影視錄音技術(shù)

關(guān)于影視錄音技術(shù)第1頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月目前社會(huì)需求一類是以廣播、電影、電視錄音為主要專業(yè)方向；另一類以純音樂(lè)錄音為主，音樂(lè)音響導(dǎo)演和音樂(lè)錄音制作等方向。第2頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第一節(jié)

聲學(xué)基礎(chǔ)

思考1、聲音分類？2、你周圍所接觸到的聲音通過(guò)哪些介質(zhì)進(jìn)行傳播？3、如何看待“客觀的聲音”和“主觀的聲音”？第3頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、聲音的物理屬性

1、聲速聲音在固體中的傳播速度最快，其次是液體，最后是氣體。傳播介質(zhì)的密度越大，聲速就越快。第4頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、波長(zhǎng)

振動(dòng)粒子完成一次完整的振動(dòng)過(guò)程所經(jīng)過(guò)的距離就稱為波長(zhǎng)。如圖0—1所示，相鄰的兩個(gè)波峰之間的距離就是波長(zhǎng)。第5頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、頻率

動(dòng)粒子每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)就是頻率。人耳可聽(tīng)見(jiàn)的聲音，其頻率范圍是20一20000Hz。這個(gè)頻率范圍也稱為可聽(tīng)域。頻率越高，音調(diào)越高。根據(jù)聲速、波長(zhǎng)和頻率的定義，得到以下關(guān)系：第6頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、振幅振動(dòng)粒子離開(kāi)平衡位置的最大位移稱為振幅，如圖0-1所示。第7頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5、相位聲波在特定時(shí)刻上處在周期中的位置就是相位。相位是波形變化的度量，也稱作相角，以角度(度)作單位。一般360°即為一個(gè)振動(dòng)周期；第8頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

三、樂(lè)音的概念

樂(lè)音有三個(gè)基本要素：音高、音量和音色。1、音高音高主要取決于頻率。一個(gè)固定的頻率就代表了一個(gè)相對(duì)的音高。目前國(guó)際通用的標(biāo)準(zhǔn)音高是小字一組的a，其頻率為440Hz。鋼琴上中央C的頻率為261．6Hz。

聲音每升高一個(gè)八度，其頻率就加快一倍；而每降低一個(gè)八度，頻率就減慢一半。因此，聲音的八度頻率比是2：1。第9頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、音量

強(qiáng)度：聲音的強(qiáng)度是指單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)與聲音傳遞方向相垂直的單位面積上的能量。強(qiáng)度是聲音的一個(gè)客觀物理量，單位是瓦／平方米(w／m2)。

響度：聲音的響度取決于人們主觀上的聽(tīng)覺(jué)。人耳對(duì)于不同頻率的聲音的聽(tīng)感是不一樣的。一般而言，聲波的強(qiáng)度越高，響度就越大。頻率固定的一個(gè)聲音，其強(qiáng)度的增加和響度的增加不具有線性關(guān)系，而是接近于對(duì)數(shù)關(guān)系。第10頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月話筒的分類方法1、按能源分類按能源分類可分為無(wú)源換能器和有源換能器兩種。無(wú)源換能器是把聲音信號(hào)直接轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，不需要消耗任何電能，主要包括動(dòng)圈式和壓電式話筒。所謂有源換能器必須由電池或整流器提供所需的電源，話筒只是使這些電能受聲波振動(dòng)的調(diào)制，并與聲波的振動(dòng)同步，電容式話筒同于這—類。第11頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、、按換能原理分類按換能原理分類可分為磁換能器和電換能器兩種。磁換能器的輸出電壓按照電磁感應(yīng)定律和振動(dòng)速度成正比，比如：典型的動(dòng)圈式話筒。

電換能器的輸出電壓與可動(dòng)元件的位移幅度成正比，比如：典型的電容式話簡(jiǎn)第12頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、按指向性分類

話筒的種類很多，就其拾取聲音的方向性（或指向特性）可分為全方向性、雙方向性和單方向性等，我們將在后面的章節(jié)中詳細(xì)講述。4、按用途分類

按用途分類有測(cè)量型話簡(jiǎn)、錄音型話筒、佩帶式微型話筒、抗噪聲型話筒和近講型話筒等。第13頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5、按傳榆方式分類

按電信號(hào)的傳輸方式分類有無(wú)線話筒和有線話筒兩種類型。第14頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月維生素和某些藥品，比如維生素E，雖然會(huì)使血液稀釋并導(dǎo)致心跳加快，但它可以改善血液循環(huán)，有助于保護(hù)聽(tīng)力。這是因?yàn)槊?xì)血管給內(nèi)耳毛狀細(xì)胞供血，而保持血流量對(duì)聽(tīng)力健康很重要。某些藥品，如某些抗生素，會(huì)對(duì)聽(tīng)力產(chǎn)生副作用，這類藥品應(yīng)該限制在重癥患者并有聽(tīng)力監(jiān)護(hù)的情況下使用。對(duì)于一部分進(jìn)行高強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)、職業(yè)排球賽和長(zhǎng)跑的遠(yuǎn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，可能會(huì)導(dǎo)致高頻聽(tīng)力的損失和失衡。第15頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月人耳對(duì)聲音的感知是人體處在聲場(chǎng)時(shí)才發(fā)生的。聽(tīng)力保護(hù)

20世紀(jì)60年代，一位曾在遍布英國(guó)的一些電影院工作的工程師，發(fā)現(xiàn)北方電影院的音量一般比南方的高。北方的觀眾大部分是紡織工人，那時(shí)他們還用19世紀(jì)的機(jī)器，這些機(jī)器不斷地發(fā)出很強(qiáng)的噪聲，造成噪聲頻率相應(yīng)的基膜區(qū)域的耳蝸受到損傷，因此，英國(guó)北方聽(tīng)力損傷的人口比南方要多很多。第16頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月人類的耳朵可以對(duì)很大范圍內(nèi)的聲強(qiáng)做出反應(yīng)，從0分貝（聽(tīng)覺(jué)的起點(diǎn)）到120分貝（耳膜發(fā)痛的底限）。超過(guò)120分貝的聲音也可以被聽(tīng)到，但是會(huì)引起疼痛或造成耳聾。聲音的音量是用分貝（decibel，dB）來(lái)衡量的分貝是所有音頻設(shè)備用來(lái)測(cè)量聲音的相對(duì)強(qiáng)度（intensity）或音量（volume）的標(biāo)準(zhǔn)單位或比值第17頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（二）音調(diào)音調(diào)（pitch）又稱做音高，是人耳對(duì)聲音高低的主觀感受，它是指一些聲音比另一些聲音高或者低的性質(zhì)。第18頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月音調(diào)的主觀感受通常被認(rèn)為與音符的基本頻率是等價(jià)的。音調(diào)受基本頻率、聲音強(qiáng)度的等影響。第19頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、人耳聽(tīng)覺(jué)的幾個(gè)效應(yīng)與實(shí)驗(yàn)

（一）領(lǐng)先效應(yīng)我們把對(duì)第一個(gè)直達(dá)聲的反應(yīng)叫領(lǐng)先效應(yīng)。領(lǐng)先效應(yīng)說(shuō)明我們是依據(jù)第一個(gè)直達(dá)聲的方向來(lái)定位的第20頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月——雙耳效應(yīng)

通過(guò)傳入雙耳的聲音的聲時(shí)間差、相位差、聲壓級(jí)差和音色差來(lái)辨別聲源的方位的效應(yīng)稱為雙耳效應(yīng)。第21頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

時(shí)間差：除了正前方和正后方的聲源，其余聲源發(fā)出的聲音到達(dá)雙耳都會(huì)產(chǎn)生時(shí)間差。這種時(shí)間差可以幫助我們確定聲源的方向。這也是立體聲技術(shù)的生理和物理基礎(chǔ)。相位差：因?yàn)殡p耳間存在一定的距離，因此聲音在到達(dá)雙耳時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生相位差。聲壓級(jí)差：由于頭對(duì)聲音的阻擋，聲音在到達(dá)雙耳時(shí)產(chǎn)生的聲壓級(jí)就可能產(chǎn)生聲壓級(jí)差。音色差：聲音中各個(gè)頻段的能量繞過(guò)頭的阻隔到達(dá)雙耳的能力不一樣，因此雙耳接受到的聲音就可能產(chǎn)生音色差。相位差、聲壓級(jí)差和音色差同樣也都是我們辨別聲源確切位置的依據(jù)。第22頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

在嘈雜的雞尾酒會(huì)中，我們往往可以聽(tīng)清楚特定的人的講話。由此，我們發(fā)現(xiàn)，人們具有從許多聲音中選擇聽(tīng)到自己要聽(tīng)到的聲音的能力．這種效應(yīng)稱為雞尾酒效應(yīng)。第23頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（二）雞尾酒會(huì)效應(yīng)當(dāng)我們處于一個(gè)具有混響空間的聚會(huì)時(shí)，導(dǎo)致我們只有在現(xiàn)場(chǎng)才能聽(tīng)懂談話的內(nèi)容是由多種因素引起的，比如：空間聽(tīng)覺(jué)感知允許我們把注意力集中在某個(gè)方向傳來(lái)的聲音上。我們能從交談?wù)叩淖煨皖I(lǐng)會(huì)大概的意思。交談雙方可能有大量的共同背景、限制了可能交談的話題、信息等，從而使雙方能夠很容易理解交談的內(nèi)容。第24頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月這種效應(yīng)稱為雞尾酒會(huì)效應(yīng)，在實(shí)際拍攝過(guò)程中我們會(huì)這樣來(lái)拾取聲音全景鏡頭錄音時(shí)只讓主要演員說(shuō)臺(tái)詞，其他所有人都只是裝作在談話。對(duì)于近景，給演員正常錄音，保持安靜。如果背景中出現(xiàn)其他人物，他們可以像在全景鏡頭時(shí)一樣加裝在談話，但不要出聲。對(duì)于切換鏡頭，錄下非主要演員的臺(tái)詞以獲得與嘴唇相應(yīng)的同期聲，否則在鏡頭切換時(shí)只能看到嘴在棟卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音，這是明顯的失誤。錄下室內(nèi)的環(huán)境聲作為整場(chǎng)戲中的現(xiàn)場(chǎng)背景聲，這樣可以在鏡頭切換時(shí)更加方便、順暢。在現(xiàn)場(chǎng)錄音或后期制作中，錄一條“群雜”的聲軌，要有合適數(shù)量的人、合適的性別比例及合適的音量，依次來(lái)烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。第25頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月——掩蔽效應(yīng)

由于第一個(gè)聲音的存在而使第二個(gè)聲音的聽(tīng)閾(yu)被提高的現(xiàn)象，稱為人耳的掩蔽效應(yīng)。第一個(gè)聲音稱為掩蔽聲，第二個(gè)聲音稱為被掩蔽聲。所以，當(dāng)兩種或兩種以上聲音同時(shí)存在時(shí)，人耳對(duì)聲音的感覺(jué)與僅有一種聲音單獨(dú)存在時(shí)的感覺(jué)是不同的。第26頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月掩蔽效應(yīng)并不僅僅是音量問(wèn)題。當(dāng)掩蔽音與被掩蔽音的頻率不相同的時(shí)候，掩蔽作用并不那么嚴(yán)重。但一個(gè)強(qiáng)純音很容易就把另一個(gè)頻率更高的純音給掩蔽掉。

第27頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（三）人耳聽(tīng)覺(jué)掩蔽效應(yīng)

一個(gè)較弱的聲音的聽(tīng)覺(jué)感受被另一個(gè)較強(qiáng)的聲音影響的現(xiàn)象稱為人耳的聽(tīng)覺(jué)“掩蔽效應(yīng)”，也就是說(shuō)由于某種聲音的存在而降低了對(duì)另一種聲音的感受能力，這種現(xiàn)象除了與音量有關(guān)，也與頻率有關(guān)，因此也叫“頻率掩蔽”。第28頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月聲音掩蔽效應(yīng)的一些規(guī)律：當(dāng)響度很大時(shí)，低頻聲音會(huì)對(duì)高頻聲音產(chǎn)生顯著的掩蔽作用。高頻聲音對(duì)低頻聲音只產(chǎn)生很小的掩蔽效應(yīng)掩蔽音與被掩蔽音的頻率越接近，掩蔽作用越大。當(dāng)它們的頻率相同時(shí)，一個(gè)音對(duì)另一個(gè)音的掩蔽作用最大。噪聲對(duì)有用的臺(tái)詞或者音響效果會(huì)產(chǎn)生一定的掩蔽效應(yīng)。影視拍攝中的噪聲一般來(lái)源于線路噪聲、現(xiàn)場(chǎng)噪聲等。第29頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(四)多普勒效應(yīng)在1842年，一位奧地利物理學(xué)家克里斯汀·約翰·多普勒（ChristianJahannDoppler）曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇論文，其中描述了一種他認(rèn)為肯定存在但還需要進(jìn)一步論證的現(xiàn)象，這就是多普勒效應(yīng)（Dopplershift）。第30頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月我們都有過(guò)這樣的體會(huì)：站在鐵路旁邊，當(dāng)火車由遠(yuǎn)及近地行駛過(guò)來(lái)，火車的汽笛聲的音調(diào)會(huì)越來(lái)越高。這種由于聲源和觀察者之間相對(duì)運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的音調(diào)的改變，叫作多普勒效應(yīng)。當(dāng)聲源向觀察者運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察者的接收頻率變高；當(dāng)聲源離開(kāi)觀察者運(yùn)動(dòng)時(shí)，接受頻率變低。第31頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月多普勒提出，如果假設(shè)聲音的速度非常之慢，那么運(yùn)動(dòng)中的發(fā)聲體又會(huì)有哪些不同呢？實(shí)際上，當(dāng)發(fā)聲體接近一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)聲波被聲源（即發(fā)聲體）自身的速度“擠壓在了一起”；同樣，當(dāng)發(fā)聲體向遠(yuǎn)處后退時(shí)，聲波就會(huì)發(fā)散開(kāi)來(lái)。當(dāng)發(fā)聲體向前進(jìn)時(shí)，對(duì)聲波的“擠壓”在觀測(cè)點(diǎn)附近形成了一些波長(zhǎng)較短、頻率較高的聲波；而當(dāng)發(fā)聲體后退時(shí)，則形成了一些相對(duì)頻率較低的波。第32頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月用一列火車載著15個(gè)小號(hào)手接近、經(jīng)過(guò)、然后離開(kāi)一個(gè)火車站。這些小號(hào)手們?cè)诨疖嚿铣掷m(xù)吹著一個(gè)相同的長(zhǎng)音。事實(shí)確實(shí)證明了多普勒的理論是正確的：火車上的人聽(tīng)到的是一個(gè)持續(xù)的長(zhǎng)音，火車站上的人聽(tīng)到的是比這個(gè)長(zhǎng)音音調(diào)更高的聲音；而當(dāng)火車駛離火車站時(shí)，車站上的人聽(tīng)到的是比真實(shí)聲音音調(diào)更低的聲音。人們對(duì)他的理論進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)

第33頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月首先，錄音師想錄下來(lái)一支箭經(jīng)過(guò)的聲音，但是好的箭飛過(guò)時(shí)幾乎是沒(méi)有聲音的。所以，嘗試改裝成有皺邊的。這樣重新錄音時(shí)似乎有些收獲。僅用這樣的聲音來(lái)模仿箭飛過(guò)的全過(guò)程顯然時(shí)間太短了，只得到了“颼”的一聲，剛剛錄的聲音被輸入一臺(tái)數(shù)字聲音采樣器，并用“循環(huán)圈”（looped）的形式延長(zhǎng)箭飛過(guò)的聲音。電影制作者常常利用這個(gè)效果來(lái)模擬物體的運(yùn)動(dòng)第34頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月前面的錄音經(jīng)過(guò)處理，在箭剛開(kāi)始飛時(shí)提升了頻率，而在箭幾乎飛過(guò)畫(huà)面時(shí)降低了頻率，模仿了多普勒變化的效果。在混音過(guò)程中，對(duì)箭的聲音進(jìn)行了左右聲像位置的調(diào)整，這樣箭飛過(guò)時(shí)的聲音才與畫(huà)面相吻合，即制作出了由左向右飛過(guò)的聲音效果。第35頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月錄音師至少要錄到以下的聲音：發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)的聲音汽車從靜止?fàn)顟B(tài)開(kāi)始加速度的聲音剎車的聲音汽車經(jīng)過(guò)預(yù)先設(shè)置好的固定傳聲器時(shí)的聲音傳聲器裝在汽車外部的一個(gè)固定架上，在七成同速運(yùn)動(dòng)時(shí)錄制的聲音。將傳聲器設(shè)置在車內(nèi)時(shí)錄制的車行駛時(shí)的聲音。如果這些聲音都具備了，那么音響剪輯師就可以利用這些素材任意地拼出需要的音響長(zhǎng)度，并將它們按需要進(jìn)行混合，組成一個(gè)整體多普勒變化還常常被用于模仿運(yùn)動(dòng)中的交通工具

第36頁(yè)，課件共38頁(yè)，創(chuàng)作于20