青島版四年級(jí)第五單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》單元測(cè)試題_第1頁
青島版四年級(jí)第五單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》單元測(cè)試題_第2頁
青島版四年級(jí)第五單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》單元測(cè)試題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一、填一填（1）下圖陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是（于1。）個(gè)這樣的單位就等（2）8米長的鐵絲，平均分成9段，每段占全長的（）米。（3）在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)：800千克＝(50時(shí)＝（）噸）日40分＝（150平方分米＝（）時(shí)85厘米＝（）平方米）米（4）在下圖的中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，直線上面填假分?jǐn)?shù)，下面填帶分?jǐn)?shù)。（5）以最小質(zhì)數(shù)作分母的最簡真分?jǐn)?shù)是（小假分?jǐn)?shù)是（7的最小真分?jǐn)?shù)是（最（）（）（6）5÷3=（）21（）318（）=3==3（7）的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（441535（8）再增加（）個(gè)它的分?jǐn)?shù)單位得。（935456968○143845○○○410二、選一選（1（）23553ABC5（2）把一根繩子對(duì)折三次，這時(shí)每段繩子是全長的（）131618A.B.C.()155653A.B.C.335（4）把一根繩子剪成兩段，第一段長，兩段相比較（5A、第一段長B、第二段長C．一樣長D.無法比較5（5）把的分子擴(kuò)大2倍，要使這個(gè)分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)是（）7．增加2183B．?dāng)U大2倍C．縮小2倍．減少2（6）和這兩個(gè)分?jǐn)?shù)（）244．意義相同B．分?jǐn)?shù)單位相同C．大小相同三、辨一辨11（1）紅球個(gè)數(shù)的等于黃球個(gè)數(shù)的，紅球比黃球多。（）43（2）假分?jǐn)?shù)都大于1。（）（3）分?jǐn)?shù)的分子和分母乘或除以同一個(gè)數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（））（4）分?jǐn)?shù)都比整數(shù)小。（12481248（5）因?yàn)?，所以和的分?jǐn)?shù)單位相同。（）aa（6）要使是真分?jǐn)?shù)，是假分?jǐn)?shù)，a只能是5。（（））65（7）真分?jǐn)?shù)的分子小于分母，真分?jǐn)?shù)小于1。四、解決問題1、五（1）班有女生24人，比男生多3人。女生占全班的幾分之幾？2、工程隊(duì)10天修一條長4千米的水渠。平均每天修幾分之幾？563、算一算，這些花的4、小明買同一種乳酸菌飲料。在甲超市里5元

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論