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文檔簡介

LESSON4集體教育4-4-4撰寫專題教育講話稿刑事執(zhí)行專業(yè)教學資源庫山西警官職業(yè)學院邊文穎【任務引入】

某監(jiān)獄二監(jiān)區(qū)教導員發(fā)現(xiàn):最近監(jiān)區(qū)一些罪犯情緒低落,改造消極,出現(xiàn)一些心理問題。教導員根據(jù)這些罪犯在改造過程中心理表現(xiàn)的實際情況,想要確定一個關于心理方面的專題教育的主題,寫一個專題教育講話稿,對他們進行心理健康專題教育。如果你是教導員,如何撰寫這份專題教育講話稿?刑事執(zhí)行專業(yè)教學資源庫任務分析01020304確定專題教育主題擬定專題教育提綱專題教育講話稿的格式撰寫專題教育講話稿的要求刑事執(zhí)行專業(yè)教學資源庫05撰寫專題教育講話稿的程序一、確定專題教育主題內(nèi)涵宣講的內(nèi)容和方式所表達的中心意思,是活動的核心,貫穿活動的全過程。

體現(xiàn)民警對罪犯在學習、勞動、生活等服刑過程的思想、行為的認識、評價和要求,現(xiàn)實性和針對性強。要求1.正確2.鮮明3.簡明和單一4.深刻主題具有思想性科學性。傾向性明確,不含糊矛盾。不存在兩個以上主題。抓住關鍵點,深刻和新穎。二、擬定專題教育提綱內(nèi)涵在確定主題后,把專題教育的內(nèi)容用簡明的文字擬出一個大體綱要。要求1.簡明準確2.切實具體

3.撰寫可繁可簡

4.因人而異

三、專題教育講話稿的格式即題目,標明主題或內(nèi)容范圍。

包括開頭和主體。開頭簡明扼要,點到即可。方法有敘述、設問、比喻和評議等。對宣講內(nèi)容總結(jié)概括,提出新的要求和號召,形成一個清晰、完整、深刻的印象。標題使用設問、反問、感嘆等語句顯示主題傾向。主體采用:一并列式,闡明論點;二遞進式,各部分遞進,順序不能顛倒。

用抒情感染句作結(jié)束語,引起罪犯情感共鳴;用名言警句作結(jié)束語,給罪犯以啟迪。12正文3

尾部四、撰寫專題教育講話稿的要求擺事實、講道理,以正確道理、真摯情感、真實事例證明所講道理,平等交流,不能命令訓斥。簡潔貼切語言表達豐富內(nèi)容。語言生動形象,一針見血,罪犯樂于感知領會。

掌握法律法規(guī)及獎懲規(guī)定;收集罪犯信息、問題;主題正確鮮明、集中深刻,撰寫專題提綱。真情實感,不掩飾回避,謳歌真善美,鞭笞假丑惡。達到情感融合、思想共鳴、認識一致。1.準備充分2.情理結(jié)合3.以情感人4.精準生動五、撰寫專題教育講話稿基本程序根據(jù)工作需要和罪犯實際情況,經(jīng)過集體討論擬定。主題做到正確鮮明、集中深刻。深入罪犯中掌握他們在主題方面的現(xiàn)實情況、表現(xiàn)及存在問題,獲得第一手材料。根據(jù)提綱把內(nèi)容詳細寫出,確保內(nèi)容正確、過程完整,邏輯性強,思想表達精確和完美。依據(jù)主題和收集第一手資料,擬定提綱。提綱要思路清晰,重點突出,主次分明。01確立主題

02收集資料

03擬定提綱

04撰寫全文

【任務拓展】請以“逃跑無出路”為題撰寫專題教育講話稿。思路:熟悉撰寫專題教育講話稿的一般過程,可從改造情況確定主題、擬定提綱、注意撰寫講話稿的技巧。案例:張犯2015年8月12日中午在車間勞動時趁往卡車裝貨之際藏在貨物中間逃出監(jiān)獄,監(jiān)

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