創(chuàng)新樣品的制作

創(chuàng)新樣品的制作主講人：張晨制作樣品的好處“在完成了創(chuàng)意的驗(yàn)證工作之后，我們應(yīng)該把產(chǎn)品或服務(wù)的樣子做出來(lái)，形成一個(gè)樣品，通過(guò)樣品可以讓思維看得見，摸得著，讓你的創(chuàng)意真實(shí)的展現(xiàn)在人們眼前?！薄额嵏残运季S》樣品為產(chǎn)品創(chuàng)造者和接受者創(chuàng)建了一個(gè)“共享空間”消費(fèi)者可以更加容易地表達(dá)自己的需求

創(chuàng)造者進(jìn)一步檢測(cè)創(chuàng)新想法的不足之處制作樣品的原則要快，但不要求完美樣品相對(duì)粗糙，人們參與討論改進(jìn)的積極性就越高針對(duì)一個(gè)創(chuàng)新想法最好能制作多個(gè)樣品制作的時(shí)間要盡量快一點(diǎn)循環(huán)反復(fù)的過(guò)程評(píng)價(jià)修改設(shè)立評(píng)價(jià)小組記錄信息人數(shù)：不超過(guò)5人時(shí)間：90-120分鐘包含消費(fèi)者、投資人

感興趣的片段觀察結(jié)果評(píng)論，問(wèn)題面對(duì)的障礙機(jī)會(huì)，優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)……樣品的制作步驟第一步制作故事情節(jié)板“我的樣品長(zhǎng)什么樣？”“我的產(chǎn)品或服務(wù)是如何與用戶產(chǎn)生互動(dòng)體驗(yàn)的？”把這些互動(dòng)體驗(yàn)像電影情節(jié)一樣一幀一幀的畫出來(lái)不會(huì)遺忘某個(gè)用戶的需求，或者是對(duì)用戶來(lái)說(shuō)非常關(guān)鍵的步驟我完全不擅長(zhǎng)繪畫，我根本畫不出來(lái)！

關(guān)注互動(dòng)體驗(yàn)的過(guò)程是如何開展的里面包含的一些細(xì)節(jié)是如何體現(xiàn)的文字注解樣品的制作步驟第二步制作低成本模型

“根據(jù)產(chǎn)品的功能，產(chǎn)品使用以及對(duì)服務(wù)和信息整合的建議，為自己的產(chǎn)品制作出一個(gè)3d模型?！背Ｒ?guī)制作的材料：硬紙板、發(fā)泡板、毛氈、尼龍刺粘扣，塑料制品、膠水、膠帶、五金件、3d打印技術(shù)等

如果你的創(chuàng)新想法并非產(chǎn)品而是服務(wù)，也可以仔細(xì)想一想用戶在體驗(yàn)?zāi)愕姆?wù)過(guò)程中是不是也涉及一些看的見，摸得著的實(shí)物。

樣品的制作步驟第三步拍攝視頻或照片展示在真實(shí)的環(huán)境中某人使用你的產(chǎn)品或服務(wù)的全過(guò)程。案例：校園互助服務(wù)站app

建議拍攝內(nèi)容：畫面一A學(xué)生在日常生活中遇到了小麻煩畫面二到校園互動(dòng)服務(wù)站app的求助張貼榜上立榜求助畫面三B學(xué)生看到求助榜，立馬揭榜畫面四A學(xué)生獲得了幫助，張