2023年度市特殊教育學(xué)校中層干部競聘方案

2023年度市特殊教育學(xué)校中層干部競聘方案為進一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革和學(xué)校人事制度改革，加強班子隊伍建設(shè)，拓寬選人用人渠道，激發(fā)學(xué)校干部隊伍的活力，提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍素質(zhì)，充分發(fā)揮中層干部在學(xué)校管理工作中的積極性和主動性，提升學(xué)校管理效能。根據(jù)我市“縣管校聘”人事改革和教師競聘上崗工作有關(guān)要求，經(jīng)學(xué)校黨支部研究，決定舉行中層干部競聘工作。具體方案如下。一、指導(dǎo)思想認真貫徹黨的路線方針政策，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先、群眾公認、注重實績的用人導(dǎo)向和“公開、公平、公正”的選聘原則，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，建立健全科學(xué)規(guī)范的中層干部選拔任用新機制，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和用人環(huán)境，著力打造德才兼?zhèn)?、高效?wù)實的中層管理干部隊伍，確保把政治素質(zhì)好、工作能力強、群眾公認度高的優(yōu)秀人員選拔充實到中層崗位上來，推進干部人事工作的民主化、科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，推動學(xué)校各項工作快速發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。二、主要原則選拔任用中層領(lǐng)導(dǎo)干部，堅持下列原則：（一）黨管干部、任人唯賢原則；（二）德才兼?zhèn)?、以德為先原則；（三）依法管理、民主集中原則；（四）公開公平、競爭擇優(yōu)原則；2.校工會主席、團委書記不進行競聘，如原崗位人員參加本次中層競聘且聘任后，空缺崗位由學(xué)校組織競聘并按相關(guān)程序進行換屆、聘任。十、本方案自公布之日起實施。未盡事宜，由學(xué)校中層競聘領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋說明。（五）因崗擇人、人崗相適原貝＞];（六）群眾公認、注重實績原則。三、競聘崗位設(shè)置XX四、崗位職責(zé)（一）辦公室職責(zé)L負責(zé)學(xué)校黨務(wù)及行政日常事務(wù)工作，做好文件的收發(fā)、登記、呈批、送閱、催辦工作。.負責(zé)各類會議、專題學(xué)習(xí)、重大活動的組織安排工作，督促各科室認真做好黨政決議、決定的落實工作。.負責(zé)學(xué)校規(guī)劃、工作計劃、年度（學(xué)期）總結(jié)、專題報告、會議紀(jì)要、文件通知的起草和印發(fā)工作。.負責(zé)教職工職稱評審、崗位調(diào)整、晉級增資、薪級調(diào)整、退休審批等工作。.負責(zé)文書資料、信息數(shù)據(jù)的管理工作，做好各項年審、年報等工作，做好有關(guān)材料的上報工作。.負責(zé)干部培養(yǎng)、教育管理和培訓(xùn)提升等工作，做好黨員發(fā)展、志愿服務(wù)等工作。.牽頭負責(zé)學(xué)校思政建設(shè)工作。.負責(zé)來信來訪和外接待工作，做好對外宣傳工作。.負責(zé)黨政印章的使用和保管。.負責(zé)學(xué)校公車的管理和使用。.負責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)工作和其他臨時性任務(wù)。（二）教務(wù)科職責(zé)L負責(zé)教學(xué)管理工作，建立健全教學(xué)管理制度，強化常規(guī)化管理,保證正常教學(xué)秩序。.負責(zé)教學(xué)教研工作計劃的制定和落實工作，深化教研活動，做好教學(xué)研究、校本研修等工作。.負責(zé)課程開發(fā)、課程設(shè)置及課程安排等工作，全面落實育人目標(biāo)。.負責(zé)教師隊伍建設(shè)，做好骨干教師、學(xué)科帶頭人的培育培養(yǎng)，打造一流的教師團隊。.負責(zé)教師繼續(xù)教育工作，提高教師專業(yè)化水平，做好教師資格證注冊工作。.負責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)，完善教師師德考評體系，全面提升教師綜合素質(zhì)。.負責(zé)學(xué)生招生工作，做好學(xué)生入學(xué)編班工作。.負責(zé)電化教學(xué)工作，提升現(xiàn)代化教學(xué)水平。.負責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)工作和其他臨時性任務(wù)。（三）政教科職責(zé)L負責(zé)學(xué)生德育工作，加強德育體系建設(shè)，落實立德樹人目標(biāo)任務(wù)。.負責(zé)學(xué)期德育目標(biāo)確定，階段德育主題安排等工作，組織開展專題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。.負責(zé)班主任隊伍建設(shè)，做好班主任聘任、培養(yǎng)等工作，提升育人水平。.負責(zé)班級管理工作，落實常規(guī)化管理要求，凝聚良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。.負責(zé)學(xué)生宿舍管理工作，做好生活輔導(dǎo)員的聘任、管理和培訓(xùn)工作。.負責(zé)學(xué)生心理健康教育工作，建立并完善學(xué)生心理健康檔案，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。.負責(zé)家校共育和家長學(xué)校工作，凝聚家校育人合力，提升育人效果。.負責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理工作，做好學(xué)生信息錄入及變動調(diào)整工作。.負責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)工作和其他臨時性任務(wù)。（四）總務(wù)科職責(zé).負責(zé)學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃、建設(shè)計劃的制定工作，經(jīng)費預(yù)、決算、使用績效評價、內(nèi)部審計、內(nèi)控制度的編制工作。.負責(zé)學(xué)校固定資產(chǎn)購置管理工作、編制實施年度固定資產(chǎn)購置預(yù)算工作，做好重大項目審批工作和日常耗材物資采購工作，協(xié)助其他科室做好物品采購工作。.做好后勤保障工作，優(yōu)化校園環(huán)境、完善校產(chǎn)管理、做好對財務(wù)管理及學(xué)校國有資產(chǎn)有償使用工作。.負責(zé)學(xué)校校舍、水、電、氣等基本設(shè)施與設(shè)備的維修維護工作。.負責(zé)食堂管理工作、監(jiān)督食材供應(yīng)、食品加工、師生用餐等工作。.負責(zé)貧困寄宿生補助認定、申報、發(fā)放工作。.負責(zé)對學(xué)校長期、臨時外聘人員管理工作；做好社會購買服務(wù)公司對接管理工作。.負責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)工作和其他臨時性任務(wù)。（五）安全保衛(wèi)科職責(zé).負責(zé)校園及周邊治理工作，認真貫徹落實綜合治理工作要求，加強人防、物防、技防工作力度，創(chuàng)建平安校園。.負責(zé)法制宣傳及專題教育工作，教育和引導(dǎo)全體師生增強法制觀念，提升法治意識。定期組織開展各類安全專題教育和師生疏散演練等工作。.建立健全治安保衛(wèi)管理體系和制度建設(shè)，突出要害和重點部位的安全防范措施，強化責(zé)任落實。加強門衛(wèi)管理，做好來客來訪登記工作，維護學(xué)校治安秩序。.加強安全排查，及時消除安全隱患，堵塞各種安全漏洞，防患于未然。.做好平時與節(jié)假日的值班安排工作。.負責(zé)學(xué)校疫情防控工作，做好疫情防控常規(guī)檢測、防疫物資儲備及發(fā)放工作，做好疫情防控的組織協(xié)調(diào)和措施落實工作。.負責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)工作和其他臨時性任務(wù)。（六）校工會職責(zé).充分發(fā)揮工會組織作為黨組織聯(lián)系群眾“橋梁、紐帶”的作用，履行好監(jiān)督職能，組織發(fā)動教職工積極參與學(xué)校的民主管理、民主監(jiān)督。.關(guān)心和維護教職工的合法權(quán)益，協(xié)助學(xué)校貫徹落實各項法規(guī)政策，及時向?qū)W校反映教職工的意見建議。.關(guān)心教職工業(yè)余文化生活，積極組織開展有益于身體健康的文體活動，促進學(xué)校精神文明和校園文化的建設(shè)。.協(xié)同相關(guān)科室辦好教職工集體福利事業(yè)，做好教職工勞動安全保護工作。依法維護女教職工的合法權(quán)益和特殊利益，做好教職工健康體檢工作，做好困難教職工幫扶工作。.加強工會組織建設(shè)和思想建設(shè)，做好工會會員接收、會費收繳等工作，充分發(fā)揮工會經(jīng)費審查委員會的監(jiān)督作用，依法管好用好工會經(jīng)費。.負責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)工作和其他臨時性任務(wù)。(七)校團委職責(zé).負責(zé)周一全體師生升旗儀式的組織工作。.負責(zé)少先隊員、共青團員發(fā)展及管理工作。.負責(zé)團隊建設(shè)和主題活動的組織開展工作。.負責(zé)貧困青年幫扶工作。.負責(zé)學(xué)校文明創(chuàng)建工作和其他臨時性工作。(A)創(chuàng)建辦職責(zé).牽頭負責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)及各項創(chuàng)建工作。.負責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)信息報送的工作。.負責(zé)對各科室上報的創(chuàng)建材料進行分類、規(guī)整、審閱、匯總,上報備案等工作。.負責(zé)各項創(chuàng)建工作的迎檢工作。.完成各項臨時性工作。五、競聘條件L熱愛特殊教育事業(yè)，關(guān)愛特殊兒童，具有良好的教師職業(yè)道德和身體心理素質(zhì)。.認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，有較強的法規(guī)意識、組織紀(jì)律觀念和事業(yè)心。樂于吃苦，甘于奉獻，勤奮工作，任勞任怨。.具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和工作實踐經(jīng)驗，能認真貫徹落實上級和學(xué)校工作意見，能結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作。.清正廉潔，為人師表，作風(fēng)正派，辦事公道，政治站位高、全局觀念強，善于團結(jié)同志，群眾認可度高。.具有競聘崗位所需的管理知識、政策理論水平和專業(yè)業(yè)務(wù)能力，具備一定的文字功底和語言表達能力。.身體健康，精力充沛。.工作3年以上（含3年），其中在本校工作滿1年。凡有下列情形之一的人員不得報名應(yīng)聘：.不符合崗位招聘條件的人員；.師德師風(fēng)存在問題，年度考核不合格者；.處于試用期內(nèi)人員；.尚未解除黨紀(jì)、政紀(jì)處分或正在接受紀(jì)律審查的人員。六、競聘程序L制定方案。包括召開黨政聯(lián)席會議，確定領(lǐng)導(dǎo)小組成員、競聘的職位、任職條件及方法步驟等。2公布方案。12月27日向全校教職工公布《XX市特殊教育學(xué)校中層干部競聘方案》。.動員發(fā)動。召開全校教職工大會，宣傳中層干部競聘的意義、目的和規(guī)定的競聘程序。.報名推薦。采用個人自薦、群眾推薦、組織擇優(yōu)相結(jié)合的方法,凡符合條件、有意競聘者填寫《XX市特殊教育學(xué)校中層干部競聘上崗申請表》或《XX市特殊教育學(xué)校中層干部競聘上崗?fù)扑]表》，辦理申請競聘手續(xù)。.資格審查。按照競聘上崗的條件，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組對競聘者進行資格審查、確定競聘人選，并公布審查合格人員。.民主測評。召開全校教職工大會，對審查合格的競聘人員進行民主測評。.面試答辯。在考核小組組織下，競聘人員以“如何做一名合格的中層干部”為題進行5分鐘以內(nèi)的陳述或演講（形式不限），并進行面試答辯。組織考察。學(xué)校競聘領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合競職演講、民主測評和個人表現(xiàn)，通過個別談話等方式對擬用人選的德、能、勤、績、廉進行全面考察，確定中層干部擬任候選人。公示任命。按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，對擬聘任人選進行公開公示（公示期不少于3天）。公示期無異議者，學(xué)校根據(jù)擬聘人員的個人特長和實際工作需要，予以聘任。.聘任備案。中層崗位聘任結(jié)果，學(xué)校以正式文件的形式向教育局上報備案。七、管理與待遇.通過競爭上崗的人員，享受相應(yīng)的待遇。.對于德才兼?zhèn)?、素質(zhì)能力好，但因崗位職數(shù)限制等原因未能上崗的人員，列入學(xué)校后備干部加以培養(yǎng)。.原中層干部競崗落聘后，不再享受中層干部待遇.通過競爭新上崗人員，試聘期半年，試聘期滿考核合格的，任職時間從試聘