在鳥鳴中醒來，漫步田埂、采花摘果，坐蔭芳林、閑話品茗……這是生活在現(xiàn)代都市的人們向往的田園生活，也是“共享農(nóng)房”喚醒鄉(xiāng)村后重新著色的美妙圖景。隨著鄉(xiāng)村旅游的人氣越來越旺，閑置農(nóng)房變身成詩意民宿的同時，生態(tài)農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)也迅速發(fā)展起來?！肮蚕磙r(nóng)房”作為短期的房屋租賃模式，它的出現(xiàn)（）

①符合實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的具體要求

②改變了農(nóng)村土地公有制的性質(zhì)

③使農(nóng)民通過按勞分配增加收入

④提高了資源利用效率，促進(jìn)供需平衡A.①② B.①④ C.②③ D.③④2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第2頁。十三屆全國人大二次會議表決通過了《外商投資法》。這部法律強(qiáng)調(diào)外資與內(nèi)資公平對待、同等保護(hù)，尤其突出知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，對知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為將強(qiáng)化執(zhí)法追責(zé)措施，同時也明確禁止利用行政手段強(qiáng)制轉(zhuǎn)讓技術(shù)的情況發(fā)生?！锻馍掏顿Y法》的出臺（）

①有利于完善知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，推進(jìn)依法治國

②有利于建立法治化、國際化、便利化的營商環(huán)境

③進(jìn)一步限制了外商投資企業(yè)在境內(nèi)的投資范圍

④可以擴(kuò)大進(jìn)口貿(mào)易，避免貿(mào)易沖突和摩擦2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第2頁。A.①② B.①③ C.②④ D.③④奮斗者總是在與時間賽跑。有人說，要見全國人大代表，“難，也不難”。難，因為他們總是在忙，一會兒在基層、一會兒在外地；不難，因為只要有群眾來訪，他們總是會留出接待時間。作為奮斗者的人大代表（）

①政治協(xié)商、建言獻(xiàn)策是他們共同的職責(zé)

②密切聯(lián)系群眾是他們履職的重要體現(xiàn)

③審慎行使決定權(quán)是他們的法定權(quán)利

④反映人民的訴求是他們神圣的使命A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6歲斐濟(jì)小女孩在中國和平方舟接受了手足畸形矯治手術(shù)，手術(shù)成功后她深情地說：“長大了，我想到中國跳一支芭蕾舞，來感謝你們！”。和平方舟是世界上第一艘超萬噸級大型專業(yè)醫(yī)院船，主要擔(dān)負(fù)海上傷員的醫(yī)療救治、海上衛(wèi)勤支援、人道主義援助等任務(wù)。自2008年以來，先后7次執(zhí)行“和諧使命”系列任務(wù)，免費接診到訪國家病患23萬人次。和平方舟的醫(yī)療救援（）

①展現(xiàn)了新時代中國的大國擔(dān)當(dāng)

②表明中國在國際事務(wù)中已享有主導(dǎo)權(quán)

③是中國推動構(gòu)建人類命運共同體的生動實踐

④說明維護(hù)多國共同利益是我國對外交往的基本目標(biāo)A.①② B.①③ C.②④ D.③④表中經(jīng)濟(jì)學(xué)流派主要代表人物與其著作及主要觀點相一致的是（）經(jīng)濟(jì)學(xué)流派著作主要觀點A．亞當(dāng)?斯密《國富論》主張采用赤字財政政策，通過擴(kuò)大財政支出增加投資，刺激消費，擴(kuò)大需求B．大衛(wèi)?李嘉圖《就業(yè)、利息和貨幣通論》提出二元勞動價值論，收入分配理論是其經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心C．馬克思《資本論》區(qū)分了具體勞動和抽象勞動；資本主義生產(chǎn)本質(zhì)是剩余價值的生產(chǎn)；資本主義危機(jī)是生產(chǎn)過剩的危機(jī)D．凱恩斯《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)及賦稅原理》認(rèn)為提高勞動生產(chǎn)率和資本利用效率是增加國民財富的重要途徑；主張充分發(fā)揮市場的作用，反對政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)A.A B.B C.C D.D2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第3頁。自英國正式向歐盟遞交“脫歐”信，啟動“脫歐”程序以來，英國“脫歐”進(jìn)程步履維艱。2019年1月15日，英國議會以230票對432票否決了英國與歐盟達(dá)成的“脫歐”協(xié)議，成為英國歷史上在任政府遭遇的最大失敗。3月12日，英國議會再次否決了特蕾莎?梅政府與歐盟達(dá)成的“脫歐”協(xié)議。以下關(guān)于英國政府與議會的關(guān)系，表述正確的是（）

①英國議會是國家最高立法機(jī)關(guān)，有權(quán)表決政府決議

②英國首相由選民選舉產(chǎn)生，對選民負(fù)責(zé)，受選民監(jiān)督

③首相由議會多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任，受議會監(jiān)督，對議會負(fù)責(zé)

④政府由議會多數(shù)黨派聯(lián)合組建，“左右共治”是其獨特的現(xiàn)象2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第3頁。A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、論述題（本大題共3小題，共52.0分）從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“智能+”，一幅萬物互聯(lián)的圖景已經(jīng)徐徐展開，這是中國人生產(chǎn)和生活方式的又一次升級迭代，也是技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果。

材料一：

概述圖1、圖2所反映的經(jīng)濟(jì)信息。

材料二：隨著互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、機(jī)器人技術(shù)的成熟，創(chuàng)新科技的觸角不斷伸展到各行各業(yè)，展示出一幅幅神奇的未來生活場景圖。

閱讀材料，運用《經(jīng)濟(jì)生活》相關(guān)知識，分析創(chuàng)新科技給我們的經(jīng)濟(jì)生活帶來的積極影響。

材料三：中國某科幻作家寫給女兒的信--“兩百年后的世界”片段節(jié)選。

2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第4頁。人類社會發(fā)展的歷史，從一定意義上講，也是一部構(gòu)筑夢想的歷史。筑夢路上，我們應(yīng)把什么裝進(jìn)行囊？是科技、童心、幻想，亦或是你認(rèn)為更重要的東西。閱讀材料，談?wù)勀愕恼軐W(xué)思考。

2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第4頁。京北某大型社區(qū)有常駐人口30多萬，在城鎮(zhèn)化發(fā)展過程中，面臨諸多問題，亟待解決。高三某班同學(xué)以“共享發(fā)展在身邊”為題，圍繞所在社區(qū)開展研究性學(xué)習(xí)。

第一階段：調(diào)查采訪，發(fā)現(xiàn)問題

采訪對象1：張先生年齡：28歲職業(yè)：IT職員

張先生：我居住在這個社區(qū)，每天上下班坐地鐵，單程需要1個多小時，遇早晚高峰期，需憋著勁硬著頭皮往地鐵上擠，有幾次把扣子都擠掉了。如果開車上班，又常常被堵在路上。

問題一：______

采訪對象2：李女士年齡：35歲職業(yè)：某機(jī)關(guān)工作人員

李女士：我兒子明年就上小學(xué)了，我正在為此事發(fā)愁。如在本地區(qū)上，學(xué)校少而且優(yōu)質(zhì)校更少，所以，我要想方設(shè)法讓孩子去市區(qū)上。

問題二：______

采訪對象3：王大媽年齡：61歲職業(yè)：退休在家

王大媽：現(xiàn)在大醫(yī)院幾乎都集中在市區(qū)，郊區(qū)醫(yī)療條件比市區(qū)差一大截兒。我年齡大，容易生病，市區(qū)看病路途遠(yuǎn)，掛號難，可在本地區(qū)看病，水平又很一般。

問題三：______通過以上調(diào)查，反映出該地區(qū)亟待解決的問題。

第二階段：出謀劃策，解決問題根據(jù)調(diào)查結(jié)果，結(jié)合該地區(qū)的實際問題，高三某班同學(xué)準(zhǔn)備寫一份建議書。請你幫他們完成建議書并闡明政治學(xué)依據(jù)。

第三階段：文明家園，你我共建

在調(diào)查過程中同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)一些可喜的現(xiàn)象。如琴棋書畫社、陽光兒童藝術(shù)團(tuán)、老年秧歌隊等很多社團(tuán)如雨后春筍般成立起來，這些社團(tuán)有居民自發(fā)組織的，有居委會提供場地、搭建平臺成立的，有街道辦事處牽頭組織創(chuàng)辦的。通過社團(tuán)組織的豐富多彩的文化活動，居民們愉悅了身心，加強(qiáng)了人際溝通與交流，豐富了業(yè)余生活，促進(jìn)了和諧社區(qū)建設(shè)。結(jié)合材料，說說該大型社區(qū)是如何實現(xiàn)共建共治共享的。

2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第5頁。2019年是中華人民共和國成立70周年。70年風(fēng)雨兼程，披荊斬棘，我國在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面都取得了巨大成就。

北京中軸線南起永定門，北到鐘鼓樓，全長7.8千米，覆蓋北京老城約65%的面積，這條城市軸線上既有恢宏的皇家建筑，也有古樸的民居四合院和重要的近現(xiàn)代建筑。北京的這條中軸線，猶如一曲跌宕起伏的華麗樂章，主導(dǎo)著這座城市的空間格局，北京獨有的壯美秩序就由這條中軸的建立而產(chǎn)生。為保護(hù)歷史名城，北京啟動了中軸線申遺工程，力爭2030年基本達(dá)到申遺要求，確保到2035年實現(xiàn)申遺目標(biāo)。

（3）閱讀材料，請你談?wù)劚本┲休S線申遺的文化價值。

2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第5頁。答案和解析1.【答案】C

【解析】2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第6頁。①說法錯誤，愛國主義是中華民族精神的核心；

②④符合題意，自開展評選“北京榜樣”主題活動以來，一大批立得住、叫得響、傳得開的榜樣人物被樹立起來，“北京榜樣”用實際行動踐行了社會主義核心價值觀，有助于激勵廣大市民建設(shè)北京的熱情；

③說法錯誤，對待傳統(tǒng)道德應(yīng)道批判繼承，而不是全面繼承。

故選：C。

本題考查：社會主義核心價值體系

（1）社會主義核心價值體系

①基本內(nèi)容：

堅持馬克思主義指導(dǎo)思想，樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，倡導(dǎo)社會主義榮辱觀。

②地位：

社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向，是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

（2）社會主義核心價值觀

①基本內(nèi)容：“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，“自由、平等、公正、法治”，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。

②地位：社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征。反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達(dá)。社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)；與我們民族、我們國家的歷史文化相契合。要把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。

本題考查社會主義核心價值體系的知識，考查學(xué)生調(diào)動和運用基礎(chǔ)知識解決問題的能力，目的是讓學(xué)生通過對材料的分析來反思所學(xué)的內(nèi)容，以此來加深知識的掌握程度。只要掌握好基礎(chǔ)知識就可做好本題。2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第6頁。2.【答案】C

【解析】①③④符合題意，“新西蘭中國文化中心應(yīng)邀選送了豐富多彩的文藝表演，包括醒獅、功夫、太極、竹笛和古箏演奏、旗袍展示等，現(xiàn)場掌聲和喝彩聲不斷”表明“中國舞臺日”的成功舉辦有助于促進(jìn)中西文化交流，展示文化多樣性，也印證了文化交往中越是民族的，越是世界的，有助于彰顯并增強(qiáng)中華民族的文化自信；

②說法錯誤，慶祝民族節(jié)日是民族文化的集中展示，民族情感的集中表達(dá)。

故選：C。

本題考查：文化交流的意義

①從“走出去”角度講，有利于推動中華文化走向世界，有利于擴(kuò)大中華文化在國際上的吸引力和影響力。（文化在交流中傳播）

②從“引進(jìn)來”角度講，有利于學(xué)習(xí)與借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果，促進(jìn)中華文化文化的創(chuàng)新與發(fā)展，促進(jìn)本民族文化發(fā)展，增強(qiáng)我國文化競爭力，提高國家的文化軟實力，增強(qiáng)我國的綜合國力。（實現(xiàn)文化創(chuàng)新，需要博采眾長）

③有利于世界各種文化相互借鑒，取長補短，維護(hù)世界文化的多樣性，促進(jìn)世界文化的繁榮與發(fā)展。

本題考查文化交流的意義的知識，要求考生能熟記相關(guān)知識，并能根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞句作出正確的選擇，考查的是考生理論聯(lián)系實際的能力，可選擇排除法去除說法錯誤的選項。3.【答案】A

【解析】2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第7頁。①符合題意，書如其人，書法創(chuàng)作既要展現(xiàn)個人性情，又要遵循章法，這說明書法創(chuàng)作要遵循藝術(shù)表現(xiàn)的規(guī)律性；

②符合題意，疏處可以走馬，密處不使透風(fēng)，常計白當(dāng)黑，奇趣乃出，這表明要在對立統(tǒng)一中展現(xiàn)書法藝術(shù)之美；

③錯誤，不能比較共性和個性哪個重要，應(yīng)堅持共性與個性的統(tǒng)一；

④錯誤，書法創(chuàng)作的價值在于服務(wù)實踐。

故選：A。

本題考查：規(guī)律的客觀性和普遍性；用對立統(tǒng)一的觀點看問題

1、規(guī)律的客觀性和普遍性

①規(guī)律的客觀性：規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的；既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅；規(guī)律的客觀性集中表現(xiàn)在它的不可抗拒性。

②規(guī)律的普遍性：自然界，人類社會，人的思維在其運動變化和發(fā)展過程中，都遵循其固有的規(guī)律。

③這就要求我們，必須遵循規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，一旦違背客觀規(guī)律，就會受到規(guī)律的懲罰。但人類在客觀規(guī)律面前不是無能為力的，可以發(fā)揮主觀能動性，認(rèn)識和利用規(guī)律，為人類造福。

2、用對立統(tǒng)一的觀點看問題

①矛盾的同一性，是指矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢。它有兩個方面的含義：一是矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中；二是矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。

②矛盾的斗爭性，是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。它體現(xiàn)著對立雙方相互分離的傾向和趨勢。

③同一以差別和對立為前提，斗爭性寓于同一性之中并為同一性所制約。矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。

本題考查學(xué)生對材料的分析理解能力，學(xué)生在分析題肢的時候，要結(jié)合材料進(jìn)行思考，排除題肢中本身說法錯誤的選項，從而篩選出正確的選項。解答本題的關(guān)鍵在于對材料的理解和把握。2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第7頁。4.【答案】A

【解析】①符合題意，小小禮物，折射出濃濃的親情友情，這表明禮物的變化折射出不變的情意；

②錯誤，人們幸福感是內(nèi)心的一種滿足感，禮物的輕重不能不能決定人們的幸福感；

③符合題意，不同年代，孝敬長輩的禮物不同，說明社會意識隨社會存在的變化而變化；

④錯誤，價值觀屬于社會意識范疇，不能起決定作用。

故選：A。

本題考查：社會存在與社會意識的辯證關(guān)系原理

（1）社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映。首先，社會存在的性質(zhì)決定社會意識的性質(zhì)。有什么樣的社會存在，就有什么樣的社會意識與其相適應(yīng)。其次，社會存在的變化決定社會意識的變化。隨著社會存在的變化，社會意識也會發(fā)生或早或遲、或快或慢、或大或小的變化。

（2）社會意識具有相對獨立性

①社會意識與社會存在的發(fā)展具有不完全同步性，有時會落后于社會存在，有時又會先于社會存在而變化、發(fā)展。

②社會意識對社會存在具有能動的反作用。落后的社會意識對社會的發(fā)展起阻礙作用，先進(jìn)的社會意識可以正確地預(yù)見社會發(fā)展的方向和趨勢，對社會發(fā)展起積極的推動作用。

本題考查學(xué)生對材料的分析理解能力，學(xué)生在分析題肢的時候，要結(jié)合材料進(jìn)行思考，排除題肢中說法錯誤的選項，從而篩選出正確的選項。解答本題的關(guān)鍵在于對材料的理解和把握。5.【答案】D

【解析】2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第8頁。A說法錯誤，人類認(rèn)識和探索太空的工具并不完備；

B說法錯誤，聯(lián)系具有客觀性，人們不能根據(jù)主觀需要而建立客觀的聯(lián)系；

C說法錯誤，生產(chǎn)活動是人類最基本的實踐活動；

D符合特意，國內(nèi)某大學(xué)合成生物學(xué)實驗室，研究出可以向細(xì)胞外分泌蔗糖的藍(lán)藻。以藍(lán)藻為核心的藍(lán)藻人造葉片系統(tǒng)（如圖），可以構(gòu)建類似地球的生態(tài)環(huán)境，從而為解決人類探索太空時的生存難題提供一個嶄新的思路。這說明人類拓展生存空間的需要是科學(xué)探索的動力。

故選：D。

本題考查：實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)

實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，實踐決定認(rèn)識：

①實踐是認(rèn)識的來源（直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗都是獲得認(rèn)識的途徑）。

②實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力。

A．人們在實踐中不斷遇到的新問題、產(chǎn)生的新要求，推動著人們?nèi)ミM(jìn)行新的探索和研究。

B．實踐的發(fā)展為人們提供日益完備的認(rèn)識工具，這些工具延伸了人類的認(rèn)識器官，促進(jìn)了人類認(rèn)識的發(fā)展。

C．實踐鍛煉和提高了人的認(rèn)識能力。

③實踐是檢驗認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過實踐，人們可以把指導(dǎo)自己實踐的認(rèn)識和實踐所產(chǎn)生的結(jié)果加以對照，從而檢驗認(rèn)識是否正確地反映了客觀事物。

④實踐是認(rèn)識的最終目的和歸宿。認(rèn)識從實踐中來，最終還要回到實踐中去。認(rèn)識本身不是目的，改造世界才是認(rèn)識的目的和歸宿。

本題考查實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)的知識，考察學(xué)生提取信息、調(diào)動所學(xué)知識理解和解決問題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主旨一致的表述。選項與材料主旨的一致性是單項選擇題的根本原則，并運用排除法去除不合題意和說法錯誤的選項2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第8頁。6.【答案】C

【解析】①說法錯誤，老字號企業(yè)要走出困境主要靠企業(yè)增強(qiáng)增強(qiáng)自身的競爭力，不是主要靠政府給予補貼；

②④符合題意，老字號企業(yè)要生存與發(fā)展，需在傳承中探索，在堅守中創(chuàng)新，需要堅持市場和政府兩只手相結(jié)合；

③說法錯誤，老字號既是歷史文化名城的重要標(biāo)識，也是民俗文化最鮮活的組成部分，不應(yīng)由它自生自滅，政府給予老字號企業(yè)補貼是發(fā)揮宏觀調(diào)控的作用，并沒有違背市場規(guī)律。

故選：C。

本題考查：企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展

①制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，開發(fā)適應(yīng)市場適銷對路、有市場前景的產(chǎn)品，正確市場定位等；積極開拓國內(nèi)市場，市場多元化。

②自主創(chuàng)新、科技進(jìn)步和科學(xué)管理（質(zhì)量、品牌、服務(wù)、勞動生產(chǎn)率，降低成本），形成自己獨特的競爭優(yōu)勢；轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，依靠科技進(jìn)步、科學(xué)管理和勞動者素質(zhì)的提高，實現(xiàn)又好又快發(fā)展

③依法誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽和企業(yè)形象。

④企業(yè)在開展生產(chǎn)經(jīng)營活動時，必須守法經(jīng)營、公平競爭、誠信守約：承擔(dān)社會責(zé)任，講求社會效益。

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動所學(xué)知識理解和解決問題的能力。注意：一方面要把握材料要闡明的主旨，并和所學(xué)知識對應(yīng)起來，另一方面運用排除法去除錯誤的選項。7.【答案】B

【解析】①④正確，由材料可知，“共享農(nóng)房”作為短期的房屋租賃模式符合實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的具體要求，提高了資源利用效率，促進(jìn)供需平衡；

②錯誤，“共享農(nóng)房”沒有改變農(nóng)村土地公有制的性質(zhì)；

③錯誤，使農(nóng)民通過按生產(chǎn)要素分配增加收入。

故選：B。

本題考查：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展區(qū)域發(fā)展

①統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進(jìn)建設(shè)社會主義新農(nóng)村。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題，事關(guān)全面建設(shè)小康社會大局，是全黨工作的重中之重。

②繼續(xù)區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，深入推進(jìn)西部大開發(fā)，全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地，大力推進(jìn)中部崛起，積極支持東部地區(qū)率先發(fā)展。

本題以“共享農(nóng)房”為背景考查統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展區(qū)域發(fā)展?？疾閷W(xué)生獲取解讀信息、調(diào)動運用知識的能力，難度一般。要求學(xué)生在熟練掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，正確獲取和解讀材料信息及善于運用知識對選項進(jìn)行辨析排除。2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第9頁。8.【答案】A

【解析】2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第9頁。①②正確，強(qiáng)調(diào)外資與內(nèi)資公平對待、同等保護(hù)，尤其突出知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，對知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為將強(qiáng)化執(zhí)法追責(zé)措施，同時也明確禁止利用行政手段強(qiáng)制轉(zhuǎn)讓技術(shù)的情況發(fā)生。說明《外商投資法》的出臺有利于完善知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，推進(jìn)依法治國；有利于建立法治化、國際化、便利化的營商環(huán)境。

③錯誤，《外商投資法》并沒有限制了外商投資企業(yè)在境內(nèi)的投資范圍。

④錯誤，“避免貿(mào)易沖突和摩擦”說法絕對。

故選：A。

本題考查：全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平

經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，我們要趨利避害、勇敢地迎接挑戰(zhàn)，全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平。

①擴(kuò)大開放領(lǐng)域，優(yōu)化開放結(jié)構(gòu)，提高開放質(zhì)量，完善內(nèi)外聯(lián)動、互利共贏、安全高效的開放型經(jīng)濟(jì)體系，遵循共商共建共享原則，以“一帶一路”建設(shè)為重點，形成陸海內(nèi)外聯(lián)動、東西雙向互濟(jì)的開放格局；拓展對外貿(mào)易，培育貿(mào)易新業(yè)態(tài)新模式；要形成以技術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)為核心的出口競爭新優(yōu)勢；實行高水平的貿(mào)易和投資自由化便利化政策。

②創(chuàng)新利用外資的方式，優(yōu)化利用外資的結(jié)構(gòu)，發(fā)揮利用外資在推動自主創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展方面的積極作用。

③要“引進(jìn)來”與“走出去”更好地結(jié)合起來，實施“走出去”的戰(zhàn)略，創(chuàng)新對外投資和合作方式，支持企業(yè)在研發(fā)、生產(chǎn)、銷售等方面開展國際化經(jīng)營，加快培育我國跨國公司和國際知名品牌。

本題以《外商投資法》的出臺為背景，考查學(xué)生運用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識理解的能力。注重考查學(xué)生關(guān)注社會生活，提高學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，材料分析型選擇題時高考中常見的一種題型，即以社會生活中出現(xiàn)的新事物、新現(xiàn)象、時政熱點為背景而設(shè)置的材料，因此學(xué)生在平時要多關(guān)注時事，并運用所學(xué)知識進(jìn)行分析理解。9.【答案】D

【解析】①錯誤，政治協(xié)商是人民政協(xié)的職權(quán)，不是人大代表的職權(quán)；

②④正確，作為奮斗者的人大代表密切聯(lián)系群眾是他們履職的重要體現(xiàn)，反映人民的訴求是他們神圣的使命；

③錯誤，人大代表沒有決定權(quán)，人大有決定權(quán)。

故選：D。

本題考查：人大代表的產(chǎn)生和職責(zé)

（1）產(chǎn)生：由人民直接或間接選舉產(chǎn)生。

（2）權(quán)利：審議權(quán)、表決權(quán)、提案權(quán)、質(zhì)詢權(quán)。

（3）義務(wù)：

①依照憲法和法律賦予的各項職權(quán)，行使管理國家的權(quán)力。

②人大代表在生產(chǎn)、工作和社會活動中，協(xié)助憲法和法律的實施。

③與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。

考查學(xué)生提取信息、調(diào)動所學(xué)知識理解和解決問題的能力。注意：一方面要把握材料要闡明的主旨，并和所學(xué)知識對應(yīng)起來，另一方面運用排除法去除錯誤的選項。10.【答案】B

【解析】2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第10頁。①③符合題意，和平方舟的醫(yī)療救援展現(xiàn)了新時代中國的大國擔(dān)當(dāng)；是中國推動構(gòu)建人類命運共同體的生動實踐；

②錯誤，中國在國際事務(wù)中已享有主導(dǎo)權(quán)不符合實際；

④錯誤，維護(hù)我國的主權(quán)、安全和發(fā)展利益，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展，是我國外交政策的基本目標(biāo)；

故選：B。

本題考查：我國的和平發(fā)展道路

（1）原因：這是由中國社會主義制度的性質(zhì)決定的，是中國政府和人民根據(jù)時代發(fā)展潮流和自身根本利益作出的戰(zhàn)略抉擇。

（2）措施：

①堅持在和平共處五項原則的基礎(chǔ)上同所有國家發(fā)展友好合作。

②改善和發(fā)展同發(fā)達(dá)國家的關(guān)系。

③堅持與鄰為善、以鄰為伴，加強(qiáng)同周邊國家的睦鄰友好和務(wù)實合作，加強(qiáng)同廣大發(fā)展中國家的團(tuán)結(jié)合作。

④堅決反對各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，不干涉別國內(nèi)政，永遠(yuǎn)不稱霸，永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。

考查學(xué)生提取信息、調(diào)動所學(xué)知識理解和解決問題的能力。學(xué)生對教材基礎(chǔ)知識的熟記很關(guān)鍵，只需回憶書本知識，是課本基礎(chǔ)知識的再現(xiàn)，比較簡單，可用直選法，直接選出正確答案。2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第10頁。11.【答案】C

【解析】A錯誤，亞當(dāng)斯密的著作《國富論》，主要觀點是主張靠自由市場這只看不見的手來調(diào)配資源，分流資本，靠人們主觀的利己動機(jī)和客觀的利他性來積極地創(chuàng)造財富，使得國家富足，而主張“采用赤字財政政策，通過擴(kuò)大財政支出增加投資，刺激消費，擴(kuò)大需求”的是凱恩斯；

B錯誤，收入分配理論是大衛(wèi)?李嘉圖經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心，但二元勞動價值論是由亞當(dāng)?斯密提出的，而且《就業(yè)、利息和貨幣通論》是凱恩斯的著作；

C正確，馬克思在《資本論》中揭示了資本主義生產(chǎn)方式的內(nèi)在聯(lián)系及其發(fā)展趨勢，區(qū)分了具體勞動和抽象勞動，指出了資本主義生產(chǎn)本質(zhì)是剩余價值的生產(chǎn)，資本主義危機(jī)是生產(chǎn)過剩的危機(jī)；

D錯誤，《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)及賦稅原理》是大衛(wèi)?李嘉圖的著作，并且斯密從“利己”本性出發(fā)，認(rèn)為提高勞動生產(chǎn)率和資本利用效率是增加國民財富的重要途徑；

故選：C。

本題考查：馬克思的勞動價值理論；馬克思的剩余價值理論；馬克思的經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論

1、馬克思的勞動價值理論

（1）形式上各不相同的勞動叫具體勞動，人的體力和腦力的消耗即無差別的人類勞動叫抽象勞動；具體勞動創(chuàng)造出各種各樣的使用價值，抽象勞動形成商品的價值。

（2）商品的二因素是由生產(chǎn)商品的勞動的二重性決定的。具體勞動與自然物質(zhì)是商品使用價值的源泉，而價值的源泉是抽象勞動。

2、馬克思的剩余價值理論

（1）在工人必要勞動時間不變得情況下，通過延長工作日的長度來獲得更多的剩余價值，也叫絕對剩余價值的生產(chǎn)。

（2）在工作日長度不變的情況下，由于科技進(jìn)步等因素使社會勞動生產(chǎn)率提高、必要勞動時間縮短而獲得更多的剩余價值，也叫相對剩余價值的生產(chǎn)。

（3）剩余價值理論揭示了資本家組織生產(chǎn)的目的是獲得剩余價值，資本主義生產(chǎn)的實質(zhì)是剩余價值的生產(chǎn)，科學(xué)地揭示了資本主義經(jīng)濟(jì)條件下資本家和雇傭工人之間的關(guān)系，揭示兩大階級之間的對立，對工人認(rèn)清自己的地位，提高階級覺悟具有十分重要意義。

3、馬克思的經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論

2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第11頁。（1）資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)是生產(chǎn)過剩的危機(jī)，但這種過剩不是生產(chǎn)的絕對過剩，而是相對過剩，即相對于勞動人民有支付能力的需求不足的過剩。

（2）我國應(yīng)通過深化改革完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，正確處理好生產(chǎn)與消費的關(guān)系，健全社會信用體系，防范與控制經(jīng)濟(jì)風(fēng)險，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

本題難度適中，旨在考查學(xué)生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第11頁。12.【答案】B

【解析】①③符合題意，根據(jù)材料，英國議會否決了英國與歐盟達(dá)成的“脫歐”協(xié)議，這說明英國議會是國家最高立法機(jī)關(guān)，有權(quán)表決政府決議，說明首相由議會多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任，受議會監(jiān)督，對議會負(fù)責(zé)；

②說法錯誤，英國首相由議會多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任，受議會監(jiān)督，對議會負(fù)責(zé)；而不是由選民選舉產(chǎn)生，對選民負(fù)責(zé)，受選民監(jiān)督；

④說法錯誤，“左右共治”是法國政體結(jié)構(gòu)導(dǎo)致的一種特有現(xiàn)象，而不是英國獨特的現(xiàn)象。

故選：B。

本題考查：英國的政體

英國是君主立憲制國家，主要機(jī)構(gòu)有國王、議會和內(nèi)閣。

①國王：

英國政體的顯著特點是存在君主。國王只是一個“虛位元首”。

②議會：

議會是國家最高立法機(jī)關(guān)和最高權(quán)力機(jī)關(guān)，主要扮演立法者和監(jiān)督者的角色。

議會主要有上議院和下議院組成。下議院有“至尊議會”之稱，擁有極大的權(quán)力，包括立法權(quán)、財政權(quán)和監(jiān)督權(quán)，是行政權(quán)力的最高來源。上院在議會體系中只起輔助作用，表現(xiàn)在監(jiān)督下院工作、協(xié)助下院立法、通過行使“延擱權(quán)”，修改和否決議案等方面。

③內(nèi)閣：是國家最高行政機(jī)關(guān)，從議會產(chǎn)生，由占議會多數(shù)席位的政黨組成，并對議會負(fù)責(zé)。20世紀(jì)中期以來，議會的實際權(quán)力不斷萎縮，權(quán)力重心逐步向內(nèi)閣和首相傾斜，首相成為英國最有權(quán)勢的人。

本題考查考生對材料的分析理解能力，考生在分析題肢的時候，要結(jié)合材料進(jìn)行思考，注意排除錯誤選項。解答本題的關(guān)鍵在于對材料的理解和把握，本題難度適中。2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第12頁。13.【答案】【小題1】（1）

圖1反映出中國人工智能產(chǎn)業(yè)規(guī)模逐年上升；圖2反映出中國人工智能專利申請和授權(quán)量自2010年開始逐年增加，自2014年開始快速增長，中國專利申請數(shù)量領(lǐng)先于其他國家，在全球所占比重大。中國人工智能產(chǎn)業(yè)規(guī)模與人工智能相關(guān)專利申請具有較強(qiáng)相關(guān)性。

（2）

①生產(chǎn)決定消費，科技創(chuàng)新帶來生產(chǎn)發(fā)展與產(chǎn)品創(chuàng)新，提升人們消費質(zhì)量和水平，促進(jìn)消費升級換代；

②科技創(chuàng)新帶來人們消費觀念的轉(zhuǎn)變，使人們的消費更傾向于智能化，更好的滿足了人們對美好生活的需要；

③科技創(chuàng)新改變?nèi)藗兊穆殬I(yè)選擇，促使勞動者提升自身素質(zhì)。

（3）

人的價值、正確價值觀及價值觀的導(dǎo)向作用、正確的價值判斷和價值選擇、人生價值的實現(xiàn)（在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價值、在實踐基礎(chǔ)上實現(xiàn)人生價值、在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值、在自我砥礪中實現(xiàn)人生價值）、聯(lián)系觀、發(fā)展觀、創(chuàng)新觀，等等。2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第12頁。【小題2】【小題3】

【解析】

（1）本題要求概述圖1、圖2所反映的經(jīng)濟(jì)信息，屬于圖表信息概括題。依據(jù)圖1中2014--2019年人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)模變化可知：中國人工智能產(chǎn)業(yè)規(guī)模逐年上升；依據(jù)圖2中1999--2017年我國人工智能專利申請和授權(quán)量的變化情況，可知中國人工智能專利申請和授權(quán)量自2010年開始逐年增加，自2014年開始快速增長；圖2中我國與全球和其他國家人工智能專利申請和授權(quán)量的比較可知，中國專利申請數(shù)量領(lǐng)先于其他國家，在全球所占比重大，這與人工智能相關(guān)專利申請具有較強(qiáng)相關(guān)性。

（2）本題要求閱讀材料，運用《經(jīng)濟(jì)生活》相關(guān)知識，分析創(chuàng)新科技給我們的經(jīng)濟(jì)生活帶來的積極影響，屬于意義類試題。知識范圍是經(jīng)濟(jì)生活，具體的知識指向不明確，需要學(xué)生結(jié)合材料具體分析作答。依據(jù)場景一可知生產(chǎn)決定消費，科技創(chuàng)新帶來生產(chǎn)發(fā)展與產(chǎn)品創(chuàng)新，提升人們消費質(zhì)量和水平，促進(jìn)消費升級換代；依據(jù)場景二可知科技創(chuàng)新帶來人們消費觀念的轉(zhuǎn)變，使人們的消費更傾向于智能化，更好的滿足了人們對美好生活的需要；依據(jù)場景三可知科技創(chuàng)新改變?nèi)藗兊穆殬I(yè)選擇，促使勞動者提升自身素質(zhì)。

（3）本題要求閱讀材料，談?wù)勀愕恼軐W(xué)思考，屬于開放類試題。解答本題的關(guān)鍵是把握題目主旨：筑夢路上，我們應(yīng)把什么裝進(jìn)行囊？是科技、童心、幻想，亦或是你認(rèn)為更重要的東西，學(xué)生可從人的價值、正確價值觀及價值觀的導(dǎo)向作用、正確的價值判斷和價值選擇、人生價值的實現(xiàn)、聯(lián)系觀、發(fā)展觀、創(chuàng)新觀等角度作答，只要言之有理即可。

（1）本題為圖表型經(jīng)濟(jì)信息的概括，做此類試題要做到“三看”：一看圖表標(biāo)題；二看圖表內(nèi)容；三看圖表圖例和注解等。“三比”：一是橫向比較；二是縱向比較；三是圖表與圖表之間比較。

先分后總，先量后速，先現(xiàn)象后本質(zhì)。

（2）解答意義類主觀題有以下對策：

對策一：根據(jù)主體分析意義。即分析設(shè)問中的事件或措施對“誰”有意義，從不同主體進(jìn)行分析。

對策二：尋找角度分析意義。即從不同的角度來分析意義。

對策三：回歸教材分析意義。即把試題與課本知識聯(lián)系起來尋找答題思路，對題中的材料和設(shè)問作出分析，把材料觀點與課本知識一一對照，選取相關(guān)知識作答。

對策四：結(jié)合材料分析意義。即要注意結(jié)合材料，根據(jù)教材中的觀點談解決問題的必要性、重要性。

對策五：要遵循由微觀到宏觀、由小到大、由近及遠(yuǎn)的原則。體現(xiàn)由小到大原則。

（3）本題為開放性試題，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的精神，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了探究性，而且對于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)新能力具有重要作用。14.【答案】【小題1】配套設(shè)施不完善，交通擁堵問題。【小題2】優(yōu)質(zhì)教育資源分配不均衡問題?！拘☆}3】優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)不均衡問題。

【解析】2020年高考政治二模試卷及答案(一)全文共15頁，當(dāng)前為第13頁。（1）

問題一：配套設(shè)施不完善，交通擁堵問題；

問題二：優(yōu)質(zhì)教育資源分配不均衡問題；

問題三：優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)不均衡問題；

（2）

本題可選擇以下角度作答：政府、人大代表、政協(xié)委員、黨代表等角度作答。并指出其建議的政治學(xué)依據(jù)。

（3）

①居委會作為基層群眾性自治組織，在構(gòu)建和諧家園方面，通過提供文化場地、組織文化活動，維護(hù)了居民的合法權(quán)益，管理居民的公共事務(wù)和公益事業(yè)，反映了居民的意見和要求，發(fā)揮自我管理、自我服務(wù)的重要作用。

②社區(qū)居民充分發(fā)揮主人翁精神，積極參與民主管理，堅持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一，積極承擔(dān)社區(qū)建設(shè)的責(zé)任，共建文明家園。

③街道辦事處作為政府的派出機(jī)構(gòu)，積極牽頭組織創(chuàng)辦文化社團(tuán)，補齊公共服務(wù)供給短板保障了人民的文化權(quán)益，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。

（1）本題要求通過以上調(diào)查，反映出該地區(qū)亟待解決的問題。屬于體現(xiàn)類試題，解答時由所采訪對象反映的實際情況為切入點，從中概括出該地區(qū)亟待解決的問題?！皬埾壬从成舷掳啵鲂欣щy”反映了該地區(qū)配套設(shè)施不完善，交通擁堵問題；“李女士反映孩子上學(xué)難”這反映了該地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源分配不均衡問題；“王大媽反映郊區(qū)醫(yī)療條件比市區(qū)差一大截兒，就醫(yī)難”這反映了該地區(qū)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)不均衡問題。

（2）本題要求根據(jù)調(diào)查結(jié)果，結(jié)合該地區(qū)的實際問題，高三某班同學(xué)準(zhǔn)備寫一份建議書。請你幫他們完成建議書并闡明政治學(xué)依據(jù)。屬于建議類試題，具有一定的開放性。只需緊扣“該地區(qū)的實際問題”，從不同政治主體角度提出解決問題的建議，并指出該建議的政治學(xué)依據(jù)就可。例如：針對“該地區(qū)配套設(shè)施不完善，交通擁堵問題”，建議當(dāng)?shù)卣哟髮煌ɑA(chǔ)實施的投入，疏通高峰期的擁堵問題。依據(jù)是：政府有組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會建設(shè)的職能。

（3）本題要求結(jié)合材料，說說該大型社區(qū)是如何實現(xiàn)共建共治共享的。屬于措施類試題，解答時由“該大型社區(qū)具體做法的信息”出發(fā)進(jìn)行分析總結(jié)。“居委會提供場地、搭建平臺成立琴棋書畫社