八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)完形填空、閱讀理解訓(xùn)練題100題-含答案

八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)完形填空、閱讀理解訓(xùn)練題100題含答案

一、完形填空

Igotoutofthetrainstationwithmyfather.Awomancametohimandsaidthathermoney

hadbeenstolen（偷）.Sheaskedifhecould1hersomemoneytogobackhome.Myfather

gaveherwhatsheaskedforandtoldhernottoworryaboutpayingitback.Iwas2How

couldmyfatherbesosilly?Anyonecouldseethatshewastellingalie（謊言），stayingatthe

stationalldaylong3formoney.

"Shewaslying!"Isaid."4didyougiveherthemoney?"

Myfatherlookedatme.Hewasabitangry."Andwhatwouldyoulikemetodo?"hesaid.

"ShouldItellherthatIamacollegeprofessorandIcanseethroughherscam（騙局）?0I

didnot5hismeaningatall,andthenhetoldmesomethingthatIhave6forgotten.

"First,shewouldnotdothis7shedidn'tneedthemoney.Second,Imadeherday,because

nowshethinksthatshe's8thanme.Itismoreimportantto9thanthemoney.butI

don'tmindthis."

Aweeklater,wewereatthesamestation,andthesamewomancametomyfatherwiththe

samestory."Notthistime,'*myfathertoldher.uInyourbusiness,youshouldlearnto

recognize（認(rèn)出）people.Tryanother10onmenextweek/*

1.A.borrowB.keepC.lendD.pay

2.A.excitedB.angryC.sadD.surprised

3.A.askingB.lookingc.waitingD.going

4.A.WhereB.Whenc.WhyD.How

5.A.findB.knowc.hearD.believe

6.A.neverB.sometimesc.alwaysD.usually

7.A.becauseB.untilc.asD.if

8.A.smarterB.youngerc.tallerD.better

9.A.themB.herc.youD.me

10.,A.,coatB.storyc.stationD.man

【答案】1.c

2.D

3.A

4.C

5.B

6.A

7.D

8.A

9.B

10.B

【分析】試題分析：這篇短文主要講了我和父親走出車(chē)站，有個(gè)女人走過(guò)來(lái)借錢(qián)，爸

爸明知道她是騙人的，還是給了她錢(qián)。爸爸告訴了我一些我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話。因?yàn)?/p>

爸爸想讓她認(rèn)為她比爸爸更聰明，對(duì)于這個(gè)女人來(lái)說(shuō)，比錢(qián)更重要。

1.考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。她問(wèn)是否可以借給她一些錢(qián)回家。A.borrow借，針對(duì)于

主語(yǔ)來(lái)說(shuō)借入；B.keep保存，借，延續(xù)性動(dòng)詞；C.lend對(duì)于主語(yǔ)來(lái)說(shuō)借出，D.pay

付款；故選C

2.考查形容詞及語(yǔ)境的理解。爸爸給了她要的錢(qián)，告訴她不要擔(dān)心償還。我很驚訝。

爸爸怎么能這么傻呢？A.excited興奮的；B.angry生氣的；C.sad悲傷的；D.

surprised驚訝的。故選D。

3.考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。任何人都知道她在說(shuō)謊，等在火車(chē)站要錢(qián)。A.asking

要求；B.lookingC.waiting等；D.going去。askfor要，故選A。

4.考查疑問(wèn)詞及語(yǔ)境的理解。你為什么給她錢(qián)？.A.Where在哪；B.When何時(shí)；C.

Why為什么；D.How怎樣。故選C。

5.考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。我一點(diǎn)都不知道他的意思，A.find找到；B.know知道；

C.hear聽(tīng)到；D.believe相信。故選B。

6.考查副詞及語(yǔ)境的理解。然后他告訴了一些我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的話。A.never絕

不，從不；B.sometimes有時(shí)，偶爾；C.always總是；D.usually通常。根據(jù)句意，故

選Ao

7.考查連詞及語(yǔ)境的理解。。如果她不需錢(qián)她不會(huì)這么做的。A.because因?yàn)椋籅.until

直到……；C.as作為；D.if如果。故選D

8.考查形容詞及語(yǔ)境的理解。現(xiàn)在她認(rèn)為她比我聰明。A.smarter較聰明的；B.

younger更年輕的；C.taller更高的；D.better更好的。故選A。

9.考查時(shí)態(tài)及語(yǔ)境的理解。對(duì)于她來(lái)說(shuō)這比錢(qián)更重要。A.them他們；B.her她C.

you你D.me我。故選B。

10.考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。下次見(jiàn)到我換一個(gè)故事。A.coat大衣；B.story故事；

C.station車(chē)站；D.man男人。故選B。

Earlylastyear,twoyoungbrothersinJiangsuProvince11badlyburnedwhileplaying.

The"game"theywereplayingwas12theyhadwatchedinthecartoonPleasantGoatand

theBigBigWolf（《喜羊羊和灰太狼》）.Thebrotherswere13twolittlegoatswhile

theirfriendwasplayingabadwolf.Theirfriendtiedthem14atreeandsetfiretothe

grassaroundthem.

Thesadstoryisanexampleofhowmanychildrenfollowtheviolence（暴力）theyseeon

television,especiallycartoons.Itis15thatviolentcartoonscanmakechildrenmore

aggressive（具有攻擊性的）.Inasurvey,researchers16thechildrenafterwatching

non-violentandviolentcartoons.Theyfoundthatthekidswhowatchedviolentcartoons

foughtwithothersand17classrulesmoreoften.

Childrenundertheageofsevenaretoo18tounderstandthattheviolenceonTVcan

bring19realharm.Itisparents5job_20themunderstandit.

11.A.areB.isC.wereD.was

12.A.somethingB.anythingC.everythingD.nothing

13.A.eatingB.buyingC.watchingD.playing

14.A.withB.toC.inD.at

15.A.reportB.reporterC.reportedD.reporting

16.A.advisedB.askedC.calledD.compared

17.A.brokeB.followedC.obeyedD.made

18.A.youngB.oldC.smallD.little

19.A.himB.themC.weD.you

20.A.helpB.tohelpC.helpingD.helped

【答案】U.C

12.A

13.D

14.B

15.C

16.D

17.A

18.A

19.B

20.B

【分析】試題分析：在去年年初，江蘇省的兩個(gè)小兄弟在玩的時(shí)候被嚴(yán)重地?zé)齻?。?/p>

們玩的這個(gè)游戲是他已經(jīng)看過(guò)的《喜羊羊和灰太狼》中的情節(jié).這個(gè)故事說(shuō)明孩子們

從他們看的電視，特別是動(dòng)畫(huà)片中模仿暴力。據(jù)報(bào)道，暴力的動(dòng)畫(huà)片能更容易攻擊到

孩子們。

11.考查Be動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.are是；B.is是；C.were是；D.was是。分析句

意：在去年年初，江蘇省的兩個(gè)小兄弟在玩的時(shí)候被嚴(yán)重地?zé)齻?他們玩的這個(gè)游戲

是他已經(jīng)看過(guò)的《喜羊羊和灰太狼》中的情節(jié)。表示過(guò)去發(fā)生的事，因此用Be動(dòng)詞的

過(guò)去式。主語(yǔ)復(fù)數(shù)用were；故選C

12.考查代詞及語(yǔ)境的理解。A.something某事；B.anything任何一件事;C.

everything每件事；D.nothing沒(méi)事。分析句意：在去年年初，江蘇省的兩個(gè)小兄弟在

玩的時(shí)候被嚴(yán)重地?zé)齻Ｋ麄兺娴倪@個(gè)游戲是從他已經(jīng)看過(guò)的《喜羊羊和灰太狼》中

的情節(jié)。分析：考查定語(yǔ)從句，他們玩得的游戲，是在動(dòng)畫(huà)片看到的某樣?xùn)|西，故選

A

13.考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.eating吃;B.buying買(mǎi)；C.watching觀賞;D.playing

玩。聯(lián)系句意：這兩兄弟扮演兩只小羊，而他們的朋友扮演狼。他們的朋友系他們?cè)?/p>

樹(shù)上，并且圍著他們放起了火。表示扮演為play,動(dòng)作過(guò)去正在進(jìn)行，因此用playi咯故

選D

14.考查介詞及語(yǔ)境的理解。A.with和；B.t。向；C.in在……里；D.at在。聯(lián)系句

意：這兩兄弟扮演兩只小羊，而他們的朋友扮演狼。他們的朋友系他們?cè)跇?shù)上，并且

圍著他們放起了火?？疾楣潭ň湫停簍iesth.to+目標(biāo)，將某物系在某物上。故選B

15.考查詞義及語(yǔ)境的理解。A.report報(bào)道（動(dòng)詞）；B.reporter記者（名詞）；C.

reported報(bào)道（動(dòng)詞的過(guò)去式）；D.reporting報(bào)道（現(xiàn)在分詞）。分析句意：這個(gè)故事

說(shuō)明孩子們從他們看的電視，特別是動(dòng)畫(huà)片中模仿暴力。據(jù)報(bào)道，暴力的動(dòng)畫(huà)片能更

容易攻擊到孩子們?？疾閳?bào)道的過(guò)去分詞。故選C

16.考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.advised建議；B.asked問(wèn)；C.called打電話；D.

compared比較。分析句意：在一個(gè)調(diào)查中，調(diào)查者對(duì)看暴力的動(dòng)畫(huà)片與不看暴力的

動(dòng)畫(huà)片進(jìn)行比較。他們發(fā)現(xiàn)看暴力動(dòng)畫(huà)片的孩子們和別人打架，還經(jīng)常不遵守規(guī)則。

通過(guò)兩種動(dòng)畫(huà)片進(jìn)行比較，比較compare；故選D

17.考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.broke破壞;B.followed跟隨;C.obeyed服從;D.

made制作。分析句意：在一個(gè)調(diào)查中，調(diào)查者對(duì)看暴力的動(dòng)畫(huà)片與不是暴力的動(dòng)畫(huà)

片進(jìn)行比較。他們發(fā)現(xiàn)看暴力動(dòng)畫(huà)片的孩子們和別人打架，還經(jīng)常不遵守規(guī)則。考查

固定短語(yǔ)：breaktherules不遵守規(guī)則。這是過(guò)去時(shí)間進(jìn)行的調(diào)查，因此用其過(guò)去式的

形式。故選A

18.考查形容詞及語(yǔ)境的理解。A.young年青的;B.old老的；C.small小的;D.little

少的。分析句意：七歲以下的孩子們太小而不能理解暴力動(dòng)畫(huà)片帶給他們真正的傷

害。幫助他們理解這一點(diǎn)是父母?jìng)兊墓ぷ?。分析：考查固定句型：too……to……

太...而不能....：故選A

19.考查代詞及語(yǔ)境的理解。A.him他（賓格）；B.them他們（賓格）；C.we我們

（主格）；D.you你們（主格/賓格）。分析句意：七歲以下的孩子們太小而不能理解暴

力動(dòng)畫(huà)片帶給他們真正的傷害。幫助他們理解這一點(diǎn)是父母?jìng)兊墓ぷ鳌７治觯簬Ыo他

們的影響，他們作bring的賓語(yǔ)，因此用they的賓格形式。故選B

20.考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.help幫助；B.tohelp幫助（動(dòng)詞不定式的形式）；C.

helping幫助（動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式）；D.helped幫助（動(dòng)詞的過(guò)去式形式）。分析句

意：七歲以下的孩子們太小而不能理解暴力動(dòng)畫(huà)片帶給他們真正的傷害。幫助他們理

解這一點(diǎn)是父母?jìng)兊墓ぷ鳌７治觯河脛?dòng)詞不定式的作主語(yǔ)，因此為tohelp.故選B

考點(diǎn)：社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)短文閱讀。

完形填空

TinaandTaraaretwinsisters.Theylook21.22theyalsohavesomedifferences.

OnedaytheirgrandfathercametoseethemwithIwogifts（禮物）.Whenhecameintothe

house,hesawTinaand23heragift.Afterawhile,whenhegotintothegarden,he

saw24granddaughter"Tara'IInfactthatwasTina.Whenhegavetheothergifttoher,she

said,4iYougavemeonejustnow?'"No,IgaveagifttoyoursisterTina.”"Oh,grandfather,

I,mTina."JustthenTaracameintothegarden.25"Now,grandfather,canyoutellthe

differencesus?”"No,Ican't.Canyou26me?”4tYes,look.Taraisalittle

27thanme.Herhairislongerandcurlierthan28Now,grandfather,canyousee?”

“Yes,nowIcantellyoufromTara.Tara,hereisthegiftfbryou.”“Thankyou29your

gift,grandfather.,,Withthesewords,theyalllaughedhappily.

21.A.sameB.thesameC.differentD.differences

22.A.andB.soC.butD.because

23.A.gaveB.tookC.broughtD.got

24.A.othersB.anotherC.theotherD.theothers

25.A.eitherB.soC.alsoD.too

26.A.asB.betweenC.fromD.with

27.A.tellB.sayC.talkD.ask

28.A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest

29.A.IB.meC.myD.mine

30.A.withB.ofC.forD.to

【答案】21.B

22.C

23.A

24.C

25.D

26.B

27.A

28.B

29.D

30.C

【分析】試題分析：本文講述了堤娜和泰勒是雙胞胎姐妹，一次她們爺爺來(lái)她們家看

她們，結(jié)果由于不能認(rèn)出她們的區(qū)別，結(jié)果將禮物給了同一個(gè)人，后來(lái)經(jīng)過(guò)姐妹倆的

介紹弄清了她們的區(qū)別。

21.B考查形容詞及語(yǔ)境的理解。句意：他們看起來(lái)是相同的。此題考查固定短語(yǔ)

lookthesame看起來(lái)是一樣的。根據(jù)句意，故選B。

22.C考查連詞及語(yǔ)境的理解。句意：他們看起來(lái)是相同的，但是他們有一些不同。

此題考查連詞，前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用but。根據(jù)句意，故選C。

23.A考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。句意:當(dāng)他走進(jìn)房間，他看到Tina,然后給了她一個(gè)

禮物。此題考查動(dòng)詞,A.gave給予；B.took拿走；C.brought帶來(lái)；D.got得到。根

據(jù)句意，故選A。

24.C考查代詞及語(yǔ)境的理解。句意：當(dāng)祖父走進(jìn)花園的時(shí)候，他看到了另外一個(gè)孫

女。此題考查兩個(gè)中的一個(gè)是。ne,另外一個(gè)是theother。根據(jù)句意，故選C。

25.D考查副詞及語(yǔ)境的理解。句意：就在那時(shí)，Tara也走進(jìn)了花園。此題考查副

詞，用在肯定句式中表示也用t。。。根據(jù)句意，故選D。

26.B考查介詞及語(yǔ)境的理解。句意：你能判斷出我們之間的不同之處嗎？此題考查

介詞，在兩者之間用between。根據(jù)句意，故選B。

27.A考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。句意：你能告訴我嗎？此題考查動(dòng)詞，tell告訴。根據(jù)

句意，故選A。

28.B考查形容詞比較級(jí)及語(yǔ)境的理解。句意：Tara比我更高一點(diǎn)。此題考查alittle

修飾比較級(jí)。根據(jù)句意，故選B。

29.D考查代詞及語(yǔ)境的理解。句意：她的頭發(fā)比我的長(zhǎng)一點(diǎn)，并且卷一點(diǎn)。此題考

查名詞性物主代詞。根據(jù)句意，故選D。

30.C考查介詞及語(yǔ)境的理解。句意：祖父，非常感謝你的禮物。此題考查固定短語(yǔ)

thankyoufor.......而感謝。根據(jù)句意，故選C。

考點(diǎn)：考查日常生活類(lèi)短文。

Oneday,alittlemonkeywashavingasleepinatree.Suddenly,hewasawakened（被驚醒）

byakindofcryforhelp.Openinghis31themonkeyfoundamantis（螳螂）.A

blackbirdwaspreparingtoattackhim.32thinking,themonkeyjumpedoverand

frightenedawaythebird.

“Thankyouverymuchfor33mylife,Mr.Monkey,“themantissaid."Ifyou

didn't

34intime,thebirdwouldkillme.”

“Itismy35Jthemonkeyreplied,andthenjumpedtoanothertreetolookfor

fun."SavingasmallanimaFslifeiswonderfiil,“themonkeysaidto36.

Atthismoment,hesuddenly37anothercry.Themonkeyquicklyfound

foursmallbirds38inanest.Theycriedbecausetheywe're39."Ithinkril

dieifMumdoesnot40foodhomesoon,“onebabybirdcriedtotheotherones.

Then,themotherbirdflew41"Sorry,mydearchildren,Ididnotbringyou

anyfood.Amomentago,Iwasalmostsureto42abigmantis.Ifthenaughty

monkeydidn'tinterfere（介入）,thatmantiswouldbeagood43foryou.”

Hearingthis,themonkeywas_44.Hewenttotalkwiththemost

knowledgeableelephant."Youdidn'tdo45wrong,“theelephantreplied."Inthe

，，

world,nobodycantakecareofeveryone.

31.A.handsB.earsC.eyesD.mouth

32.A.WithB.W汕outC.AboutD.For

33.A.savingB.helpingC.makingD.giving

34.A.goB.comeC.jumpD.run

35.A.luckB.changeC.timeD.pleasure

36.A.itselfB.herselfC.himselfD.myself

37.A.madeB.heardC.sawD.felt

38.A.cryingB.singingC.jumpingD.dancing

39.A.excitedB.boredC.thirstyD.hungry

40.A.carryB.1haveC.bringD.make

41.A.backB.awayC.highD.low

42.A.eatB.catchC.putD.drink

43.A.breakfastB.lunchC.dinnerD.meal

44.A.happyB.kindC.upsetD.angry

45.A.anythingB.somethingC.nothingD.everything

【答案】31.C

32.B

33.A

34.B

35.D

36.C

37.B

38.A

39.D

40.C

41.A

42.B

43.D

44.C

45.A

【分析】試題分析：小猴子看見(jiàn)小鳥(niǎo)捉螳螂，嚇跑了小鳥(niǎo)，救了螳螂的命，螳螂很感

激他。小猴子很高興。然而，當(dāng)他看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽因?yàn)闆](méi)捉住螳螂，鳥(niǎo)寶寶快要餓死時(shí)，

他很煩惱。他不知道他剛才做的對(duì)還是錯(cuò)。他向大象請(qǐng)教。大象說(shuō)：“你做的沒(méi)有錯(cuò)，

在這個(gè)世界上沒(méi)有人可以照顧到每一個(gè)人。“只要我們做了應(yīng)該做的，我們不必期待

每一個(gè)人都來(lái)贊同。

31.C考查名詞及語(yǔ)境理解題。句意：睜開(kāi)眼睛，這只猴子發(fā)現(xiàn)一只螳螂。A.hands

手；B.ears耳朵；C.eyes眼睛；D.mouth嘴巴。根據(jù)下文

ihemonkeyfoundamanlis（螳螂）.（這只猴子發(fā)現(xiàn)一只螳螂。）可知選C。

32.B考查介詞及語(yǔ)境理解題。句意：猴子毫不猶豫地跳過(guò)去，嚇跑了那只鳥(niǎo)。

A.With和，帶有；B.Without沒(méi)有；C.About關(guān)于；D.For為了，因?yàn)椤＝Y(jié)合句

意可知選B。

33.A考查動(dòng)詞辨析及語(yǔ)境理解題。句意：猴先生，非常感謝你救了我的命。

A.saving挽救，節(jié)約；B.helping幫助；C.making做，使；D.giving給。Savelife

救命。結(jié)合句意可知選A。

34.B考查動(dòng)詞辨析及語(yǔ)境理解題。句意：如果你不能及時(shí)來(lái)，小鳥(niǎo)將殺了我。A.go

去；B.come來(lái)；C.jump跳；D.run跑。根據(jù)句意和語(yǔ)境理解可知選B。

35.D考查名詞及語(yǔ)境理解題。句意：不用謝，小猴子回答，然后跳到另一棵樹(shù)上找

樂(lè)去了。Itismypleasure：不用謝。根據(jù)上文第二段第一句Thankyouverymuchfor

mylife,Mr.Monkey,可知選D。

36.C考查反身代詞及語(yǔ)境理解題。句意：“挽救一個(gè)小動(dòng)物的生命是美好的「那只猴

子自言自語(yǔ)。A.itself它自己；B.herself她自己；C.himself他自己；D.myself我

自己。本文擬人描寫(xiě)，根據(jù)第,段第二句Suddenly,hewasawakened（被驚

醒）byakindofcryforhelp.及第四段第一句

Atthismoment,hesuddenlyanothercry.可知填選C。

37.B考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解題。句意：在這個(gè)時(shí)候，他忽然又聽(tīng)到了哭叫聲。

A.made制造；B.heard聽(tīng)見(jiàn)；C.saw看見(jiàn)；D.felt感覺(jué)。結(jié)合句意及語(yǔ)境可知選

Bo

38.A考查此意辨析及語(yǔ)境理解題。句意：這只猴子很快發(fā)現(xiàn)四只小鳥(niǎo)在巢里哭呢。

A.crying哭,喊叫;B.singing唱歌；C.jumping跳；D.dancing跳舞。根據(jù)下文

Theycriedbecausetheywe9re.可知選A。

39.D考查形容詞及語(yǔ)境理解題。句意：他們哭因?yàn)樗麄凁I了。A.excited興奮的；

B.bored厭煩的，無(wú)聊的；C.thirsty渴的；D.hungry饑餓的。根據(jù)下文

"IthinkrildieifMumdoesnotfbodhomesoon^onebabybirdcriedtotheotherones.

可知小鳥(niǎo)餓了，選D。

40.C考查動(dòng)詞辨析及語(yǔ)境理解題。句意：我認(rèn)為如果媽媽不把食物很快帶回家，我

將要死了。bring帶來(lái)，從別處帶到說(shuō)話人的地方。A.carry搬，扛；B.have有；

C.bring帶來(lái)。D.make結(jié)合句意可知選C。

41.A考查副詞及語(yǔ)境理解題。句意：就在這個(gè)時(shí)候，鳥(niǎo)媽媽飛回來(lái)了。A.back回

來(lái)；B.away離開(kāi)；C.high高的；D.low低的。結(jié)合上文“IthinkI11dieifMumdoesnot_

foodhomesoon^onebabybirdcriedtotheotherones.可知，鳥(niǎo)媽媽不在家，現(xiàn)

回來(lái)了。故選A。

42.B考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解題。句意：剛才，我?guī)缀蹩梢宰サ揭恢环蚀蟮捏搿?/p>

A.eat吃；B.catch抓，逮住，趕上；C.put放；D.drink喝。結(jié)合語(yǔ)境及句意可知

選Bo

43.D考查名詞及語(yǔ)境理解題。句意：假如一只頑皮的猴子不來(lái)?yè)v蛋，那只螳螂將是

你們的一頓美餐。A.breakfast早飯;B.lunch午飯；C.dinner晚餐；D.meal-

餐，一頓飯；膳食。結(jié)合語(yǔ)境及句意可知選D。

44.C考查形容詞及語(yǔ)境理解題。句意：聽(tīng)了鳥(niǎo)兒們的對(duì)話后，這只猴子煩亂極了。

A.happy高興；B.kind和藹的，善良的；C.upset心煩的；混亂的；D.angry生氣

的。根據(jù)下文

Hewenttotalkwiththemostknowledgeableelephant.uYoudidn'tdowrong,^theelep

hantreplied.46Intheworld,nobodycantakecareofeveryone（他去向?qū)W識(shí)豐富的大象請(qǐng)

教。“你做的沒(méi)有錯(cuò)”大象回答猴子?！霸谶@個(gè)世界上沒(méi)有人可以照顧到每一個(gè)人”）可

知小猴心里不舒服，選C。

45.A考查不定代詞及語(yǔ)境的理解。A.anything任何事；B.something某事；

C.nothing沒(méi)有事情；D.everything一切。你沒(méi)有做錯(cuò)任何事情。結(jié)合句意，故選

Ao

考點(diǎn)：考查故事類(lèi)閱讀。

完型填空。

Washingclothes,folding（疊）quilts,andsteamedbuns（饅頭）…theseweredifficult

forLiangJingweibefore.Butafterhetooksomelivingskill（生活技能）classes,theyare

easyforthis46studentatWeifangExperimentalSchool,Shandong.

“Atonetime,myparentshadtohelpmethesethings.Butnow,Icandoitall

byJhesaid.

Manymiddleschoolsopenedselectiveclasses（選修課）toteachstudentslivingskills.At

Liang'sschool,studentstakeaone-weeklongclass.Eightstudentsliveinthedormitory（宿

舍）tolearntheskills.uthemarespoiled（寵壞的）athome.Theydon'tknow

aboutnecessarylivingskills.Theseclassesmakeupforthat,“saidZhangJing,Liang's

teacher.Liangeventriedmakingyogurt."Myyogurttastesdelicious,“hesaidproudly.

Therearesomeotherclasses47cooking,teaartandfinancialmanagement（理財(cái)）.The

studentsmusttakethoseclassesfor60minutesinaschoolyear.Alltheseclasses

have48incommon.Theyalltrytoteachstudentssomeimportantskillsforlife.

Anotherstudent,ZhangYuanfangotbetteratcuttingvegetablesthecookingclass.

Buttokeepthoseskills,shepracticeseveryday."It'snoteasy.Iunderstandmy

mother49Jshesaid.Now,sheoftencooksathome.

“TheseclassesalsohelpstudentsenjoytheirlifeZ，ChenSiyu,Zhang'scookingteachersaid.

46.A.makeB.makesC.makingD.made

47.A.12yearsoldB.12-years-oldC.12year-oldD.12-year-old

48.A.doB.doingC.doesD.did

49.A.meB.myselfC.mineD.my

50.A.ManyB.ManyoftheC.ManyofD.Manythe

51.A.likesB.forexampleC.soasD.suchas

52.A.oneeveryweekB.onceaweekC.everyaweek

D.oneaweek

53.A.somethingB.nothingC.everythingD.anything

54.A.byB.inC.withD.for

55.A.goodB.fineC.betterD.Best

【答案】46.C

47.D

48.A

49.B

50.C

51.D

52.B

53.A

54.B

55.C

【分析】試題分析：這篇短文講的是許多學(xué)校的學(xué)生們選修一些培養(yǎng)他們生活技能的

課程，這對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活起到了很大的幫助作用。

46.C考查動(dòng)詞與語(yǔ)境理解。A.Make制作；B.makes制作：C.making制作;D.

made制作；句意：洗衣服、疊被子和蒸饅頭……，這些事情以前對(duì)梁經(jīng)緯而言是很困

難的。根據(jù)句意及題干分析此空應(yīng)和前面并列，所以用動(dòng)名詞形式，故選C。

47.D考查數(shù)詞與語(yǔ)境理解。句意：它們對(duì)于這個(gè)山東濰坊實(shí)驗(yàn)學(xué)校的這個(gè)12歲的學(xué)

生而言是很容易的。根據(jù)句意及題干分析此空是作定語(yǔ)，所以用12-year-old這種形

式，故選Do

48.A考查動(dòng)詞與語(yǔ)境理解。A.do做；B.doing做；C.does做；D.did做；句意：曾

經(jīng)我的父母不得不幫助我做這些事情?！皫椭橙俗瞿呈隆笔莌elpsb.dosth.,故選A。

49.B考查代詞與語(yǔ)境理解。A.Me我；B.Myself我自己；C.Mine我的；D.My我

的。句意：但現(xiàn)在我能完全自己做這些事情了。Byoneself是獨(dú)自的意思，所以此空應(yīng)

用反身代詞，故選B。

50.C考查代詞與語(yǔ)境理解。A.Many許多;B.Manyofthe；C.Manyof；D.Many

the句意：他們中許多是在家被寵壞了的。因空后是代詞them,所以不加定冠詞the,

故選C。

51.D考查詞組與語(yǔ)境理解。A.Likes喜歡；B.forexample舉例；C.soas；D.suchas

例如。句意：還有像烹飪、茶藝及理財(cái)?shù)绕渌n程。根據(jù)句意及題干分析此空是列舉

并列事物，故選D。

52.B考查詞組與語(yǔ)境理解。A.oneeveryweek；B.onceaweek一周一次；C.everya

weekD.oneaweek句意：一學(xué)年這些學(xué)生必須每周上一次這樣的課，一堂課60分

鐘。根據(jù)句意及語(yǔ)境“每周一次”應(yīng)選B。

53.A考查不定代詞與語(yǔ)境理解。A.Something一些事情；B.Nothing沒(méi)有事情；C.

Everything每件事情；D.Anything任何事情。句意：所有這些課都有共同之處。“有共

同點(diǎn)”是havesomethingincommon,故選A。

54.B考查介詞與語(yǔ)境理解。A.by通過(guò)；B.in在；C.With和；D.For為了。句意：

另一個(gè)學(xué)生張遠(yuǎn)帆在烹飪課上切菜切得比較好。在課上應(yīng)用介詞in,故選B。

55.C考查形容詞與語(yǔ)境理解。A.Good好；B.Fine好；C.Better更好；D.Best最

好。句意：我更理解了我的媽媽。根據(jù)句意及語(yǔ)境此空應(yīng)用比較級(jí)，故選C。

考點(diǎn)：考查日常生活類(lèi)短文

閱讀下面短文，從每小題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳答

案。

Atthebeginningofthisterm,myP.E.teachersuggestedmethatIshouldtakepartin

themarathon（馬拉松賽跑）.Iwasverysurprised56Iwasneveragoodrunner.In

ordertoencourageme,hesaidthatifItookpartintherace,Iwouldgetthehighestmarkfor

theterm'sP.E.class.Therefore,IdecidedtohaveatrybecauseIhad57tolose.

Ipreparedfortheracevery58.1raneverydayinthemorningbeforeschool.And

afterschool,I59runningwithmanyotherrunnersonthesportsground.Ievenhadthe

specialdiet（飲食）forathletes（運(yùn)動(dòng)員）.Iheardthatthespecialdietcouldhelpmeto

getgoodresults.

Whenthe60ofthemarathonarrived,Iwasverynervous.Asusual,Igotupinthe

morning,hadmybreakfast,andlistenedtosomemusic.Thenmyfathergavemea

61tothesportsground,forthemarathonracewasgoingtotakeplacethereinan

hour.Allmyfamilywishedmegoodluckbecausetheyknewhow62thisracewas

formeandhowmucheffortIhadputintoitspreparation.

Mycompetitorslookedlikeathletes.Iwas63thatIwouldbelast.However,whenI

startedtorun,Ithoughtonlyabouttherace.AsIpaidmuchattentiontotheraceitself,Idid

notrememberwhenI64theotherrunners.SuddenlyI65thatIhadcomefirst.I

wasveryhappywhenIwontherace.Fromtheexperience,Ilearnthatsuccessalwayscomes

outofhardwork.

56.A.becauseB.thoughC.but

57.A.somethingB.everythingC.nothing

58.A.carefullyB.shylyC.angrily

59.A.joinedB.practicedC.watched

60.A.dayB.weekC.month

61.A.hugB.shakeC.lift

62.A.easyB.importantC.traditional

63.A.surprisedB.luckyC.afraid

64.A.passedB.followedC.touched

65.A.saidB.realizedC-heard

【答案】56.A

57.C

58.A

59.B

60.A

61.C

62.B

63.C

64.A

65.B

【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述的是在這學(xué)期開(kāi)始時(shí)，作者的體育老師建議作者參加馬拉松比賽。

作者決定嘗試?下，并為比賽做了充分的準(zhǔn)備。當(dāng)馬拉松比賽開(kāi)始時(shí)，作者非常緊

張，但最后贏得比賽時(shí)非常高興。從這次比賽經(jīng)歷，作者明白明白了一個(gè)道理：成功

總是來(lái)自于努力。

56.句意：我很驚訝，因?yàn)槲覐膩?lái)都不是一個(gè)好的跑步者。

because因?yàn)椋籺hough盡管;but但是?！癐wasneveragoodrunner”是作者驚訝的原因，

用because連接引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。故選A。

57.句意：因此，我決定試一試，因?yàn)槲覜](méi)有什么可失去的。

something有些東西；everything所有東西；nolhing沒(méi)有東西。nothing用作代詞的意思

是“沒(méi)有什么東西”，在句中作賓語(yǔ)。hadnothingtolose"不會(huì)什么可失去的”。故選C。

58.句意：我非常認(rèn)真地準(zhǔn)備比賽。

carefully仔細(xì)地，認(rèn)真地;shyly害羞地；angrily憤怒地。根據(jù)"Iraneverydayinthe

morningbeforeschool...metogetgoodresults.”可知，作者認(rèn)真準(zhǔn)備比賽。故選A。

59.句意：放學(xué)后，我和其他跑步者在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)練習(xí)跑步。

joined力口入；practiced練習(xí)；watched觀看。根據(jù)“Atthebeginningofthisterm,myP.E.

teachersuggestedmehatIshouldtakepartinthemarathon（馬拉松賽跑）可矢口，參力口比

賽之前應(yīng)該練習(xí)跑步；practicedoingsth"練習(xí)做某事”。故選B。

60.句意：當(dāng)馬拉松比賽的那天到來(lái)時(shí)，我非常緊張。

day日、天；week周；month月。馬拉松比賽是在具體的某一天，此處應(yīng)用day。故選

Ao

61.句意：然后我父親讓我搭便車(chē)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，因?yàn)轳R拉松比賽一小時(shí)后就要在那里舉

行了。

hug擁抱；shake搖晃；lift舉起、搭便車(chē)。根據(jù)"myfathergavemea...tothesports

ground”可知，父親讓我搭便車(chē)，givesb.alift“讓某人搭車(chē)”。故選C。

62.句意：我的家人都祝我好運(yùn)，因?yàn)樗麄冎肋@場(chǎng)比賽對(duì)我有多重要，我在準(zhǔn)備比

賽上付出了多大的努力。

easy簡(jiǎn)單的；important重要的；traditional傳統(tǒng)的。根據(jù)“howmucheffortIhadputinto

itspreparation.”可知，作者為比賽付出很多努力，因此可推測(cè)表示對(duì)作者來(lái)說(shuō)很重要。

故選B。

63.句意：我擔(dān)心我會(huì)是最后一名。

suiprised驚訝的；lucky幸運(yùn)的；afraid害怕的。根據(jù)“Mycompetitorslookedlike

athletes”可知，對(duì)手看起來(lái)很強(qiáng)大，作者擔(dān)心自己會(huì)是倒數(shù)第一。故選C。

64.句意：由于我非常關(guān)注比賽本身，所以我不記得什么時(shí)候我超過(guò)了其他選手。

passed超過(guò)；followed跟隨；touched觸摸。根據(jù)“SuddenlyI...thatIhadcomefirst."可

知，突然作者意識(shí)到自己已經(jīng)在第一的位置了，在比賽過(guò)程中超過(guò)了別人。故選A。

65.句意：突然我意識(shí)到自己是第一名。

said說(shuō)；realized意識(shí)到；heard聽(tīng)說(shuō)。根據(jù)“AsIpaidmuchattentiontotheraceitself...”

可知，作者過(guò)于關(guān)注比賽，沒(méi)意識(shí)到自己成為了第一名。故選B。

完形填空

閱讀下面短文，從各題所給的選項(xiàng)中選出最佳答案。

WhenZoetalksaboutherdog,Hatti,abigsmilealwaysappearsonherface.Zoeisthirteen

andshewasbomaterribleillness（疾?。?Theillnessstopsherfromlike

otherchildren.In2006,Hatticametoher.

“Iwantedaofmyowntohelpnotjustmebutallmyfamily.SoIcalledDogsforthe

Disabled,anorganizationwhichhelpsthedisabledbydogsforthem.Thingsbecame

differentafterHattiarrived.It'svery.Itcangetmanythingsforme,somymom

doesn'tneedtobearoundmeallthetime.IfIneedmymom,itcangetmymomin

a66—eveninthemidnight,“saidZoe.

“Hattiismybestfriend,anditistohaveitaround.Ithinkitmakesmelaughevery

day.IusedtobescaredIwasalone,butnowHatticanalwaysstaywithmeJsaid

Zoe.

Zoe'smomHelen,“ThelongerZoeandHattiaretogether,thehappierZoebecomes.

She'sbecomingmoreindependent（獨(dú)立的）.I'mgladandIthankDogsforthe

Disabledverymuch.^^

66.A.atB.withC.forD.on

67.A.growingupB.givingupC.cleaningupD.puttingup

68.A.birdB.catC.horseD.dog

69.A.trainingB.walkingC.sellingD.feeding

70.A.dangerousB?carelessC.cleverD.lucky

71.A.monthB.dayC.hourD.minute

72.A.funB.upsetC.availableD.serious

73.A.whyB.whenC.whichD.where

74.A.promisesB.advisesC.saysD.changes

75.A.probablyB.reallyC.onlyD.loudly

【答案】66.B

67.A

68.D

69.A

70.C

71.D

72.A

73.B

74.C

75.B

【分析】試題分析：佐伊今年13歲，她一出生就有先天性的疾病。2006年，她得到

了一只專(zhuān)門(mén)為殘疾人而培養(yǎng)的狗，名字叫哈提。這條狗很很聰明，能幫助佐伊做很多

事情，給予她生活上很大的幫助。佐伊的媽媽很高興，也很感謝這個(gè)組織。

66.B考查介詞及語(yǔ)境理解。句意:佐伊13歲，她一出生就有先天性的疾病。A.at在

（表示存在或出現(xiàn)的地點(diǎn)、場(chǎng)所、位置、空間）；B.with與…在一起；C.for為了：

D.on在…上。with擁有，帶有的意思。結(jié)合句意，答案為B。

67.A考查動(dòng)詞詞組辨析及語(yǔ)境理解。句意：疾病阻止她像其他孩子一樣成長(zhǎng)。A.

growingup成長(zhǎng)；B.givingup放棄；C.cleaningup清理；D.puttingup搭建。孩子

有先天性的疾病不能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。答案為A,

68.D考查名詞及語(yǔ)境理解。句意：我希望擁有自己的一只狗，不僅幫助我而且?guī)椭?/p>

我所有的家人。A.bird鳥(niǎo)；B.cat貓；C.horse馬；D.dog狗。結(jié)合上下文理解，答

案為D。

69.A考查動(dòng)詞辨析及語(yǔ)境理解。句意：一個(gè)幫助殘疾人訓(xùn)練的狗組織。A.trainingijl|

練;B.walking步行;C.selling賣(mài);D.feeding喂養(yǎng)。-一些狗通過(guò)專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練，可以幫

助殘疾人。答案為A。

70.C考查形容詞及語(yǔ)境理解。句意：它很聰明，能幫我拿很多東西。A.dangerous

危險(xiǎn)的；B.careless粗心的；C.clever聰明的；D.lucky幸運(yùn)的。結(jié)合下句可知,答案

為C。

71.D考查名詞及語(yǔ)境理解。句意：如果我需要我媽媽?zhuān)龝?huì)很快找到我媽媽——甚

至在午夜。A.month嘴；B.day天；C.hour小時(shí)；D.minute分鐘。inaminute馬

上，立即。結(jié)合句意，答案為D。

72.A考查形容詞及語(yǔ)境理解。句意：哈提是我最好的朋友，它在周?chē)娴暮荛_(kāi)心。

A.fun有趣的；B.upset不安的；C.available有空的；D.serious嚴(yán)肅的。根據(jù)下句句

意Ithinkitmakesmelaugheveryday.它每天使我發(fā)笑。可知與小狗在一起真的很高

興。答案為A。

73.B考查疑問(wèn)詞及語(yǔ)境理解。句意：過(guò)去當(dāng)我獨(dú)自一人時(shí)，我很害怕。A.w