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浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源庫《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》主講人:楊哲旗

商業(yè)模式

—企業(yè)有哪些獲利方式?國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源庫浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、商業(yè)模式的含義二、商業(yè)模式的種類與特點三、成功商業(yè)模式特征四、企業(yè)合法獲利的方法教學(xué)內(nèi)容

商業(yè)模式--案例

開個飯店,有的創(chuàng)業(yè)者喜歡說自己是經(jīng)營餐飲業(yè)的,有的創(chuàng)業(yè)者則喜歡說自己是做服務(wù)業(yè)的。一個飯店究竟是吃的好更重要還是服務(wù)好更重要?這是一個沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題。那么什么是服務(wù)業(yè)?其標(biāo)準(zhǔn)有哪些?用人力來完全大部分消費者體驗的,即可稱之為服務(wù)業(yè)。醫(yī)療保健、美容整形、餐飲洗浴、旅游酒店等都可以是服務(wù)型的商業(yè)模式。

服務(wù)型商業(yè)模式又怎如何運行與提升標(biāo)準(zhǔn)呢?我們聽過很多海底撈的故事,把為顧客買藥之類都列入服務(wù)事項中,做到服務(wù)人性化。麥當(dāng)勞卻極力避免這種事發(fā)生,因為這種事將影響工作效率,未必能帶來多少業(yè)績。

國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源庫浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院討論問題1.商業(yè)模式是什么?

2.談?wù)勀阏J(rèn)識的有哪些商業(yè)模式?國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源庫浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

商業(yè)模式含義

商業(yè)模式:是指企業(yè)與企業(yè)之間、企業(yè)的部門之間、乃至與顧客之間、與渠道之間都存在各種各樣的交易關(guān)系和連結(jié)方式稱之為商業(yè)模式。國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源庫浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商業(yè)模式如何形成國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源庫浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

90年代后被廣泛使用和傳播最終完善為商業(yè)模式演變成為商業(yè)概念形成的商業(yè)創(chuàng)意第一次出現(xiàn)在50年代

商業(yè)模式種類國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源庫浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院種類含義特點優(yōu)勢店鋪模式開設(shè)店鋪展示產(chǎn)品最古老、最基本具體實在鼠標(biāo)+水泥傳統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)相互結(jié)合傳統(tǒng)實體+新經(jīng)濟發(fā)展的趨勢B2B企業(yè)與企業(yè)商務(wù)企業(yè)間的產(chǎn)品批發(fā)改變企業(yè)間銷售B2C企業(yè)與個人商務(wù)網(wǎng)上做零售容易形成品牌C2C個人與個人商務(wù)個人與個人營銷用戶自己解決問題O2O線上與線下結(jié)合涉及到線上線下概念非常廣泛BNC企業(yè)、網(wǎng)站、個人新商務(wù)買家利益大買家價格低利益最大,成本最低成功商業(yè)模式特征?國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源庫浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1.成功的商業(yè)模式能提供獨特價值2.商業(yè)模式是難以模仿的3.成功的商業(yè)模式是腳踏實地的如何選擇商業(yè)模式?國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源庫浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1.選擇一套切合實際商業(yè)模式如何選擇商業(yè)模式?國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源庫浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2.能提供獨特價值的商業(yè)模式如何選擇商業(yè)模式?國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源庫浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院3.自己可復(fù)制而眾人難以模仿的成功商業(yè)模式

課堂作業(yè)單項選擇題:下列哪種商業(yè)模式是屬于商家對商家?()1.B2B模式2.B2C模式3.C2C模式4.O2O模式國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源庫浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是非判斷題:成功的商業(yè)模式是指自己可以復(fù)制而眾人也可以模仿的商業(yè)模式。

()課堂小結(jié)

一、理解商業(yè)模式的含義二、商業(yè)模式有傳統(tǒng)模式、現(xiàn)代新模式

三、成功商業(yè)模式具備獨特價值、難以模仿、腳踏實地等特征四、選對了商業(yè)模式為創(chuàng)業(yè)成功起到保障作用國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源庫浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院課堂小結(jié)浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、理解商業(yè)模式的含義二、

熟悉傳統(tǒng)模式、現(xiàn)代商業(yè)模式傳統(tǒng)模式、現(xiàn)代新模式三、熟悉企業(yè)關(guān)鍵業(yè)務(wù)的確定三、熟悉企業(yè)關(guān)鍵業(yè)務(wù)的確定

知識拓展閱讀浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1.楊哲旗.《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》電子工業(yè)出版社[M],2018.012.李肖鳴,朱建新.《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》,清華大學(xué)出版社[M],2013.053.楊哲旗,尹清杰.《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》,(哈爾濱工程大學(xué)出版社)[M],2013.104.楊哲旗,楊全全

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