教科版二年級下冊科學期末測試卷及參考答案（培優(yōu)A卷）

教科版二年級下冊科學期末測試卷一.(共5題，共10分)1.要想分辨一瓶白醋和一瓶礦泉水，（

）中的觀察方式都可以區(qū)分出它們。A.觸覺和嗅覺

B.視覺和味覺

C.嗅覺和味覺2.下面不能給盲人提供幫助的是（

）。A.盲文

B.助聽器

C.盲道3.玩“抓尺子”游戲，機會相同時，總得分越高，說明反應越（

）。A.快

B.慢

C.不能確定4.（

）是接受聲音的感覺器官。A.皮膚

B.眼睛

C.耳朵5.感覺器官的（

），能夠使我們更加全面地認識事物和做出反應。A.單獨運用

B.綜合使用

C.以上都不是二.(共5題，共36分)1.我們的感覺器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用這些感覺器官，我們可以對事物進行（

）與（

）。2.這是小天在不同時期給自己牙齒拍的照片，左圖中的牙齒叫做（

），右圖中的牙齒叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙3.人的生長過程大致經(jīng)歷（

）、兒童期、少年期、（

）、中年期和（

）。4.現(xiàn)在我（

）歲了，身高已經(jīng)有（

）厘米，體重有（

）千克。5.男生和女生生長發(fā)育的速度是不同的，在（

）歲以前男、女生的增長速度相似，從（

）歲到（

）歲，女生的平均身高、體重都超過男生。三.(共5題，共10分)1.感覺器官的綜合運用，不能使我們更加全面地認識事物和做出反應。（

）2.時間膠囊要藏在有標志物的地方。（

）3.可以用嗅覺判斷一杯水是否放了糖。（

）4.耳朵貼著背聽到的“咚咚”聲是肺呼吸的聲音。（

）5.從現(xiàn)在到畢業(yè)，身高、體重都會發(fā)生變化。（

）四.(共1題，共4分)1.請將生活中的物品與對應的磁鐵的作用連線。

記錄信息

指示方向

固定物體

磁懸浮五.(共4題，共26分)1.我們在游樂場會看到有賣向上漂浮的氣球，這是因為里面裝入了比空氣輕的氫氣或氦氣，你能用磁鐵的原理代替氫氣做出漂浮氣球的效果嗎？（請想一想，畫出你的設(shè)計想法）2.制作水浮式指南針時，我們是用摩擦過的鋼針去吸引其他鋼針來測試它有沒有磁性的?？梢杂么盆F來測試嗎?如果可以，哪種方法更好?如果不可以，為什么?3.健康成長需要良好的生活習慣。請列舉4條健康的生活習慣。4.平時你應該如何踐行健康生活的理念？六.(共2題，共11分)1.請你找出兩幅圖中的三處不同，用①、②、③標在如圖中。

如圖

如圖2.下面是芳芳同學制作的自己身體的“時間膠囊”，請據(jù)此回答問題。1.這些推測中，有一項不合理，它是（

）A.身高

B.體重

C.腿長2.芳芳的推測依據(jù)不包括（）。A.觀察六年級的哥哥姐姐的身高、體重B.對照自己的生長發(fā)育表，做出合理的推測C.按成年人的標準推測3.下列說法中×的是（）A.隨著芳芳的成長，她要學會自立、自強B.芳芳長大后就可以想吃什么就吃什么C.良好的生活習慣能使芳芳健康成長參考答案一.1.C2.B3.A4.C5.B二.1.眼；耳；鼻；舌；皮膚；觀察；比較2.B；C3.嬰兒期；青年期；老年期4.10；125；345.10；10；12三.1.×2.√3.×4.×5.√四.1.如下：五.1.在氣球頂上粘一個回形針，在氣球上方的盒子上粘一塊磁鐵，讓氣球在磁鐵的磁力作用下實現(xiàn)漂浮。2.可以。用鋼針測試更好，因為更方便快