幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案教師節(jié)感恩活動(dòng)方案

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案_教師節(jié)感恩活動(dòng)方案老師節(jié)感恩活動(dòng)方案2020篇一一、活動(dòng)目的：充分利用老師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)氣，鼓勵(lì)全校老師開辟創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建立一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍，加強(qiáng)老師的榮耀感、責(zé)任感和使命感(不得利用老師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;鼓勵(lì)全校老師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和老師個(gè)人的提升和開展。二、活動(dòng)主題：(老師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生四、活動(dòng)內(nèi)容：1.師生活動(dòng)師生共慶老師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進(jìn)展。活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，組織師生共慶老師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。責(zé)任人：各級(jí)部、各班主任2.家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直截了當(dāng)發(fā)至學(xué)校郵箱?；顒?dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處3.老師活動(dòng)(一)師德涵養(yǎng)教育活動(dòng)方式：1.組織全體老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，提高效勞認(rèn)識(shí)，構(gòu)成“治理育人、教書育人、效勞育人”的新理念。2.發(fā)短信希望全體老師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó)，樂于奉獻(xiàn)的精神，做愛崗敬業(yè)的榜樣;關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模?；顒?dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：黨總支、校長(zhǎng)室老師活動(dòng)(二)一則愛生格言活動(dòng)要求：全校老師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報(bào)年級(jí)部?；顒?dòng)時(shí)間：9月10日前活動(dòng)方式：1.級(jí)部評(píng)比。2.教室內(nèi)張貼。3.匯編成冊(cè)。責(zé)任人：各級(jí)部老師活動(dòng)(三)一篇愛生故事活動(dòng)要求：全校老師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(shí)(比方時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等)，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜?；顒?dòng)時(shí)間：作品在9月17日之前上交年級(jí)部?；顒?dòng)方式：1.級(jí)部評(píng)比。2.推薦發(fā)表。3.匯編成冊(cè)。責(zé)任人：各級(jí)部老師活動(dòng)(四)為創(chuàng)立和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)要求：各級(jí)部老師群策群力，積極為創(chuàng)立和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?；顒?dòng)時(shí)間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式：茶話會(huì)(級(jí)部做好記錄)責(zé)任人：各級(jí)部老師活動(dòng)(五)結(jié)對(duì)一名特別學(xué)生活動(dòng)要求：對(duì)特別學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流淌學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)施行“五個(gè)一”手拉手愛心教育工程。一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生報(bào)答學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)展愛心談話。一次理解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任理解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)情況。一次：結(jié)對(duì)老師每月至少打一次與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。一次見面：幫扶老師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見一面。能夠家訪，也能夠在校約見家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，加強(qiáng)家校教育合力。一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶老師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)展總結(jié)，上報(bào)校政教處。活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期責(zé)任人：各級(jí)部4.學(xué)生活動(dòng)(一)“難忘師愛”征文活動(dòng)要求：用本人生動(dòng)的語言、感人的故事，敘寫在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對(duì)本人的成長(zhǎng)產(chǎn)生過的妨礙等等。文體不限，標(biāo)題自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出?；顒?dòng)時(shí)間：9月15日之前活動(dòng)方式：各班語文老師初評(píng)，每班選出5篇，參加年級(jí)部評(píng)比。責(zé)任人：各級(jí)部語文教研組學(xué)生活動(dòng)(二)一則感恩老師的感言活動(dòng)要求：說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，說出你對(duì)老師的祝愿和感激，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師?；顒?dòng)方式：每班評(píng)選出5條，交各級(jí)部活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：各班主任學(xué)生活動(dòng)(三)一個(gè)漂亮的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶老師節(jié)活動(dòng)圖片1張?；顒?dòng)時(shí)間：9月20日前活動(dòng)方式：1.級(jí)部評(píng)比。2.級(jí)部攝影圖片展。責(zé)任人：各級(jí)部學(xué)生活動(dòng)(四)給老師提一條建議活動(dòng)方式：由學(xué)生本人以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對(duì)你說”為題，寫出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。建議直截了當(dāng)交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)?；顒?dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處五、其他說明1.各級(jí)部要依照此活動(dòng)方案，制定出級(jí)部詳細(xì)施行的活動(dòng)方案，并留意搜集相關(guān)材料。2.倡導(dǎo)各級(jí)部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動(dòng)，但必須提早制定好活動(dòng)方案，校長(zhǎng)室同意后方可施行。老師節(jié)感恩活動(dòng)方案2020篇二指導(dǎo)思想：正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”假如沒有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及制造性的勞動(dòng)，就不可能培育出建立祖國(guó)的棟梁之才。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中老師是功不可沒的。在老師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱苦，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望，而我們確實(shí)是那顆希望的種子，在老師的手內(nèi)心正在茁壯地成長(zhǎng)著……為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動(dòng)?；顒?dòng)安排：1、采訪老師，理解老師一天的工作，寫好采訪稿。2、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記。3、查找材料，理解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和協(xié)助，記錄和摘抄，同時(shí)寫出本人的體會(huì)和感想。4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。5、理解“老師節(jié)”的由來。6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報(bào)。7、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動(dòng)。8、給老師寫一封表露本人感激之情的親筆信。9、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的咨詢候。10、一份本人決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。11、“老師節(jié)”時(shí)給老師一份咨詢候，推薦幾種方式：1)給老師發(fā)一封慶賀老師節(jié)的電子郵件;2)本人制造一個(gè)賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的咨詢候或?qū)懯资闱樵?4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝老師節(jié)歡樂的話;5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng)，隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來。13、“老師節(jié)”召開主題班隊(duì)會(huì)，慶賀老師的節(jié)日。附：老師，托起太陽的人——x年x班慶賀“老師節(jié)”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。2、拉近師生之間的間隔，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。3、恭喜老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情?；顒?dòng)預(yù)備：1、選報(bào)節(jié)目，編排聯(lián)歡會(huì)程序，編寫主持人串詞;2、選擇主持人，主持人背誦串詞;3、排練節(jié)目，預(yù)備道具;4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;5、布置會(huì)場(chǎng)，邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)?；顒?dòng)過程：(班會(huì)在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個(gè)教室突然亮起來，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)甲：老師我想對(duì)您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。?。亨迡寢?，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長(zhǎng)大，牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答。x年x班慶賀“老師節(jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會(huì)如今開場(chǎng)。老師節(jié)感恩活動(dòng)方案2020篇三一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩二、活動(dòng)目的：在一年一度的老師節(jié)馬上降臨之際，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最親愛的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受老師默默耕耘、不求報(bào)答的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感激老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院四處洋溢著溫馨的氣氛。三、主辦部門：院文學(xué)社四、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)所有在校學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月10日老師節(jié)六、活動(dòng)內(nèi)容：1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝愿2、祝愿?jìng)鬟f：讓同學(xué)們把在祝愿的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝愿墻上。3、征集寫關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書。4、宣傳號(hào)召：a、給老師發(fā)一封慶賀老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母屑ば?，并附上一份本人本學(xué)期的奮斗目的。b、號(hào)召本人制造賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的咨詢候和祝愿的話語，獻(xiàn)給每位老師。c、見到老師時(shí)送上一聲親切的咨詢候;d、讓老師看到祝老師節(jié)歡樂的話;e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花f、給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。七、活動(dòng)安排：9月7日，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校正相關(guān)材料工作9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶老師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅。對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)展排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝愿墻現(xiàn)場(chǎng)。此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了老師節(jié)的活動(dòng)情況，同時(shí)有部分成員與老師們合影紀(jì)念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)老師節(jié)的詳細(xì)活動(dòng)。八、所需物品及安排：祝愿墻海報(bào)一張(文學(xué)