作文范文7篇：快樂(lè)的一天

作文范文7篇：快樂(lè)的一天快樂(lè)的一天作文(一)今天的杭州黃龍?bào)w育中心熱鬧極了!原來(lái)大家和我們想的一樣都來(lái)到了這里看冰雕展。我們一進(jìn)門(mén)，一股冷風(fēng)便席卷而來(lái)，像是在歡迎我們似的。我靜靜地站在冰窖似的展廳里，從外面的艷陽(yáng)高照到里面的冰窖，剎時(shí)從頭涼到腳尖。展廳里有很多冰雕作品，有九龍壁、東北小層，有冰塔，有各式各樣的動(dòng)物，還有冰做的滑梯……一看到滑梯，我就開(kāi)心得不得了，拉著爸爸媽媽就去滑。工作人員把我從滑梯上輕輕一推，就順著滑梯快速下滑，速度比塑料滑梯快多了，特刺激。我又走進(jìn)了冰屋，果真像房子一樣，有凳子、桌子。冰屋旁是一座小橋，有燈光照射下晶光閃亮，特別漂亮，我就在冰橋上留了影。里面還有很多好玩的，我都一一玩過(guò)來(lái)，但實(shí)在是太冷了，把我的手和耳朵都快凍僵了。我們終于歡天喜地地離開(kāi)了冰雕展。從“冰窖”出來(lái)，我們就順便到旁邊的黃龍洞游玩。那里綠樹(shù)成陰，是休閑旅游的好去處。還沒(méi)到黃龍洞天就下起了雨，我們?cè)谕ぷ永锒阌?。雨后，我們就去了“方竹林”，走進(jìn)竹林，哥哥的爸爸趁我們不注意搖起了竹子，樹(shù)上雨水把我們淋成了落湯雞一樣，我與哥哥都忍不住搖起了竹子，兩家人在你追我趕中開(kāi)開(kāi)心心地走出竹林。午飯后，我提議到西湖劃船，我們租了兩艘小船，我和哥哥當(dāng)船長(zhǎng)，兩只小船在西湖里你追我趕開(kāi)心極了。杭州青少年宮里有許多玩的項(xiàng)目，跟游樂(lè)園一樣。上好課就可以下來(lái)玩，真好!我們玩了很多項(xiàng)目：第一個(gè)玩的是“青蛙跳”，上上下下的，我和哥哥笑聲不停，我們還玩了“太空漫步”，“過(guò)山車(chē)”“碰碰車(chē)”“美人魚(yú)”等項(xiàng)目。小朋友們，你們也來(lái)玩一玩吧!這一天我過(guò)得開(kāi)心極了?？鞓?lè)的一天作文(二)“牛通社”組織了一次體驗(yàn)?zāi)晁椎摹凹紊朴H子活動(dòng)”。我們一群大朋友和小朋友在“導(dǎo)游”包子哥哥的帶領(lǐng)下，坐車(chē)到了嘉善“碧云花園”。我剛踏進(jìn)碧云花園，就被遠(yuǎn)處飄來(lái)的花香吸引住了，正想跑過(guò)去看看，這時(shí)，“包子”哥哥發(fā)令：“因?yàn)槭止ぷ鞣焕锩娴奈恢貌欢?，就由女生先進(jìn)去做喜糕，男生參觀花展，交替著做喜糕?！痹捯魟偮?，我一溜煙似的跑進(jìn)了花的海洋……花的品種可真多，有郁金香、玫瑰、牡丹花……我看來(lái)看去，怎么都看不夠。終于輪到男生做喜糕了。聽(tīng)作坊里面的老師說(shuō)喜糕是嘉善地區(qū)過(guò)年時(shí)候必吃的點(diǎn)心，這就是我們這次活動(dòng)的主要目的--體驗(yàn)?zāi)晁?。我讓媽媽幫我挽起衣袖，按照老師教的步驟，認(rèn)真的做起喜糕來(lái)。先抓了把面粉灑在模具里，然后倒掉，接著把面團(tuán)放進(jìn)模具，摁實(shí)了;最后，拿起模具在桌子上使勁的敲，一個(gè)有模有樣的喜糕就掉了出來(lái)。而我的朋友因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)老師說(shuō)的，敲了半天的模具，喜糕就是不出來(lái)，所以他失敗了。沒(méi)過(guò)多久，我們幾個(gè)小伙伴做好了兩籠喜糕，有汽車(chē)型的、葫蘆型的、貝殼型的……一小時(shí)后，大家嘗到自己親手制作的喜糕，又香又糯，真好吃呀!午飯過(guò)后，我們?nèi)チ恕扒煽肆?lè)園”。在那里，我們了解了巧克力由來(lái)，怎樣做巧克力;品嘗了純正的巧克力;在老師的指導(dǎo)下，親手制作了巧克力，并帶回了杭州。這一天可真快樂(lè)呀!快樂(lè)的一天作文(三)“叮鈴鈴……”從美夢(mèng)中驚醒的我倦困地伸了個(gè)懶腰，心想：無(wú)聊的一天又開(kāi)始了。餐桌前，睡眼惺松的我漫不經(jīng)心地吃著早餐，突然聽(tīng)到了窗臺(tái)上傳來(lái)的聲響，“早安，小咪!”“你早，小迪!”尾巴上扎著粉色蝴蝶結(jié)的白貓對(duì)伙伴回應(yīng)道。我瞪大了眼睛：貓會(huì)說(shuō)人話?我使勁地掐了下自己的大腿，“啊，好痛!”這是真的，不是在做夢(mèng)!莫非我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言?我興奮地跑進(jìn)廚房，“媽?zhuān)夷苈?tīng)懂動(dòng)物的話!剛才……”“你發(fā)燒了吧!”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就把我推出了廚房，“去去去，趕快學(xué)習(xí)去!”“唉，媽媽竟然不相信?！蔽揖趩实刈叩疥?yáng)臺(tái)上?！皣\嘰，你聽(tīng)說(shuō)了嗎?最近又發(fā)生了幾起拐賣(mài)兒童事件，連警察也一籌莫展呢!”咦，窗外大樹(shù)上的兩只小鳥(niǎo)正在聊天?！班?，我還親眼看見(jiàn)了拐賣(mài)的經(jīng)過(guò)呢!”“什么，快說(shuō)說(shuō)!”“那天我正在曬太陽(yáng)，突然看見(jiàn)一個(gè)壞人強(qiáng)行抱走了一個(gè)獨(dú)自玩耍的孩子。我急得直叫，一路追趕著到了他的‘老窩’——和平街12號(hào)，發(fā)現(xiàn)里面竟然還有好多個(gè)孩子!只可惜沒(méi)人能聽(tīng)懂我的話……”我再也聽(tīng)不下去了，趕緊跑到派出所報(bào)警。警察叔叔對(duì)我的話半信半疑，最后還是所長(zhǎng)決定：“既然到了這一步，寧可信其有，我們就相信她一次!”終于，壞人在和平街12號(hào)當(dāng)場(chǎng)被捕，拐賣(mài)兒童案終于結(jié)案啦!今天真是打破了平日的無(wú)聊，太奇妙啦!快樂(lè)的一天作文(四)今年暑假，媽媽帶我去了四川成都，在那里，我度過(guò)了一段最快樂(lè)的時(shí)光。成都，真是一座絢麗多彩的大都市。白天，車(chē)輛川流不息，人頭攢動(dòng);夜晚，燈火通明，色彩絢麗，街頭巷尾到處可以看到悠閑的人們，或散步、或購(gòu)物、或喝茶……仿佛白天的忙碌與他們無(wú)關(guān)，這就是成都。向來(lái)以休閑出名，因此便被稱(chēng)為：來(lái)了就不想走的城市。此外，成都還是一座集文化與美食為一身的城市，有文殊院、報(bào)國(guó)寺、伏虎寺、錦里、寬窄巷子、耍都……數(shù)不勝數(shù)，為了讓我感受人文文化，媽媽帶我去了——錦里。這是一條古街，有許多店鋪，賣(mài)什么的都有，是現(xiàn)代文化與古代建筑的結(jié)合體。踏進(jìn)錦里，一條蜿蜒的石磚路便鋪在了腳底，左右兩側(cè)都是店鋪門(mén)面，很大，都是賣(mài)衣服或者小飾品之類(lèi)的。如果再往前去，才叫“大開(kāi)眼界”：有“蛋殼畫(huà)”、“米上刻字”、“手工草制品”等工藝品，很好看，很稀奇，價(jià)格卻不扉雖然是大中午，游客卻不見(jiàn)少，令我意想不到的是這里居然有“德克士”快餐店，店面還那么仿古，當(dāng)真是有“穿越”的味道。我的心被快樂(lè)和好奇充盈。將近一點(diǎn)時(shí)才覺(jué)得餓了，和媽媽找了家餐館，隨便吃了點(diǎn)飯。就又開(kāi)始了“錦里之旅”……各樣的手工藝品令我嘖嘖稱(chēng)奇，各樣精美而可口的小吃令我“垂涎三尺”。因?yàn)閯偝赃^(guò)飯，所以媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)“油炸冰淇淋”，外面是油炸的面皮，里面是冰涼可口的冰淇淋，真是“冰火兩重天”啊!不知不覺(jué)天黑了，可游人卻一點(diǎn)不見(jiàn)少。因?yàn)橥娴脤?shí)在太累了，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了錦里。我覺(jué)得這是最快樂(lè)的一天，這條古街給了我許多的快樂(lè)和享受，同時(shí)把我歡樂(lè)的心情無(wú)形地留了下來(lái)，成為了一段美好的心靈回憶冊(cè)!快樂(lè)的一天作文(五)寶，起床啦!寶寶，起床啦!”清晨，7點(diǎn)半鐘，一陣柔和的手機(jī)鈴聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。拉開(kāi)窗簾，清晨的陽(yáng)光灑進(jìn)我的臥室。好舒服呀!我利利索索地起了床。廚房里，媽媽正忙著為我準(zhǔn)備可口的早餐。媽媽把泡好的黃豆、黑芝麻、核桃放進(jìn)豆?jié){機(jī)里，輕輕一按，十幾分鐘后，香濃可口的益智豆?jié){就熬制好了。蒸蛋器上正蒸煮著幾個(gè)土雞蛋，用蒸蛋器煮雞蛋可有趣了，只需把雞蛋放在蒸蛋架上，8分鐘后，雞蛋就蒸好了，蒸熟的雞蛋很好剝殼，真是既簡(jiǎn)單又快捷。吃完早飯，我和爸爸搭乘電梯很快就從28樓的家來(lái)到負(fù)一樓的停車(chē)庫(kù)。爸爸愉快地駕駛著新買(mǎi)的“思域”小轎車(chē)，不一會(huì)兒就把我送到了學(xué)校。一天的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。今天的語(yǔ)文課上，周老師帶著我們學(xué)習(xí)《恐龍的滅絕》，對(duì)于恐龍這個(gè)龐然大物，同學(xué)們都有著濃厚的興趣。幾億年前的恐龍是怎樣生活的呢?周老師不慌不忙地打開(kāi)多媒體設(shè)備，為我們展示她精心準(zhǔn)備的課件。聽(tīng)著那一聲聲低沉的嘶吼聲，看著那一個(gè)個(gè)形態(tài)逼真的三角龍、劍龍、霸王龍……我們仿佛已穿越到了侏羅紀(jì)時(shí)代，真是令人驚嘆不已!“丁零零……”下課了，中午休息時(shí)間到了。我和幾個(gè)小伙伴一起，小心翼翼地拿著自己心愛(ài)的科技作品去四樓的科技活動(dòng)室參加科技活動(dòng)?？萍蓟顒?dòng)室里可熱鬧了!有的同學(xué)在調(diào)試自己的直線競(jìng)速車(chē)，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)怎樣搭建建筑模型，高年級(jí)的幾個(gè)男生在練習(xí)操縱機(jī)器人……真是太有趣了!快樂(lè)的一天作文(六)人的一生中一定會(huì)有許多快樂(lè)的事情，我就有許多快樂(lè)的事情啦!比方說(shuō)：和好朋友一起做游戲，和家人一起去釣魚(yú)，去爬山，去郊游等等。我的童年可就是“五顏六色”的啦!最令我感到快樂(lè)的就是和家人去釣魚(yú)。因?yàn)楹图胰艘黄鹑メ烎~(yú)可以嘗到自己的勞動(dòng)成果，能學(xué)到許多知識(shí)。有一次，我和家人一起去釣魚(yú)，釣到好多魚(yú)呢!這些都是我靠自己的能力釣來(lái)的哦!我們來(lái)到了舅舅家的魚(yú)塘，拿到魚(yú)竿就開(kāi)始釣魚(yú)了，釣著釣著，我有些厭煩了，我釣了都快半小時(shí)了，但是都還沒(méi)有一條魚(yú)兒上鉤。爸爸是個(gè)“釣魚(yú)高手”，一下子就釣到了三條大魚(yú)，爸爸看到我愁眉苦臉的樣子，走過(guò)來(lái)，拿了我的魚(yú)竿，說(shuō)：“呵呵，沒(méi)有魚(yú)餌魚(yú)怎么會(huì)上鉤呢?”哦，我明白了，原來(lái)是這樣啊!難怪魚(yú)兒們都不愛(ài)和我“打招呼”。接著，我又開(kāi)始釣魚(yú)，釣著釣著，我又有點(diǎn)厭煩了，我也放了魚(yú)餌啦，但是，為什么魚(yú)兒都是不上鉤呢?爸爸又走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哎呀，釣魚(yú)要有耐心，不要心急，慢慢來(lái)。”嘻嘻，爸爸對(duì)釣魚(yú)可真是了如指掌啊!過(guò)了一會(huì)兒，我才終于釣上了一條小魚(yú)，有我的拇指那樣小，不過(guò)，我還是會(huì)努力的，爭(zhēng)取釣到一條大魚(yú)，讓家人都吃上我釣的大魚(yú)。釣魚(yú)可真是一門(mén)不容易學(xué)的科目，要學(xué)這門(mén)科目可真要有耐心呀!從釣魚(yú)這些有趣的事情中，我懂得了：做事不能馬馬虎虎，不要輕而易舉地放棄，要有恒心，要有耐心，相信這樣事情會(huì)做得更好。快樂(lè)的一天作文(七)還沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候，我常跟著媽媽到學(xué)校去玩兒，總能看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們胸前戴著個(gè)紅色的東西。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蟾绺?、大姐姐們?yōu)槭裁葱厍岸即髦t色的布片?”媽媽說(shuō)：“那是紅領(lǐng)巾，只有少先隊(duì)員才能佩戴。這是少先隊(duì)員的標(biāo)志?！碑?dāng)時(shí)我想：我上學(xué)了，也要當(dāng)少先隊(duì)員，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。一年后，我上小學(xué)了，就盼著早點(diǎn)兒戴上紅領(lǐng)巾。一年級(jí)第六周的星期三，班主任陳老師告訴我們：“明天是10月13日，是少先隊(duì)的建隊(duì)日。小朋友們是一年級(jí)的小學(xué)生了，都應(yīng)該加人少先隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾?，F(xiàn)在我宣布人隊(duì)名單?！边@時(shí)，我眼巴巴地望著陳老師念名字，多想聽(tīng)到我的名字啊!“陳薈宇!”啊!我聽(tīng)到我的名字了，當(dāng)時(shí)真想一下子跳起來(lái)，再大叫一聲—耶。第二天早上，大隊(duì)輔導(dǎo)員余老師在廣播里通知：“請(qǐng)全體同學(xué)到大操場(chǎng)集合。”我知道，要給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾了，我偷偷地笑了又笑。我們來(lái)到了大操場(chǎng)，新隊(duì)員站在隊(duì)伍的最前面。我悄悄地看了看，每個(gè)小朋友都跟我一樣，臉上掛著燦爛的笑容。給我戴紅領(lǐng)巾的是一個(gè)大姐姐，還是個(gè)戴兩道杠的